2021年冀教版五年级语文下册第二次质量分析月考试卷含答案

2021年冀教版五年级语文下册第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

gōu lèmù tóng lǐ mào xiū sè
suō yījì mòchī míshū lǐ
二、去伪存真。

（给加点字选择正确读音，打上“√”。

）
1.藏．（zàng cáng）羚羊无处躲藏．（zàng cáng），倒在了猎人的枪下。

2.他迎着朝（cháo zhāo）阳朝（zhāo cháo）学校走去。

3.圣诞节那个晚上，宿（xiǔsù）舍里的灯亮了一宿（sùxiǔ）。

4.树杈（chàchā）上挂看着一把杈（chàchā）子。

5.老猎人躺在铺（pùpū）着稻草的地铺（pūpù）的上久久难以入眠。

三、给形近字组词。

蹲（_______）蹈（_______）瞪（_______）啄（_______）舔（_______）遵（_______）滔（_______）澄（_______）琢（_______）添（_______）
四、把下列的词语补充完整，并选其中一个造句。

一针见（____）胸有成（____）手忙脚（____）出谋划（____）
情不自（____）半夜三（____）手疾眼（____）转败为（____）
造句：_________________________________
五、选词填空。

守候守卫守护
1．战士们怀着对祖国的一片赤诚（____）着祖国边疆。

2．奶奶有病住院时，妈妈彻夜（____）在她身旁。

3．我一直（____）在电话机旁，等爸爸电话。

强迫胁迫逼迫
4．船长只能用枪（____）孩子往水里跳。

5．这件事，他可能有难言之隐，就不必（____）他说了。

6．采取欺诈或者（____）手段订立的合同无效。

六、按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担：_____________________________
②烦琐，费事：_________________________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）_________________________________________
3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。

（用相同的修辞手法赞美指定事物）
路灯是______________________________________
4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。

（概括句意）
_________________________________________________
七、根据课文内容填空。

1.《忆读书》的作者是______。

她永远感到______是她生命中最大的快乐！从书中她得到了____________的大道理。

2.盖士人读书，第一要______，第二要______，第三要______。

这是____朝的______说的。

3.读书有三到，谓______、______、______。

三到之中，______最急。

4.在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“________________”
八、阅读课文片段，完成题目。

鲸（节选）
不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？简要概括写一写。

____________________________________________________
2．鲸鱼是鱼吗？为什么长得像鱼呢？
_____________________________________________________
3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？（至少说出三种）
_____________________________________________________
4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

”句子中的“近”“约”可以去掉吗？为什么？
______________________________________________________
九、阅读理解。

丰碑
红军队伍在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。

严寒把云中
山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给了伤号骑。

将军和战士们一道踏着冰雪行军。

他不时被寒风呛得咳嗽着。

他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。

等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？
将军思索着……
前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。

将军边走边喊：不要停下来，快速前进！
将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”
将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。

风雪太大了。

他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。

他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。

他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？
将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要……”一阵风雪吞没了他的话。

他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开……
“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”
将军就要发火的手势突然停住了。

他怔怔地伫立了足有一分钟。

雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
风更狂了，雪更大了。

大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹
的丰碑。

1．丰碑原指____________，课文中指_________________。

2．“他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

”这一句是______句，从这句话中你体会到什么？
______________________________
3．将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是（）
A．表现警卫员的急促和不安。

B．暗示警卫员此时身体也很虚弱。

C．说明风大，话音断断续续。

D．表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张。

4．文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景，刻画人物的方法是（）A．心理描写B．外貌描写C．动作描写D．神态描写
5．为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬了一个军礼？
_________________________
十、习作。

成长的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回忆，也有苦涩的印记……你的心中，埋藏着怎样的成长故事？想一想，以“成长的感悟”为题写一篇习作。

要求：1．运用多种方法刻画人物形象。

2．表达真情实感。

3．400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
参考答案
1、勾勒牧童礼貌羞涩蓑衣寂寞痴迷梳理
2、1.zàng cáng 2.zhāo cháo 3.sù xiǔ 4.chà chā 5.pūpù
3、蹲着舞蹈瞪大啄木鸟舔舐遵循滔滔不绝澄清琢磨添加
4、血竹乱策禁更快胜对于这次考试，大家都已经胸有成竹了。

5、守卫守护守候逼迫强迫胁迫
6、自己能做的事，她决不麻烦别人。

这个问题真麻烦。

相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！一个个站岗的士兵，为我们的安全保驾护航。

我不会离开我的祖国。

7、冰心读书做人处世要独立思考有志有识有恒清曾国藩心到眼到口到心到知之为知之，不知为不知，是知也。

8、
1．鲸的体重体形以及鲸的种类。

2．不是鱼。

因为环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海，又经过很长很长时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

3．列数字、举例子、作比较。

4．不可以。

如果去掉“近”“约”与事实不符，因为无法准确的测量鲸的体重与身长，这里用“近”“约”也体现了说明文语言的准确性。

9、
1．高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩军需处长的高尚品德与舍己为人的精神
2．比喻从这句话体会到了军处长死时非常的痛苦与狼狈，反映了战争时期的艰苦生活，赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。

3．A
4．B
5．将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动，同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情，为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。

10、范文：
成长的感悟
雨果曾经说过：“书籍是种改造灵魂的工具。

人类所需要的，是富有启发
性的养料。

而阅读，则正是这种养料。

”
我没有去过波澜壮阔的大海，没有去过无边无际的大草原，也没有去过甲天下的桂林山水，但我却在书中领悟到了大海、草原、桂林山水的美丽风光。

正因为如此，我才爱上读书，许许多多的文字。

它们在书页上活泼的跳动着、呼唤着我。

去年，我一直沉迷在网络之中。

网络像一只蜘蛛网，死死的缠着我。

但我却傻傻的“自投罗网”。

每天就昏昏的过去了，我的学习因此而一落千丈，甚至什么都不在乎。

但自从我偶然地去读了一本杨红樱阿姨的著作，我像走进一片奇妙的大海，它深深地吸引了我。

每天看书，我会为书中的主人公忧伤，为主人公傻傻地咧开嘴傻傻地笑着。

后来，我渐渐爱读书了，成绩也提高了。

因为书中的字字句句让我走出了网络，敞开了自己的心扉。

跟着书中的主人公一起遨游、探索、畅游、发现。

自己也渐渐不再满足那一时之需，发现了自己真正的世界。

读书使我们的身体和心灵得到可以停留的净土。

紧迫的人生在书的面前停下来，体味另一种快乐的人生，被生活逼的紧绷的脸可在书中放松，露出久违的微笑。

有时，拿起以前早已读过的书再加以品味一番，便又会有新的发现，新的感悟。