最新初中七年级生物(上册)期末试卷及答案(真题)

最新初中七年级生物(上册)期末试卷及答案（真题）
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备的特点是（）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
2、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。

试问其中视野最暗的是（）
A．B．C．D．
3、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
4、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）
A．胰腺无法分泌胰液
B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降
D．吸收氨基酸的功能下降
5、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（）
A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏
6、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（）
A．细胞B．器官C．组织D．系统
7、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）
A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴
8、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）
A．体温恒定B．大脑发达C．胎生、哺乳D．活动范围大
9、肾脏结构和功能的基本单位是（）
A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位
10、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）
A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊
C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子
11、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。

这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
12、下列表示人体的结构层次，正确的是（）
A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
13、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）
A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐
14、下列诗句包含生命现象的是（）
A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生
15、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
16、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
17、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是（）
A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序
18、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）
A．左下方变亮B．左下方变暗
C．右上方变亮D．右上方变暗
19、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物
C．生物适应环境D．环境适应生物
20、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（）
A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物
C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物
21、下列做法未注意到食品安全的是（）
A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果
C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格
22、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种
C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
23、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）
A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
24、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

A．细胞B．组织C．器官D．系统
25、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）
A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜
C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面。

2、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。

3、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。

表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用
的“门户”，又是气体交换的“窗口”。

4、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。

5、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能
________环境。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
（1）甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______
（2）心脏壁主要是由_______组织构成。

用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的_______（填代号），与⑦相连的血管是_______。

（3）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是________（填乙图中字母）。

（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________。

（5）在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是________（填代号）两个腔。

血管中① _______和_____静脉中流的也是动脉血。

（6）实施手术前，为防止意外发生，要做好输血的准备。

经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受_______型的血液。

（7）某个小朋友的小肠得了急性炎症，血液中________的数量会急骤增加2、大豆是我国常见的重要经济作物之一。

下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。

请据图回答问题：
(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是________(填序号)。

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
(2)b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是_______________。

(3)大豆种子结构中的[ ]________将来可发育成新的植物体。

(4)春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的
____________________。

种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是
____________。

(5)大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是________________________。

(6)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是________。

3、以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的连续干旱使我县农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的_______运输到植株各处的。

（2）图甲中的①是由图丁中的[ ]_________________发育而来的，而图丙中的②是
由图乙中的[ ]_________________发育而来。

（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构
[ ]_________________。

（4）图丁中将来发育成植物体根的结构是[ ]_________________。

（5）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。

果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的________________过程会受到影响，导致果树减产。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下：A．取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙。

（具体实验设计操作见下表）。

实验步
骤
甲缸乙缸
① 2 000 mL池塘水 2 000 mL自来水
②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③加入相同的等量的蝌蚪饲料
④加甲状腺激素制剂5mg
（每隔1天添加1次、持续
5次）
不加甲状腺激素制剂
⑤水温同时保持在相同且适宜的范围内
B．每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。

请分析并作答：
（1）该生物学兴趣小组提出的探究问题是：______？针对提出的问题，你所作出的假设是：______。

（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨。

请你帮助该小组改进完善：______；______。

（3）改进完善后的实验中，乙缸起到的作用是：______。

（4）在你的帮助改进完善后，这个探究实验的唯一变量是：______。

（5）若该实验按你修改后的方案进行，根据甲状腺激素的作用，预期的实验结果是：______。

（6）改进完善后，该实验所能得出的结论是：______。

（7）实验结束后，如何处理青蛙？答：______。

（8）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：______。

2、某同学设计了如图1的多套相同的实验装置，以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。

实验时，每套装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成了图2曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。

请分析回答：
（1）图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需。

将装置置于黑暗环境中，红墨水滴向左移动，说明此时幼苗的生命活动消耗了
_____________________。

（2）光照条件下，装置中的植株进行光合作用的主要器官是______，制造的有机物通过______运输到根部。

（3）图2中，在b点光照强度下，红墨水滴不移动的原因是该光照强度下
________________。

（4）光合作用过程中，叶绿体内实现的能量转换是______。

图2中，在c点光照强度下，氧气产生的速度为______毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）。

五、资料分析题（共5分）
1、动物的行为常常表现为各种各样的运动。

请分析下面资料并回答。

资料一幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。

然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。

资料二当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

资料三小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。

将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。

用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

（1）资料一说明___________行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地 ______________。

（2）资料一与资料三从行为获得途径来说，幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于______行为，资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这都是由动物的___________决定的．
（3）资料二黑猩猩的这种行为属于学习行为，幼猩猩要完成这种行为，需要通过
________的积累和学习获得。

如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。

黑猩猩营群体生活，因此也具有________行为。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、C
3、A
4、C
5、A
6、B
7、B
8、C
9、D
10、B
11、B
12、C
13、C
14、A
15、D
16、D
17、B
18、D
19、B
20、D
21、C
22、B
23、B
24、D 25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、大气圈水圈
2、数量体积
3、叶肉气孔
4、线粒体和叶绿体
5、适应改变（或影响）
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、左心房左心室右心房右心室动脉肌肉⑤肺动脉
B 左房室瓣或房室瓣③⑤主动脉肺 AB 白细胞
2、②③④⑦遗传物质(或染色体)的复制⑥胚适宜的温度逐渐减少(或减少) 子房内有多粒胚珠(或有多粒胚珠) 系统
3、导管②胚芽⑥胚珠④子叶③胚根传粉
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗甲状腺激素对蝌蚪的发育有（或没有）影响第①步中应该在两缸中加同样的池塘水第②步中加入1只蝌蚪太少，应加入相同数量的蝌蚪若干只对照（或对照作用）甲状腺激素制剂甲缸中的蝌蚪比乙缸中的发育快（或甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的发育成小青蛙）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育放回适于它们生存的自然环境中（或放回大自然）①选择与甲缸和乙缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪②切除甲状腺，置于装有 2 000 mL池塘水的丙缸中，不饲喂甲状腺激素制剂③与乙缸对照，观察蝌蚪发育现象
2、无机盐氧气绿叶筛管光合作用与呼吸作用强度相等光能转换成化学能 m
五、资料分析题（共5分）
1、先天性适应复杂环境（或适应不断变化的环境）先天性遗传物质生活经验环境社会。