四年级上信息技术教案认识搜索引擎广西版

第三课《认识搜寻引擎》教课方案
教材内容
本节课的主要内容是认识搜寻引擎，学习利用重点字搜寻网上信息，并将搜寻到的有价值的网页保留到IE珍藏夹中。

教课目的
知识目标：
1．认识搜寻引擎，并能熟地练地使用IE阅读器接见网站。

2．学习利用重点字搜寻网上信息，并将搜寻到的有价值的网页保留到IE珍藏夹中。

技术目标：
经过学生沟通、师生沟通、人机沟通、学生活动等形式，培育学生利用信息技术的能力。

感情目标：
1．培育学生踊跃探究、不停实践的精神。

2．培育学生尊敬他人、发现他人优点、赏识他人、互相学习的优异质量。

3．愿意恪守网络道德规范。

教课重难点
合理设计重点字搜寻网上信息。

学生剖析
四年级的学生经过前方的学习，已经初步认识了互联网的基本功能及计算机上网的基本条件，学会了使用IE阅读器接见网站的基本操作。

如何更快捷地查问、阅读网站信息是学生特别急迫想知道和掌
握的，充足利用优异网站进行启发教育，使学生在轻松快乐的气氛中认识搜寻引擎，学会利用重点字搜寻网上信息，将为本课的学习打下优异的基础。

设计思想
依据新课程的教课理念，在教课中重视教课情境和小组合作学习环境的创建，表现以“学生为主体、教师为主导”的教课原则。

本课以搜寻网站为基本技术训练，教课过程以“任务驱动、讲、演、练”有机联合的模式进行。

教课准备
有关文本，图片，动画，视频素材等。

教课过程
教课教课环节教课活动
活
动
活动
目的
内容
教师
活动
学生
活动
时
间
第1 页
一、导
1.茫茫因特网中，我们怎么知
道
引出问
题。

回答问
1
0引出
入
搜还有哪些科普网站呢？我们如何才题。

分
钟
本节课
的
索
引能把它们找出来呢？学习内
容
擎 2.认识Google搜寻引擎的界并进入
主
面。

题。

3.认识什么是搜寻引擎。

参加讨
4.你知道哪些著名的搜寻引擎？论。

二
、搜1．演示启动IE阅读器，登录
操作示
范。

稳固练
习
1
0经过
索
“科Google网站搜寻的过程。

讲练联
合。

所学知
分
钟
讲、
演、
普”信
2．剖析利用搜寻引擎搜寻到
的识。

练相联
合
息
网上信息，单击有关的网页标题，
打
的方式
教开文章阅读。

学3．请一学生在教师机演出示
该
过程，其他同学察看他的操作能否
有
问题。

4．练习在Google中搜寻你想知道
的
有关知识。

三、收
1．联合集邮，解说珍藏网址
的
操作示
范。

稳固练
习
1
藏
网原理。

讲练联
合。

所学知
分
钟
址2．演示珍藏网址的步骤。

识。

1）启动IE阅读器，翻开你要珍藏的网页；
2）翻开“珍藏夹”；
3）珍藏网址；
4）单击相应的网页链接就能够阅读该网页了。

3．学生自行操作珍藏网址的
过
程。

四
、拓.
试试用不一样搜寻引擎搜
寻，并
拓展学习
并
学生
发布
5
分
经过
拓展
展
学比较搜寻结果。

进行讲堂
小
自己
的想钟
本节
课所
习.试试搜寻图片。

结。

法。

学知识，
.讲堂小结。

达到
深入
提升
的目
的。

第2 页。