session-1雅思听力概况、听力特殊语音现象及基础考点总结与训练
雅思听力知识点归纳总结
雅思听力知识点归纳总结一、题型分析1. 单选题单选题是比较常见的一种听力题型，考生需要通过听力材料来确定正确的选项。
在答题时要注意每个选项之间的细微差别，有时候可能只是一个不同的词或者短语，要密切留意。
2. 多选题多选题是考生需要根据听力材料选择多个正确答案的题型。
在答题时要特别注意每个选项的细节，以免漏掉任何一个符合要求的选项。
3. 填空题填空题要求考生根据听力材料来把所需要的单词或者短语填入相应的位置。
在答题时要注意单词的拼写和语法的正确性。
4. 匹配题匹配题是考生需要根据听力材料把所听到的内容与问题里的选项进行匹配。
在答题时要注意选项之间的逻辑关系和细微差别，避免选错。
5. 地图/图表/流程图填空题这类题型比较少见，一般是要求考生通过听力材料来填写相应的地图、图表或流程图。
在答题时要注意地点、数字、方向等的特殊要求。
二、常见主题1. 生活常识听力材料中常涉及到日常生活用语、购物、餐饮、旅行等方面的内容，考生要对这些方面有所了解，能够熟练应对相关的听力内容。
2. 学术类话题学术类话题包括科技、教育、环境、医疗等相关内容，对这些方面有所了解可以帮助考生更好地理解听力内容。
3. 社会类话题社会类话题涉及政治、经济、国际关系等方面内容，考生要对这些方面的词汇和表达有所掌握。
4. 娱乐类话题娱乐类话题包括音乐、电影、体育等相关内容，了解这些方面的表达方式可以帮助考生更好地理解听力内容。
三、听力技巧1. 熟悉题型考生在备考时要熟悉各种听力题型的要求和特点，了解每种题型需要注意的地方，这样在考试时会更加得心应手。
2. 提高听力速度提高听力速度是很重要的一个技巧，考生可以通过多听一些英语材料来提高自己的听力速度，逐渐适应快速的语速。
3. 注意听力材料的细节在听力过程中，考生要特别留意听力材料中的细节，这些细节有时候是答案所在，因此不能错过。
4. 练习做笔记练习做笔记可以帮助考生更好地记录听力材料中的关键信息，帮助回答问题和填空。
雅思听力考试主要内容介绍
雅思听力考试主要内容介绍雅思听力考试内容介绍为大家带来雅思考试当中的第一棒——雅思听力的考试内容。
雅思听力固定是雅思考试的开场科目，需要我们听录音完成题目。
是雅思中重要的拿分科目。
雅思考试分为a类学术类和g类培训类。
它们的雅思听力考试内容是一样的。
那么雅思听力究竟考什么，又是怎么考的呢?我们接下来就一起来看看。
雅思听力考试主要内容介绍时间约30分钟(并有10分钟撰写答题卡的时间)问题听力考试共有40道题。
包括有多种考试题型：多项选择、信息匹配、标注计划/地图或者图表、填表、完成注释、完成流程图、完成综述、完成句子、简短问答等考试部分听力考试共有4个部分：第一部分为日常生活交流场景中两个人的对话(例如，在住宿中介处发生的对话)。
第二部分为日常生活交流场景中的独白(例如，关于地方设施的讲话或者关于为某些会议安排餐饮的谈话等)。
第三部分为教育或培训相关话题的不超过4人间的对话(例如大学导师和学生之间研究作业，或者一组学生计划研究项目)。
第四部分为学术类话题的独白(例如大学的某次演说)。
每个部分只能听一遍。
听力测试中您可以听到来自多个英语国家的口音。
测试技能听力考试旨在测试考生一系列技能，包括：对于对话大意的理解能力对于特定事实的理解能力对发言者的意见、态度和目的的领会能力理解争论的展开过程评分每个正确答案可得到1分。
听力考试总分共40分。
考生可依据其原始分数获得1-9分的等级分。
分数可为整数分，也可为半分。
IELTS考试听力部分的题型多样，主要的题型有：题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结题型2 选择题题型3 填空题题型4 完成句子题型5 为图表、计划或地图进行标记题型6 分类题型7 配对录音材料每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。
题型一完成填表/记笔记/流程图/总结对考生的要求考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。
要点为材料中的主要内容。
2024雅思考试听力专题历年真题全面解读
2024雅思考试听力专题历年真题全面解读雅思考试是世界范围内广泛接受和认可的英语水平测试，其中听力考试是四项测试中的第一项。
为了帮助考生更好地备考2024年的雅思听力考试，本文将对历年真题进行全面解读。
第一部分：关于雅思听力考试的概述雅思听力考试是用来评估考生对英语听力技能的掌握程度。
考试内容主要包括日常对话、学术讲座、广播节目、访谈等真实场景听力材料。
考试形式为听力录音，考试时间约为30分钟。
第二部分：历年真题解读以下是历年雅思听力考试的一些典型题目，我们将逐一进行解析。
题目一：听力材料为一段学术讲座，内容为介绍心理学的相关理论和实证研究。
听力理解的难点在于词汇量和句子结构的复杂性。
考生需要正确理解讲座中的关键概念和主要论点，以便回答后续的问题。
解析：在解答此类题目时，考生应注意提前扫描问题，以便更好地抓住关键信息。
同时，重点理解讲座中的主旨和论证逻辑，避免被次要细节分散注意力。
题目二：听力材料为一段对话，内容为两个人商讨周末出行的计划。
听力理解的难点在于对口语的理解和对细节的把握。
考生需要准确筛选出与出行计划相关的信息，包括时间、地点、活动等，并做出正确的选择。
解析：考生解答此类题目时，应注意抓住对话中的关键信息，将其与问题匹配。
同时，注意口语表达方式的多样性，包括缩略语、常用口语表达等，以充分理解和回答问题。
题目三：听力材料为一段广播节目，内容为生活技巧的介绍。
听力理解的难点在于语速较快和对语境的理解。
考生需要迅速理解并筛选出与生活技巧相关的信息，根据问题确定答案。
解析：考生解答此类题目时，应养成迅速抓住关键信息的能力。
同时，注意理解广播节目的语境，这有助于推测可能的答案选项并做出准确选择。
第三部分：备考建议为了更好地备考雅思听力考试，考生可以采取以下策略：1. 多听录音材料：多听英语广播、讲座、对话等各类真实场景的听力材料，提高对各种语音、语速和口音的适应能力。
2. 注重词汇积累：扩大词汇量，并了解相关的同义词、反义词、联想词等，以便更好地理解听力材料。
unit 1雅思听力概况
Bristol
Portsmouth
Belfast
Aberdeen
Coventry
Dundee
小结和作业
Tips
1. 人名题在录音中大多数情况会被拼出来，所以根据录音读的字母进行听写即可
2. 有些地名题在录音中可能没有被拼写出来，这种情况根据读音和平时的积累进行推测填写
Homework：exercise 7、8
人名/地名
常见人名： Girls
Sarah Michelle Jennifer Nicole Stephanie
Katherine Lauren Rachel Samantha Heather Elizabeth Danielle Christina Emily Madison Emma
Grace Victoria Jasmine Julia Taylor Eva
剑桥雅思5 test3 s1 Boys Michael Christopher Matthew Andrew Daniel
姓: last name/family name/surname 名: first name 人名首字母要大写
常见表达：It is spelled XXXX
Justin David Ryan John Steven Robert James Nicholas Joseph Brian Jonathan Sean William Alexander Austin Samuel Anthony Brandon Christian Benjamin
雅思听力第一节课 概述 & Unit One
@Catherine Xie
目录
1 2
听力考试介绍
雅思听力考试介绍 命题分析 学习方法指导
4. 雅思听力考试的特点 一多：多拼写 二多：多口音（VOA, BBC, Canadian
Broadcasting, English Club, Radio Australia等）
三多：多题型 四多：多运用
5. 雅思听力命题原则 1）顺序原则 2）放弃原则 3）所听即所得原则 4）重读重复原则：可能就是某道题的答案 5）语气突变原则：停顿、语调突然升高或降低等语气
2.雅思听力考试的题型： 雅思听力考试的常见题型有以下几种形式： 1）登记表填充题（Form-filling ）：各类申请表格或各式单据 2）选择题（Multiple chioce）：单选、多选和选图3种形式 3）配对题（Matching）:地图上的地名、位置、处所配对题和文字 配对题两种形式 4）表格填空题(Table / Chart completion)： 填充分类信息表格 和完成图表两种形式（答案不超过三个单词） 5）笔记填充题(Notes Taking/ Summary Gaps Filling ): 包括笔 记填充和摘要填充（答案不超过三个单词） 6）标图题(Diagram Labelling)：在课堂讲座、专题讨论或课程专 题报告中对某物体或流程的组成部分进行术语标识或描述（答案不超
突变的地方，后面的内容往往紧跟着考点。 6）路标词原则：路标词即引导我们找到答案出现的单
词，包括十大类词：最高级、表唯一、表因果、表转折、 表序数、表时间、表解释(e. g. namely, in other words, that is) 、表总结、表强调( e. g. mostly, especially, almost, always, show , remember, mind you, notice )、表否定的词往往是听音重点或答 案所在。
雅思听力考试归纳总结【精心整理版】
雅思听力考试归纳总结【精心整理版】一．雅思听力基本情况分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分 36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数二．两个误区听懂核心词汇，掌握拼写。
极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。
三．两个基本范围1．survival english（社会生活，人际交往等）2．academic english（学术类，教育类，热点话题）四．问题1．利用停顿时间抢读后面题目2．直接书写答案3．区分考试安排者声音，根据指导做题4．手眼耳并用，听看写一体五．雅思听力四大特点1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。
2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。
不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。
b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。
有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题）3. 边听边做：不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。
4. 题型多样：10种题型不利：不熟悉题型有利：难度较低六、听力应试策略短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。
2.记补充的单词和地名。
四级词汇(大学英语四级速听速记)。
3.精听六盘磁带。
中期目标：1.短期任务。
2.再做一点题。
听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotelrestaurant，news不听）。
雅思听力考点讲解
雅思听力考点讲解内容摘要：参加雅思考试，同学们首先要应对的就是听力考试。
雅思听力考试时间共计40分钟，在此期间，会播放4段录音1.语音混淆雅思听力考试中录音是国际化语音，包括美音、英音、澳大利亚口音，甚至还有可能听到印度口音及日本口音等。
如果同学们对各种不同的语言不够熟悉，在听取录音的过程中，就很容易听错从而导致答题失败。
小站教育建议大家在备考过程中，一定要多多熟悉不同国家的语音;与此同时也要保证自己的发音准确。
2.词汇类错误词汇类错误又包括三个小类，即词汇拼写错误、名词大小写以及单复数。
小站教育建议大家在备考听力的过程中，要事先弄清楚自己的薄弱项。
如果是单词拼写经常出错，那么在背诵单词的时候就要动笔多做拼写。
如果是名词大小写方面比较有问题，就要仔细看清楚题目及要求。
如果是对名词单复数是加S还是ES分不太清楚的，背单词的时候就要注意多积累名词单复数的正确形式。
3.同义词/组替换雅思听力考试中经常会考察同义词及词组的替换，即题干中的关键词不会在录音中出现，录音中传递出来的信息基本上都是题干关键词的同义词或词组。
由于很多同学未能掌握一定数量的同义词及词组，在考试中也就失分了。
小站教育建议大家在备考的过程中，务必注意多积累同义词及同义词组。
大家可以点击雅思考试同义近义词汇总做详细了解。
雅思听力训练的三大技巧第一：语法知识的广度及准确度GrammaticalRange&Accuracy(1)语法广度。
考生是否能运用简单句和复合句是否会使用各种时态(2)语法准确度。
考生用的语法准确吗是否用对了形容词比较级和名词复数形式是否能意识到主谓一致动词的形式是否正确代词和介词的使用是否正确得分要素：考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。
但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。
考官会看考生有没有正确使用话语标记是否能使用复合句介词用对了吗会使用比较级吗能运用几种动词时态会使用条件句吗第二：语言的流畅度与连贯性Fluency&Coherence(1)语言是否流畅。
雅思听力part1考点总结
雅思听力part1考点总结在雅思听力考试中一共包括四部分，每一部分的考试题型和考试重点都有所不同，考生需要根据考试的重点来进行专项训练。
今天小编给大家总结雅思听力part1考点，大家可以根据考点来进行练习，可以帮助我们更有针对性的备考。
雅思听力part1考点总结一.名字 first name/given name有两种考法:1.常见的名字。
要求考生必须背熟它们的正确拼写,因为录音中不会逐个字母念出。
必背的男生名字有Paul,Andy,Jerry,Richard,John,Robin,Kevin。
必背的女生名字有Jane,Helen,Sally.Anna,Michelle.2.非常见的名字。
这类名字会在录音中逐个字母念出。
如有一道题考核的名字是Rajdoot,录音里是R-A-J-D-O-O-T,这个单词的所有字母将逐个念出。
二.姓 family name/last name/surname1.姓通常是考非常见的,甚至是出题者编出来而实际上不存在的,这会在录音中逐个字母念出。
2.熟读以下题库答案:LeeNorthwaite GriekWhitworthKahn SmithersFurnessWalkleyCliffton PolkeithEllandaleCorgenWickford CollipeWalshamTIPS:有拼读的名和姓,解题的唯一方法是记住此单词的整体读音。
三.姓名 name这道题必须填下名字和姓,才能拿分,不能只填其中一项。
四.地址_熟读以下题库里出现的关于地址的答案1.以road结尾的地址21A Eagle Road16 Bridge Road84 Park Road40 Long Road8 Hill Road67 King's Road34 Market RoadFowler Road66 Lake Road2.以street结尾的地址Park StreetGreen Street32 Bank Street95 Cross Street3.以avenue 结尾的地址West Avenue Garden Avenue59 Franklyn Avenue64 Queen Avenue 15 Station Avenue4.以lane结尾的地址24 River Lane 12 London Lane5.以drive结尾的地址University DriveTown HallMain Hall Sports Hall North ParkCentral ParkGreenway Park Square North BayJamieson Island Greenwood GardenJunction 6五.地区、城市或国家名字_记以下题库答案North America North Africa Southeast AsiaWestern EuropeAsiaSpainIndiaGermanyFranceBostonAlaska六.国籍TIP1:在雅思听力考试中,国籍如果填写国家名或地区名是不得分的,应该填_X国家的人。
雅思听力话题总结(一)
雅思听力话题总结(一)前言•雅思听力是雅思考试中的一个重要部分，也是很多考生感到困惑的一个项目。
•通过针对雅思听力话题的学习和练习，考生可以提高他们的听力技巧和答题能力。
•本文将为大家总结一些关于雅思听力话题的要点和技巧。
正文雅思听力话题的特点1.多样性：雅思听力话题涵盖了各种各样的主题，如教育、环境、科技、艺术等。
2.语速和口音：录音材料可能会有快速的语速和各种不同的口音，考生需要适应这些变化。
3.任务类型：雅思听力任务包括选择题、填空题、地图题等，考生需要熟悉每种任务类型的要求和解题技巧。
提高雅思听力的技巧1.多听材料：通过多听雅思听力材料，熟悉各种话题和语言表达方式。
2.增强词汇量：扩大词汇量可以帮助考生更好地理解录音材料。
3.练习笔记和缩写：学会快速做笔记和使用缩写有助于在有限时间内捕捉关键信息。
4.着重练习转述：通过转述录音材料的内容，巩固记忆和提高听力理解能力。
5.模拟考试环境：模拟考试环境下进行听力练习，锻炼在压力下的应对能力。
应对雅思听力话题的策略1.预测可能的话题：根据往年的考题和话题，预测出可能会出现的话题，准备相关词汇和背景知识。
2.理解问题要求：仔细阅读问题，明确需要听取的信息，并注意问题的关键词。
3.利用暂停时间：在录音暂停的间隙，尽量对刚刚听到的内容进行理解和记忆。
4.注意转折词和信号词：转折词可以帮助理解对话的发展，信号词可以指示出正确答案所在的部分。
5.查看问题顺序：有时答案的顺序可能不按照录音的顺序给出，考生应该注意问题的顺序变化。
结尾•雅思听力话题是一个需要勤加练习和掌握技巧的考试项目。
•通过遵循以上提到的技巧和策略，考生可以提高他们的雅思听力能力，为获得理想的分数做好准备。
session-1雅思听力概况、听力特殊语音现象及基础考点总结与训练
Session 1（第1-3 小时，含20 分钟课间休息）教学内容：雅思听力介绍、听力特殊语音现象及相似词、相似音的总结与训练教学目标：（1）学生熟悉雅思听力考什么、怎么考、评分标准。
（2）对听力特殊语言现象（吞音、连读、浊化、变音等）有一定的辨别能力，提高听音语感。
（3）提高学生对相似词、相似音的辨别能力。
STEP 1 （2 分钟）老师自我介绍STEP 2（40 分钟）考试模式、考试流程、听力部分常考场景及题型介绍，听力部分常犯的错误；STEP 3 （10分钟）雅思听力中的口音问题；STEP 4 （60分钟）雅思听力中连读、失音、吞音、变音等现象；STEP 5 （60分钟）STEP 6（20 分钟）雅思听力自我测试；STEP 7（8 分钟）本次课程内容总结及布置作业；Step1 Self-introductionStep 2 About IELTS（1）考试结构（2）考试内容：生存英语，学术英语，科普文章或热点问题；（3）考试基本题型：Form filling or Gap filling, Multiple choice, Short-answer questions, True/ False, Sentence completion, summary or Note completion（4）评分标准（5）剑桥4-13题型数据分析(6)雅思听力必备基础知识称呼Titles normally used for people are:Miss -- for single woman;Mrs. -- for a married woman;Ms -- for either a single woman or a married woman;Mr. -- for a man;Dr. -- for a doctor.基数 (cardinal number)上千了要用逗号隔开。
123123，123123，123，123注意，1200， 1300 也可以读作twelve hundred, thirteen hundred 小试牛刀：345,4564,56734,787,7894,568,988,123678,123,345,345英国货币（British money）Pound and penny (Pl. pence). 1 pound=100 penny 50p fifty pence67p sixty seven pence£10.50 ten pounds fifty penceTen pounds fiftyTen fifty£21.99 twenty-one pounds ninety-nine penceTwenty-one pounds ninety-nineTwenty-one ninety-nine时间的表达15minutes/ a quarter30 minutes/ half an hour60 minutes/ an hour一般来讲，英国把顺时针12点到6点读作past；2:10 ten past two8:20 twenty past eight把顺时针6点到12点读作to;2:55 five to three9:45 a quarter to ten有时候时间也按照写的形式和顺序来读，例如：14:40 fourteen forty22:15 twenty-two fifteen17:30 seventeen thirty(7)为什么听懂了，却还是没有做对题目：一、单词拼写政府分开委员会星期三有必要的住宿调查问卷澳大利亚交流恶化 Vs 集合烟草大学同事体育场延伸下面是拼写容易错的单词合集：（来源于《21天突破雅思听力》）含有-or的单词：projector, supervisor, tutor, director, advisro, minor, senior, mirror, radiator, equator,含有-ur的单词: survey, curtain, purple,以a结尾的单词: camera, drama, cinema;以-ence结尾的单词：evidence, confidence, independence以-ance结尾的单词：attendance, instance, balance, insurance以-ible结尾的单词:flexible, tangible,以-ant结尾的单词：accountant, consultant,以-ium结尾的单词: auditorium, stadium, aquarium以-son结尾的单词：comparison, poison, prison,以-sion结尾的单词：expansion, extension, emission以-ssion结尾的单词:commission, permission, emission词性变化后去掉e的单词：noisy, argument,truly, judgement,不能遗漏n的单词：government, mountain, environment,双写mm的单词: committee, accommodation双写nn的单词：questionnaire, annual, personnel, tunnel双写ss的单词：assignment, essay, assessment, asset,含有-us的单词：campus, bonus, virus, status含有-all的单词：gallery, allergy, challenge含有一个l的单词：fulfill, welfare,含有不发育字母的单词：exhibition, Wednesday, castle, receipt, Christmas, campaign, island, isle, iron, subtle二、大小写问题雅思听力考试中人名、职称、星期月份、学科、地点、国家和洲、街道、邮编、国籍都要大写相应字母，一般是首字母，邮编是全部字母。
雅思听力发音现象总结
听力发音现象总结朗阁海外考试研究中心参加完雅思考试的考生经常会有这样或那样的遗憾：“原来是这个单词啊，我刚才都听到了，但是我不知道就是这个单词，况且这个单词我好熟的，太郁闷了”；“看着原文我觉得好简单，但是听力中他们一连读我就不知道他们说什么了”；“这个词到底怎么读啊，怎么每次听都不一样”……大家都知道，听力中的发音和考生的辨音能力对考生的高分梦想起着关键作用。
那么针对考生的这些反应，朗阁名师来给广大烤鸭总结一下听力中的各种发音现象，尤其是考点的发音现象。
一、连读汉语与英语的一个重要的发音系统的不同就是汉语是一个一个字说，所谓字正腔圆，而英语强调的是语流，连读就是一个非常大的特征。
在很多参考书或辅导资料中都会告诉大家连读的规则，在此朗阁专家只强调一下雅思听力中经常会出现的连读，大家有重点的去复习即可。
首先出现频率最高的就是L的发音在单词中的连读，比如在Cambridge8 Test4 Section1的第4题：A ____ is provided in the hotel. 在听力原文中是这样说的：You can get a meal in the hotel if you want to. 其中划线的两个单词就连读了，有的学生硬生生的听成了million。
其中L的发音只强调一个舌位，只需要把舌头翘上去，舌尖顶着上牙发/ə/的音就行了。
所以当你的舌头还没下来，下一个音节就已经发出，那么舌头接着下来，连读自然而然的就出来了。
希望大家可以去多练习一下这个发音，因为它在剑桥里的连读屡见不鲜。
比如：Cambridge8 Test2 Section1中第6题的原文：the back and the side seem okay but the door has a huge hole in it 以及第9题：They were all in the one box which must have got dropped because some plates were broken. 虽然这两道没有出到考点上，但是在考点附近，很多学生会在听不懂的单词上纠结。
雅思听力的分类和备考技巧
雅思听力的分类和备考技巧
雅思听力的分类和备考技巧
Section 1 称之为Survival， very basic。
要是连这一部分都听不懂，就没法在国外生活。
这部分听力涉及的是国外生活的方方面面，如租房、旅行、咨询、看病等。
由于原本就已经包罗万象。
备考时，只要准备全面，熟悉各场景考查的重点方面，以及一些核心词汇，再在考前辅以机经词汇，就足以应付了。
Section 2 应该称之为Culture，a little more depth.这一部分主要是向考生们介绍英国，澳大利亚等国的风土人情，如传统节日、特色旅游、电台节目、社交生活、校园生活等。
但随着内容的扩充，难度也在扩大，S2在09出了很多的新题，这还不是最可怕的，因为新题虽多，还入窠臼，新题仍然脱不了一个大范围英联邦国家的文化特色。
最可怕的是在题型上足足比S1上了一个重量级，比如Paraphrasing的'难度会增加，会出现更多的Distractive information 和keyword postposition.所以在熟悉场景主要内容的基础上，考生们要更加注重依靠一些手段，也就是解题必要的Skills.
Section 3 是Off Class，the most predictable.S3最可爱的地方在场景易于预测，它的大部分场景都限定在了课前的Course Selection和课后的Tutorial Off Class Discussion，而且新年也不会有大的突破，多年来如此这样一来，熟悉场景的同学在短短的30读题完毕之后，就能预测出录音的大致内容。
再加上题型难度上S3比起S2上升的不多，辅以熟练的解题手段，考生们完全可以把S3的争分变为保分。
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Session 1（第1-3 小时，含20 分钟课间休息）教学内容：雅思听力介绍、听力特殊语音现象及相似词、相似音的总结与训练教学目标：（1）学生熟悉雅思听力考什么、怎么考、评分标准。
（2）对听力特殊语言现象（吞音、连读、浊化、变音等）有一定的辨别能力，提高听音语感。
（3）提高学生对相似词、相似音的辨别能力。
STEP 1 （2 分钟）老师自我介绍STEP 2（40 分钟）考试模式、考试流程、听力部分常考场景及题型介绍，听力部分常犯的错误；STEP 3 （10分钟）雅思听力中的口音问题；STEP 4 （60分钟）雅思听力中连读、失音、吞音、变音等现象；STEP 5 （60分钟）STEP 6（20 分钟）雅思听力自我测试；STEP 7（8 分钟）本次课程内容总结及布置作业；Step1 Self-introductionStep 2 About IELTS（1）考试结构（2）考试内容：生存英语，学术英语，科普文章或热点问题；（3）考试基本题型：Form filling or Gap filling, Multiple choice, Short-answer questions, True/ False, Sentence completion, summary or Note completion（4）评分标准（5）剑桥4-13题型数据分析(6)雅思听力必备基础知识称呼Titles normally used for people are:Miss -- for single woman;Mrs. -- for a married woman;Ms -- for either a single woman or a married woman;Mr. -- for a man;Dr. -- for a doctor.基数 (cardinal number)上千了要用逗号隔开。
123123，123123，123，123注意，1200， 1300 也可以读作twelve hundred, thirteen hundred 小试牛刀：345,4564,56734,787,7894,568,988,123678,123,345,345英国货币（British money）Pound and penny (Pl. pence). 1 pound=100 penny 50p fifty pence67p sixty seven pence£10.50 ten pounds fifty penceTen pounds fiftyTen fifty£21.99 twenty-one pounds ninety-nine penceTwenty-one pounds ninety-nineTwenty-one ninety-nine时间的表达15minutes/ a quarter30 minutes/ half an hour60 minutes/ an hour一般来讲，英国把顺时针12点到6点读作past；2:10 ten past two8:20 twenty past eight把顺时针6点到12点读作to;2:55 five to three9:45 a quarter to ten有时候时间也按照写的形式和顺序来读，例如：14:40 fourteen forty22:15 twenty-two fifteen17:30 seventeen thirty(7)为什么听懂了，却还是没有做对题目：一、单词拼写政府分开委员会星期三有必要的住宿调查问卷澳大利亚交流恶化 Vs 集合烟草大学同事体育场延伸下面是拼写容易错的单词合集：（来源于《21天突破雅思听力》）含有-or的单词：projector, supervisor, tutor, director, advisro, minor, senior, mirror, radiator, equator,含有-ur的单词: survey, curtain, purple,以a结尾的单词: camera, drama, cinema;以-ence结尾的单词：evidence, confidence, independence以-ance结尾的单词：attendance, instance, balance, insurance以-ible结尾的单词:flexible, tangible,以-ant结尾的单词：accountant, consultant,以-ium结尾的单词: auditorium, stadium, aquarium以-son结尾的单词：comparison, poison, prison,以-sion结尾的单词：expansion, extension, emission以-ssion结尾的单词:commission, permission, emission词性变化后去掉e的单词：noisy, argument,truly, judgement,不能遗漏n的单词：government, mountain, environment,双写mm的单词: committee, accommodation双写nn的单词：questionnaire, annual, personnel, tunnel双写ss的单词：assignment, essay, assessment, asset,含有-us的单词：campus, bonus, virus, status含有-all的单词：gallery, allergy, challenge含有一个l的单词：fulfill, welfare,含有不发育字母的单词：exhibition, Wednesday, castle, receipt, Christmas, campaign, island, isle, iron, subtle二、大小写问题雅思听力考试中人名、职称、星期月份、学科、地点、国家和洲、街道、邮编、国籍都要大写相应字母，一般是首字母，邮编是全部字母。
三、字数要求例如： Write NO MORE THAN TWO WORDS OR A NUMBER.Doctors start seeing patients at the Health Center from o’clock.如果空上填的单词超过2个，则不能得分。
四、单复数如果正确答案是复数形式，如students，而你给的是student，则不得分。
雅思听力考试中名词答案多半是复数。
STEP 3雅思听力口音。
外教口音音变印度小哥说“I work for Desgo. ”你知道他在说什么吗？总结一下常见的印度英语：Wa dim就是在问你what time；I d lig do change de gala就是在说I'd like to change the color；I am dirty，并不是说他们自己脏了，而是想告诉你他们今年30岁I am thirty。
当印度人嘲笑日本人的英语发音时：“Jabonese agcent is vely, vely hard to undershdand.”日本人则表示："Indeian ekusento ishi belly belly haudo tsu andasudando！"比如英国，虽然面积不大，但充斥着56种被官方承认的口音。
除了留学生能听懂的英国普通话（Received Pronunciation），还有你听不懂的利物浦口音、威尔士口音、爱尔兰口音和常被吐槽的苏格兰口音等等等…澳洲英语发音独具特色，比如会把a 发成ai，o 发成au，而且句尾音调还会上扬。
当你听到澳洲人对你说Goo-deye-might！，嗯，他们其实是在说Good day mate!美国人：“Are you coming here to die?”澳洲人：“No, I came here yesterday.”除了发音奇怪，澳洲人还特别懒，懒得能少发几个音就少发，于是“澳洲”这个词儿，人家不念Australia，而是说Straya；“下午”不说afternoon，而是arvo“太阳眼镜”不说sunglasses，而说sunnies；“巧克力饼干”chocolate biscuits变成了choccy bisccy；就连“嫉妒”jealous都要缩成jelly啊…STEP 4 雅思听力中的各种变音现象连读练习(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you.Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
Thank~youNice to meet~you.Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea？Could~you help me, please?“音的同化”—常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you 成了/kudVu/。