第五章循环结构程序设计
合集下载
C语言 第五章-循环结构程序设计
执行过程如图所示。其中i为外循环的控制变 量，j为内循环的控制变量。
i =0 当 i <=10
j=0 当 j<=10
printf(“%d ”, i*j ) j++ i++
例4 编程打印“九九乘法表”。
分析：九九乘法表 1×1＝1 1×2＝2 1×3＝3 … 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 … 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 … …… 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 …
i ++ ; } while ( i <= 100 ) ; printf ( " %d " , sum ) ; }
结果相同
同样是下列程序，但如果while后面的表达式结果一开始就是 假时，两种循环结果会不一样。
main ( ) /*程序1*/
{ int i , sum = 0 ; i = 101 ;
所以程序需要设计成二重循环。由于题目只 要求找到一组解，所以在循环过程中只要找到一组 满足条件的x, y, z就可以跳出循环。
跳出循环的方法可以采用break语句，但是， 因为是二重循环，所以要考虑使用break是否方便。
程序 百钱买百鸡问题。 void main ( ) { int x , y , z ;
打印第2行 ( i = 2 ) for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
…… 打印第9行 ( i = 9 )
for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
第5章 循环结构程序设计
龙诚数码：
do-while语句的简单应用 do-while语句的简单应用
【例5.3】用辗转相除法求m和n的最大公约数 5.3】用辗转相除法求m
定义m、 、 定义 、n、r m<n T F m和n交换 和 交换 r=m%n m=n n=r 当r != 0时 时 输出最大公约数m 输出最： 算法和程序：
main( ) { int m,n,r; scanf("%d, %d",&m,&n); if (m<n) { r=m; m=n; n=r; } do { r=m%n; 程序运行情况如下： 程序运行情况如下： m=n; 24, 60 24, n=r; 12 }while(r!=0); while(r!=0 printf("%d\n",m); }
for语句的算法 for语句的算法
流程图 计算表达式1 计算表达式
表达式2 表达式 为真? 为真
15
N-S结构图 结构图 for (表达式 表达式 表达式 表达式1;表达式 表达式3) 表达式 表达式2;表达式 N 语句
Y 语句 计算表达式3 计算表达式
例如： 例如： 可部分或全部省略， 可部分或全部省略， main( ) 但“;”不可省略 { int i,sum; sum=0; for ( i=1; i<=100; i++) i=1 i<=100; sum=sum+i; sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); }
龙诚数码：
18
for语句的简单应用 for语句的简单应用
【例5.4】求n! ，即计算p=1×2×3×…×n 5.4】 即计算p=1× 的值。 的值。
do-while语句的简单应用 do-while语句的简单应用
【例5.3】用辗转相除法求m和n的最大公约数 5.3】用辗转相除法求m
定义m、 、 定义 、n、r m<n T F m和n交换 和 交换 r=m%n m=n n=r 当r != 0时 时 输出最大公约数m 输出最： 算法和程序：
main( ) { int m,n,r; scanf("%d, %d",&m,&n); if (m<n) { r=m; m=n; n=r; } do { r=m%n; 程序运行情况如下： 程序运行情况如下： m=n; 24, 60 24, n=r; 12 }while(r!=0); while(r!=0 printf("%d\n",m); }
for语句的算法 for语句的算法
流程图 计算表达式1 计算表达式
表达式2 表达式 为真? 为真
15
N-S结构图 结构图 for (表达式 表达式 表达式 表达式1;表达式 表达式3) 表达式 表达式2;表达式 N 语句
Y 语句 计算表达式3 计算表达式
例如： 例如： 可部分或全部省略， 可部分或全部省略， main( ) 但“;”不可省略 { int i,sum; sum=0; for ( i=1; i<=100; i++) i=1 i<=100; sum=sum+i; sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); }
龙诚数码：
18
for语句的简单应用 for语句的简单应用
【例5.4】求n! ，即计算p=1×2×3×…×n 5.4】 即计算p=1× 的值。 的值。
C语言程序设计_05循环结构程序设计
5.2 DO…WHILE循环结构 5.2.1 DO…WHILE语句的格式 DO…WHILE语句的一般格式为： DO 语句 WHILE(表达式); DO…WHILE语句中的表达式表示循环的条件，可 以是任何表达式，常用的是关系表达式和逻辑表达 式。表达式必须加圆括号。语句是重复执行的部分， 称作循环体。
由亍循环体在表达式2乊后表达式3乊前执行所以把循环体语句放在表达式3的开头循环体语句不原来的i构成逗号表达式作为循环语句新的表达式3从而也就没有循环体语句了
第5章 循环结构程序设计
5.1 WHILE循环结构 5.2 DO…WHILE循环结构 5.3 FOR循环结构 5.4 与循环有关的控制语句 5.5 3种循环语句的比较 5.6 循环的嵌套 5.7 循环结构程序举例 本章小结
图5-6 FOR语句执行过 程
FOR语句的执行过程如图5-6所示。具体由以下几步 完成： （1）求表达式1。 （2）求表达式2，并判定其值为0或非0。若值为非0， 转步骤（3）；否则结束FOR语句。 （3）执行语句，然后求表达式3。 （4）转向步骤（2）。 由FOR语句的执行流程可知，表达式1的作用是为循 环控制的有关变量赋初值，表达式2是循环控制条件， 表达式3用于修正有关变量，语句是重复执行部分。
【例5.7】输入20个数，求出其中的最大值与最小值。
5.3.3 FOR语句的各种变形 1．在FOR语句中省略表达式 FOR语句中的3个表达式可以部分或全部省略，下面 给出语句的4种基本变形。 （1）表达式1移至FOR语句前，但它后面的分号必 须保留。这时FOR语句的形式为： 表达式1; FOR(; 表达式2; 表达式3) 语句
（2）表达式3移至循环体语句之后，但它前面的分 号必须保留。FOR语句的形式为： FOR(表达式1; 表达式2;) { 语句; 表达式3; } 对于求P=5!的程序段，省略表达式3，将其放在循环 体中，则程序段写成：
[工学]第05章 循环结构程序设计 (2)
![[工学]第05章 循环结构程序设计 (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/90d7833fff00bed5b9f31d37.png)
T
22
i=i+c
2019/2/17
例：#include<stdio.h> 例：#include<stdio.h> main( ) main( ) { int i=0; { int i=0; for(;i<10;i++) for(i=0;i<10;i++) putchar(‘a’+i); putchar(‘a’+i); } } 运行结果：abcdefghij
2019/2/17
21
（7）表达式2一般是关系表达式（如 for语句说明4 i＜=100）或逻辑 表达式（如a＜b&&x＜y），但也可以是数值表达式 或字符表达式，只要其值为非零，就执行循环体。分 析下面两个例子： ①for ( i=0;(c=getchar( ))!=‘\n’;i+ =c); i=0 此 for语句的执行过程见图 ，它的作 用是不断输入字符，将它们的ASCII 取一个字 码相加，直到输入一个“换行”符为 符＝>c 止。 F ② for( ;(c=getchar( ))!=‘ \ n’;) C≠换行符 printf(“%c”,c);
15
思考:该程序是什么功能?
2019/2/17
5.3 for语句
for循环语句是C语言中功能最强的循环语句，它有
多个变化形式，并且可以很方便的代替其它的循环语
16
句。 for语句的一般形式
for（表达式1；表达式2；表达式3）循环体语句
2019/2/17
17
for执行流程
①先计算初值表达式1，它主要 用于循环开始前设置变量初值； ②接着计算循环控制逻辑表达式 2，它控制循环条件，决定循环 次数； ③如果表达式2为真，则执行循 环体语句，否则结束for循环； ④求解表达式3，它主要是对循 环控制变量进行修改。 ⑤转步骤②执行。
22
i=i+c
2019/2/17
例：#include<stdio.h> 例：#include<stdio.h> main( ) main( ) { int i=0; { int i=0; for(;i<10;i++) for(i=0;i<10;i++) putchar(‘a’+i); putchar(‘a’+i); } } 运行结果：abcdefghij
2019/2/17
21
（7）表达式2一般是关系表达式（如 for语句说明4 i＜=100）或逻辑 表达式（如a＜b&&x＜y），但也可以是数值表达式 或字符表达式，只要其值为非零，就执行循环体。分 析下面两个例子： ①for ( i=0;(c=getchar( ))!=‘\n’;i+ =c); i=0 此 for语句的执行过程见图 ，它的作 用是不断输入字符，将它们的ASCII 取一个字 码相加，直到输入一个“换行”符为 符＝>c 止。 F ② for( ;(c=getchar( ))!=‘ \ n’;) C≠换行符 printf(“%c”,c);
15
思考:该程序是什么功能?
2019/2/17
5.3 for语句
for循环语句是C语言中功能最强的循环语句，它有
多个变化形式，并且可以很方便的代替其它的循环语
16
句。 for语句的一般形式
for（表达式1；表达式2；表达式3）循环体语句
2019/2/17
17
for执行流程
①先计算初值表达式1，它主要 用于循环开始前设置变量初值； ②接着计算循环控制逻辑表达式 2，它控制循环条件，决定循环 次数； ③如果表达式2为真，则执行循 环体语句，否则结束for循环； ④求解表达式3，它主要是对循 环控制变量进行修改。 ⑤转步骤②执行。
C语言程序设计：第5章 循环结构
执行过程： 先执行循环体语句，再检查 循环条件表达式的值是否为真， 如果为真则继续执行循环体语句， 否则结束循环。
12
do...while语句（cont...）
课堂练习： 1.输出1---n之间的数，其中n从键盘输入。
int main(void) {
//1.定义变量i和n //2.输入n的值 //3.思考循环的开始条件:i从1开始 //4.思考循环的结束条件:i++,i > n //5.循环的条件:i<=n //6.循环要做的事情:输出i的值 return 0; }
} 相当于 while(1) {
}
26
小结
❖for(i=m;i<n;i++)//循环次数:n-m次 ❖for(i=m;i<=n;i++)//循环次数:n-m+1次
27
循环语句的练习
课堂练习： 1.输出n---1之间的数，其中n>1且n从键盘输入。 2.计算1*2*3*...*n的值（n的阶乘n!）， 其中n从键盘输入。 3.计算10- 1/2 - 1/3 -....1/n的值 以上练习分别以while、do...while、for语句实现
int main(void) {
//1.定义变量i,n,sum //2.输入n的值 //3.思考循环的开始条件:i从1开始 //4.思考循环的结束条件:i++,i > n //5.循环的条件:i<=n //6.循环要做的事情:累加i的值 //7.输出计算结果 return 0; }
24
for语句（cont...）
{
sum = sum + i;
if(sum > 100)break;
12
do...while语句（cont...）
课堂练习： 1.输出1---n之间的数，其中n从键盘输入。
int main(void) {
//1.定义变量i和n //2.输入n的值 //3.思考循环的开始条件:i从1开始 //4.思考循环的结束条件:i++,i > n //5.循环的条件:i<=n //6.循环要做的事情:输出i的值 return 0; }
} 相当于 while(1) {
}
26
小结
❖for(i=m;i<n;i++)//循环次数:n-m次 ❖for(i=m;i<=n;i++)//循环次数:n-m+1次
27
循环语句的练习
课堂练习： 1.输出n---1之间的数，其中n>1且n从键盘输入。 2.计算1*2*3*...*n的值（n的阶乘n!）， 其中n从键盘输入。 3.计算10- 1/2 - 1/3 -....1/n的值 以上练习分别以while、do...while、for语句实现
int main(void) {
//1.定义变量i,n,sum //2.输入n的值 //3.思考循环的开始条件:i从1开始 //4.思考循环的结束条件:i++,i > n //5.循环的条件:i<=n //6.循环要做的事情:累加i的值 //7.输出计算结果 return 0; }
24
for语句（cont...）
{
sum = sum + i;
if(sum > 100)break;
第5章 循环结构程序设计习题解答
第5章循环结构程序设计习题解答1．输入n个整数，求这n个数之中的偶数平均值，并输出。
#include<stdio.h>void main(){int n,i,x,k=0,s=0;printf("Input a number(n):");scanf("%d",&n);printf("Input %d numbers:",n);for(i=0;i<n;i++){scanf("%d",&x);if(x%2==0){s+=x;k++;}}s/=k;printf("average=%d\n",s);}2．输入一串字符，直到输入一个星号*为止，统计（输出）其中字母个数和数字字符个数。
#include<stdio.h>void main(){int n=0,m=0;char c;printf("Input a string character:");do{scanf("%c",&c);if(c>='0'&&c<='9')n++;else if(c>='A'&&c<='Z'||c>='a'&&c<='z')m++;}while(c!='*');printf("number_char=%d\n",n);printf("letter_char=%d\n",m);}3．从键盘输入一正整数n，计算该数各位数字之和并输出。
例如，输入数是5246，则计算5+2+4+6=17并输出。
#include<stdio.h>void main(){int n,r,m=0,s=0;printf("Input a number(int):");scanf("%d",&n);do{r=n%10;s=s+r;n/=10;if(m==0)printf("%d",r);//加式中的第1项不带“+”elseprintf("+%d",r);m++;}while(n>0);printf("=%d\n",s);}4．输入一个字符串，将其中的大写字母改为小写字母，小写字母改为大写字母，然后输出。
第5章 循环结构程序设计
输入学生2的三门课成绩，并计算平均值后输出
scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);
aver=(s1+s2+s3)/3;
printf(“aver=%7.2f”,aver); 要对50个学生进行相同操作
重复50次
大多数的应用程序都会包含循环结构
循环结构和顺序结构、选择结构是结构 化程序设计的三种基本结构，它们是各 种复杂程序的基本构造单元
(1) 先求解表达式1 (2) 求解表达式2，若其值为真，执行循环体， 然后执行下面第(3)步。若为假，则结束循环， 转到第(5)步 (3) 求解表达式3 (4) 转回上面步骤(2)继续执行 (5) 循环结束，执行for语句下面的一个语句
5.4用for 语句实现循环
for(i=1;i<=100;i++) sum=sum+i; 等价于 用for语句更简单、方便 i=1; while(i<=100) { sum=sum+i; i++; }
要向计算机输入全班50个学生的成绩
分别统计全班50个学生的平均成绩 求30个整数之和 教师检查30个学生的成绩是否及格
5.1为什么需要循环控制
例如：全班有50个学生，统计各学生 三门课的平均成绩。
输入学生1的三门课成绩，并计算平均值后输出 scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3); aver=(s1+s2+s3)/3; printf(“aver=%7.2f”,aver);
n 1
100
5.3用do---while语句实现循环
解题思路：
sum=0 i=1 sum=sum+i i=i+1
C语言第5章
= 1− 1 1 1 1 + − + −L 3 5 7 9
π
6
定义实型变量s=0； 整型变量n=1,k=-1;
1./(2*n-1)>=1e-4?
k=k*(-1); s=s+k*(1./(2*n-1))； n++; 输出4*s的值
程序如下： main() {int n=1,k=-1; float s=0; while(1./(2*n-1)>=1e-4) {k=-k; s=s+k/(2.*n-1); n++; } printf(“PI=%f”,s*4); } 运行结果为： PI=3.141397
1
一、什么是循环 所谓循环，就是重复执行某一程序段。 所谓循环，就是重复执行某一程序段。循环是所 有程序设计中都有的一种最重要的程序控制结构。 有程序设计中都有的一种最重要的程序控制结构。 正是有了循环，使得程序变得非常简单。 正是有了循环，使得程序变得非常简单。可用最 少的程序代码就可完成许多复杂的事情。 少的程序代码就可完成许多复杂的事情。同时循 环也是所有程序设计中最难的一种程序结构， 环也是所有程序设计中最难的一种程序结构，许 多同学对于其它程序结构都好理解， 多同学对于其它程序结构都好理解，但一遇到循 环就变糊涂了，不可理解了。 环就变糊涂了，不可理解了。这一点希望引起同 学们的极大注意。本书一共给出了三种循环： 学们的极大注意。本书一共给出了三种循环： 语句构成的循环； ⑴用while语句构成的循环； 语句构成的循环 语句构成的循环； ⑵用do－while语句构成的循环； － 语句构成的循环 语句构成的循环； ⑶用for语句构成的循环； 语句构成的循环
定义变量sum=0,i=1 接收用户的输入n sum=sum+i; i++; i<=n printf(“sum=%d\n”,sum); #include “stdio.h” main() { int i,sum,n; i=1;sum=0; printf(“\ninput n:”); scanf(“%d”,&n); do { sum=sum+i; i++; }while(i<=n); 9 printf(“sum=%d\n”,sum);}
π
6
定义实型变量s=0； 整型变量n=1,k=-1;
1./(2*n-1)>=1e-4?
k=k*(-1); s=s+k*(1./(2*n-1))； n++; 输出4*s的值
程序如下： main() {int n=1,k=-1; float s=0; while(1./(2*n-1)>=1e-4) {k=-k; s=s+k/(2.*n-1); n++; } printf(“PI=%f”,s*4); } 运行结果为： PI=3.141397
1
一、什么是循环 所谓循环，就是重复执行某一程序段。 所谓循环，就是重复执行某一程序段。循环是所 有程序设计中都有的一种最重要的程序控制结构。 有程序设计中都有的一种最重要的程序控制结构。 正是有了循环，使得程序变得非常简单。 正是有了循环，使得程序变得非常简单。可用最 少的程序代码就可完成许多复杂的事情。 少的程序代码就可完成许多复杂的事情。同时循 环也是所有程序设计中最难的一种程序结构， 环也是所有程序设计中最难的一种程序结构，许 多同学对于其它程序结构都好理解， 多同学对于其它程序结构都好理解，但一遇到循 环就变糊涂了，不可理解了。 环就变糊涂了，不可理解了。这一点希望引起同 学们的极大注意。本书一共给出了三种循环： 学们的极大注意。本书一共给出了三种循环： 语句构成的循环； ⑴用while语句构成的循环； 语句构成的循环 语句构成的循环； ⑵用do－while语句构成的循环； － 语句构成的循环 语句构成的循环； ⑶用for语句构成的循环； 语句构成的循环
定义变量sum=0,i=1 接收用户的输入n sum=sum+i; i++; i<=n printf(“sum=%d\n”,sum); #include “stdio.h” main() { int i,sum,n; i=1;sum=0; printf(“\ninput n:”); scanf(“%d”,&n); do { sum=sum+i; i++; }while(i<=n); 9 printf(“sum=%d\n”,sum);}
C语言第5章循环结构程序设计1
(2)在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。 比如上例中，循环结束的条件是“score>=0”， 那么当我们把这个班的成绩全部输入完后， 一定要输入一个负数，才能使程序往下执行。 (3)循环体语句有可能一次也不执行。比如说上 例中，当第一次输入的分数就为负数时，则 循环体一次也不执行。
§5.3 do …while语句
① ② ④ ③
for(i＝1; i<100; i++) s=s+i; printf(″s＝%d″, s); }
/*循环体语句*/
对于for循环，有一点非常重要，即条件测 试永远是在循环开始时进行，如果在循环开 始时条件为假，那么循环体语句就不会被执 行。如： int i=10; for (k=10;k!=i;k++) printf(″%d″,k); printf(″%d″,k);
2、循环控制变量必须在循环体内有所改变，才 能使while和do-while语句的循环控制条件表达 式的值不断改变，直至循环结束。否则会造 成死循环。例如： i=1; while(i<=100) putchar(′*′); i++; 这个循环永远不会结束，因为“i++；”语句 不属于循环体中的语句，循环控制变量i没有 在循环体内被改变。 程序应该作如下改变：
在使用while语句的时候，我们要注意以下 两个问题： (1)循环体如果包含一个以上的语句，应该用花 括号括起来，以复合语句的形式出现。如果 不加花括号，则while语句的范围只到while后 面的第一个分号处。比如上例中，while语句 中如无花括号，则while语句范围只到 “average+=score;”。
#include <stdio.h> main() {int i,n;long fac; Scanf(―%d‖,&n); i=1 while (i<=n) fac=fac*i; i++; } Printf(―%d!=%ld‖,n,fac); }
第5章 循环结构程序设计
运行结果：
printf("%d\n",sum);
sum = 5050
}
while语句和用do-while语句的比较:
一般情况，用while循环语句和用do -while循环语句处理问 题时，若循环体部分一样，结果也一样。但是如果while循 环语句循环条件一开始为“假”，则循环结果不同。while 循环语句一次也不执行，而do -while循环语句不论条件是 否成立，先执行一次循环体语句。
循环变量不增值。无终止地执行循环体。
例5-7用for语句求1 + 2 + 3 + … + 100
#include <stdio.h> void main() {
int i,sum=0; /*将累加器sum初始化为0*/ for(i=1; i<=100; i++) sum += i;/*实现累加*/ printf("sum=%d\n",sum); } 程序运行的结果为： sum=5050 解析：先执行变量赋初值，然后判定循环继续条件， 如果为“真”，执行循环体语句，i 为运算项目和循 环变量，执行完一次，增加一次，最后累加和。
if(n%3!=0) /*循环体*/
printf("%5d",n);
}
§5.4 多重循环
• 当循环中的内嵌语句是循环语句时，称为循 环的嵌套使用。内嵌的循环中嵌套循环，称 为多重循环。
C语言程序设计技术基础
第5章 循环结构程序设计
第5章 循环结构程序设计
5.1 while 循环语句 5.2 do while循环语句 5.3 for循环语句 5.4 多重循环 5.5 break语句与continue语句 5.6 几种循环语句的比较 5.7 循环结构程序举例
c5第五章 循环结构程序设计
conio是Console Input/Output（控制台输 入输出）的简写，其中定义了通过控制 台进行数据输入和数据输出的函数，主 要是一些用户通过按键盘产生的对应操 作，比如getch()、putch()函数等等。
2
附件： warning C4013: „system‟ undefined; assuming extern returning int 警告信息的解决
4
5.1 while语句
1、while 语句 常称为“当型”循环语句。
表达式
!0 循环体
0
5
2 、while 语句的形式： while (表达式)
循环体；
特点：先判断表达式，后执行语句。 说明： – 循环体有可能一次也不执行 – 循环体可为任意类型语句 – 下列情况，退出while循环 • 条件表达式不成立（为零） • 循环体内遇break,return,goto – 无限循环:
7
例 （ch5_02.c）显示1~10的平方
#include <stdio.h> #include <conio.h> main() { int i=1; while(i<=10){ 运行结果： 1*1=1 2*2=4 3*3=9 4*4=16 5*5=25 6*6=36 7*7=49 8*8=64 9*9=81 10*10=100 8
printf("%d*%d=%d\n",i,i,i*i);
i++; } getch(); }
5.2 do--while语句
1、do--while语句 常称为“直到型”循
环语句。
循环体
!0
表达式
0
C语言程序设计循环结构程序设计
假
体现式
真
语句
假如体现式旳值一开始就为0，则语 句一次也不会被执行。
上一页
下一页
while语句举例
问题: 求学生旳平均成绩，以输入负数成绩为结束
算法分析:
1. 定义变量score存储学生成绩，定义s=0存储累加旳成绩，
定义n=0统计录入旳成绩数目。
2. 输入第一种学生旳score
3. 若score>=0,执行第4步，不然执行第7步
上一页
下一页
例: 求 1+2 +…+99
分析：用变量i从1到99循环， 把i旳值累加到变量s中，最 终输出s旳值。
程序如下：
#include<stdio.h> main( ) { int i,s=0;
for(i=1;i<=99;i++) s=s+i;
printf(“s=%d”,s); }
上一页
下一页
在某些情况下，for语句中旳体现式1、2、3都能够 省略，而改用其他旳方式来实现这些功能。我们还用 上面旳例子阐明for语句省略体现式旳情形。
上一页
下一页
1.省略体现式1： #include<stdio.h> main( ) { int i=1,s=0;
for(;i<=99;i++) s=s+i;
因为do-while语句至 少要被执行一次，特
别要注意n和s旳取值 问题！
s=s+score;
}while(score>=0);
if(n>1) printf (“ \n %f” ,(s-score)/(n-1));
else printf(“no student score!”);
vb第5章循环结构程序设计
输入m，n
大数放m,小数放n 除数d=1
当d<=n 如果m、n都能 被d整除， 则max ← d d=d+1 输出max
求两个正整数的最大公约数。
分析：求最大公约数可以用
［例5.4]输入两个正整数，递减法求最 大公约数。 输入m，n
大数放m,小数放n 除数d=n
当d>=1
如果m、n都能被d 整除，则max ← d, 退出循环
输入m，n 大数放m,小数放n 求得m对n的余数r 当r<>0 m←n n ←r 求m对n的余数r 输出n
求两个正整数的最大公约数。
分析：求最大公约数可以用
［例5.4]输入两个正整数，递增法求最 大公约数。 输入m，n
大数放m,小数放n 除数d=1
当d<=n 如果m、n都能 被d整除， 则max ← d d=d+1 输出max
步长为正时，超过—循环变量大于终值使循环结束 步长为负时，超过—循环变量小于终值使循环结束 5、一般在循环体中不对循环变量重新赋值， 否则影响循环的次数控制。
步长为负时
0
1.5
3
初值送循环变量
For I = 3 To 0 Step -1.5 Print I Next Print "After For :"; I For I = 0 To 3 Step -1.5 Print I Next Print "After For :"; I
说明： （l）条件为True ,（循环体语句列）将被重复执行
作业：
例题 5-1、5-4 ～ 5-6 选做5-2、5-3 5.6习题
xt5-1 ～xt5-4 选做xt5-5
循环结构程序设计
第5章 循环结构程序设计
5.1 循环语句 5.1.2 while语句 while语句用来实现“当型”循环结构。 while语句的一般形式如下： while(表达式) 语句 /*循环体*/ 功能：当表达式的值为真时，执行 while语句中的循环体。
表达式 真
假
语句
第5章 循环结构程序设计
5.1 循环语句 5.1.2 while语句 while语句用来实现“当型”循环结构。 while语句的一般形式如下： while(表达式) 语句 /*循环体*/ 功能：当表达式的值为真时，执行 while语句中的循环体。
例5.6 判断一个数m是否是素数。
开始 输入m
i=2
i<=m-1 假 真 m%i==0 真 假 i=i+1 真 假
#include <stdio.h> main() { int m,i; scanf("%d",&m); for(i=2;i<=m-1;i++) if(m%i==0) break; if(i<=m-1) printf("%d不是素数",m); else printf("%d是素数",m); }
第5章 循环结构程序设计
5.2 多重循环 在循环体语句中又包含有另一个完整的循环结构的 形式，称为循环的嵌套（又称双重循环）。如果内循环 体中又有嵌套的循环语句，则构成多重循环。 嵌套在循环体内的循环体称为内循环，外面的循环称为 外循环。 while、do…while、for三种循环都可以互相嵌套。
a=1
a<=9 真 b=1
假 b<=9 真 输出a×b=c b=b+1 a=a+1
C语言程序设计教程(第5版)_第5章_循环结构
b（a＜b），求它们之间的几何级数的和，数学表达式
为
：i b
i
ia
分析：
①所求级数和的初值和终值由键盘任意输入；
②题目要求初值a＜b，并且a>0，b＞0；
③如果a＞b，或者输入的值为负数，则程序提示输 入错误，不进行任何计算，直接退出程序。
5.1 for语句
程序流程图： 程序：example5_2.c 思考： ①该算法的缺点； ②设计更好的算法。 ③假如输入的数可以为任意整数，
2．判断<条件表达式>的值。该表达式就是循环条件，若该 表达式的值为“真”，则执行<循环体语句>； 若该表达式的值为“假”，则退出循环，执行循环结构外 的语句。
3．计算<循环表达式>的值。该表达式更新循环控制变量的 值。
4．转第2步。
5.1 for语句
for语句的流程图：
注意： ①若<循环体语句>中有多
ib
如果a≤b，计算i； ia ia
如果a＞b，则计算i 。 ib
请设计算法并编写程序验证。
5.1 for语句
例3：编写程序，从键盘输入m和n的值，用符号“*”在屏幕 上打印出如下所示具有m行n列的矩形图案。 ******* ******* ******* ******* ******* ******* ******* *******
5.1 for语句
程序算法流程图如图所示： 程序：example5_4.c 程序特别处理：如果(a>b)，
计算(a−b)；否则计算(b−a)。 思考： 1．如果每次测试的题目不止10个，
需要怎样修改算法和程序？ 2．如果要求程序在结束了一组测
试之后，可以继续进行测试，需 要怎样修改算法和程序？ 3．如果要加入两位数的除法计算， 需要怎样修改算法和程序？
第5章 循环结构程序设计
计举例
例5.8 例5.9 例5.10 例5.11 例5.12
– 三种循环的比较：
• 三种循环可用来处理同一问题，一般它们可以互相代替。 • do-while循环类似于while循环。do-while循环至少要执 行一次循环体，而while和for循环在进入循环体之前，首先 要判断循环条件，如果条件不成立，则循环体一次也不执 行就结束循环流程。 • while和do-while循环，在while后面指定循环条件。而 for循环可以在表达式3中包含促使循环结束的操作，甚至可 以将循环体中的操作全部放到表达式3中。 • 用while和do-while循环时，循环变量初始化的操作应在 while和do-while之前完成。而for语句可以在表达式1中实 现循环变量的初始化。 首页 上一页
5.2 实现循环结构的语句
• while语句
while语句用于构成“当型”循环结构。 形式: while (表达式 表达式) 表达式 {循环体语句 循环体语句 } 其流程如右图所示： 例5.1 例5.2
–
关于while循环结构的注意事项：
• while循环结构的特点是“先判断，后执行”。 • 若循环体中包含多个语句，则应以复合语句的形式出现。 • 循环体内要有促使循环结束的条件。否则会形成“死循 环”。 • 为使循环能正确开始运行，要做好循环前的准备工作。 首页 上一页
5.3 循环嵌套的概念及实现
循环的嵌套是指：在一个循环体内又包含了另一个完整的循 环结构。三种循环不仅可以自身嵌套，而且还可以互相嵌套。 例5.6 例5.7
– 使用循环的嵌套结构的注意事项
• 外层循环应“完全包含”内层循环，不能发生交叉。 • 嵌套的循环控制变量一般不应同名，以免造成混乱。 • 嵌套的循环要注意正确使用“缩进式”书写格式来明 确嵌套循环的层次关系，以增加程序的可读性。
例5.8 例5.9 例5.10 例5.11 例5.12
– 三种循环的比较：
• 三种循环可用来处理同一问题，一般它们可以互相代替。 • do-while循环类似于while循环。do-while循环至少要执 行一次循环体，而while和for循环在进入循环体之前，首先 要判断循环条件，如果条件不成立，则循环体一次也不执 行就结束循环流程。 • while和do-while循环，在while后面指定循环条件。而 for循环可以在表达式3中包含促使循环结束的操作，甚至可 以将循环体中的操作全部放到表达式3中。 • 用while和do-while循环时，循环变量初始化的操作应在 while和do-while之前完成。而for语句可以在表达式1中实 现循环变量的初始化。 首页 上一页
5.2 实现循环结构的语句
• while语句
while语句用于构成“当型”循环结构。 形式: while (表达式 表达式) 表达式 {循环体语句 循环体语句 } 其流程如右图所示： 例5.1 例5.2
–
关于while循环结构的注意事项：
• while循环结构的特点是“先判断，后执行”。 • 若循环体中包含多个语句，则应以复合语句的形式出现。 • 循环体内要有促使循环结束的条件。否则会形成“死循 环”。 • 为使循环能正确开始运行，要做好循环前的准备工作。 首页 上一页
5.3 循环嵌套的概念及实现
循环的嵌套是指：在一个循环体内又包含了另一个完整的循 环结构。三种循环不仅可以自身嵌套，而且还可以互相嵌套。 例5.6 例5.7
– 使用循环的嵌套结构的注意事项
• 外层循环应“完全包含”内层循环，不能发生交叉。 • 嵌套的循环控制变量一般不应同名，以免造成混乱。 • 嵌套的循环要注意正确使用“缩进式”书写格式来明 确嵌套循环的层次关系，以增加程序的可读性。
C语言-第5章 循环结构程序设计
第5章循环结构程序设计一、单项选择题1．在C语言中，下列说法中正确的是（）。
A) do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B) do-while语句构成的循环只能用break语句退出。
C) do-while语句构成的循环在while后的表达式非零时结束循环。
D) do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。
2. break语句不能出现在语句中（）A) switch B)for C) while D) if…else3．对于break语句和continue语句的说法错误的是（）A) break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其他语句中。
B) break和continue也可以用于if语句中C) continue语句只结束本次循环，而不是终止整个循环的执行。
D) break语句是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。
4. 语句while（!y）;中的表达式!y等价于A)y==0 B)y=1 C)y=!0 D) y==15. 若有“int a=1,x=1;”,则循环语句“while(a<10) x++; a++;”的循环执行（）。
A)无限次B)不确定次C)10次D)9次6. 有以下程序段int k=0while(k) k++;则while循环体执行的次数是A) 无限次B) 有语法错，不能执行C) 一次也不执行D) 执行1次7. 下列循环语句中有语法错误的是( )A while(x=y) 5;B while(0) ;C do 2;while(x= =b);D do x++ while(x= =10);8. 当运行时输入：abcd$abcde ，下面程序的运行结果是。
#include<stdio.h>main(){char c;while(putchar(getchar())!='$');printf("end");}A）abcd$abcde B）abcd$end C）abcdend D）abcd$abcdeend 9. 以下程序段( )x=-1;do { x=x*x; }while(x>0);A) 是死循环B) 循环执行一次C) 循环执行二次D) 有语法错误10. 下面程序段执行后的结果为: ( )int sum=0, n=10;do { sum=sum+n;n++; }while(n<10);printf(“%d,%d”,sum,n);A. 0, 10 B) 10, 11C) 0, 11 D) 以上结果都不对12. 循环“for(i=0,x=1;i=10&&x>0;i++);”的循环执行（）。
《C语言程序设计》课件 《C语言程序设计》课件 第5章-循环结构程序设计
Page 28
参考代码
#include<stdio.h> void main() {
char ch; int char_num=0,int_num=0,other_num=0; while((ch=getchar())!=‘\n’) //回车键结束输入 {
if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') char_num++;
printf("************\n ");
printf("************\n ");
printf("************\n ");
printf("************\n "); printf("************\n "); 等价 for(int i=1;i<=8;i++)
{ s=s+i;
i++; //表达式3移至循环体末尾
}
printf("s=%d",s);
}
<<C语言程序设计>>
Page 19
随堂练习
例 编程计算n的阶乘。
n!=1 2 3 ……〔n-1〕 n
思路：
类似于累加求和，每一次循环乘上一个数字，求和 将和初始化为0，这里应把积初始化为？
<<C语言程序设计>>
#include "stdio.h" void main( ) { int i,sum=0;
第五单元--循环结构程序设计
if (sum1<sum2)
printf(“偶数玩家赢！”);
else
if (sum1=sum2)
printf(“平局！”);
}
特别提示
while语句和do-while语句的区别： （1）在循环条件和循环体相同的情况下while后面的 表达式第一次的值为“真”时，两种循环得到的结果相 同。 （2）当while后面的表达式第一次的值为“假”时， while语句一次也不执行，而do-while 语句可以顺利执行 一次。
sum+=scr;
i++; }
ave=sum/n;
printf(“参赛队总成绩是评委打分平均分：%d”,ave);
}
特别提示
1. 循环变量要有初值。 2. 在循环体中，循环变量要有变化，并且使得循环条件
可以为假，跳出循环，避免“死循环”。 3. 打分和sum初值为0。
任务2：翻牌游戏——do-while语句的运用
问题引入
我们经常会对输入的多个数据应用相同的计算，使用循环 语句就解决了繁琐的重复问题。如果程序中有需要多次执行的 语句组，就进行循环结构程序设计。
循环结构是结构化程序设计的三种基本结构之一，循环语 句序列可重复执行，直到某条件不成立（或成立）结束，或完 成指定的次数。循环结构的编写由循环语句来完成，有时我们 还希望控制循环的进入和退出，所以还会使用一些循环控制语 句。本单元的五个典型任务讲解和分析了在C语言程序中循环结 构的程序设计方法。
相关知识
1.“直到型”循环do-while语句 do-while语句语法格式： do {循环语句组} while（表达式）；
相关知识
2.do-while语句执行过程 先执行一次指定的循环体语句，然后判断表达式的值，当表达式
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
零 判断表达式2
非零 循环体
表达式
的下一条语句
第五章 5.3 for 语句
例如：
(<) ;
它相当于以下语句：
;
表达式；
(<)
（表达式）
{;
;
表达式；
}
第五章 5.3 for 语句
、 说明
三个表达式都可以是逗号表达式。 三个表达式都是任选项，都可以省略，但要注 意省略表达式后，分号间隔符不能省略。
(表达式；表达式；表达式) ； 如：(；<；, ) ；
要在显示器上复制输入的字符,输入的字符为’.’ 时, 结束循环。 输入. 输出. ( (( ) )’.’ ) ;
第五章 5.3 for 语句
典型例题分析 【例】 求累加和…
属于“累加器”类型问题。
基本方法:
（）在进入累加前先给累加器赋初值（一般为）； （）用循环语句实现累加； （循环变量赋初值；循环条件；循环变量改变规律） （）循环体语句的设计。
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式 （）语句一般形式中的“表达式”可以省略；
如： ; ( ; <) ;
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式 （）表达式省略，即不判断循环条件，循
环无终止地进行下去； 如： () { (>) ; ; }
第五章 5.3 for 语句
第五章 5.1 while语句
语句
、 的形式：
{循环体； } (表达式）；
循环 体
表达式
真(非零)
假(零)
、 语句 常称为“直到 型”循环语句。
第五章 5.2 do-while语句
、说明：
先执行语句，后判断表达式。 第一次条件为真时，等价；第一次条件为 假时，二者不同。
第五章 5.2 do-while语句
例 判断一个数是否为素数? 一个数在[，()]范围内没有因子，我们就 称其为素数（质数）
主要编程方法：循环变量终值法、标记变 量法
第五章 5.3 for 语句
循环变量终值法
"" () {; (" ");
在判断范围内无因 子，程序正常终止
(<())
() ;
有因子，程序 非正常终止
(>())
(" " );
学生自学
、语句中表达式省略的形式 （）表达式也可以省略，但此时保证循环能
正常结束如： (<;) {; ; }
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式
() 可以省略表达式和表 达式，只有表达式，如：
;; (<;) {;
;
; 相当于 (<)
{;
}
;
}
第五章 5.3 for 语句
学生自学
第五章 5.1 while语句
例：分析下列程序段的循环次数
; (<) (‘*’); ;
第五章 5.1 while语句
【例】输入一系列整数，判断其正负号，当输 入时，结束循环。
"" () {; (" ");
输入数据，为第 一次判断做准备
()
{ (>) (" "); (" ");
(" "); }
判断是否结束 判断正负号
第五章 5.1 while语句
【例】 统计从键盘输入的一行字符的个数（以
回车键作为输入结束标记）。
"" () {; ();
('\')
判断是否输入结束
{;
();
}
("\"); }
第五章 5.1 while语句
注意
表达式在判断前，必须要有明确的值。 循环体中一般有改变条件表达式的语句。
(表达式)后面没有分号。
、 语句 常称为“当 型”循环语句。
假(零)
表达式
真(非零)
循环 体
第五章 5.1 while语句
、说明：
先判断表达式，后执行语句。 表达式同语句后的表达式一样，可以是任 何类型的表达式。 循环结构常用于循环次数不固定，根据是否 满足某个条件决定循环与否的情况。 循环体多于一句时，用一对{ }括起。
累加器当前值累加器原值循环变量当前值 ;
第五章 5.3 for 语句
参考程序：
() {;
; (<) ; (" "); }
求偶思数考和 …
累加器赋初值 累加
第五章 5.3 for 语句
例: 求累乘积。 如：×××...×
属于“累乘器”类型问题。
基本方法:
（）给累乘器赋初值，一般为； （）用循环语句实现累乘； （循环变量赋初值；循环条件；循环变量改变规律） （）循环体设计。
(" " );
}
排除法：如果有因子， 不再往下判断是否是素 数
第五章 5.3 for 语句
标记变量法
"" () {; (" ");
(<()) () {; }
有因子，程序 非正常终止
() (" " );
累乘器当前值累乘器原值*循环变量当前值；
第五章 5.3 for 语句
参考程序：
() {;
; (<) *; (" "); }
思考 求× × ×…
累乘器赋初值
累乘
整因此将存放累 乘结果的变量s定义 为double型。
第五章 5.3 for 语句
、语句中表达式省略的形式
（）三个表达式都可省略，如
(; ;) 循环体;
相当于
() 循环体; 即不设初值，不判 断条件，循环变量
如： ; (;;)
不增值。无终止地 执行循环体。
{ (>) ;
;;
}
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式
（）循环体为空语句 对语句，循环体为空语句的一般形式为:
第五章 5.2 do-while语句
语句
、的形式： (初始表达式；条件表达式；循环表达式） {循环体 ;}
表表循达达环式式体：：语用循句控于环：制循控循被环制环重开变执复始量行执前修的行为改条的循表件语环达，句变式决。量。定设循置环初次始数值。 。
第五章 5.3 for 语句
、执行过程
计算表达式
【例】 用语句编写程序统计从键盘输入的一行非空字 符的个数（以回车键作为输入结束标记）。
"" () {; ; ();
{; (); }('\'); ("\"); }
第五章 5.2 do-while语句
注意 在、语句中，表达式后面都没有分号，而 在语句的表达式后面则必须加分号。
和语句相互替换时，要注意修改循环控制 条件 。
语句
语句
语句
语句以及用语句构成的循环
第五章 目录
循环:就是在给定的条件成立时反复执行某一 程序段，被反复执行的程序段称为循环体。
在语言中可以用以下语句来实现循环： . 用语句和语句构成循环； . 用语句； . 用语句； . 用语句。
第五章 循环结构程序设计
语句
、 语句的形式： (表达式） 循环体；
非零 循环体
表达式
的下一条语句
第五章 5.3 for 语句
例如：
(<) ;
它相当于以下语句：
;
表达式；
(<)
（表达式）
{;
;
表达式；
}
第五章 5.3 for 语句
、 说明
三个表达式都可以是逗号表达式。 三个表达式都是任选项，都可以省略，但要注 意省略表达式后，分号间隔符不能省略。
(表达式；表达式；表达式) ； 如：(；<；, ) ；
要在显示器上复制输入的字符,输入的字符为’.’ 时, 结束循环。 输入. 输出. ( (( ) )’.’ ) ;
第五章 5.3 for 语句
典型例题分析 【例】 求累加和…
属于“累加器”类型问题。
基本方法:
（）在进入累加前先给累加器赋初值（一般为）； （）用循环语句实现累加； （循环变量赋初值；循环条件；循环变量改变规律） （）循环体语句的设计。
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式 （）语句一般形式中的“表达式”可以省略；
如： ; ( ; <) ;
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式 （）表达式省略，即不判断循环条件，循
环无终止地进行下去； 如： () { (>) ; ; }
第五章 5.3 for 语句
第五章 5.1 while语句
语句
、 的形式：
{循环体； } (表达式）；
循环 体
表达式
真(非零)
假(零)
、 语句 常称为“直到 型”循环语句。
第五章 5.2 do-while语句
、说明：
先执行语句，后判断表达式。 第一次条件为真时，等价；第一次条件为 假时，二者不同。
第五章 5.2 do-while语句
例 判断一个数是否为素数? 一个数在[，()]范围内没有因子，我们就 称其为素数（质数）
主要编程方法：循环变量终值法、标记变 量法
第五章 5.3 for 语句
循环变量终值法
"" () {; (" ");
在判断范围内无因 子，程序正常终止
(<())
() ;
有因子，程序 非正常终止
(>())
(" " );
学生自学
、语句中表达式省略的形式 （）表达式也可以省略，但此时保证循环能
正常结束如： (<;) {; ; }
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式
() 可以省略表达式和表 达式，只有表达式，如：
;; (<;) {;
;
; 相当于 (<)
{;
}
;
}
第五章 5.3 for 语句
学生自学
第五章 5.1 while语句
例：分析下列程序段的循环次数
; (<) (‘*’); ;
第五章 5.1 while语句
【例】输入一系列整数，判断其正负号，当输 入时，结束循环。
"" () {; (" ");
输入数据，为第 一次判断做准备
()
{ (>) (" "); (" ");
(" "); }
判断是否结束 判断正负号
第五章 5.1 while语句
【例】 统计从键盘输入的一行字符的个数（以
回车键作为输入结束标记）。
"" () {; ();
('\')
判断是否输入结束
{;
();
}
("\"); }
第五章 5.1 while语句
注意
表达式在判断前，必须要有明确的值。 循环体中一般有改变条件表达式的语句。
(表达式)后面没有分号。
、 语句 常称为“当 型”循环语句。
假(零)
表达式
真(非零)
循环 体
第五章 5.1 while语句
、说明：
先判断表达式，后执行语句。 表达式同语句后的表达式一样，可以是任 何类型的表达式。 循环结构常用于循环次数不固定，根据是否 满足某个条件决定循环与否的情况。 循环体多于一句时，用一对{ }括起。
累加器当前值累加器原值循环变量当前值 ;
第五章 5.3 for 语句
参考程序：
() {;
; (<) ; (" "); }
求偶思数考和 …
累加器赋初值 累加
第五章 5.3 for 语句
例: 求累乘积。 如：×××...×
属于“累乘器”类型问题。
基本方法:
（）给累乘器赋初值，一般为； （）用循环语句实现累乘； （循环变量赋初值；循环条件；循环变量改变规律） （）循环体设计。
(" " );
}
排除法：如果有因子， 不再往下判断是否是素 数
第五章 5.3 for 语句
标记变量法
"" () {; (" ");
(<()) () {; }
有因子，程序 非正常终止
() (" " );
累乘器当前值累乘器原值*循环变量当前值；
第五章 5.3 for 语句
参考程序：
() {;
; (<) *; (" "); }
思考 求× × ×…
累乘器赋初值
累乘
整因此将存放累 乘结果的变量s定义 为double型。
第五章 5.3 for 语句
、语句中表达式省略的形式
（）三个表达式都可省略，如
(; ;) 循环体;
相当于
() 循环体; 即不设初值，不判 断条件，循环变量
如： ; (;;)
不增值。无终止地 执行循环体。
{ (>) ;
;;
}
第五章 5.3 for 语句
学生自学
、语句中表达式省略的形式
（）循环体为空语句 对语句，循环体为空语句的一般形式为:
第五章 5.2 do-while语句
语句
、的形式： (初始表达式；条件表达式；循环表达式） {循环体 ;}
表表循达达环式式体：：语用循句控于环：制循控循被环制环重开变执复始量行执前修的行为改条的循表件语环达，句变式决。量。定设循置环初次始数值。 。
第五章 5.3 for 语句
、执行过程
计算表达式
【例】 用语句编写程序统计从键盘输入的一行非空字 符的个数（以回车键作为输入结束标记）。
"" () {; ; ();
{; (); }('\'); ("\"); }
第五章 5.2 do-while语句
注意 在、语句中，表达式后面都没有分号，而 在语句的表达式后面则必须加分号。
和语句相互替换时，要注意修改循环控制 条件 。
语句
语句
语句
语句以及用语句构成的循环
第五章 目录
循环:就是在给定的条件成立时反复执行某一 程序段，被反复执行的程序段称为循环体。
在语言中可以用以下语句来实现循环： . 用语句和语句构成循环； . 用语句； . 用语句； . 用语句。
第五章 循环结构程序设计
语句
、 语句的形式： (表达式） 循环体；