二年级上语文精品ppt课件口语交际、语文园地五 部编教材
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◎ 注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合
适的词语，再读一读。
♦细• 长• 的• 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪白的小花。
•• •
♦茂• 密• 的• 枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。
语文园地五
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识字加油站
fēng
mù
山（ 峰 ） 锋 爱（ 慕 ） 幕
mì fēng
sǎo mù
蜜（ 蜂 ） 峰 扫（ 墓 ） 墓
fēng
mù
刀（ 锋 ） 蜂 开（ 幕 ） 慕
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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首先要发挥想象力，想想“天空、气球、池塘、 荷花”各是什么样的；其次，用词要准确；最后，再 试着在括号中填写恰当的词语。补充完整后，再读一 读，看所填词语是否恰当。
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名师来讲解
这8个都是关于“言语”的词语。读完词语后，就会发现， 这8个词语都含有“言”“语”这两个字。我们可以用字义综合 法猜测词语的意思。先分开解释词语中的每个字，再把每个字 义综合起来解释词语。知道了这一方法后，再猜测词语的意思 就容易多了。注意“言”和“语”都是指说话。
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读完例句后，我们会发现，例句中加点 的词语都是形容词，都是用来具体说明后面 的事物怎么样。这些词语使例句变得更加生 动、具体、形象。
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那么，我们怎样才能把下面两个句子写生动、写 具体呢？
吵 抄 炒
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chǎo
（ 炒 ）饭
chǎo
（ 吵 ）闹
chāo
（ 抄 ）写
我能根据字 形特点判断 怎么连。
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我会认
fēng mì
fēng mù
sǎo
锋蜜蜂幕扫
mù mù chāo chǎo
交际范例
林林：乐乐，你上个星期 借给我的这本书，我还没看完， 你能让我多借几天吗？我保证 一看完马上就还给你。
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乐乐：可以的，我现在 还不急着看这本书，你可以 慢慢看。
林林：好的，谢谢你！
口 语 交 际：商 量
二年级上册
交际内容
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。 你会怎样跟别人商量呢？和同学说一说吧。
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交际方法
1.分小组讨论，想想跟别人商量事情时应注意些什么。 2.明确商量时要注意的事项：
①态度要诚恳，要运用礼貌用语。 ②要用商量的语气。 ③要把自己的想法说清楚。 ④被拒绝要表示理解。
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3.小组内选择课文中的一种情况，进行口语交际。 4.选派小组代表在班上表演，评一评哪个小组说
得最好，演得最棒。
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•• •
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（
）天空飘着（
）气球。
（
）池塘开满（
）荷花。
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名师来讲解
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琪琪：爸爸，跟您商量一 件事情可以吗？我最喜欢的动 画片要开始放了，您让我先看， 好不好？
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参考答案
不言不语：不说话，闷声不响。 只言片语：个别的词句；片段的话语。 三言两语：指很少的几句话。 千言万语：形容说的话很多。 豪言壮语：指充满英雄气概的豪迈语言。 少言寡语：指平时说话不多。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。 甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。
爸爸：可以呀。 琪琪：谢谢爸爸！
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结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事 独立，积极地探索钻研，解决更多的难题。
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墓慕抄炒
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名师来讲解
这项练习是让我们区别三组形声字，认识9个生字。我 们可先自己读一读，再借助形声字形旁表义的特点，大体了 解这几个形声字的意思，最后照样子连一连，组成词语。
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字词句运用
◎ 读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
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