山东省泰安市泰西中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题-万卷网
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山东省泰安市泰西中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题
适用年级：高一 试卷类型：期中 试题总数：13 浏览次数：148 上传日期：2018/12/9
阅读下面一段文字，完成下面小题。
一个 的晚春，我终于踏进细雨霏霏、烟染翠柳的江南。车子停在一个浓绿掩映、氤氲笼罩的村头。倏地，车内沸腾了：“这就是西
难度：0.65 组卷：45 题型：选择题 更新：2018/12/9
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10 . 下列对有关文化常识的说法，不正确的一项是 A．“句读”，古时指文章的断句，是古人指文辞休止和停顿处。语意完整的一段文字为“句”，句中语意未完、语气可停的更小的片断为 “读”。 B．“江表英豪，咸归附之”中，“江表”，“表”，外。江表，指长江以外，即江南。在古代，“江东”指长江下游以南的地区，“江左”是指江 东。 C．“六艺经传皆通习之”中的“经”是指经书的文字；“传”是指古代解释经书的著作。此处“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种技 能。 D．秦晋之好：春秋时，秦、晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好” 。亦作“秦晋之匹”“秦晋之偶”“秦晋之盟”“秦晋之 约”。
难度：0.65 组卷：19 题型：语言表达 更新：2018/12/9
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8 . 阅读下面的材料，请用四个词语或短语（每个词语不超过4个字）概括港珠澳大桥的总体设计理念。 港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。其中青州航道桥塔顶结型撑吸收“中国结”文化元素，将最初的直角、直线造型“曲线化”， 使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅； 江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化相结合； 九洲航道桥主 塔造型取自”风帆“，寓意“扬帆起航”。针对跨海工程“低阻水率”“水陆空立体交通线互不干扰”“环境保护”以及“行车安全”等的苛刻要求， 港珠澳大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式；大桥全路段呈S 型曲线，桥墩的轴线方向和水流的流向大致取平，既能缓解司机驾 驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度。
递！”这就是“桃花流水，渔郎泛舟”的世外桃源的西递。
跃入眼帘的，是一座巍峨的青石牌坊。牌坊的主人胡文光，是西递文化的践行人，他使世人为西递传诵着佳话， 。过了牌坊，就是西
递村了。青一色的的徽派建筑，一个个生动的人物、一幅幅花鸟山水都赋与了这一门一扇、一窗一棂各自的灵魂。一踏进 、陈设典雅
的“玉瑞堂”“桃李园”“敬爱堂”……，迎面而来的都是一幅幅启示后人的楹联书画。 ，我就这样穿厅进堂，徜徉在西递先人温馨儒雅的氛
C．乍暖还寒 经久不息 气贯长虹 百转千回
D．草长莺飞 旷日持久 气势恢弘 峰回路转
4 . 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．一个“奋”字，既体现在“儒”“商”里，又贯穿了整个人生。
B．体现在“儒”“商”里的，何止一个“奋”字，分明是整个人生。
C．一个“奋”字，何止体现在“儒”“商”里，分明是贯穿了整个人生。
C．巍峨（é） 牌坊（fānɡ）
D．氛（fèn）围 苔(tái)藓（xiǎn）
2 . 下列文中加点的词语，书写无误的一项是
A．传诵 徜徉
B．赋与 一幅幅
C．楹联 世外桃源
D．退色 雕粱画栋
3 . 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．乍暖还寒 旷日持久 气贯长虹 峰回路转
B．草长莺飞 经久不息 气势恢弘 百转千回
围里。堵堵马头墙虽然已披上苔藓，根雕粱画栋于岁月里退色，但当年工匠们云集西递的场面依旧可以想象。男孩十一二岁就要外出学
习经商，走出了一条“儒”、“商”，再“儒”、再“商”的人生之道。（ ）。
1 . 下列文中加点的字，读音都正确的一项是
A．霏（fēi）霏 氤（(yīn）氲（yùn）
B．倏（yōu）地 沸（fèi）腾
难度：0.65 组卷：43 题型：选择题 更新：2018/12/9
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6 . 下列句子中，语言不得体的一句是 A．回到老家，务必代我问候双亲大人。
B．请留步，足下就此告别。 C．听说您栽花很在行，我们想去参观就教，不知可否。 D．阁下访问寒舍，我深感荣幸。
难度：0.65 组卷：117 题型：选择题 更新：2018/12/9
变，出现了“婚姻不问阀阅”“所交不限士庶”（朱熹《增损吕氏乡约》）等新现象。 魏晋南北朝时期，自然经济色彩浓重。中唐前后，商品经济有所发展，宋代商品经济发展更上一层楼。营利者往往“累千金之得，以求田 问舍”，政治权力向经济力量屈服，宋朝政府不得不减少对土地买卖的限制和干预，土地作为商品进入流通领域，土地所有权转换频率加 快，以致“庄田置后频移主”（刘克庄《故宅》）。苏洵曾感叹：“富者之子孙或不能保其地，以复于贫。”商人比田主风险更大，“有朝为 富商，暮为乞丐者”，达官显宦同样难免。对于经济上的社会流动，宋人概括道：“富儿更替做。” 我国古代，人们的身份被固化为四大类别—士农工商。士列四民之首，商居四民之末。随着商品经济的发展，四民由四种不同身份演变 为四种不同的职业。范仲淹《四民诗》便将四民一视同仁，并为商人鸣不平：“转货赖斯民。远近日中合，有无天下均。上以利吾国，下 以藩吾身。”随着商人地位的提高，宋代士商相混。苏辙渲染道：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也”。天下之士多出于商， 某些贱商旧规被突破，商人之子摇身一变而为士，再变而为官者大有人在；官吏也经商成风，甚至一身二任。大将张俊既是枢密使， 又 是临安大酒店太平楼主，还经营海外贸易；亦商亦官者，如茶商马季良官至兵部郎中、龙图阁直学士等。 社会流动规模过大，势必造成社会动荡。宋代的社会流动尚属适度，这是宋代既富有活力、又不曾发生全国规模的民众反抗事件的重要 原因。当然，宋代的社会流动是有限的， 贫者贱者上升的概率不大，远远不足以填平贫富贵贱分化、阶级阶层分野的鸿沟。 （摘编自张帮炜《从社会流动看宋代社会的自我调节与活力》） 11 . 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．从张载所说的“今日万钟，明日弃之；今日富贵，明日饥饿”来看，宋朝社会流动增大，社会富有活力。 B．宋代彻底改变了门阀士族世代为官的现象，人们更加重视科举而不很看重门第，士庶可以通婚，有了交往。 C．我国古代，士列四民之首，商人居四民之末；宋代商人地位有了提高，完全改变了士尊商卑的传统观念。 D．随着商品经济的发展，宋代士商混淆，商人可以为官，官员也可以经商，有识之士对此提出尖锐批评。 12 . 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A．文章从政治、经济、职业三方面论证了宋代社会流动的情况，与学界对宋代社会的认识有明显不同。 B．文章以原是穷书生的沈伦官拜宰相，去世后家道中落为例，论证了宋代官民身份是可以相互转化的。 C．文章较多引用了典型的、有价值的相关资料，增添了文章的学术色彩，增强了文章的论证力量。 D．文章第四段列举苏辙、张俊、马季良等事例证明了宋代随着商人地位的提高，士商相混的社会现实。 13 . 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．宋代科举“取士不问家世”“一切考诸试篇”，增大了平民子弟仕进的机会，促进了政治方面的社会流动。 B．由于宋朝政府采取了宽松的土地政策，土地作为商品得以进入流通领域，从而带动了商品经济的快速发展。 C．贫富贵贱处于变动之中，士庶界限趋于消解，宋代社会各阶层的相互流动对社会进步有一定的积极意义。 D．宋代的社会流动尽管不能填平贵贱、阶级的鸿沟，但体现了观念上的一些变化，增强了社会的生机和活力。
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（一）阅读下面的文字，完成下面小题。 学界曾普遍认为，我国古代社会停滞以至僵化始于宋代。其实，宋代是个竞争性强、开放性高的社会。传统社会是封闭式的固态社会， 人们的政治地位、经济地位以及职业具有非运动性，和前代相比，宋代呈现较为明显的社会流动倾向。社会流动是指人们的社会地位以 及职业的变动，是社会自我调节的重要机制之一，是社会富有活力与否的重要标志。面对社会流动增大的现实，宋人张载在《经学理 窟》中说：“今日万钟，明日弃之；今日富贵，明日饥饿。” 魏晋南北朝时期，门阀士族往往世代为官，这种状况到唐代没有根本性改变。宋代“朝廷无世臣”，士庶界限趋于消解，官民之间可以转 化。沈伦原是以教书为业的穷书生，后来官拜宰相，去世后，家道随之中落。宋代政治上的流动与科举改革关系极大。宋代“取士不问家 世”“一切考诸试篇”，采取弥封、誊录等措施，平民子弟仕进的可能性增大。明代学者胡应麟在《华阳博议下》中说：“五代以还，不崇 门阀。”宋代门第观念相对淡薄，人们更加看重科举和官职，这些影响到社会生活的方方面面，从前士庶不通婚、不交往的旧习俗有所改
难度：0.65 组卷：78 题型：语言表达 更新：2018/12/9
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9 . 下列对相关文史常识的说法，不正确的一项是 A．荀子，名况，战国初期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，儒家学说的代表人物之一，时人尊称“荀卿”。 B．陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明，浔阳柴桑人。谥为“靖节”，世称靖节先生。被称为“千古隐逸诗人之宗”。 C．鲁迅，原名周樟寿， 1898 年改名为周树人，笔名鲁迅，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家，新文化运动的旗手。 D．孙犁原名孙树勋，河北安平县人。其作品风格达到了淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
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7 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 有人说，中国最洋气和最传统的建筑物都在北京。①____，还有观念、文学、艺术、民风……说到底，还是人。有趣的是，大部分北京 人又住在小胡同里，创造和维系着深厚的胡同文化。前辈作家老舍先生的《骆驼祥子》《龙须沟》，②____； 今天，改革开放的春风吹 遍北京城，我们要写《皇城根》，同样得益于胡同文化。
难度：0.65 组卷：45 题型：现代文阅读 更新：2020/1/16
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阅读下面的文字，完成下面小题。 寻找翠翠 祝勇 闲坐于草亭，忽地想起翠翠，仿佛想起一个熟识的故人。 天碰巧落着雨。我们碰巧饮着酒。雨和酒，碰巧都易于勾起人的愁肠。碰巧是在酉水边，酉水碰巧和沈从文小说里写的一般模样。我们 碰巧都是沈从文迷。 所有与翠翠有关的事物，碰巧在这个时刻，聚齐。 而翠翠，却只能隔着茫漠的时空同我们说话。翠翠很远。翠翠只生长于沈从文三十年 代的小说里，穿着图案简单的衣裳。悠远的日子早 已布满了旧电影似的划痕，但她的明眸不会褪色。沈从文说：“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清 明如水晶。自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那 么乖，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平 时在渡船上遇陌生人对她有所注意时， 她便用光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人 无心机 后，就又从从容容地来完成任务了。”严格来说，翠翠是由所有喜欢翠翠的人集体创作的。凡是读过《边城》的人，心里都装着一个翠 翠。 翠翠是典型的中国式梦境的产物。她容纳了民间中国对于自然、人性、爱情与生命的本质看法。或者说，翠翠是河流的另一种形式的存 在。她的每一寸肌肤都是秋露和山雨凝聚成的，所以她才清明秀丽，有着透明的秉性。她是中国河流的青春写照。凡是河流可以带我们 去的地方，她都可以带我们去。 翠翠就是这样陪着我，在湘西，一路走了好远。她是无处不在的河水和月光。我知道她不独属于我，但她总会在我最需要的时候出现。 ——这是《边城》以外的翠翠。沈从文不知道还有这样一个翠翠。翠翠在《边城》里， 在沈从文的设计里，只属于傩送，傩送就一下子 成了《边城》外许多人的共同的情敌。 《边城》真正煽情之处，是翠翠的等待。翠翠的等待就是整部作品的高潮。也可以说， 前面所有的故事，都只是一个交代，翠翠执着而 执拗的等待，才是作品的核心。但是故事恰好就在这里戛然而止了，读者会根据自己的人生取向作出自己的抉择和判断，沈从文一句也
D．一个“奋”字，与其说体现在“儒”“商”里，还不如说贯穿了整个人生。
难度：0.65 组卷：20 题型：选择题 更新：2018/12/9
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5 . 下列句子没有语病的一项是 A．武侠小说作家金庸先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。 B．有关部门对在万州公交车坠江事件中发表不当言论的极少数网友进行了批评教育。 C．当前，摆在语文教师面前的主要任务就是如何提高学生的语文素养的问题了。 D．面对咄咄逼人的贸易霸凌，中国人民具有丰富的战胜各种困难的经验。
适用年级：高一 试卷类型：期中 试题总数：13 浏览次数：148 上传日期：2018/12/9
阅读下面一段文字，完成下面小题。
一个 的晚春，我终于踏进细雨霏霏、烟染翠柳的江南。车子停在一个浓绿掩映、氤氲笼罩的村头。倏地，车内沸腾了：“这就是西
难度：0.65 组卷：45 题型：选择题 更新：2018/12/9
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10 . 下列对有关文化常识的说法，不正确的一项是 A．“句读”，古时指文章的断句，是古人指文辞休止和停顿处。语意完整的一段文字为“句”，句中语意未完、语气可停的更小的片断为 “读”。 B．“江表英豪，咸归附之”中，“江表”，“表”，外。江表，指长江以外，即江南。在古代，“江东”指长江下游以南的地区，“江左”是指江 东。 C．“六艺经传皆通习之”中的“经”是指经书的文字；“传”是指古代解释经书的著作。此处“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种技 能。 D．秦晋之好：春秋时，秦、晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好” 。亦作“秦晋之匹”“秦晋之偶”“秦晋之盟”“秦晋之 约”。
难度：0.65 组卷：19 题型：语言表达 更新：2018/12/9
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8 . 阅读下面的材料，请用四个词语或短语（每个词语不超过4个字）概括港珠澳大桥的总体设计理念。 港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。其中青州航道桥塔顶结型撑吸收“中国结”文化元素，将最初的直角、直线造型“曲线化”， 使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅； 江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化相结合； 九洲航道桥主 塔造型取自”风帆“，寓意“扬帆起航”。针对跨海工程“低阻水率”“水陆空立体交通线互不干扰”“环境保护”以及“行车安全”等的苛刻要求， 港珠澳大桥采用“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式；大桥全路段呈S 型曲线，桥墩的轴线方向和水流的流向大致取平，既能缓解司机驾 驶疲劳、又能减少桥墩阻水率，还能提升建筑美观度。
递！”这就是“桃花流水，渔郎泛舟”的世外桃源的西递。
跃入眼帘的，是一座巍峨的青石牌坊。牌坊的主人胡文光，是西递文化的践行人，他使世人为西递传诵着佳话， 。过了牌坊，就是西
递村了。青一色的的徽派建筑，一个个生动的人物、一幅幅花鸟山水都赋与了这一门一扇、一窗一棂各自的灵魂。一踏进 、陈设典雅
的“玉瑞堂”“桃李园”“敬爱堂”……，迎面而来的都是一幅幅启示后人的楹联书画。 ，我就这样穿厅进堂，徜徉在西递先人温馨儒雅的氛
C．乍暖还寒 经久不息 气贯长虹 百转千回
D．草长莺飞 旷日持久 气势恢弘 峰回路转
4 . 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．一个“奋”字，既体现在“儒”“商”里，又贯穿了整个人生。
B．体现在“儒”“商”里的，何止一个“奋”字，分明是整个人生。
C．一个“奋”字，何止体现在“儒”“商”里，分明是贯穿了整个人生。
C．巍峨（é） 牌坊（fānɡ）
D．氛（fèn）围 苔(tái)藓（xiǎn）
2 . 下列文中加点的词语，书写无误的一项是
A．传诵 徜徉
B．赋与 一幅幅
C．楹联 世外桃源
D．退色 雕粱画栋
3 . 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．乍暖还寒 旷日持久 气贯长虹 峰回路转
B．草长莺飞 经久不息 气势恢弘 百转千回
围里。堵堵马头墙虽然已披上苔藓，根雕粱画栋于岁月里退色，但当年工匠们云集西递的场面依旧可以想象。男孩十一二岁就要外出学
习经商，走出了一条“儒”、“商”，再“儒”、再“商”的人生之道。（ ）。
1 . 下列文中加点的字，读音都正确的一项是
A．霏（fēi）霏 氤（(yīn）氲（yùn）
B．倏（yōu）地 沸（fèi）腾
难度：0.65 组卷：43 题型：选择题 更新：2018/12/9
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6 . 下列句子中，语言不得体的一句是 A．回到老家，务必代我问候双亲大人。
B．请留步，足下就此告别。 C．听说您栽花很在行，我们想去参观就教，不知可否。 D．阁下访问寒舍，我深感荣幸。
难度：0.65 组卷：117 题型：选择题 更新：2018/12/9
变，出现了“婚姻不问阀阅”“所交不限士庶”（朱熹《增损吕氏乡约》）等新现象。 魏晋南北朝时期，自然经济色彩浓重。中唐前后，商品经济有所发展，宋代商品经济发展更上一层楼。营利者往往“累千金之得，以求田 问舍”，政治权力向经济力量屈服，宋朝政府不得不减少对土地买卖的限制和干预，土地作为商品进入流通领域，土地所有权转换频率加 快，以致“庄田置后频移主”（刘克庄《故宅》）。苏洵曾感叹：“富者之子孙或不能保其地，以复于贫。”商人比田主风险更大，“有朝为 富商，暮为乞丐者”，达官显宦同样难免。对于经济上的社会流动，宋人概括道：“富儿更替做。” 我国古代，人们的身份被固化为四大类别—士农工商。士列四民之首，商居四民之末。随着商品经济的发展，四民由四种不同身份演变 为四种不同的职业。范仲淹《四民诗》便将四民一视同仁，并为商人鸣不平：“转货赖斯民。远近日中合，有无天下均。上以利吾国，下 以藩吾身。”随着商人地位的提高，宋代士商相混。苏辙渲染道：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也”。天下之士多出于商， 某些贱商旧规被突破，商人之子摇身一变而为士，再变而为官者大有人在；官吏也经商成风，甚至一身二任。大将张俊既是枢密使， 又 是临安大酒店太平楼主，还经营海外贸易；亦商亦官者，如茶商马季良官至兵部郎中、龙图阁直学士等。 社会流动规模过大，势必造成社会动荡。宋代的社会流动尚属适度，这是宋代既富有活力、又不曾发生全国规模的民众反抗事件的重要 原因。当然，宋代的社会流动是有限的， 贫者贱者上升的概率不大，远远不足以填平贫富贵贱分化、阶级阶层分野的鸿沟。 （摘编自张帮炜《从社会流动看宋代社会的自我调节与活力》） 11 . 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．从张载所说的“今日万钟，明日弃之；今日富贵，明日饥饿”来看，宋朝社会流动增大，社会富有活力。 B．宋代彻底改变了门阀士族世代为官的现象，人们更加重视科举而不很看重门第，士庶可以通婚，有了交往。 C．我国古代，士列四民之首，商人居四民之末；宋代商人地位有了提高，完全改变了士尊商卑的传统观念。 D．随着商品经济的发展，宋代士商混淆，商人可以为官，官员也可以经商，有识之士对此提出尖锐批评。 12 . 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A．文章从政治、经济、职业三方面论证了宋代社会流动的情况，与学界对宋代社会的认识有明显不同。 B．文章以原是穷书生的沈伦官拜宰相，去世后家道中落为例，论证了宋代官民身份是可以相互转化的。 C．文章较多引用了典型的、有价值的相关资料，增添了文章的学术色彩，增强了文章的论证力量。 D．文章第四段列举苏辙、张俊、马季良等事例证明了宋代随着商人地位的提高，士商相混的社会现实。 13 . 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．宋代科举“取士不问家世”“一切考诸试篇”，增大了平民子弟仕进的机会，促进了政治方面的社会流动。 B．由于宋朝政府采取了宽松的土地政策，土地作为商品得以进入流通领域，从而带动了商品经济的快速发展。 C．贫富贵贱处于变动之中，士庶界限趋于消解，宋代社会各阶层的相互流动对社会进步有一定的积极意义。 D．宋代的社会流动尽管不能填平贵贱、阶级的鸿沟，但体现了观念上的一些变化，增强了社会的生机和活力。
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（一）阅读下面的文字，完成下面小题。 学界曾普遍认为，我国古代社会停滞以至僵化始于宋代。其实，宋代是个竞争性强、开放性高的社会。传统社会是封闭式的固态社会， 人们的政治地位、经济地位以及职业具有非运动性，和前代相比，宋代呈现较为明显的社会流动倾向。社会流动是指人们的社会地位以 及职业的变动，是社会自我调节的重要机制之一，是社会富有活力与否的重要标志。面对社会流动增大的现实，宋人张载在《经学理 窟》中说：“今日万钟，明日弃之；今日富贵，明日饥饿。” 魏晋南北朝时期，门阀士族往往世代为官，这种状况到唐代没有根本性改变。宋代“朝廷无世臣”，士庶界限趋于消解，官民之间可以转 化。沈伦原是以教书为业的穷书生，后来官拜宰相，去世后，家道随之中落。宋代政治上的流动与科举改革关系极大。宋代“取士不问家 世”“一切考诸试篇”，采取弥封、誊录等措施，平民子弟仕进的可能性增大。明代学者胡应麟在《华阳博议下》中说：“五代以还，不崇 门阀。”宋代门第观念相对淡薄，人们更加看重科举和官职，这些影响到社会生活的方方面面，从前士庶不通婚、不交往的旧习俗有所改
难度：0.65 组卷：78 题型：语言表达 更新：2018/12/9
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9 . 下列对相关文史常识的说法，不正确的一项是 A．荀子，名况，战国初期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，儒家学说的代表人物之一，时人尊称“荀卿”。 B．陶渊明，字元亮，一说名潜，字渊明，浔阳柴桑人。谥为“靖节”，世称靖节先生。被称为“千古隐逸诗人之宗”。 C．鲁迅，原名周樟寿， 1898 年改名为周树人，笔名鲁迅，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家，新文化运动的旗手。 D．孙犁原名孙树勋，河北安平县人。其作品风格达到了淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
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7 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 有人说，中国最洋气和最传统的建筑物都在北京。①____，还有观念、文学、艺术、民风……说到底，还是人。有趣的是，大部分北京 人又住在小胡同里，创造和维系着深厚的胡同文化。前辈作家老舍先生的《骆驼祥子》《龙须沟》，②____； 今天，改革开放的春风吹 遍北京城，我们要写《皇城根》，同样得益于胡同文化。
难度：0.65 组卷：45 题型：现代文阅读 更新：2020/1/16
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阅读下面的文字，完成下面小题。 寻找翠翠 祝勇 闲坐于草亭，忽地想起翠翠，仿佛想起一个熟识的故人。 天碰巧落着雨。我们碰巧饮着酒。雨和酒，碰巧都易于勾起人的愁肠。碰巧是在酉水边，酉水碰巧和沈从文小说里写的一般模样。我们 碰巧都是沈从文迷。 所有与翠翠有关的事物，碰巧在这个时刻，聚齐。 而翠翠，却只能隔着茫漠的时空同我们说话。翠翠很远。翠翠只生长于沈从文三十年 代的小说里，穿着图案简单的衣裳。悠远的日子早 已布满了旧电影似的划痕，但她的明眸不会褪色。沈从文说：“翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，故眸子清 明如水晶。自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那 么乖，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平 时在渡船上遇陌生人对她有所注意时， 她便用光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人 无心机 后，就又从从容容地来完成任务了。”严格来说，翠翠是由所有喜欢翠翠的人集体创作的。凡是读过《边城》的人，心里都装着一个翠 翠。 翠翠是典型的中国式梦境的产物。她容纳了民间中国对于自然、人性、爱情与生命的本质看法。或者说，翠翠是河流的另一种形式的存 在。她的每一寸肌肤都是秋露和山雨凝聚成的，所以她才清明秀丽，有着透明的秉性。她是中国河流的青春写照。凡是河流可以带我们 去的地方，她都可以带我们去。 翠翠就是这样陪着我，在湘西，一路走了好远。她是无处不在的河水和月光。我知道她不独属于我，但她总会在我最需要的时候出现。 ——这是《边城》以外的翠翠。沈从文不知道还有这样一个翠翠。翠翠在《边城》里， 在沈从文的设计里，只属于傩送，傩送就一下子 成了《边城》外许多人的共同的情敌。 《边城》真正煽情之处，是翠翠的等待。翠翠的等待就是整部作品的高潮。也可以说， 前面所有的故事，都只是一个交代，翠翠执着而 执拗的等待，才是作品的核心。但是故事恰好就在这里戛然而止了，读者会根据自己的人生取向作出自己的抉择和判断，沈从文一句也
D．一个“奋”字，与其说体现在“儒”“商”里，还不如说贯穿了整个人生。
难度：0.65 组卷：20 题型：选择题 更新：2018/12/9
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5 . 下列句子没有语病的一项是 A．武侠小说作家金庸先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。 B．有关部门对在万州公交车坠江事件中发表不当言论的极少数网友进行了批评教育。 C．当前，摆在语文教师面前的主要任务就是如何提高学生的语文素养的问题了。 D．面对咄咄逼人的贸易霸凌，中国人民具有丰富的战胜各种困难的经验。