高考专题-综合实验第二课时PPT2021届高三高考化学一轮复习

(2)在橡胶塞处加入水样及有关试剂应选择的仪器是 ______②________。 MnO(OH)2+I-+H+→Mn2++I2+H2O ①滴定管 ②注射器 ③量筒
(3)搅拌的作用是使__溶__液__混__合__均__匀__，__快__速__完__成__反__应_ 。 (4)配平反应②的方程式，其化学计量数依次为 _1_M_n__O_(_O_H__)_2+_2_I_-_+_4_H_+_=_1_M__n_2_+_+_1_I_2+_3_H__2_O_ 。 (5)步骤f为_重__复__步__骤__e_的__操__作__2_～__3_次____ 。 (6)步骤e中达到滴定终点的标志为_溶__液__蓝__色__褪__去__且____ 半分钟内不恢复颜色 。若某次滴定消耗Na2S2O3溶液 4.50 mL，水样的DO=_9_._0__mg·L-1(保留一位小数)。作 为饮用水源，此次测得DO是否达标：____是____(填 “是”或“否”)。
（1）借助工具书，通读原文。
NaOH溶液的体积V≥____9_7___ mL。 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
5、荆轲刺秦王·教案 22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
当合金中含镁为3%时，需要NaOH的物质的量为n(Al)= 24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：
低”或“无影响”)。
【方案二】 【实验方案】将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应，测 定生成气体的体积。 【实验步骤】 (1)同学们拟选用下列实验装置完成实验：
你认为最简易的装置其连接顺序是 A→( E )→(D )→( G)→( )→( )(填接口字母，可不填 满)。
(6) 根据反应①②③有关系式：
O2～2MnO(OH)2↓～4I-～2I2～4S2O32-，滴定消耗
n(Na2S2O3)=0.01000 mol·L-1×4.50×10-3L=4.50×10-5
mol，则200 mL水样经反应①、②完全，取出40.00 mL
溶液中消耗n(O2)=
1 4
n(Na2S2O3)=
①装置中导管a的作用是___平__衡__压__强_____。
②实验中将碱式滴定管改装成量气管，且实验前后量
气管中液面读数分别为V1mL、V2mL。则产生氢气的 体积为_(_V__-V___) _mL。 1 2 只要你拥有一部智能手机，打开APP，你就可以通过扫描二维码的方式解锁一辆停在路边的自行车，以极低的费用，轻松的骑到目的
二、因历来对荆轲刺秦王之举评说不一，教师可在介绍有关观点后，引导、组织学生讨论，根据观点的不同组成两个队或三个队，有 准备地进行辩论。
0.388 mol，则V(NaOH)=0.097 L=97 mL 10.在上段叙述荆轲匆匆告别的基础上，又十分真切而生动地描绘了易水送别，慷慨悲歌的壮烈场面。
（3）初步了解故事情节，特别注意对烛之武这个中心人物的把握。 燕国是一个地处北方的小国。当初燕王为了讨好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质。秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国
①佚之狐的话对刻划烛之武的形象有何作用？“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现 了烛之武的才能。
(1)反应后读取量气管液面读数前， 17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰
皋兮，驰椒丘且焉止息。 （三）大堰河在流尽了她的乳汁之后，又开始劳动了，流她的血汗。大家自读第七节，思考：大堰河从事着这样又苦、又脏、又累的
2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O， SO2+I2+2H2O=4H++SO42-+2I-， 4H++4I-+O2=2I2+2H2O(任写其中2个)
【探究归纳总结】定量实验测量的方法 (1)测量沉淀质量法。 先将某种成分转化为沉淀，然后称量过滤、洗涤、干 燥后沉淀的质量再进行相关计算。 称量固体一般用托盘天平，精确度为0.1 g，但精确度 高的实验中可使用分析天平，可精确到0.000 1 g。
第十单元 化学实验
第30讲 化学实验热点 第二课时 定量分析型实验
• 高三化学组
三、定量分析型实验题 角度1 量气法 【模拟母题示例】(2020·衡水模拟)铝镁合金已成为飞 机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小 组的同学，为测定某含镁3%～5%的铝镁合金(不含其 他元素)中镁的质量分数，设计下列两种不同实验方案 进行探究。填写下列空白。 【方案一】 【实验方案】将铝镁合金与足量NaOH溶液反应，测 定剩余固体质量。 实验中发生反应的化学方程式是______________。
e.从烧瓶中取出40.00 mL溶液，以淀粉作指示剂，用 0.010 00 mol·L-1Na2S2O3溶液进行滴定，记录数据。 f.…… g.处理数据(忽略氧气从水样中的逸出量和加入试剂后 水样体积的变化)。 回答下列问题：
(1)配制以上无氧溶液时，除去所用溶剂水中氧的简单 操作为_将__溶__剂__水__煮__沸__后__冷__却____。
1 4
×4.50×10-5mol
=1.125×10-5mol，该河水的DO=
1000 40
×1.125×10-5
×32=9×10-3(g·L-1)=9.0 mg·L-1>5 mg·L-1，达标。
(7)步骤d中加入H2SO4溶液反应后，若溶液pH过低， 滴定时会产生明显的误差，写出产生此误差的原因(用 离子方程式表示，至少写出2个) ______________。
Ⅰ.测定原理：
碱性条件下，O2将Mn2+氧化为MnO(OH)2； ①2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2↓， 酸性条件下，MnO(OH)2将I-氧化为I2； ②MnO(OH)2+I-+H+→Mn2++I2+H2O(未配平)，用 Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2； ③2S2O32-+I2=S4O62-+2I-。 Ⅱ.测定步骤：
x+1.5y=
V 22.4
，
解得x=
m 6-Βιβλιοθήκη 3V 22.4镁的质量分数：(—4154—Vm -4)×100%
角度2 滴定法和重量法 【高考母题示例】水中溶氧量(DO) 是衡量水体自净能 力的一个指标，通常用每升水中溶解氧分子的质量表 示，单位mg·L-1，我国《地表水环境质量标准》规定， 生活饮用水源的DO不能低于5 mg·L-1。某化学小组同 学设计了下列装置(夹持装置略)，测定某河水的DO。
地。
③若需确定产生氢气的物质的量，还需测定的数据是 2．了解作者生平及概况，正确理解作者的写作意图如作品的思想内容，才能做出正确的分析和评价。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。 全班女同学齐读六个含着笑的句子。
5三、、荆_实布轲_置刺_验作秦业_王_时·教_案_的__温__度__和__压__强。 【模拟母题变式】 4、烛之武退秦师·教案
在，使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示 》则把文人对雨的喜爱推向了极至：象一幅微微泛黄的旧水墨画，自在飞花、无边丝雨之中，一个长发披肩的女子，从雨巷中袅袅走
来，携着一缕丁香花的幽香，载着一怀嫣然极致的心事，有叹息，但不哀伤，有顾盼，但不凄然。 她生前付出的何其多，而死后得到的又何其少啊，想到这里，诗人的心一阵阵发痛，他的心中充满了对她悲苦命运的深切同情。
a.安装装置，检验气密性，充N2排尽空气后，停止充N2。 b.向烧瓶中加入200 mL水样。
c.向烧瓶中依次迅速加入1 mL MnSO4无氧溶液(过量)、 2 mL碱性KI无氧溶液(过量)，开启搅拌器，至反应①完
全。
d.搅拌并向烧瓶中加入2 mL H2SO4无氧溶液，至反应 ②完全，溶液为中性或弱酸性。
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
【实验步骤】
(1)称取10.8 g铝镁合金粉末样品，溶于体积为V、物质 的量浓度为4.0 mol·L NaOH溶液中，充分反应。则 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
-1 3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：
应注意什么问题？ 活儿，为什么始终含着笑呢？
提示：氢气温度冷却到室温；上下
移动滴定管，使左右两管中液面相
平再开始读数。
(2)若方案二中称取合金质量为mg，反应产生气体的体 积转化为标准状况下为VL，试计算合金中镁的质量分 数。
分析：设合金中Mg、Al的物质的量分别为xmol和ymol，
则
24 x+27y=m
来看《烛之武退秦师》。这节课我们重点分析三个人物形象。
实验结束时，连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存 2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，
愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 宋人秦观又在词中这样描绘春雨：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”春雨也是一个惹人闲愁几许的经典意象。(板书:春雨)而《雨巷
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体，该步骤中若未洗涤 。公元前228年，秦将王翦破赵以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻，同时也为了报当初在秦被凌辱之仇，决
定派荆轲劫持秦王，想要挟秦王归还秦侵占的各国土地；如果要挟不成，便刺死秦王，造成秦国内部的混乱。
固体，测得镁的质量分数将__偏__高____(填“偏高”“偏 9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
(2)测量气体体积法。 ①量气装置的设计： 下列装置中，A是常规的量气装置，B、C、D是改进 后的装置。 ②读数时先要将其恢复室温后，再调整量气装置使两 侧液面相平，最后读数要求视线与凹液面最低点相平。
(3)测量气体质量法。 一般有两种方法：一种方法是称反应装置在放出气体 前后的质量减小值；另一种方法是称吸收装置前后的 质量增大值。 (4)滴定法。 即利用滴定操作原理，通过酸碱中和滴定、沉淀滴定 和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计 算。
的实验装置。 只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨
之中了。 1。感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。 “露从今夜白，月是故乡明。”故乡是我们每一个人永远的牵挂，故乡的小路上留下了我们太多的回忆，请听5.1班同学的合唱《故乡的 小路》，请3年级的小朋友作好准备。 ①佚之狐的话对刻划烛之武的形象有何作用？“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现 了烛之武的才能。 问：大堰河死后得到的是什么？（微薄的葬礼） 7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： 诗人运用这样的手法，是为了突出她怎样的品质？ 9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：
(2)仔细分析实验装置后，同学们经讨论认为以下两点
会引起较大误差：稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成
一、 导入：曹操有句诗：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不
氢气，也会将瓶内空气排出，使所测氢气体积偏大； 公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人，今天我们