第11课 元朝的统治-七年级下册历史精品课件
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第三单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展与社会变化
第十一课：元朝的统治
小组合作探究
•1、元朝的特点有哪些？ •2、元朝为了加强中央集权采取了哪些措施？ •3、元朝对周边地区是如何管辖的？
目标导学一：元朝的疆域
• 1、元朝的特点
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建 立的全国性的统一王朝。
2、元朝的疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽 辽左，南越海表。
1.在中央
（1） 设置中书省、枢密院、御史台 ，分别掌管行政、军事、监察事务。
（2）中书省下设六部（吏、户、礼 、兵、刑、工）
枢密院
吏部
皇 帝 中书省
户部 礼部 兵部
刑部御Biblioteka 台工部2.在地方，确立行省制度
（1）元朝把山东、山西和河北称作 “腹里”，直属于中书省。
（2）其他地区除吐蕃、畏兀儿外，设 置了10个行省，行省之下，设路、府、 州、县。
唐朝疆域
对比其他朝代和元 朝的疆域你得出什 么结论？
元朝疆域
元朝疆域的特点：元朝的版图是我国历史上最大的！
民族交融
• 元朝时期疆域面积辽阔，不同民族之间人口相互流动，相互杂居，
逐渐融合，形成了一个新的民族——回族
目标导学二：行省制度
忽必烈参照中 原历代王朝的 统治方式，确 立了君主专制 的中央集权制 度
元朝时的台湾
2.西藏 措施：(1)宣政院直接统辖西藏;(2)朝廷在当地设地
方机构、征收赋税、屯驻军队。
意义：西藏从此正式成为中央直接管辖 下的一个地方行政区域。
宣政院管辖 西藏
澎湖巡检司管 辖琉球
课堂小结
元朝的统治
皇帝
中书省
行中书省 行中书省 行中书省
宣政院
元朝在西藏委派官吏，西藏成为元朝的 正式行政区。 元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
行省制度的建立
目 的：对全国实行有效的统治 中央机构：中书省（最高行政机构）
地方机构： 行中书省，简称“行省” 意 义： 为我国省级行政区划奠
定了基础
目标导学三：元朝对边疆地区的管辖
•1.澎湖和琉球（台湾）
（1）措施：元朝在澎湖岛 设置了澎湖巡检司，负责 管辖澎湖和琉球。 （2）影响：这是历史上中 央王朝首次在台湾地区正 式建立行政机构。
第十一课：元朝的统治
小组合作探究
•1、元朝的特点有哪些？ •2、元朝为了加强中央集权采取了哪些措施？ •3、元朝对周边地区是如何管辖的？
目标导学一：元朝的疆域
• 1、元朝的特点
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建 立的全国性的统一王朝。
2、元朝的疆域：北逾阴山，西极流沙，东尽 辽左，南越海表。
1.在中央
（1） 设置中书省、枢密院、御史台 ，分别掌管行政、军事、监察事务。
（2）中书省下设六部（吏、户、礼 、兵、刑、工）
枢密院
吏部
皇 帝 中书省
户部 礼部 兵部
刑部御Biblioteka 台工部2.在地方，确立行省制度
（1）元朝把山东、山西和河北称作 “腹里”，直属于中书省。
（2）其他地区除吐蕃、畏兀儿外，设 置了10个行省，行省之下，设路、府、 州、县。
唐朝疆域
对比其他朝代和元 朝的疆域你得出什 么结论？
元朝疆域
元朝疆域的特点：元朝的版图是我国历史上最大的！
民族交融
• 元朝时期疆域面积辽阔，不同民族之间人口相互流动，相互杂居，
逐渐融合，形成了一个新的民族——回族
目标导学二：行省制度
忽必烈参照中 原历代王朝的 统治方式，确 立了君主专制 的中央集权制 度
元朝时的台湾
2.西藏 措施：(1)宣政院直接统辖西藏;(2)朝廷在当地设地
方机构、征收赋税、屯驻军队。
意义：西藏从此正式成为中央直接管辖 下的一个地方行政区域。
宣政院管辖 西藏
澎湖巡检司管 辖琉球
课堂小结
元朝的统治
皇帝
中书省
行中书省 行中书省 行中书省
宣政院
元朝在西藏委派官吏，西藏成为元朝的 正式行政区。 元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
行省制度的建立
目 的：对全国实行有效的统治 中央机构：中书省（最高行政机构）
地方机构： 行中书省，简称“行省” 意 义： 为我国省级行政区划奠
定了基础
目标导学三：元朝对边疆地区的管辖
•1.澎湖和琉球（台湾）
（1）措施：元朝在澎湖岛 设置了澎湖巡检司，负责 管辖澎湖和琉球。 （2）影响：这是历史上中 央王朝首次在台湾地区正 式建立行政机构。