年度绩效考核指标体系
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2.改革
创新
改革创新
20%
探索业务管理和自身建设的பைடு நூலகம்做法、新经验在全省或全院范围内具有创新性、示范性、领先性、推广性作用。
3.自身建设
机关效能
20%
1.制度是否健全，管理是否到位，工作是否规范有序
2.是否严格贯彻落实“八项规定”、党风廉政责任制；是否认真推进平安校园建设
3.推行“马上就办”，办事效率高，服务态度好
部门
（个人）
扣分情况
1.部处领导干部年度考核结果为基本合格或不合格；部处或员工违法违纪受到通报、处理或追究等等。
另行
组织
2.部门员工违反考勤制度情况。
3.部门员工在工作中履职不力情况，出现工作事故情况。
年度绩效考核指标体系
单 位： 年 月 日
一级指标
二级指标
绩效
考核分
1.工作
实绩
工作实绩
60%
1.围绕学院发展的重点、难点、热点问题，采取了重要的改革措施，成效显著；
2.工作推进有力，能够在规定的时间内保质、保量完成目标任务，达到预期效果；
3.特殊年份的工作业绩,承担部门职能扩展及额外的学院安排的重要工作,取得明显成效；
创新
改革创新
20%
探索业务管理和自身建设的பைடு நூலகம்做法、新经验在全省或全院范围内具有创新性、示范性、领先性、推广性作用。
3.自身建设
机关效能
20%
1.制度是否健全，管理是否到位，工作是否规范有序
2.是否严格贯彻落实“八项规定”、党风廉政责任制；是否认真推进平安校园建设
3.推行“马上就办”，办事效率高，服务态度好
部门
（个人）
扣分情况
1.部处领导干部年度考核结果为基本合格或不合格；部处或员工违法违纪受到通报、处理或追究等等。
另行
组织
2.部门员工违反考勤制度情况。
3.部门员工在工作中履职不力情况，出现工作事故情况。
年度绩效考核指标体系
单 位： 年 月 日
一级指标
二级指标
绩效
考核分
1.工作
实绩
工作实绩
60%
1.围绕学院发展的重点、难点、热点问题，采取了重要的改革措施，成效显著；
2.工作推进有力，能够在规定的时间内保质、保量完成目标任务，达到预期效果；
3.特殊年份的工作业绩,承担部门职能扩展及额外的学院安排的重要工作,取得明显成效；