幼儿园森林野外拓展计划

幼儿园森林野外拓展计划
一、计划目的
本次幼儿园森林野外拓展计划旨在让孩子们探索大自然，感受自然美妙的同时促进其自我认知、团队协作和情感交流。

二、拓展时间
时间：3天2夜
地点：草原
三、拓展目标
1. 提升孩子们的自我认知能力：在活动中，让孩子们去感知自己的身体和行为；激发他们的探索精神，发现自身兴趣和品质，让孩子们培养自尊、自信和自爱的精神特质。

2. 促进团队协作能力：此次拓展活动，孩子们需要互相合作才能完成任务，有团队才能完成每个人的期许；让孩子们体验团队经验和团队力量，培养集体荣誉感，团队归属感，团队协作能力。

3. 促进情感交流：让孩子们在同一天空下，同样的体验，让孩子们学会表达自己，知道提升自己的同时，也需要关注和理解他人，学会用心去观察别人的行为和心理感受，感情交流，培养自我表达和情感交流能力。

四、活动方案
1. 准备工作
（1）制定行程表，确保每个活动都有明确的时间界限和规范的安排。

（2）居住保障：关注住所环境，调查采用的住所是否符合安全、环保和气氛温馨的要求。

（3）饮食保障：根据营养学原理来烹制食物，荤素搭配，卫生标准落实。

（4）安全保障：在确保儿童安全的基础上，针对可能出现的安全隐患做好预防措施和应急措施。

2. 活动内容
（1）探索森林：在地学教师的引导下，孩子们进行自然观察，发现和辨认自然界物种，并找出这些自然之谜背后的规律和道理；通过进行
环保宣传，让孩子们具备环保意识和环保行动的习惯。

（2）迷宫寻宝：建造一个由竹子构成的迷宫，根据迷宫规定和提示，让小组协作完成各种挑战，如寻找出口、完成难题等，锻炼团队合作
和解决问题的能力。

（3）野外烤火：在晚上，孩子们会在自然环境中烤火。

烤火的过程中，进行DIY，让孩子们自制烤肉材料、烤面包和玉米，同时培养孩子们
的生活自理能力和野外操作技能。

（4）农家乐体验：参加当地农家乐活动，带孩子们体验农村风情，进行田间劳动，从中感受劳动之美和生命之意义。

（5）放风筝：利用草原广袤的地理优势，组织孩子们放风筝，让孩子们在放风筝的过程中感受到风的力量和天空的美丽，增加孩子们的空
气锻炼量、开阔视野等身体素质。

五、活动重点安排
（1）对于孩子们的设施建设
住所：考虑环保和卫生检查，选择可重复使用的物品，避免浪费。

在
床位上增加安全设施，如床栏；在户外活动场地设置安全网等。

场地：选择宽敞、安静、绿意盎然的地方进行活动，增加孩子们的舒
适度，同时安排好所有的活动空间，并为孩子们准备站台、踏板、草
藓垫等智能活动设备。

（2）对于教职工的管理
(1)安排专业的讲师根据每个活动设置专门的活动况等。

(2)值班制度：确保夜间孩子行为安全。

每天有专人进行夜间安全观察，并保障理由。

(3)健康问卷：工作人员在拓展期间离开，必须提交身体健康质量证明。

六、活动后总结
（1）对野外拓展活动的总结和经验分享。

（2）对获得乡村风情和田间劳动体验的孩子们进行准确的个人评级。

（3）对幼儿园教师的培训、进修、交流等活动进行总结分析，为后续
活动提供更好的参考和策略。

七、所需资源
（1）活动主持人：至少需要一位活动组织者，并配备辅助人员。

（2）教育设备：大篷（可用于防雨和日光强度），简易搭建的小建筑，固定竹子，文具。

（3）生活设施：饮料，水果，食材，压胶袋，烘干石。

（4）园地资源：收集相关的草原野外活动信息和芦花草园地籍图，以帮助我们拓展难度，提高活动质量。

（5）野外设施：野营帐篷，单人睡袋，野外用品（煮饭器等），文具。

（6）安全保障：完备的安全保障措施和紧急应变措施。

以上是幼儿园森林野外拓展计划，为营造一个舒适安全的环境，学习
与冒险相结合，将为孩子们提供一个更加有意义和有价值的人生经验，更好地促进孩子们健康成长和全面发展。