第14课时 社会主义道路的探索
高考历史经济发展史中国社会主义建设道路的探索
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专题三
中国社会主义建设道路的探索
4.三大改造 (1)措施 ①农业:参加农业 生产合作社 ,走集体化道路。 ②手工业:参加手工业 生产合作社 。 ③资本主义工商业:掀起全行业 公私合营 的高潮。
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专题三
中国社会主义建设道路的探索
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)结果:1956 年底,中国基本上完成了社会主义改造,使
2.城市 (1)背景: 农村改革 突破性进展的推动。 (2)开始:中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的 决定》 ,改革重心从农村转向 城市 ,从农业转向国有企业。 (3)内容:增强 企业活力 为中心环节,实行政企职责分开, 建立多种形式的经济责任制。
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专题三
中国社会主义建设道路的探索
专题三
中国社会主义建设道路的探索
4. “一五”计划为我国工业的初步发展奠定了基础,“一 五”计划的重点是在 A.东北地区 C.长江三角洲地区 B.京津地区 D.珠江三角洲地区 ( )
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专题三
中国社会主义建设道路的探索
[解析]
“ 一五” 计划是在苏联帮助下制定实施的,主要
在原料丰富、交通便利、基础较好的东北地区实施,这从“一 五”的建设成就“长春第一汽车制造厂、 鞍山钢铁公司三大厂、 沈阳第一机床厂、飞机制造厂”等方面也可以推断出来,故选 A 项。
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专题三
中国社会主义建设道路的探索
3. 复习本专题要结合必修一的专题四“现代中国的政治建 设和祖国统一”、专题五“现代中国的对外关系”和必修三的 专题四第二节“毛泽东思想的形成与发展”、第三节“建设中 国特色社会主义理论”及专题五“现代中国的文化与科技”有 机结合起来。最好是将新中国的历史分为四个时期,即新中国 建立初期、十年探索时期、“文化大革命”时期和改革开放时 期,并将各个时期的政治、经济、文化和科技放在一起复习。
2011年中考历史总复习:第二讲《社会主义道路的探索》(中国现代史)
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7、新中国成立初期,为发展社会主义 新中国成立初期, 民主和社会主义法制奠定了初步基础的 是( C ) A.《中华民国临时约法》 A.《中华民国临时约法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.1954年 中华人民共和国宪法》 C.1954年《中华人民共和国宪法》 D.1956年底社会主义改造基本完成 D.1956年底社会主义改造基本完成
10、 2010•湖南岳阳) 10、(2010•湖南岳阳)三大改造的 完成在我国探索社会主义道路过程中 最突出的意义在于( 最突出的意义在于( D ) A.彻底摧毁了封建土地制度 A.彻底摧毁了封建土地制度 B.极大解放了农村生产力 B.极大解放了农村生产力 C.初步奠定了社会主义民主和法制的 C.初步奠定了社会主义民主和法制的 基础 D.确立了社会主义经济制度 D.确立了社会主义经济制度
8、1954年9月,王爷爷作为一名人民 1954年 代表, 代表,到北京参加一次全国性的重要 会议。他亲历的活动是( 会议。他亲历的活动是( D ) A.听取毛泽东作 论联合政府》 听取毛泽东作《 A.听取毛泽东作《论联合政府》的报 告 B.决定 义勇军进行曲》 决定《 B.决定《义勇军进行曲》为国歌 C.编制第一个五年计划 C.编制第一个五年计划 D.制定 中华人民共和国宪法》 制定《 D.制定《中华人民共和国宪法》
16、 2010•广东东莞) 16、(2010•广东东莞)在“文化大 革命”期间, 革命”期间,国家主席刘少奇含冤而 死,这一事件突出地反映了( C ) 这一事件突出地反映了( A.法律面前人人平等 A.法律面前人人平等 B.人民群众行使监督权 B.人民群众行使监督权 C.民主与法制被践踏 C.民主与法制被践踏 D.党内出现了叛徒内奸 D.党内出现了叛徒内奸
2012年高中历史学业水平测试课件:第14讲中国特色社会主义建设的道路
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5.十四大明确提出的经济体制的改革目标是( A.扩大企业自主权 B.深化农村经济体制改革 C.建立社会主义市场经济体制 D.发展非公有制经济
)
解析:十四大明确提出的目标是建立社会主义市场经 济体制。 答案:C
一、单项选择题Ⅰ 1.(2010年6月广东学业水平测试)社会主义制度在中国 基本建立的标志是( ) A.中华人民共和国的成立 B.1954年宪法的通过 C.三大改造的基本完成 D.十一届三中全会的召开 解析:1956年底三大改造的基本完成标志着社会主义制 度在中国基本建立。 答案:C
2.20世纪60年代,中共中央提出“调整、巩固、充实、 提高”的八字方针,其中“调整”主要是指( ) A.调整中央与地方的关系 B.调整城市与农村的关系 C.调整积累与消费的关系 D.调整国民经济比例的关系 解析:本题关键是把握“八字方针”提出的背景是 “左”倾错误导致国民经济比例严重失调。 答案:D
12.(2010年浙江会考)中国共产党的某次会议作出了工 作重心转移,实行改革开放的战略决策,成为建设中国特色 社会主义新道路正式开辟的标志。这次会议是( A.中共十一届三中全会 C.中共十四届三中全会 B.中共十二大 D.中共十五大 )
解析:十一届三中全会作出改革开放的战略决策。 答案:A
三、双项选择题 17.(2010年1月广东省学业水平测试)毛泽东在谈到“一 五”计划时指出:“我们施仁政的重点应当放在建设重工业 上。要建设,就要资金。所以,人民的生活 虽然要改善,但一时又不能改善很多……照顾小仁政, 妨碍大仁政,这是施仁政的偏向。”毛泽东认为当时( ) A.优先发展重工业是“小仁政” B.优先发展重工业对人民生活没有影响 C.优先发展重工业是为人民的长远利益着想 D.人民生活的改善应服从于国家工业化战略
通史版2022高考历史一轮复习第14单元第2讲苏联社会主义建设道路的探索课时作业含解析
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苏联社会主义建设道路的探索课时作业一、选择题1.1918年9月2日,苏维埃中央发出一切为了前线,一切为了战胜敌人的呼吁,宣布在战争形势下全国成为一个统一的军营,全体居民都必须无条件履行保卫祖国的义务,国内所有的资源都必须效劳于战争的需要。
这一信息说明,战时共产主义政策( ) A.应国内战争需要而产生B.开始实施就是错误的C.违背了全国人民的利益D.无法真正建成社会主义答案 A解析1918年夏,苏俄进入国内战争时期,为了集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人,从而实行了战时共产主义政策,应选A项。
B项不符合史实,为取得国内战争的胜利,实施这一政策是必要的,排除;在当时,取得国内战争的胜利、稳固新生的苏维埃政权就是全国人民最大的利益,排除C项;D项与材料信息无关,排除。
2.1919年2月14日,全俄中央执行委员会公布的?关于社会主义土地整理条例和向社会主义农业过渡的措施?宣称:“所有私人使用土地的形式都应看作是过渡的和陈旧的形式〞,并要求将“土地使用的个体形式过渡到集体形式〞。
据此可知,当时的苏俄正在( ) A.推进农业集体化进程B.探索向社会主义过渡方式C.积极实施新经济政策D.建立高度集中的经济体制答案 B解析农业集体化是斯大林模式的表现,故A项错误;由材料“1919年2月14日〞“土地使用的个体形式过渡到集体形式〞可知,当时的苏俄企图废除私有制,建立社会主义公有制,表达了对社会主义的探索,故B项正确;新经济政策始于1921年,故C项错误;高度集中的经济体制是斯大林模式,故D项错误。
3.(2022·天津高考)1918年初,德军逼近彼得格勒。
苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件,签订“布列斯特和约〞,退出大战,赢得了稳固苏维埃政权的时间。
有历史学家借“布列斯特和约〞的寓意,把新经济政策称为“农民的布列斯特〞。
这说明苏维埃政权( ) A.已把农民视为当前最危险的敌人B.确定武装对抗是处理内政的方针C.通过妥协让步维护革命根本利益D.开辟了苏联社会主义建设新道路答案 C解析从材料“被迫接受德国提出的割地赔款条件,签订‘布列斯特和约’〞“把新经济政策称为‘农民的布列斯特’〞可以看出苏维埃政权是通过妥协让步来维护革命根本利益的,即通过割地赔款退出战争,稳固新生政权;通过新经济政策,实施粮食税对农民让步,以稳固工农联盟,C项正确。
14-2有中国特色社会主义道路和“一国两制”、祖国的统一大业(可编辑)
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1.建设中国特色社会主义道路的探索2. 邓小平理论和“三个代表”重要思想邓小平理论与毛泽东思想的继承关系以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体领导的中国社会主义现代化建设,同以毛泽东为核心的第一代领导集体领导的中国革命之间有着明显的继承关系。
主要表现有:(1) 在思想路线上,都坚持实事求是的思想。
毛泽东依靠实事求是路线将中国革命从教条主义和机会主义的统治下拯救出来,走上正确道路。
邓小平继承了实事求是的思想路线,摆脱了“左”的束缚,走上建设有中国特色的社会主义道路。
(2) 在道路选择上,中国革命是走农村包围城市的道路,而中国的改革也是首先从农村开始,后推广到城市。
(3) 在统一战线上,毛泽东的统一战线思想对民主革命的胜利以及人民民主专政的巩固、政治协商制度的建立、和平实现社会主义革命都起了重要作用,邓小平继承和发展统一战线,发展和完善了人民民主专政和政治协商制度,形成了爱国统一战线。
【例1】(2010?? 北京海淀区进修学校模考)1992 年被人们称为中国30 年改革开放进程的分水岭。
有人认为,“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992 年应该说人们终于看到了隧道口的光亮”。
这一判断的主要依据是该年( ) A .确定了改革开放的基本国策B .肯定了私营经济的合法地位C .确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标D .形成了立体的对外开放格局【解析】1992 年召开的中共十四大指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,我国的经济体制改革进入了一个新的阶段。
【答案】 C 1 .“一国两制”构想2. 香港、澳门回归祖国3. 海峡两岸的交流正确评价“一国两制”的伟大构想“一国两制”构想,是根据我国国情,实事求是地、科学地以和平方式解决国家统一问题的成功尝试,这一构想在坚持和维护国家主权统一和领土完整的原则方面毫不含糊,同时在具体政策和措施上又充分照顾实际情况和各方面的利益,完全符合台湾、港澳地区和全国人民的根本利益,是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义学说的丰富和发展。
中国社会主义建设道路的探索知识体系
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中国社会主义建设道路的探索知识体系引言中国社会主义建设道路的探索是中国共产党领导下,中国人民长期奋斗和实践的结果。
这一知识体系包含了丰富的理论和实践经验,为中国特色社会主义的成功实现提供了重要依据。
本文将从中国社会主义建设道路的起源、发展及其特点等方面,深入分析这一知识体系的形成和演变。
起源与发展中国社会主义建设道路的探索可以追溯到新中国成立之初。
1949年,中华人民共和国成立,中国共产党开始领导全国范围内的社会主义建设。
在此背景下,中国人民经历了土地改革、农业合作化、人民公社化等一系列社会主义改革实践,积累了宝贵的经验和教训。
随着时代的发展,中国社会主义建设道路的探索逐渐深化。
1956年,中国共产党提出了“逐步实现现代化”的目标,这标志着中国社会主义建设进入了一个新阶段。
紧接着,在20世纪80年代,中国开始实施改革开放政策,引入市场经济机制,进一步推动社会主义建设的发展。
核心理论指导中国社会主义建设道路的探索离不开一系列重要的理论指导。
其中,马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是最具代表性的三个阶段性理论。
马克思列宁主义马克思列宁主义为中国社会主义建设道路的探索提供了最初的理论指导。
马克思列宁主义强调无产阶级革命和建设社会主义的科学性和必要性,为中国提供了理论基础和行动指南。
毛泽东思想毛泽东思想是中国社会主义建设道路的重要里程碑。
毛泽东思想对中国革命和社会主义建设的实践形成了系统的理论体系,强调人民群众的主体地位,提出了一系列重要的原理和方法。
邓小平理论邓小平理论是中国社会主义建设道路的重要理论指导。
邓小平提出了“解放思想、实事求是”这一重要思想,引领了中国的改革开放进程,为中国特色社会主义建设提供了理论支撑。
特点与实践经验中国社会主义建设道路的探索具有独特的特点和宝贵的实践经验。
中国特色社会主义中国特色社会主义是中国社会主义建设道路的最新成果。
在改革开放的背景下,中国选择了一条适合本国国情的社会主义建设道路,注重把马克思主义原理与中国实际相结合,形成了中国特色社会主义理论体系。
第14课 社会主义经济体制的建立
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第14课社会主义经济体制的建立课标要求:1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2、列举“斯大林模式”主要表现,认识其在实践中的经验教训。
重难点:1、重点:战时共产主义政策向新经济政策的转变2、难点:斯大林模式及其评价合作、预习、探究:(一)、战时共产主义政策1、阅读材料:英、法、美、日,从东西两面进攻苏联国土,内有捷克军团和白军发动叛乱。
红军只控制全国的1/4,原料缺乏,铁路瘫痪,工厂大量停工,粮食短缺,人民忍饥挨饿,反革命活动猖獗,列宁被刺。
体会苏俄为什么实行战共产主义政策?2、概述战时共产主义政策的目的、内容、如何评价目的内容评价3、阅读下列材料:材料一1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争,已经超越一般革命的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要途径。
材料二我们原本打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。
现实生活说明我们犯了错误。
请思考:材料一是针对什么政策而言的?结合材料一和材料二说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要外,主要目的是什么?政策目的(二)、新经济政策1、阅读材料……最严重的事件是,作为彼得格勒门户的海军基地喀琅施塔得发生了反布尔什维克政府的兵变。
这里的水兵大部分来自农村,十月革命中,曾作为布尔什维克党的支持力量发挥了重要作用。
l921年初,他们出于对“战时共产主义”政策的强烈不满,在基地举事,提出“没有布尔什维克的苏维埃”的口号,夺取了当地政府的权力。
请问:喀琅施塔得事件反映了1921年苏俄怎样的政治形势?政治形势2、概括新经济政策内容意义成效评价内容意义成效评价3、请你将新经济政策与战时共产主义政策内容对照一下,完成表格。
表三特点表四评价4、想一想新经济政策的依据是什么?依据(三)斯大林时期的经济1、列举斯大林体制确立的过程2、列举斯大林体制在经济方面表现3、阅读课本67页“阅读与思考”:为什么邓小平说“列宁的思路比较好”?“后来苏联的模式僵化了”指什么?从中可以看出斯大林体制的根本问题是什么?结合改革前后的中国,思考斯大林体制给了我们什么启示?重难点突破:如何看待斯大林模式:斯大林模式是苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。
历史9.社会主义道路的探索
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实验中学九年级历史导学稿 授课日期:2012年3月 日 班级: 学生姓名: 学习小组: 学号: 综合测评初三历史9.社会主义道路的探索 第1页课题:社会主义道路的探索 课型:复习课 课时:1课时 主备人: 审核:初三历史组知识目标:认识我国在社会主义道路探索过程中的经验与教训 知识点归纳:社会主义道路的探索:一、第一届全国人民代表大会、“一五”计划的实行1、第一届全国人民代表大会:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。
大会制定了《中华人民共和国宪法》(主要任务是制定宪法),宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路。
这是我国第一部社会主义类型的宪法。
大会还一致选举毛泽东为中华人民共和国主席,任命周恩来为国务院总理。
2、“一五”计划的实行:(1)制订及任务:1953年,中国共产党公布了过渡时期总路线。
为有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
简称“一五”计划。
(即1953-1957年)这个计划的基本任务是:集中主要力量进行工业建设,为建立社会主义工业化打下了初步基础。
(2)完成:1957年,第一个五年计划超额完成,我国开始改变了工业落后的面貌,奠定了我形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地,沿海地区的工业基地得到加强,华北和西北建立了一批新的工业基地,人民生活水平得到进一步提高。
(3)主要成果:鞍山无缝钢管厂、“一汽”(长春)、武汉长江大桥的建成、喷气式飞机的生产,等等 。
(建立了东北工业基地)二、社会主义改造的基本完成党的过渡时期(1953-1956)的总路线规定,在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(即“一化三改”)。
1956年底,国家基本上完成了这一任务。
三大改造的完成,标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变了社会主义公有制,从此,社会主义制度在我国基本上建立起来了(即消灭了人剥削人的制度),我国进入社会主义初级阶段。
专题2.3 中国社会主义建设道路的探索(解析版)
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【知识背一背】社会主义建设在探索中曲折发展一、社会主义制度的建立(过渡时期:1949-1956)1、过渡时期总路线(1)背景:1949-1952年新中国政权巩固和经济恢复任务的完成(2)内容:1953年6月制定。
党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
(3)特点:社会主义建设和社会主义改造并举的指导方针。
(即发展社会主义生产力与变革生产关系并举)③资本主义工商业:全行业公私合营。
(2)实质:把生产资料私有制改造为生产资料社会主义公有制。
(3)意义:中国基本上实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度在中国基本上建立起来,中国进入社会主义初级阶段。
二、曲折发展的十年(1956-1966)(一)正确决策1、中共八大(1956)(1)背景:三大改造的完成和社会主义制度的建立(2)内容①主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务:集中力量解决这个矛盾,把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(3)意义:八大路线是正确的,符合国情的,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索;它集中体现了中国共产党在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果。
2、调整国民经济的“八字方针”:“调整、巩固、充实、提高”(1960)(二)失误:大跃进和人民公社化运动(1)“大跃进”运动:在探索社会主义建设道路的过程中,由于急于求成,1958年,全国掀起“大跃进”高潮。
片面要求大办工业、农业,追求经济建设不切实际的高速度,不断地大幅度提高生产计划指标。
(2)人民公社化运动:1958年中央政治局通过在农村建立人民公社的决议。
(3)影响:违背客观经济规律和超越历史发展阶段,是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误,“大跃进”使国民经济比例严重失调,人民公社化运动挫伤了农民的生产积极性,造成1959—1961三年经济困难。
专题九 中国社会主义建设道路的探索

(2)实施:安徽、四川等地首先放宽政策,试行包干到户、包产 到户的农业生产责任制,初见成效。在中央的肯定和推动下迅速推广。
(3)作用:农村经济体制的重大变革,使农民有了生产和分配的 自主权,极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经 济形势和社会面貌。
3.国有企业改革 (1)背景:农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革。 (2)开始:1984 年 10 月,中共十二届三中全会通过了《关于经济 体制改革的决定》。 (3)内容: ①提出把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节,发展社会 主义商品经济。 ②实行政企职责分开,建立多种形式的经济责任制。
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③中央领导人的错误估计。对当时的国内外阶级斗争形势估计 过于严重,错误地认为阶级斗争仍是社会的主要矛盾。
④国际环境的影响。资本主义与社会主义的尖锐对立,容易产 生加速建设社会主义的心理。
(3)经验教训 ①必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。 ②必须遵循经济发展的客观规律,生产关系的变革必须与生产 力水平相适应。
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
2.(2018·绍兴学考诊断)对于如何建设新中国,毛泽东曾说:“一个 粮食,一个钢铁,有了这两个东西就什么都好办了。”毛泽东说
这话最有可能是在
()
A.土地改革运动时期
B.“一五”计划期间
C.“大跃进”时期
D.“文化大革命”时期
18第一部分 板块三 专题十四 中国特色社会主义建设道路与思想和科教文艺

考点一20世纪50—70年代中国社会主义建设道路的曲折探索1.社会主义制度和计划经济体制的确立(1949—1956年底)(1)国民经济恢复——奠基1949—1952年,新中国仅用三年时间,就完成了国民经济的恢复工作,为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
(2)“一五”计划——建设①特点:发展生产力与改造生产关系相结合,优先发展重工业。
②成果:初步建立了独立的工业体系,初步形成了合理的工业布局。
(3)社会主义三大改造——确立①性质:生产资料私有制变为社会主义公有制。
②意义:社会主义经济体系在中国基本建立起来。
2.社会主义经济建设的曲折发展(1956—1976年)(1)中共八大——成功探索①内容:主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
②评价:是对社会主义建设的一次成功探索,但在实践中未能坚持下来。
(2)“左”倾泛滥——严重失误①表现:1958年开始的总路线、“大跃进”和人民公社化运动。
②原因:急于求成,改变落后局面的心情迫切;没有经济建设经验;毛泽东等中央领导人“左”倾冒进,夸大了人的主观能动性。
③结果:经济比例失调,环境破坏,农民的积极性受挫,是造成三年经济困难的主要原因。
(3)“八字”方针——调整恢复1960年冬,提出“调整、巩固、充实、提高”的“八字”方针;1962年底,经济形势好转。
(4)“文化大革命”——严重破坏①实质:“左”倾错误发展成以阶级斗争为纲的恶果。
②影响:国民经济基本瘫痪,面临崩溃;人民生活水平长期在低水平徘徊。
[重点深化]三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立(1)从革命性质来看,三大改造前是过渡时期,由新民主主义社会向社会主义社会过渡;三大改造完成后,我国基本上完成了社会主义革命的任务。
(2)从经济基础来看,三大改造前,以公有制经济为主体,多种所有制形式并存;三大改造后,生产资料私有制变为社会主义公有制。
八年级历史下册第三单元第14课《有中国特色的社会主义道路》教案3岳麓版

6.网络资源:提前准备好可能需要用到的网络资源,如在线视频、新闻报道、学术文章等,以便在教学中为学生提供更多的学习资料和信息。
7.教学PPT:制作详细的教学PPT,涵盖本节课的主要教学内容、图表、案例等,以便在教学过程中引导学生逐步学习和掌握。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
1.时空观念:通过学习中国特色社会主义道路的探索和实践,让学生能够理解和把握中国特色社会主义道路发展的大致时间线索和历史背景。
2.史料实证:引导学生运用史料,了解和分析中国特色社会主义道路的具体实践和成就,培养学生运用史料进行实证分析的能力。
针对学生的特点和可能遇到的困难,教师需要在教学中注重引导学生通过史料实证来理解历史,激发学生的家国情怀,培养学生的时空观念和历史解释能力。同时,通过丰富多样的教学手段,激发学生的学习兴趣,帮助学生克服困难,提高他们对中国特色社会主义道路的认识和理解。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《八年级历史下册第三单元第14课《有中国特色的社会主义道路》教案3岳麓版》的教材或学习资料,以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:八年级的学生对国家的发展和未来充满好奇,对历史事件感兴趣,具备一定的分析问题的能力。在学习风格上,他们更倾向于通过案例分析、讨论交流等方式来学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在理解中国特色社会主义道路的探索和实践过程中,学生可能会对一些具体的历史事件和政策理解不深,难以将理论与实际联系起来。同时,对于我国在改革开放以来取得的伟大成就,学生可能缺乏直观的感受,难以理解其背后的意义。
中考历史复习第三部分中国现代史第14课时社会主义制度的建立与社会主义建设的探索课件新人教版
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少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定 为国务院总理。 周恩来 (2)人民代表大会制度:宪法规定,中华人民共和国 是最高国家权力机关。这就以国家根
权力属于人民。”
——1954年《中华人民共和国宪法》 本大法的形式确定了 制度。 全国人民代表大会 [解读] 宪法规定我国坚持人民民主 (3)影响:第一届全国人民代表大会的召开,形成了人民代表大会制度。 人民代表大会 专政,坚持社会主义制度,一切权力属 是我国的根本政治制度,为社会主义 奠定了基础。 人民代表大会制度 民主政治建设
王进喜(1923—1970)
焦裕禄(1922—1964)
考点知识回扣
(2)“文化大革命”时期的成就 ①1967年6月,我国成功地爆炸了第一颗 ②1970年4月,我国成功地发射了第一颗 氢弹 。 卫星。 。 籼型杂交水稻
人造地球 ③1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的
重难拓展
拓展一 中国近现代史上,社会性质发生过哪三次变化?
党的探索实践走向了本来愿望的反面,所以说是我国建设及发展中的一次重大失误和挫折。
交通运输业
(5)主要成就
①工业: 程、
投产。 长春第一汽车制造厂 ②交通运输业 :新建 、鹰厦等铁路30余条;川藏、青藏、 新藏公路相继通车;1957年, (6)意义:我国开始改变 进。 宝成 建成。 的面貌,向社会主义 武汉长江大桥 工业落后 工业化 迈
考点知识回扣
2.人民代表大会制度的确立 (1)第一届全国人民代表大会 ①背景:随着经济建设的发展,我国的 紧进行。 ②召开: ③内容 1954 A.大会制定了《 部 利益的宪法。 年9月在 民主政治 召开。 建设也在加 【拓展延伸】 第一届全国人民代表大 会上制定的《中华人民共和国宪法》 明确规定了我国的社会主义性质,以国 家根本大法的形式确立了人民代表大 会制度,体现了社会主义国家性质和民
九年级课程教案:从社会主义道路探索出发
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九年级课程教案:从社会主义道路探索出发随着社会的发展和进步,我们的教育也需要与时俱进,更好地适应社会主义新时代的需求。
九年级是整个初中阶段的最后一年,也是学生走向高中阶段的关键年份,在这一年的课程中,我们应当将重点放在培养学生的社会主义意识和实践能力方面,在从社会主义道路探索出发的基础上,全面提高学生的素质和能力。
一、政治课程在政治课程中,我们应当鼓励学生去深入了解社会主义道路的内涵和意义,落实党的教育方针,加强国家民族意识、法律意识、安全意识的培养,让学生明确自己的社会责任和使命,在广大青少年中树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、语文课程在语文课程中,我们应该注重学生的思维能力和语言表达能力的培养,加强学生阅读、写作、口语等方面的训练。
通过文学作品、新闻、科技文献和史料等阅读材料,使学生能够理解、分析和评价不同文本之间的不同处理方式和思想方法。
同时,还应该加强学生的文化自觉和文明礼仪教育,让学生具备良好的语言修养和文明行为习惯。
三、数学课程在数学课程中,我们应该加强学生的数学基本功的训练,并培养学生的数学思维能力和数学实践能力。
通过真实情境应用数学知识来培养学生的实际应用能力。
在课外活动中组织数学建模、数学竞赛和数学游戏等多样化的活动,让学生在轻松的氛围中提高自己的数学能力和创新意识。
四、英语课程在英语课程中,我们应该注重提高学生的听、说、读、写各方面的综合能力。
通过调整教学内容和方法,加强学生实际语言运用的能力,让学生在学英语的过程中获得更多的自信和知识。
五、历史课程在历史课程中,我们应该重点强调中国特色社会主义道路的探索和历史发展的主题。
既要让学生了解历史的发展,也要通过历史来理解今天的社会和问题。
更重要的是,要让学生认识到历史上的经验和教训,明确中国特色社会主义道路的正确性,并为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
六、物理、化学、生物课程在物理、化学、生物课程中,我们应该注重培养学生的科学实验能力、采集、分析和处理实验数据的能力以及科学探究和解决问题的能力。
2013年历史二轮复习课件:专题十四中国现代经济文明—中国特色社会主义建设道路的探索

达到了小康水平.
③向全面建设小康社会的新目标迈进.
目录
【深化点拨】
中国的经济体ห้องสมุดไป่ตู้改革首先从农村开始的原
因:首先,农业是国民经济的基础,农业的健康发展是整个国民 经济发展的基础;其次,过去对社会主义道路探索的失误,在农
村中的危害远远大于城市,所以要首先从农村开始改革;第三,
目录
2.第一个五年计划的实施:1953年,我国开始实施第一个五年 计划,到1957年,我国初步建立了独立的工业体系,初步形成了
合理的工业布局,社会主义工业化全面展开,奠定了社会主义
工业化的初步基础. 3.三大改造:1953年,为了适应国家工业化的要求,早日建成社 会主义,国家对农业、手工业和资本主义工商业进行了改造. 到1956年,基本完成改造,社会主义制度基本确立起来;社会主
立社会主义市场经济体制.
②1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会 主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了我国社会主义市 场经济体制的基本框架. ③到21世纪初:社会主义市场经济体制基本建立起来.
目录
(2)作用
①中国经济高速增长,成为世界上经济增长速度最快的国家,
创造世界经济增长史上的新奇迹.
济.符合这一设想的措施是(
A.组织互助组 B.成立生产合作社 C.进行公私合营 D.建立人民公社
)
解析:选C.从材料的“把私营工商业经济挂在共产党的火车头 上,使之成为社会主义经济”可知为后来的对私营工商业的社
会主义改造,即公私合营,答案为C项.
目录
探究二 典例2
社会主义探索中“左”倾错误的表现、特点、调 整及影响 (2012· 高考新课标全国卷)1958年,美国一份评估中
有中国特色的社会主义道路PPT课件1

C.进行了国有企业改革
D.提出了建立社会主义市场经济体制
2. 邓小平理论是马克思列宁
主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃,是当代
中国的马克思主义。“邓小平理论”这个称谓首次使 用是在( C ) A.中共七大 C.中共十五大 B.中共八大二次会议 D.中共十七大
3.(中考题)决定把建设有中国特色的社会主
社会主义初级阶段
二.建立社会主义市场经济体制 1.中共“十四大”的重大决策
2.社会主义市场经济的迅速发展
1.中共“十四大”的重大决策
时间:1992年10月
重大决策:明确我 国经济体制改革的 目标,是建立社会 主义市场经济体制, 进一步解放和发展
中国共产党第十四次全国代表大会
生产力。
2.社会主义市场经济的迅速发展
上海证券交易所开业
人才市场
请举例说明市场在社会生活中的作用。
三.邓小平理论指导地位的确立 1.邓小平逝世 2.把邓小平理论确立为党的指导 思想
1.邓小平逝世
1997年2月19日,邓小平与世长辞
2.把邓小平理论确立为党的指导思想
邓小平理论的确立
邓 小 确立为党的 1997年9月,中国共 平 指导思想的 产党第十五次全国代表 理 时间及会议 大会 论
社会主义初级阶段基本路线的内容可 概括为: 一个中心 以经济建设 两个基本点 为中心 三个奋斗目标
坚持四项基本原则 坚持改革开放
把我国建设成 为富强、民主、 文明的社会主 义现代化国家
2.“三步走”战略部署
(发展水平)
1956年 (20世纪末) (21世纪中叶)
邓小平理论的形成过程
十一届三中全会
(伟大的历史转折)
改革开放
《“大跃进”与人民公社化运动》社会主义道路的探索PPT课件2(1)

“大跃进”和人民公社化运动
北京郊区农民高举“三面红旗”参加国庆游行
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
1958年钢产量指标为1070万吨(较1957年翻一番)
小(高炉)、土(土法炼钢)、群(群众运动)
河北省徐水县在大跃进时代修建的土高炉
北京居民将自家金属用品拿去炼钢
全民大办钢铁
第三套人民币票样
最初计划的十大国庆工程项目是(1958年9月):人民大会堂、革命博物馆、历史博物馆、国家剧院、军 事博物馆、科技馆、艺术展览馆(中国美术馆)、民族文化宫、农业展览馆、工业展览馆(北京展览馆)。
1962年1月11~2月7日,中共中央在北京举行扩大的工作会议(“七千人大会”)。会 议总结1958年以来社会主义建设的基本经验教训,分析了工作中的主要缺点错误。这次会议 对促进国民经济的恢复和发展起了积极的作用。
纠正“左”的错误的努力
中共八届九中全会通过对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。图为会议 期间,毛泽东、刘少奇、陈云在一起交谈。
全民大办钢铁以钢为纲可贵的建设热情但打乱了国民经济正常秩序卫星田稻穗竟能托住一位小姑娘卫星田稻穗竟能托住一位小姑娘农业大跃进社社放卫星农业大跃进社社放卫星各地纷纷以虚假的高指标高纪录相夸耀各地纷纷以虚假的高指标高纪录相夸耀河南襄城人民公社员大翻卫星田深达一丈二大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画一个萝卜千斤重两头毛驴拉不动大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画肥猪赛大象就是鼻子短全社杀一口足够吃半年大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画大跃进中浮夸风的宣传画画中诗画中诗稻子玉米搭彩门悟空说是南天门社员高坐哈哈笑这是俺社幸福门
列宁对社会主义道路的探索及其当代价值

列宁对社会主义道路的探索及其当代价值a82a/十月革命胜利后,在俄国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义,科学社会主义理论并没有给出答案,世界上也没有现成的模式和经验可以借鉴,这是列宁及其领导的俄国共产党面临的重大课题。
在俄国社会主义建设的最初几年,列宁对此进行了深入研究和艰难探索,这一探索是曲折的,既有成功的经验,也有失败的教训。
弥足珍贵的是,列宁设计了很多思路,提出了很多有价值的思想,这不仅是对科学社会主义学说的巨大贡献,也给后来的社会主义国家留下了一笔宝贵的精神财富,更给今天我国的中国特色社会主义建设以深刻的启迪。
一、国家资本主义:由资本主义通向社会主义的桥梁科学社会主义的创始人马克思恩格斯虽然对无产阶级革命成功后如何建设社会主义有过一些原则性的论述,但都是以他们所处的那个时代和发达资本主义国家的实践为基本前提的,是对未来社会主义的科学预见。
而在不发达的东方国家如何进行社会主义实践,还是一个需要从理论上作出回答并在实践上进行检验的问题。
早在十月革命前夕,列宁在《国家与革命》等著作中就曾根据当时垄断资本主义所造成的大量事实,以德国战时经济为原型,提出通过国家资本主义走向社会主义、建立由国家控制生产过程和分配制度的设想。
十月革命成功后,列宁倾注晚年的所有精力来试图攻克这个难题,以探索出社会主义建设的新模式。
十月革命胜利后,苏俄已经进入从资本主义到社会主义的过渡时期。
科学社会主义创始人认为,过渡时期的主要任务是通过打破旧的经济秩序建设社会主义。
而列宁通过对经济文化落后的俄国进行深入研究后则认为,在苏维埃政权建立之初,没有必要立即消灭私有制和资本主义经济,完全可以利用国家资本主义来实现向社会主义的过渡,从而在科学社会主义理论史上也是在社会主义实践史上第一次提出了利用国家资本主义建设社会主义的创新理论。
列宁把这种过渡时期的经济制度叫做国家生产和国家分配制度,并把社会主义经济看作一个全民的、国家的‚辛迪加‛。
部编版历史八年级上册同步练习第14课中国共产党诞生附解析
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第14课中国共产党诞生一、选择题1.(2018·青岛市崂山区·期末)美国历史学家费正清说:“这是一个大约12 个二十几岁年青人参加的会议。
会议是在上海法租界的一所女子学校召开的,成员们担心巡捕的监视,乘火车转移到嘉兴南湖上的一条游艇中继续讨论。
”费正清所说的会议A.决定发动广州黄花岗秋收起义B.选举毛泽东为中央局书记C.标志着第一次国共合作的形成D.使中国革命面貌焕然一新2.(2019·天津和平区·期末)你若要实地考察中国共产党的诞生地,应该去的城市是A.北京B.上海C.南京D.东京3.(2019·昆明市官渡区)2011 年是建党90 周年,国家广电总局、中宣部为建党90周年献映的大剧《五星红旗迎风飘扬》,为全国电视观众带来了无与伦比的视觉冲击。
中国共产党诞生的年代是A.1921 B.1922 C.1923 D.19244.(2018·山东青岛市)中国共产党成立之后,中国革命面貌焕然一新,这里的“新”不包括A.革命出现了崭新的无产阶级政党的领导B.革命开始以武装斗争为主要手段C.马克思主义开始成为革命的指导思想D.革命以实现共产主义为远大目标5.(2019·北京朝阳区·期末)下图这艘位于浙江嘉兴南湖上的红船见证了中国历史上开天辟地的大事,这一事件A.标志着新民主主义革命的开始B.为中国共产党诞生创造了条件C.使中国的革命面貌焕然一新了D.提出彻底的反帝反封革命纲领6.(2018·北京昌平区·期末)1921 年 3 月,李大钊给河南郑州工人讲课。
当时学习的工人姜海世回忆道:李大钊很幽默地说,“工”字下边加个“人”字,连起来就是“天”,工人阶级前途远大。
全中国四万万同胞团结起来,将来要建设社会主义,建设一个好的中国。
工人们听了都很高兴。
这段回忆说明A.李大钊建立了研究和宣传马克思主义的团体B.李大钊向工人宣传中国共产党的革命纲领C.李大钊对马克思主义作了较为系统的介绍D.李大钊用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义7.(2018·河南洛阳市·期末)中国最早较为系统地宣传马克思主义的论著是A.《庶民的胜利》B.《敬告青年》C.《布尔什维主义的胜利》D.《我的马克思主义观》8.(2019·天津红桥区·期末)2016 年是中国共产党建党A.92 周年B.93 周年C.94 周年D.95 周年9.(2019·深圳市南山区·期末)“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。
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一、选择题
1.毛泽东对于建国初我国工业的落后状态,做出了一段令人印象深刻的讲话:“我们一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”因此,我国的第一个五年计划就是集中力量发展以下哪一产业() A.农业B.手工业
C.轻工业D.重工业
2.[2014·江西]宣传标语往往反映出时代特色。
“学习苏联先进生产经验,为我们的工业化而奋斗!”这句标语最早出现在() A.“—五”计划时期B.“大跃进”时期
C.“文化大革命”时期D.改革开放时期
3.[2014·嘉兴]1956年,中国可能出现的景象有() A.第一辆国产汽车在欢呼声中缓缓驶出工厂
B.收工后的农民在集体食堂里吃着“大锅饭”
C.上海繁华的南京路上到处能够看到大字报
D.全国城乡炼铁炉星罗棋布,炉火日夜不熄
4.[2013·菏泽]下图是1952年和1957年我国工农业主要产品产量示意图。
出现这种情况的主要原因是()
A.土地改革的推动
B.“一五”计划的推行
C.科教兴国战略的实施
D.“大跃进”和人民公社化的影响
5.[2014·株洲]中国走社会主义道路是历史的选择,人民的选择。
社会主义制度在中国确立的标志是() A.1949年新中国成立
B.1956年三大改造基本完成
C.1952年土地改革基本完成
D.1957年“一五”计划提前完成
6.[2014·天津]下图是1956年天津群众举行的一次游行庆祝活动。
据此推断,该活动庆祝的是()
图中标语:庆祝天津市进入社会主义社会
A.土地改革完成B.三大改造完成
C.抗美援朝胜利D.人民公社化运动开始
7.[2014·常德]下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。
出现图中B点到C点这一变化的主要原因是()
A.经济建设没有计划性
B.自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥
D.“文化大革命”扩展到经济领域
8.[2014·永州]新中国成立以来,我国农村的土地政策经历了多次大变化。
其中,土地改革、农业生产合作化和人民公社化运动的共同之处是() A.调动了农民的生产积极性
B.不同程度影响了农业生产发展
C.确立了农民的土地私有制
D.推动了现代中国的工业化进程
9.[2014·泰安]“人有多大胆,地有多大产”、“土地潜力无穷尽,亩产多少在人为”
等口号应产生于() A.20世纪50年代中后期
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
10.[2013·盐城]下图是盐城市某县的水稻亩产量数据柱形图,其中1958年的亩产量远远高于其他年份。
你认为主要原因是()
A.该县风调雨顺水稻喜获大丰收
B.该县使用了袁隆平的水稻技术
C.“大跃进”运动中浮夸风盛行
D.该县广大人民群众的辛勤劳动
11.[2014·鄂州]一些历史名词往往被打上时代的烙印。
“大串联”、“红卫兵”、“停课闹革命”发生在() A.土地改革时期B.整风运动时期
C.“大跃进”时期D.“文化大革命”时期
12.[2014·咸宁]下列关于“文化大革命”的叙述,错误的是() A.“文化大革命”中,林彪、江青一伙相互勾结,形成了两个反革命集团B.“文化大革命”期间,全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面C.为防止资本主义复辟,中共中央果断决定发动“文化大革命”,深得民心D.“文化大革命”结束的标志是粉碎江青反革命集团
13.[2014·云南]有资料表明,十年“文化大革命”时期国民收入损失了5000亿元,这超过了建国后30年全国固定资产的总和。
这反映出“文化大革命”的一个严重后果是() A.民主与法制遭到践踏
B.国民经济遭受巨大损失
C.各级政府机构瘫痪
D.科学文化教育事业遭到摧残
二、非选择题
14.[2014·呼和浩特]阅读材料,回答问题。
材料一1956年中共八大指出,生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾,是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
材料二1958年5月,中共八大二次会议提出建设社会主义总路线:“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
”
(1)根据材料一并结合所学知识,说出当时党和人民的主要任务应该是什么。
(2)材料二所说的建设社会主义总路线有什么积极作用?又存在什么问题?
(3)这个总路线开始实施后,党中央为了加快建设速度又发动的两大运动是什
么?
15. [2014·广安]下列材料摘选自《中国共产党第十八次全国代表大会报告》。
阅读
材料,结合所学知识回答问题。
材料一以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命……确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
在探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
(1)根据材料一,概括“中国历史上最深刻最伟大的社会变革”所指的具体内容。
(2)材料一中提到中国在探索社会主义建设道路的过程中“经历了严重曲折”,除了“大跃进”运动和人民公社化运动的严重失误以外,使中国社会主义民主和法制遭到践踏、经济受到严重破坏、文化遭受空前浩劫,给国家和人民带来严重损失的长时期的“左”的错误的名称是什么?
材料二以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,成功开创了中国特色社会主义。
(3)中国共产党“作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”是在哪一次会议上?“确立社会主义初级阶段基本路线”是在哪一次会议上?中国开始进入社会主义初级阶段是在哪一年?
(4)20世纪70年代末以来,中国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。
家庭联产承包责任制开创了中国经济改革的先河,请写出全国农村最早实行“包干到户”的地点名称。
1980年,国家决定在广东省、福建省的四个市各划出一定范围的区域,试办集工、农、商、牧、渔、
旅游为一体的经济特区,请写出除珠海市、汕头市、厦门市以外的另一个市的名称。
答案解析
1.D
2.A【解析】编制五年计划就是学习苏联,实行有计划的经济建设,并且按照苏联的经验,实行国家工业化的方针,重点发展重工业。
3.A【解析】1956年,长春第一汽车制造厂试制的第一批国产汽车“解放牌”
汽车出厂。
4.B【解析】抓住时间关键信息进行判断。
5.B
6.B【解析】本题考查分析和判断能力。
注意题干中“1956年”和图中标语“庆祝天津市进入社会主义社会”等信息可知,1956年,国家完成三大改造,我国进入社会主义初级阶段,故答案是B项。
7.C【解析】抓住图中B点到C点的时间信息和下降的特征进行判断,可知选C项。
8.B
9.A【解析】这是20世纪50年代中后期“大跃进”运动中提出的极“左”口号。
10.C【解析】1958年的亩产量不可能如此远远高于其他年份,所以造成如此假象的主要原因是“大跃进”运动中浮夸风盛行。
11.D
12.C【解析】“文化大革命”是党中央错误发动的一场运动,给国家与人民造成了严重的灾难,受到了人民的抵制,如发生在天安门广场的四五运动就是最好的证明。
所以C项表述错误。
13.B
14.(1)发展社会经济,实现国家工业化,满足人民经济文化的需要。
(2)积极作用:调动人民建设社会主义的积极性,推动社会主义建设事业的发
展。
存在问题:忽视客观规律,容易产生不良影响。
(3)“大跃进”和人民公社化运动。
15.(1)三大改造(或对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)的完成。
(2)“文化大革命”。
(3)十一届三中全会。
中共“十三大”。
1956年。
(4)安徽(凤阳县小岗村)。
深圳。
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