大班星空教案

大班星空教案
大班星空教案
教学目标：
1.引导幼儿通过观察、探究等方式了解星空的特点和组成。

2.培养幼儿的观察能力和科学探究精神。

3.激发幼儿对美的认知和审美能力。

教学准备：
1.适量的黑色海绵纸。

2.彩色纸、剪刀、胶水。

3.星星模板。

4.星星、月亮、太阳等相关图片。

教学活动：
1.导入：
教师出示星星、月亮、太阳等相关图片，引导幼儿观察并说出星星、月亮、太阳的特点。

2.探究：
引导幼儿观察夜空中的星星，强调星星的闪烁和多样性。

然后，教师提问：“你们见过星星吗？它们是什么颜色的？”引导幼儿回答，并给予肯定。

接着，教师进行讲解：“星星分为多种颜色，例如红色、黄色、蓝色等。

它们时常在夜空中闪烁，给我们带来美丽的景观。

”然后，教师出示黑色海绵纸，并告诉幼
儿们，“现在，我们来用黑色的海绵纸做一个星星。

”幼儿按照要求，剪下星星模板，并用胶水将模板粘贴在黑色海绵纸上，最后，教师将黑色的星星挂在教室墙上或窗户上，再次与幼儿
们进行对比，以加深幼儿对夜空中星星的印象。

3.延伸：
为了丰富幼儿的星星知识，引导幼儿观察太阳和月亮等天空中的物体。

教师可以给幼儿讲解太阳的特点，例如太阳是白色的，它能照亮我们的地球等。

再远离，教室与幼儿们讲解月亮的特点，例如月亮是圆的，也是白色的，它能在夜晚时照亮大地等。

通过这样的延伸，增加幼儿对天空中物体的认知。

4.展示：
教师引导幼儿将自己制作的星星贴在纸板上，每个幼儿都在纸板上展示自己的作品。

在展示过程中，教师可以随机提问幼儿，例如“你的星星是什么颜色的？为什么制作星星的过程中你用
的是黑色的材料？”通过这样的提问，让幼儿能够更好地回顾
和总结自己的学习经验。

5.总结：
教师引导幼儿回顾本节课的内容和学习收获，并帮助幼儿总结本节课所学的东西。

同时，教师也可以提问幼儿关于星空的问题，以了解幼儿的学习情况和深度。

6.反思：
教师与幼儿进行反思，询问幼儿对本节课的感受和建议。

并告诉幼儿们：“只有学习了，才能让自己变得更加聪明和美丽。

”。