教育学原理期末考试试卷B及答案

教育学原理期末考试试卷B及答案
期末考试试卷
学年学期：______
B卷
课程名称：《教育学原理》
适用专业：_______
满分：100分时间：120分钟）
证号：_____________ 姓名：_____________
班级：_____________ 分数：_____________
一、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均无分。

1、教育学的研究对象是教育现象和教育问题，以此探求
教育规律。

2、影响人发展的基本因素有遗传和环境。

3、从教育作用的方向看，教育功能可分为育人和社会化。

4、教育目的具有导向、调控、激励和评价的功能。

5、提出的程序教学模式的理论基础是操作性条件反射。

6、班主任是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。

二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共
30分）
在每小题列出的备选项中选择符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、未选均无分。

1、标志教育学成为一门学科是（B）的出版。

A、XXX的《论科学的价值与发展》
B、XXX的《大教育论》
C、洛克的《教育漫话》
D、XXX的《普通教育学》
2、教育的生物起源论的代表人物是（A）。

A、XXX
B、XXX
C、XXX
D、XXX
3、教育能把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者，这体现了（A）。

A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科技的促进作用
4、教育能够移风易俗，这体现了教育的（C）。

A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、育人功能
5、遗传素质是人身心发展的（C）。

A、主导因素
B、生理前提
C、决定因素
D、外部条件
6、“孟母三迁”的故事说明了（B）在人的身心发展中的作用。

A、遗传基因
B、教育
C、个体主观能动性
D、外部环境
7、我国教育目的的理论基础是（B）。

A、个人本位论
B、XXX关于人的全面发展学说
C、社会本位论
D、教育无目的论
8、在教育目的问题上，主张个人本位论的教育家是（D）。

A、XXX
B、XXX
C、XXX
D、XXX
9、从胎儿到坟墓的教育反映了现代教育（C）的特点。

A、全民性
B、广泛性
C、终身性
D、未来性
1.教育的文化功能表现在哪些方面。

教育的文化功能主要体现在以下几个方面。

A。

教育可以传播思想，形成舆论。

B。

教育是文化保存和延续的主要手段。

C。

教育可以促进科技的发展。

D。

教育是文化发展与创造的有效途径。

2.影响教育目的确立的社会因素有哪些。

影响教育目的确立的社会因素主要包括。

A。

生产力和科技的发展水平。

B。

人的生理发展水平。

C。

社会政治制度。

D。

人的心理发展需要。

3.教师资格条件包括哪些。

教师资格条件包括。

A。

任何中国国籍的公民。

B。

具有良好的思想品德。

C。

具有规定的学历或经国家教师资格考试合格。

D。

具有教育教学能力。

4.研究者中心课程理论具有哪些基本特征。

研究者中心课程理论具有以下基本特征。

A。

课程应以学生的活动为中心。

B。

学生尽可能多地参与到社会中去。

C。

以广泛的社会问题为中心。

D。

课程的组织应心理学化。

5.教学评价的功能包括哪些。

教学评价的功能主要包括。

A。

导向与激励。

B。

诊断与反馈。

C。

评估与证明。

D。

教学与研究。

6.以语言传递为主的教学方法有哪些。

以语言传递为主的教学方法主要包括。

A。

讲授法。

B。

问答法。

C。

欣赏法。

D。

讨论法。

7.课堂教学(班级授课)具有哪些特点。

课堂教学(班级授课)具有以下特点。

A。

班。

B。

同。

C。

课。

D。

时。

8.常用的自我报告式的数据收集方法有哪些。

常用的自我报告式的数据收集方法主要包括。

A。

访谈法和临床法。

B。

问卷法。

C。

测验法。

D。

观察法。

9.信息化对教育改革的影响体现在哪些方面。

信息化对教育改革的影响主要体现在以下几个方面。

A。

信息化促进多元文化的理念。

B。

信息化促进教育观念的变革。

C。

信息化促进研究方式的变革。

D。

信息化促进高等教育课程体系的综合化。

10.如何根据青少年身心发展的规律进行教育。

根据青少年身心发展的规律进行教育，需要注意以下几点。

A。

尊重学生的个性和差异。

B。

关注学生的心理健康。

C。

适应学生的认知特点。

D。

注意教育内容的针对性和实用性。

11.当代教学的新观念有哪些。

当代教学的新观念主要包括。

A。

学生中心的教学模式。

B。

多元化的教学方法。

C。

个性化的教育理念。

D。

教育与社会实践相结合的教学方式。

12.中小学常用的教学原则有哪些。

中小学常用的教学原则主要包括。

A。

以学生为中心。

B。

知行合一。

C。

系统性原则。

D。

渐进性原则。

13.21世纪世界教育发展的趋势是什么。

21世纪世界教育发展的趋势主要包括。

A。

以学生为中心的教育模式。

B。

信息化教育的发展。

C。

多元文化教育的实践。

D。

教育与社会实践相结合的教学方式。

14.教育或教学与学生发展的关系是什么。

教育或教学与学生发展的关系是相互促进的，教育或教学可以促进学生的全面发展，而学生的发展也会反过来影响教育或教学的实践。

15.学生研究不好是否完全是老师的问题。

学生研究不好不完全是老师的问题，学生的研究成绩不仅受到老师的影响，还受到学生自身的因素和家庭环境的影响。

因此，学生研究成绩的好坏需要学生、家庭和老师共同努力。

期末考试试卷参考答案
学年学期：
B卷
课程名称：《教育学原理》
适用专业：
一、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）
1.教育规律
2.遗传、环境、教育
3.正向功能、负向功能
4.选择、评价
5.XXX
6.社会教育
二、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）
1-5.D A A C B
6-10.D B D C A
11-15.B D C A A
16-20.D C C B A
三、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.A B C
2.B D
3.A C
4.B C D
5.A D
6.A B C D
7.A B D
8.A C D
9.A B C
10.B C D
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1.身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、个体差异性、
整体性要求我们在教育上要循序渐进、因材施教、抓住身心发展的敏感期，促进学生全面和谐发展。

2.课程功能强感、态度与价值观的培养以及人的全面发展
的需要；课程结构体现课程结构的综合性、均衡性和选择性；课程内容强调课程内容与社会发展、学科发展以及学生生活经验之间的结合；课程实施强调学生的自主性，鼓励其在教师引导下进行自主、探究、合作的研究方式；课程评价注重评价的过程(形成性评价)；课程管理重视一纲多本的政策，实现国家、地方、学校课程的整合(集权制与分权制结合)。

3.科学性与思想性相结合；理论与实际相联系；直观性原则；巩固性原则；启发诱导原则；循序渐进原则；因材施教原则。

4.教育全民化；教育民主化；教育信息化；教育可持续发展化；教育个性化。

评分注意：每个要点1分，只要意思对即可。

当答案超过五点时，只要答出任何五点即可。

如果回答在此答案之外，只要分析合理，也可以酌情给分。