九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料跟踪训练 新人教版(2021学年)

九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2 化学肥料跟踪训练（新版）新人教版
九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2 化学肥料跟踪训练(新版）新人教版
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九年级化学下册第十一单元盐化肥课题2 化学肥料跟踪训练（新版）新人教版
课题2 化学肥料
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意.每小题2分,共20分）
１。

农作物缺磷时,表现为生长迟缓,产量降低．磷过量则会引起贪青晚熟，结实率下降。

下列物质可用作磷肥的是( )
Ａ。

KＣlＢ.KNO3Ｃ.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
2。

下列物质中，能用作氮肥的是( )
A。

ＮH4HＣＯ3Ｂ。

K２ＳO4C。

K2ＣO3
D.Ｃa(H2ＰO4)2
3.下列化肥属于钾肥的是( )
A．NH4HCＯ3ﻩＢ.KCl ﻩC。

Ｃa3(PO４)2ﻩＤ.
ＣO（NＨ2）2
4．右图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于（）
A。

氮肥B。

磷肥C。

钾肥 D.复合肥料
5。

下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A。

硝酸钾 B.碳酸铵C。

磷矿粉 D.氯化钾
6．化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。

取少量下列化肥,分别加入熟石灰粉末,混合、研磨,其中能嗅到刺激性气味的是（)
Ａ．氯化钾B。

尿素C．硫酸铵D。

磷矿粉
7.小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。

请你帮他选出一种复合肥料( ）
Ａ.ＮＨ4Ｃl B。

CO(ＮH2)2ﻩC.ＫCl ﻩD.KNＯ3
8.为提高染发剂染色效果,一般先用碱剂等对头发预处理。

某碱剂在染发时可闻到刺激性气味,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

则该气体为（）
Ａ。

CO2 B.O２C。

NＨ３D。

H2
9。

宿迁市骆马湖“生态农业科技园区＂不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是( ）A。

将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效果
B。

为了防治病虫害,提高农作物产量，可以大量使用农药
Ｃ.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量
D.园区内禁止大量就地焚烧农作物秸秆
10。

“化学——人类社会进步的关键”，请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项( )
Ａ.紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4０0０亿人民币的损失．-—外来物种的入侵
B。

植树造林，既绿化了环境，又改善了局部气候——植树造林
Ｃ.道路、桥梁的大量修建,极大地改善了民生－—交通发达
D。

化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产
二、填空题
11。

化学是造福人类的科学。

在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献。

２０08年全球出现“无声海啸”-—粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定,化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。

常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2];②硝酸钾KNO3;③硝酸铵NH4NＯ3等。

上述化肥中属于复合肥的是（填序号),硝酸铵溶解于水后溶液温度明显（填“升高”或“降低”)。

1２。

某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。

（１）氯化铵属化学肥料中的(填字母）:
A.钾肥B。

氮肥C。

磷肥
(2）氯化铵具有的性质是(填字母):
A．易溶于水Ｂ.有挥发性 C.受热易分解
(3)氯化铵中含有的阳离子的符号为。

(４)施用该类肥料时,要避免与（填“酸性”或“碱性”)物质混用,以防降低肥效。

13。

小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物.于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:实验序
号
实验目的实验方案实验现象结论
实验１_＿________＿＿
＿_____
①___＿＿
_________②＿_
＿＿__＿＿__＿
__＿
草木灰的主要成分
是碳酸钾
实验2探究碳酸钾的性
质
向碳酸钾溶液中
滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
化学方程式为_____
＿_＿___＿___
实验3探究实验2反应
后上层清液中溶
质的成分
_＿＿_＿__＿_
＿______
___＿___＿___＿
____
上层清液中有两种
溶质＿__＿_＿_和
__＿＿___＿
[反思］实验过程中产生的废液必须处理后再排放。

请你对实验2反应产生的废液处理想出可行的方法＿___＿____＿_＿______ 。

参考答案
一、选择题
1。

D ２.A ３.Ｂ4。

D 5。

C 6.C 7.Ｄ８。

C 9．Ｂ10。

Ｄ
二、填空题
１1.②降低
12。

（1)Ｂ(２)AC (３）NH4+(4)碱性
1３。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

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