凡人中的不凡之人-曾国藩

凡人中的不凡之人——曾国藩——我更能成为
2020-11-16
真爱某事而为之著作的人，相信他的著作不会太差。

一生多次重大挫折；
选士人、领山农，结硬寨，打呆仗；
拙诚、勤勉、务实、自律。

三十岁是曾国藩一生中最重要的分水岭。

曾国藩之于后人最大的意义是，他以自己的实践证明，一个中年人，通过“陶冶变化”，可以成为超人。

.在个人生活上，只有一项，曾国藩舍得花钱，那就是买书。

在给曾纪泽的信中，接“余将来不积银钱留与儿孙”的下一句是“惟书籍尚思买尔”。

与众不同的“笨拙”精神，成就了曾国藩的浑厚、开阔、无所不包。

实事求是的思维方式，使他的思维保持流动、敏锐、积极的状态。

曾翁32岁得眼疾，36岁人影模糊，晚年其中一只眼睛是失明状态。

48岁身体已似古稀之躯。

曾翁愚笨程度少见。

从16岁开始考取秀才，屡试不中23岁以倒数第二考取秀才。

类比同期同时人等，左宗棠14岁中秀才、学生李鸿章17岁中秀才、梁启超11岁中秀才。

大概原因：曾父43岁才中秀才。

其父多次辅导，屡试不中，最后一年未被辅导，中举。

李鸿章喻老师：儒缓。

朋友左宗棠评价：才短。

曾翁自评：无生平短于才。

曾翁成就大业赖于二字：勤！恒！一时勤不足惜，一世勤唯曾翁。

外加一字：拙——有勤有恒，再拙亦成功。

曾翁一辈子笔耕不辍——细算：人生60岁，留字2000多万。

期间带兵打仗、为国为家成就大业，还要勤勉备注、劝学、劝人。

曾翁形容自己一生五堑。

曾公1811年生人，没落的地主家庭。

人生第一堑：21岁考试，发榜时监考老师悬牌发文骂曾翁，文理太浅，适做益生，明年可以免去前面部分，继续来考秀才。

曾翁人为是人生第一次奇耻大辱。

此次受辱，曾翁反倒开始调整学习方式。

23岁考上秀才，24岁进岳麓书院学习考了举人，28岁进京考取进士。

遂更名为国藩，进入翰林院。

此为命运的转折点。

期间10年七升迁，高位礼部侍郎（直接给皇帝上书的官位）。

期间家书与家人：自奇，升迁太顺、反觉不悦，不如归乡。

更甚认为自己在浪费人生。

意看不惯当下官场。

1850年道光去世，新皇帝20岁咸丰继位。

遂四处求言。

曾翁以为机会来临，上书帝开讲堂，帝批复索画图、帝嘲讽、群臣亦嘲讽。

被传为笑柄。

曾翁认为乃第二大堑。

后曾翁觉皇帝外表华燥、实无章法业绩，遂与众臣写奏章，被咸丰批阅：勿庸议。

后实乃不忍，励写：《敬呈圣德三端预防流弊疏》
1、大事管不好，小事乱弹琴，不是皇帝该干之事；
2、图上文饰不求鼓励，不重视臣言；
3、刚愎自用、饰非拒谏、出尔反尔、自食其言。

以冒死之气上言陈书。

咸丰大怒。

幸好皇帝身边良臣进言：曾国藩为人才，不能处置不用。

后咸丰反写一封反驳长信。

后琪善、赛尚阿犯事，曾翁怒鉴，咸丰处置。

反倒众臣不再与其交往。

且人人唾骂、不与同行。

时下曾翁俸禄够房租，经济拮据。

募款筹款不到。

不如范增中举。

咸丰3年，期间，曾翁家母去世丁忧。

遂结束14年文官生活。

在湖南老家期间，太平天国熟读三国和水浒，越闹越凶。

咸丰要求在家各官员在家办团练，捍卫皇家王朝。

大部分官员忽悠皇帝、借机敛财，曾翁实办。

并成立湖南审案局，并用三招：就地正法、乱棍打死、收押入监。

当年杀人几百，被外号：曾剃头。

期间招兵不用老兵、
每早训话。

其中一兵痞造反追打曾翁其余众人熟视无睹，曾翁逃至巡抚骆秉章处，后被劝回，不予处置兵痞。

曾翁心受奇耻大辱，形容自己：打落牙齿和血吞。

后从长沙搬至衡阳偏僻之地练兵。

五无状态进行：牌子、无支持、无经验、无朋友、无制度保障。

无保障代表无军饷。

曾翁创造：无地方——祠堂办公；无牌子——挂原牌；无经验——自己摸索；无朋友——主动出击多沟通；无保障——找劝捐、强勒捐。

期间有人多捐，曾翁上表朝廷，被咸丰骂袒护乡里、可恶之至。

被从二品降至从三品降级调用。

后17000人湘军，被受重用，乃其中一次兵抵太平军三万多人，十战十捷，开始受到皇帝重用。

后给子女写家书曰：天下事无所为而成者极少，有所看有所利而成者居半，有所居有所逼而成者居全。

其实初期曾翁不被皇帝重视，并且有意削弱兵权。

上边皇帝不信任、下面群臣不配合。

偏偏父亲又去世、心灰意冷主动提出丁忧三年。

皇帝不同意，后曾翁要求皇帝给与名分，不然带兵名不正言不顺。

正在此时，太平天国内乱，皇帝就直接批复曾翁休息三年。

此时对曾翁来说，是极大极大的打击。

一度让曾翁失态——逮谁骂谁，而且多病缠身、夜不能寐。

曾国藩终于意识到，行事过于方刚者，表面上似乎是强者，实际上却是弱者。

这片土地上真正的强者，是表面上看起来柔弱退让之人。

所谓“天下之至柔，驰骋天下之至坚”。

“江海所以能为百谷王者，以其善下之”。

所谓“大柔非柔，至刚无刚”。

后太平天国再次作乱，皇帝只好把曾翁出山带兵。

这时，大家发现曾翁大变样：1、和气、谦虚、周到、圆融，照顾周围人所有人的情绪（当时官场形容：李鸿章不能欺之，此人太聪慧，无法欺之；左宗棠不敢欺之，此人太过睚眦必报、性格刚烈，刚硬厉害；曾国藩不忍欺之，为人宽厚、太实在）；2、跟皇帝之间的沟通，也学会了太极之为（皇帝派去四川，知道不能去，就拖着耗着找理由不去，最后不了了之。

）；3、一同烂举（更多保举立功之人，更多善待身边之人）；4、治军宽严相具。

曾翁也学会了三个字：展字诀（能拖则拖），10%的心力忙于家庭，30%的心力忙于带兵打仗梳理政务，60%的精力应对官场人情世故。

可见做人比做事重要的多。

多人评价后来的曾翁圆滑，但是他内在是相当有原则。

个别王公大臣当时看他带兵厉害，尝试拉拢他，他表面和气、推脱，私下立场坚定，决不同流合污。

湘军最重要的原则：拙——诚（处理内部关系），打仗用“笨人”——选士人领山人（罗德楠母亲及三个兄长饿死，三个儿子饿死。

无论再难，以经世致用为志，坚信能成大事。

）（九型人格的2型、5型、6型、7型、9型），不用“聪明人”（九型人格的1型、3型、4、型、8型）特别不用眉飞色舞之人（九型人格的3型）。

多选士人（读书人），2、经世致用（一个人一旦有了读书的习惯，他就会不断研究深挖治世之能力）
常铁云
2020-11-16于《范登读书》草记。