2020年人教版九年级语文上册五单元真题试卷及答案

2020年人教版九年级语文上册五单元真题试卷及答案
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )
A．箱箧．（qiè）恪．守（gè）分．外（fèn）矫．揉造作（jiāo）
B．冠冕．（miǎn）箴．言（zhēn）摇曳．（yè）自惭形秽．（huì）C．矗．立（zhù）濡．养（rú）亵．渎（xiè）彬．彬有礼（bīn）
D．佝偻．（lǒu）轻觑．（qù）坍塌．（tān）强聒．不舍（guā）
2、下面词语书写完全正确的一项是（）
A．蓬蒿旁鹜引颈受戮一泻千里
B．慰藉告罄相得益彰莫明其妙
C．沧桑笙萧锋芒毕露一反既往
D．馈赠陷阱通宵达旦再接再厉
3、下列句中加点的成语运用有误的一项是( )
A．越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论
．．．．。

B．他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句
．．．．的痕迹。

C．李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵
．．．．。

D．名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益
．．．．。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）
A．中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。

B．在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。

C．这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。

D．杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）
A．人本是散落的珍珠，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细线，将珠子穿
起来成为社会。

B．她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样
C．红颜弹指老。

刹那芳华，与其天涯思苦，恋恋不舍，莫若相忘于江湖。

D．有些事，只能一个人做。

有些关，只能一个人过。

有些路啊，只能一个人走。

6、下面句子排序正确的一项是（）
①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。

②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。

③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。

”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。

④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。

⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。

⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的
A．①④⑥③②⑤B．③②⑥⑤④①C．③①⑥⑤④②D．③①⑥⑤②④7、按要求填空。

（1）______________，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）不以物喜，______________。

（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）______________，寒林空见日斜时。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（4）雾凇沆砀，______________，上下一白。

（张岱《湖心亭看雪》）
（5）苏轼在《水调歌头》中写下的寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名句是：__，______。

（6）默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的后四句：__，___。

____，___。

二、文言文阅读。

（15分）
（甲）
楚于陵子终之妻也。

楚王闻于陵子终贤，欲以为相，使使者持金百镒①，往聘迎之，于陵子终日：“仆有箕帚之妾，请入与计之。

”即入，谓其妻日：“楚王欲以我为相，遣使者持金来。

今日为相，明日结驷②连骑，食方丈于前，可乎?”
妻日：“夫子织屦③以为食，非与物无治也。

左琴右书，乐亦在其中矣。

夫结驷连骑，所蚤不过容膝。

食方丈于前，所甘不过一肉。

今以容膝之安、一肉之味而怀楚国之忧，其可乎!乱世多害，妾恐先生之不保命也。

”于是子终出谢使者而不许也。

遂相与逃，而为人灌因。

《列女传·贤明传》
（乙）
接舆躬耕以为食。

楚王使使者持金百镒、车二驷，往聘迎之，日：“王愿请先生治淮南。

”接舆笑而不应．使者遂不得与语而去。

妻从市来，日：“先生以而为义，岂将老而遗之哉!门外车迹，何其深也?”接舆日：“王不知吾不肖④也，欲使我治淮南，遣使者持金驷来聘。

”其妻日：“得无许之平?”接舆日：“夫富贵者，人之所欲也，子何恶，我许之矣。

”妻曰：“义士非礼不动不为贫而易操不为贱而改行。

妾事先生，躬耕以为食，亲绩以为衣，食饱衣暖，据义而动，其乐亦自足矣。

若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之！“接舆日：“吾不许也。

”妻日：“君使不从，非忠也。

从之又违，非义也。

不如去之。

”夫负釜甑⑤，妻载妊器⑥。

变名易姓而远徒。

莫知所之。

《列女传·贤明传》（注释）①镒：yì，古代重量单位，合二十两；②驷：sì，古代同驾一辆车的四匹马：③屦：用麻、葛等制成的一种鞋；④不肖：不才，不正派；品行不好，没有出电等。

在旧时也是被读书人用来表示自谦的词；⑤甑：zèng，中国古代的蒸食用具；⑥妊器：纺织工具。

（1）用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

①请入与计之
②岂将老丽遗之哉
③夫负釜甑
（2）用“／”给（乙）文中画线的文字断句。

(限断两处)
（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

①楚王欲以我为相，遣使者持金来。

②若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之!
（4）阅读（甲）（乙）两段文字，结合下面句中加点词，体会于陵子终妻和接
舆妻说话时的语气和情感。

①乱世多害，妾恐先生之不保命也．。

②得无许之乎．?
三、现代文阅读。

（30分）
1、阅读下面的文章，完成下面小题。

岁月中飞翔的瓦
王剑冰
①在桥上闲坐着的时候，我常常把目光长久地放置在瓦片上。

②那一片片的瓦以灰暗的色调，涂抹了周庄的岁月。

这种瓦从窑里出来便是一种不太光明的颜色，不像西方的瓦，展现出红和蓝的鲜艳，也不像皇宫和寺庙那种金黄的宗教色光，这种瓦本就是代表了平民性，它不是用来装饰的，而是直接进入了生活。

那些瓦只在中午的时候会全部保持一种颜色，早晨或傍晚，阳光会像涨潮一样一点点漫过一层层的瓦，而有些瓦由于屋脊的遮挡，还是会呈现出灰暗的颜色，让太阳感到无奈。

到了傍晚，又如退潮一般，光线会一点点从一片片瓦上消失，最后消失得无影无踪，最终使一片片的瓦，变成一整个的瓦，变成一顶巨大的黑色的草帽。

③这高高低低的房上的一片片瓦，也确实像鸟的羽翅，扇动着却没有飞走。

④小的时候，曾帮人拆过老屋，看似不大的一块屋顶，却能拆下那么多的瓦片，一片片肩并着肩，膀挨着膀地挤在一起，不给风雨以任何可乘的机会。

⑤瓦其实质地并不坚硬，很小的我，将瓦扣在地上，一挥拳便会让它粉身碎骨，这种瘾是砸了无数块瓦才出现的，每一块我都会砸成无数瓣，直到砸不动才停止我的破坏，而那些瓦终是要被废弃的。

现在想起来有些感慨，守候了一生，还因我等的调皮而不得“瓦全”。

这种瓦掉落地上的时候，是不会发出大的声响的，尤其是这些经过了数百年风霜的瓦，它们的掉落甚至是无声的。

⑥瓦是一种亲密协作的典型。

我发现一些屋角的瓦片出现了空缺。

正是由于它们的空缺，其他的瓦也出现了裂隙。

不知是在哪一天，一片瓦悄然滑落，坠地的声音没有谁听见。

而且会碎裂得成为一小撮灰灰的土块。

不细心的人会轻易地扫走它。

有些屋角的瓦是落在了水里，那同样激不起多大的声响，而且会以极快
的速度沉入河底。

这些瓦就此完成了它的使命，它们是用尽了最后的力气才失落的，它们绝不想失去自己的弟兄和责任。

它们知道由于更多的瓦片的失落，会改变周庄的形象和地位。

周庄的瓦同石头一样，坚硬地同岁月抗争着。

很小的时候，我以为瓦是一整块地盖在上面的，后来才知道，那是一小块一小块的个体所组成的。

每一块所覆盖的面积并不大，只是因为多了，才显出它们的作用。

它们真的不如西方的一块铁皮，一整块地覆上屋顶，不知省了多少瓦片的劳苦。

但是周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活。

⑦在有雨的时候，我钻进屋子里，听着薄薄的屋顶雨打瓦片的声音。

那声音让人有些伤感。

尤其连日阴雨的日子。

是那些瓦片撑住了人们的日常生活，一天天一年年，只要瓦片不坠落于地，这生活就总是延续下去。

其实瓦片不知道，屋子里的主人已走了一拨又一拨。

瓦片不仅对同类表示出了友好，也对其他物种表示出亲切的包容。

比如燕子或其他的鸟类飞过时忘掉的一颗草籽或瓜籽，瓦片会精心地为它们保存起来，不致它们死去。

即使没有谁找回这些失物，瓦片也会供养它们生长，长成花，长成草，甚至结成果。

⑧生活中突遭战火或灾祸，会有一个词叫“一片瓦砾”，可见瓦总是最后的底线。

这个底线没了，生活也就失去了支撑的东西。

1．作者满怀深情描写了周庄的瓦，它有哪些特点？请联系全文，分点概括作答。

2．作者表达对周庄瓦的深情，但却写小时候挥拳砸瓦的经历，请说明这段文字在文中的作用。

3．如何理解第⑥段画线句“周庄必须以这些瓦片来表达自己的生活”？请结合文章内容，简要说明。

4．标题“岁月中飞翔的瓦”巧用比拟，它有哪些妙处？请简要赏析。

2、记叙文阅读
父亲的手
①从我记事起，就没见父亲的手光滑过，那上面从来都是布满厚厚的老茧。

②小时候，我最讨厌父亲用他那双长满老茧的手抚摸我的脸，因为他那双手摸到脸上感觉很不舒服，更何况每到冬天手指上还有一些深深的裂口，蹭着脸皮，简直就像刀割般疼痛。

那时候我听母亲说，父亲在城里建高楼大厦，因此，在家里我很少见到父亲。

即使有时候他回家，也是深更半夜，那时我早已进入甜蜜的
梦乡。

③一天晚上，我正梦见父亲用双手把我高高托起，突然感觉脸上好像被什么东西刺了一下，睁开惺忪的眼睛一看，原来是父亲用他那双长满老茧的手正在抚摸我的脸，父亲看见我被惊醒了，歉意地对我笑笑说：“孩子，是不是老爸的手弄疼你的小脸了？真不好意思，老爸的手太粗糙了，你快点睡吧！”说完，他急忙抽回自己的手，转身走回自己的房间。

④当时，我一直不明白父亲的手怎么会那样粗糙？后来发生的一件事才揭开了我心中的疑团。

⑤那是一个刚入冬的周末，我正在家里写作业。

父亲工地上的一个叔叔心急火燎地到我家报信说，父亲从脚手架上掉下来摔伤了。

听到这个消息，我和母亲急匆匆赶到父亲所在的工地。

大冷的天，父亲痛得额头上直冒汗，我和母亲看到父亲痛苦的样子，都难过得流下了眼泪。

我这才明白了父亲的工作该有多苦，才明白了父亲的手为何那么粗糙？原来他的手一天要摸几千块砖头，而且那些砖头都是用水浸过的，父亲为了节省几块钱，从来不舍得买手套，因此，他的手常常被砖块磨破，手变得粗糙和太多裂口就是必然的了。

⑥看着躺在病床上睡熟的父亲，我第一次情不自禁地拿起父亲的手，放到我的脸上摩擦。

父亲被我的这个动作弄醒了，他看到自己那双长满老茧的手放在了我的脸上，就像做错了事似的，急忙往回缩，我却紧紧抓住那双手不让它从我脸上移开。

父亲见我这样，脸上满是喜悦，而我的眼里却含满了泪花……
⑦父亲养好伤后，不顾我和母亲的反对，抄起泥瓦刀又继续去干他的泥瓦匠，一干就是二十几年。

⑧现如今，上了年纪的父亲虽离开他心爱的建筑行业，却没有让他那双灵巧的手歇息，他又学会了炒一手好菜。

每次吃父亲做的菜，我都胃口大开，看着我狼吞虎咽的样子，父亲那布满皱纹的脸笑成一朵灿烂的山菊花。

⑨我劝父亲让那双忙碌了一生的双手歇息歇息，他每次都憨憨一笑说：“老天爷给我们一双手，就是让我们用来干活的。

”听了父亲的话，我的双眸不禁溢满了泪水，想起了李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”1．第③段中，“说完，他急忙抽．回自己的手”。

句中加点字“抽”换成“拿”可以吗？为什么？
2．第⑥段中，“父亲见我这样，脸上满是喜悦，而我的眼里却含满了泪花……”父亲“脸上满是喜悦”的原因是什么？
3．结尾段划线句运用了怎样的修辞手法？其作用是什么？
4．第④段在文章中的作用是什么?
四、写作题（40分）
少年强则中国强。

少年成长的过程中，既有大量含笑的瞬间值得记住，也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题，写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;
③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

参考答案：
一
B
D
C
B
B
C
（1）露从今夜白（2）不以己悲（3）秋草独寻人去后（4）天与云与山与水（5）但愿人长久千里共婵娟（6）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
二
（1）计议，商量；放弃，舍弃；背。

（2）义士非礼不动/不为贫而易操/不为贱而改行
（3）①楚王想要请我担任宰相，派遣使者带着重金前来。

②如果接受了人家的丰厚的俸禄，乘坐着人家的坚车良马，吃着人家鲜美的食物，那么等待你的将是什么!
（4）①“也”用于句末，表示祈使语气，表达妻子对丈夫性命的担忧以及忠诚的劝告，现在正处乱世，若出仕为官，性命也会受到威胁，妻子能洞察世事，可见其聪明与智慧，面对名利，不为所动，足见其不图钱财，善良贤惠，对丈夫的挚爱。

②“乎”与“得无”连用，表达强烈的反问语气，“该不会答应了吧?”写出了接舆妻在不知实情时的反问，其中饱含着对否定答案的期待，当听到丈夫答应之后，她重申丈夫的志向，足以见得她对原则的坚守，不阿权势，不图富贵，不谋私立，不贪钱财，只求丈夫平安。

三
1．①颜色灰暗，代表平民性。

②质地不坚硬，默默无声（落地无声）。

③亲密协作，共御风雨（或“有责任感”“坚守一生”）。

④对其它物种亲切包容。

2．①写小时候砸瓦，突出了瓦质地的易碎。

②瓦以易碎之躯坚强地同岁月抗争，虽不能瓦全，但却默默坚守一生，反衬出它的坚强（或“坚韧”“坚守”）和奉献精神。

3．①这些瓦不是装饰性的，代表着周庄简单的、平民化的生活。

②这些瓦经历过数百年的风霜，具有独特的历史文化意蕴，相当于古老的周庄（铁皮所代表的是一种西方文明，周庄的瓦所代表的是一种古老的中国文化）。

③无数瓦片用自己的劳苦撑住了周庄人的日常生活，使他们的生活虽历经风雨，但也能世代延续下去。

4．①点出全文线索。

②“飞翔”用比拟的手法突出了瓦的外形，像鸟在展翅飞翔；“岁月”则从时空的角度形象地说明了瓦从古至今，经历过的漫长历史。

这个标题使得瓦有了动态之美、沧桑之感，易引起读者的注意。

③使得文章寓意深刻。

虽说瓦的色彩、质地、结局并不尽如人意，但瓦所呈现出的品质以及与周庄人的相依相偎，让作者生发出对瓦的喜爱与敬意。

1．不可以。

“抽”和“拿”都是动词。

但“抽”字是从中取出，有速度，有力量，而“拿”不具备这样的效果。

“抽”字生动形象地反映了父亲当时因自己粗糙的手弄痛“我”的脸时愧疚的心理。

（意思接近即可）
2．过去因父亲的手弄痛“我”的脸而讨厌父亲将手放在“我”脸上摩擦，如今却主动将父亲粗糙的手放在脸上摩擦，还紧紧抓住不让从脸上移开。

前后变化，父亲看到了“我”对他的理解，当然是满脸喜悦。

（意思接近即可）
3．引用深化中心，升华主题。

表现了父亲对“我”深沉而无私的爱和默默奉献的精神。

4．承上启下的过渡句
四。