文件的删除和恢复教学设计

2.右击“回收站”图标--在快捷菜单中选择“清空回收站”命令。
活动四:学生实践操作:
1.把“练习”文件夹中的练习文件全部删除。
2.恢复删除的练习文件。
3.把桌面“素材”彻底删除文件夹。
通过本环节设计意图在于给学生足够的时间、空间，让孩子们自由探索彻底删除文件的其他方法,同时,让学生积极探索,体验学习所带来的乐趣和成就感。
文件的删除和恢复教学设计
文件的删除和恢复教学设计
姓名
***
学科
信息科技
班级
四年级
课题
4.文件的删除和恢复
活动时间
设计
目标
1.掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法;学会清空回收站和还原回收站中有用的文件。
2.熟练地在回收站中还原和删除文件或文件夹。
作业设计
设计意图
活动一:清除电脑中的“垃圾”文件
学生活动:打开桌面上“练习”文件夹，探究删除“垃圾”文件和文件夹的方法。(1)、在选定的文件图标上单击右键，在弹出的快捷菜单中单击“删除;(2)、选定要删除的文件，然后单击文件菜单中的“删除”按钮。(3)、选定要删除的文件，然后单击键盘上的“Delete” 按钮。(4)、直接把要删除的文件拖放到桌面的“回收站”图标中。
设计
反思
提醒学生，不要随便删除计算机中的文件或文件夹。
2、如果删除重要的系统文件或文件夹，有可能造成系统不能正常工作。
3、如果删除别人有用的文件，就会给别人带来损失。
4、我们应当遵守信息科技道德规范和法律。
活动二:恢复误删除的文件
学生打开、观察回收站，教师介绍:“回收站”是硬盘上的一个区域，专门用来存放进行删除操作的对象。被删除的对象其实并没有真正从磁盘上消失，还可以恢复到原位置。
打开“回收站”---选定要还原的文件---单击鼠标右键---选择“还原”命令。
活动三:彻底删除文件或文件夹
操作步骤:
1.打开“回收站”--打开“文件”菜单--选择“清空回收站”命令。