《广播电视与通信》电磁波与信息时代PPT课件

卫星通信
பைடு நூலகம் 球 同 步 通 信 卫 星
B
A
微波中继通信
B
A
微波中继通信
探究新知
1.卫星的作用是什么? 2.全世界的人们可以立刻看到某 一现场画面, 需要几颗卫星作中继站? 3.在自己家看到的很多电视节目, 哪些是通过 卫星传递的?
用 三 颗 同 步 卫 星 就 可 以 实 现 全 球 通 信
天线简单，灵敏度不高。
无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通， 主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。 手机不能离主机太远。
探究新知
无论是无线电广播和电视，还是现代通信中 的卫星通信、光纤通信和网络通信，它们的大致过 程大同小异，都必须经历“将光和声的信号转变成 电信号，然后再将电信号加载到电磁波上发射或传 递出去，最后，由接收系统将相关电信号取出来， 加以放大和还原”的三个过程。
电视给我们带来什么？
从1929年英国广播公司开始首次播放电视节目至今，电视技术有了很 大的发展。黑白电视发展到彩色电视；电视的频道已经发展到几十个。各种 型号、不同尺寸的电视满足了人们的不同需要。小的有手表电视，大的有大 屏幕电视；双屏幕电视上可以同时看两下电视台的节目；戴上特制的眼镜后 可以在立方体电视机上看到立方体图像；等离子体显示屏甩掉了厚厚的机箱， 可以做得像书本一样薄；高清晰度电视的图像与胶片拍出的电影相媲美……
探究新知
知识点 3 光纤通信
全 反 射 现 象
移动通信
1、移动电话机由电__磁__波_来传递声音，它既是 _无_线__电__发_射__台_又是_接_收__台_。 2、移动电话靠__基__地__台__ （较大的固定无线电台）
使在不同地方的人可以互相通话. 设立基地台的原因：手机体积小，发射功率不大，
二、卫星通信 同步卫星：卫星绕地球转动的周期与地球自转的周期相同
三、光纤通信 光纤通信的优点： 1、抗干扰能力强。2、信号损失少。3、容量大
无线电广播、电视、通信 －－利用电磁波作为“载体”来传递信息
探究新知
知识点 1 无线电广播和电视
（1）声音和图像信号 （2）转变成电信号（音频或视频信号） （3）转变成调制信号加载到高频振荡电流上 （4）通过天线发射载有调制信号的电磁波 （5）将载有调制信号的电磁波接收下来并取出调制信号，加
以放大和还原。
3×108m/s ， c ＝λ × f 频率越高，波长越短
导入新知
由于电磁波的频率和波长不同，用途也不同。 电磁波可用来进行广播、电视和移动通信。有了 广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”、 “顺风耳”的神话变成了事实。
那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？
飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体”
由于电视，地球"变小"了，如今真的可以做到"秀才不出门，全知天下 事"……已经彻底改变了我们的生活。但是，也有人抱怨；电视让人饭后坐 在那里一动不动，增加了患病的可能；电视减少了家庭成员之间的交流，影 响了家庭关系；电视让罪犯学到了别人的犯罪方法，使破案更难……
课堂小结
一、无线电广播和电视 1、电磁波传递声音信号的大致过程： 声音信号→音频信号→调制信号→发射电磁波→解调还原成声音 2、电磁波传递电视信号的大致过程： 图像和声音信号→视频和音频信号→制作电视节目→发射电磁波 →接收还原成图像和声音
物理九年级下册 （HY）
第十九章 电磁波与信息时代
19.2 广播电视与通信
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复习：
1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接 观察它的存在？
电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近 的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时 续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的
2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 频率、波长间有什么关系？
无线电广播和电视，它们都是利用电磁波来 传递信息，且过程大同小异，学生看图，并阅读 图下的文字。
探究新知
知识点 2 卫星通信
卫星通信和光纤通信，包括网络通信，概 括起来可称作现代通信。它们的通信过程也是 大致相同的，只不过分别利用的途径不同，一 个利用天上的卫星，一个利用在地下的光览， 还有一个是利用天地结合的网络。