2023年中学生国庆放假安全教育教案三篇

2023年中学生国庆放假安全教育教案三篇
平安教化目的是：1.培育学生做合格、遵守法律的公民；
2.教育学生学会用法律武器爱护自己和他人；
3.学习更多的平安防范学问，学会自我救助。

下面是我整理的《中学生国庆放假平安教化教案三篇》，以供参考。

平安教化教案1
教学目标：
1、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理。

2、驾驭紧急情景下的逃命策略。

教学要求：
学问方面：了解有关学问；明确危害平安的行为。

本领方面：经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

驾驭自救方法，提高自护本领。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：
一、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。

所以，对我们中学生加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理非常重要。

2、害人之心不行有，防人之心不行无。

实行的应对措施：
第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。

其次，要有刚好报告的意识。

异样是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要刚好报告家长、老师，恳求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇紧急时临危不惧，找寻脱身之遇，求助于警方帮忙。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情景下的逃命策略
（一）地震
地震，群灾之首。

剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，干脆给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。

前兆：剧烈地震发生前，人们常可视察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。

比如，地声、地光、井水异样（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗
发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时：
（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约仅有12秒钟，假如你住的是平房，那么你能够快速跑到门外。

假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳-楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是
桌子，柜子，床铺等下头，震后快速撤离，以防强余震。

（2）如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下头，待地震过后再有序地撤离。

（详细参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）
（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。

如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量坚持冷静，设法自救。

无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生
存条件，耐性等待救援。

平安教化教案2
教学目标：
1、经过一系列的学问性的活动，让学生们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育，平安教化教案。

2、提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行必需的措施，爱护自我。

3、让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自我学到的学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员活动目的。

活动打算：
1、《平安手册》
2、集有关中小学生发生平安事故的案例。

教学过程：
创设情景：
1、观看因各种事故，数以万计天真烂漫的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。

2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？
3、老师总结，揭示主题：
是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。

他们以往是那么活泼可爱，但却因为缺乏平安意识而受到损害，甚至失去了生命。

我们要珍惜珍贵的生命，提高平安意识。

平安第一，从我做起；平安第一，从小事做起，给危急挂上红灯！老师和家长每一天最惦记的就是我们的平安。

今日我们就一齐来探讨平安学问，有了它既能够爱护了自我，又让家长放心。

情景再现：
观看小品表演《车祸》。

（一位学生扮演一位司机驾驶一辆奔驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。

）
交通平安大家谈：
1、多么危急的场面！那么我们在街道上头如何防止自我被汽车遇到？
2、果出了意外我们应当怎样应付？
3、用哪些手段能够尽量削减自我受到的损害？
（学生分四人小组探讨，再选一名代表在班级中沟通。

）
七嘴八舌话平安：
日常生活中，出除了以上遇到的问题，还有哪些比较危急的情景在中会出现。

？我们又怎样避开这些危急的出现？
一、防水。

在游泳池或者池塘旁边玩耍时，必需须要有成年人陪伴。

假如发生事故要刚好呼救。

二、防火。

1、什么要留意防火？（。

因为我们每一天都可能会与火打交道，所以防火学问必不行少）
2、应当怎样防火？
3、遇到火灾时我们应当做些什么？.
三、防坏人，
1、遇到坏人时我们应当怎样做？比如遇到小偷，怎样防止自我被盗，以及怎样提示别人留意
2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响，怎样样才能不被黑帮所勒索，所欺压。

以及怎样样防止受到黑帮胁迫加入帮派。

自评互判：
1、经过今日的学习你收获了什么？
2、你觉得自我这节课表现的怎样样？
平安教化教案3
学平安教化教案
课题：防火自护、自救平安教化
教学资料：
学习一些家居防火自护。

自救学问
教学目标：
①经过学习防火平安学问。

让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

②培育学生自我生存本领使学生平安。

健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护。

自救的观念。

增加平安意识。

教学时数：1课时。

教学器材：投影仪。

幻灯片或制作课件。

教学过程：
㈠谈话导入：
同学们生活在华蜜。

暖和的家庭里。

受到父母和佳人的关切。

爱惜。

好像并不存在什么危急。

可是。

家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和细心对待。

否则。

很简单发生危急。

酿成事故。

象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。

我们不得不提高警惕引以为戒。

下头就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）
1.用电平安
随着生活水平的不断提高。

生活中用电的地方越来越多了。

所以。

我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

（1）相识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：
A异样是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。

这种做法是错误的，必需要亲自把电视机关上。

并拔掉插头。

B电火箱用完后，必需要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。

本班毛同学就是这种情景造成的。

C,提示老人，因年老易忘事，必需要他们细致检查，并把我们今日学的告知他们。

（4）运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异
味等情景，应马上关掉电源开关，停止运用。

（5）雷电时，应关掉正在运用的个种电器。

异样是电视机。

（6）发觉有人触电时要设法刚好关掉电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

（7）发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映。

并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、细心运用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录。

从中学习自救学问。

师生共同总结几种逃命的方法。

1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度。

用水把棉絮浸湿。

堵住门和窗户。

2室内火灾。

从窗户逃命。

3高层建筑火灾逃命。

4公共场所火灾逃命。

5平安出口火灾逃命。

㈢老师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话119.事发时可用任何一部电话拨打。

无论欠费与否。

2、火灾地址要报具体：
XX市XX村XX路XX号。

如：（什么东西在燃烧。

火势很大。

请速来扑救。

我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。

㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱。

暗记出口。

扑灭小火。

不乱玩火。

不贪财物、蒙鼻匍匐。

火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

㈤让经验过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为。

老师帮他们指出当时的误区。

㈥总结：
只要我们到处细心。

留意平安。

驾驭自救。

自护的学问。

熬炼自我自护自救的本领。

机灵英勇的处理各种异样的情景或危急。

就能健康的成长。