校园活动执行手册(部分)
校园活动执行手册
校园活动执行手册校园活动执行手册(部分)（各类财务流程部差不多，所以不再一一列出，最后有一个总的财务流程）一：学术交流人力物力1)观众:校内各组织举办个宣传类或者学术类的活动，大可向全校师生发出邀请2)物品购买:参与的同学各尽其责，各尽其能。
最好利益最大化，一些比较贵重的东西（尽量让外联解决），买东西时最好买务实的。
3)物品借用音响，话筒，灯光，乐器等器材可向各院学生会、校学生会、学生社团、大学生艺术团借用。
帐篷、桌子可向校学生会、团工委、社联、志联借用4)发票购买东西向店家索要或者自行购买1、附表：（一）聘请专家课时费用人力物力1）活动参赛对象为全体在校学生，有兴趣者有能力者均可参加；2）观众应由参赛者亲友团，四大组织代表组成；3）物资应根据各活动实际所需进行购买，后备物料清单（附表）；4）.可以长期使用，重复使用的物品非特殊情况下不能再买（除第一次举办活动外）；5）物品借用：租借衣服可去紫荆山附近，或更便宜齐全的店铺；租借音响等设备可去土木院或其他有齐全设备的地方；6）发票：购买东西向店家索要或者自行购买全程保障1.对活动区域进行划分，在合适位置放置垃圾袋，供同学们使用；2.活动期间安排专门人员进行现场纪律监督，维持会场纪律；3.活动开始结束时安排专门人员引导同学们有序进场退场，避免混乱。
备注：1，活动期间若同学带有食品，需自带小垃圾袋，切勿随地乱扔垃圾；2.在一些大型，正规的比赛活动中，观众禁止吃东西，吹口哨，怪叫；3.突遇狂风暴雪天气，会尽早通知相关人员活动延期，继续做好准备工作；4.会成立活动现场组，专门处理活动现场突发，紧急状况；5.活动若在室外进行，参加的观众需自带凳子，减少准备工作四：体育活动人力物力1.活动参赛对象为全体在校学生，有兴趣者有能力者均可参加；2.观众应由参赛者同学组成；3.物资应根据各活动实际所需进行购买，后备物料清单（附表）；4.可以长期使用，重复使用的物品非特殊情况下不能再买（除第一次举办活动外）；5.举办活动者提前去占场地；6.活动所需球类提前借好；7.发票应在所买物品商店进行询要或另行购买。
一年级的实践活动手册
一年级的实践活动手册
以下是一年级的实践活动手册示例，供参考。
活动1：认识校园植物
活动目的：通过观察和记录校园内的植物，增加学生对植物的认知和了解。
活动时间：一周
活动内容：
●在老师的带领下，观察校园内的各种植物，包括树木、花草等。
●记录植物的特点和名称，可以画图或拍照。
●收集一些植物样本，如树叶、花朵等，进行简单的观察和了解。
●完成活动手册上的相关题目和作业。
活动2：垃圾分类
活动目的：通过实践和学习，让学生了解垃圾分类的重要性和方法。
活动时间：两周
活动内容：
●在老师的指导下，了解垃圾分类的基本知识，包括可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干
垃圾等。
●将家里的垃圾进行分类，并投放到相应的垃圾桶中。
●在学校内参加垃圾分类的实践活动，如将可回收物品收集起来卖掉。
●完成活动手册上的相关题目和作业。
活动3：学习礼仪
活动目的：通过实践和学习，让学生了解礼仪的重要性，学会基本的礼仪规范。
活动时间：一周
活动内容：
●在老师的指导下，学习礼仪的基本知识，包括问候、道谢、道歉等。
●在日常生活中运用学到的礼仪知识，如见到长辈要问好、接受帮助要道谢等。
●在学校内参加礼仪实践活动，如为老师和同学服务。
●完成活动手册上的相关题目和作业。
活动执行手册
活动执行手册1. 活动概述本手册旨在为活动执行人员提供参考和指导，确保活动的顺利进行。
在活动执行过程中，请遵循以下步骤和注意事项。
2. 活动准备阶段2.1 确定活动目标和主题在活动准备阶段，首先需要明确活动的目标和主题。
活动目标应该具体明确，以便更好地策划和执行活动。
2.2 制定活动计划根据活动目标和主题，制定详细的活动计划。
包括活动日期、时间、地点，参与人员名单，活动内容和流程安排等。
2.3 筹备活动物资和设备根据活动计划，准备必要的物资和设备。
包括场地布置、音响设备、投影仪等。
确保物资和设备的完好性和充分准备。
2.4 确认活动人员和角色确定活动执行团队成员，明确每个人的职责和角色。
确保团队成员了解自己的任务，并对他们进行必要的培训和指导。
2.5 制定活动安全计划在活动准备阶段，制定活动安全计划。
包括急救措施、应急联系人等，确保活动期间的安全。
3. 活动执行阶段3.1 活动前准备在活动执行前，进行必要的准备工作。
包括场地布置、物资和设备检查、参与人员签到等。
确保一切准备就绪。
3.2 活动流程执行按照活动计划和流程执行活动。
确保活动进展顺利，并及时处理可能出现的问题。
3.3 活动参与人员协调在活动执行期间，与活动参与人员进行必要的沟通和协调。
确保他们了解活动流程和要求，并能够主动参与。
3.4 活动安全保障负责活动安全保障工作，包括现场安全、急救措施等。
确保活动期间的安全。
4. 活动结束阶段4.1 活动总结活动结束后，进行活动总结。
反思活动的成功和不足之处，并汲取经验教训。
4.2 撰写活动报告根据活动总结，撰写活动报告。
包括活动目标实现情况、做得好的方面、需要改进的方面等。
4.3 活动资料整理整理活动中产生的资料，包括照片、视频等。
妥善保存这些资料，以备日后参考和宣传。
5. 注意事项在活动执行过程中，需要注意以下事项：•确保活动目标明确和具体•详细制定活动计划，并与执行团队成员共享•提前准备好活动所需的物资和设备•确保活动参与人员了解活动流程和要求•保障活动期间的安全•结束后及时进行活动总结和撰写活动报告•妥善处理活动资料，保存备查以上为活动执行手册的内容，通过遵循上述步骤和注意事项，相信您能顺利执行活动，达到预期的效果。
学校综合实践活动指导手册
学校综合实践活动指导手册综合实践活动是学校教育的重要组成部分，它旨在培养学生的综合能力和实践能力，加强学生的实践操作能力和创新思维能力，使学生能够在实际生活中运用所学知识解决问题。
为了更好地指导学校综合实践活动，制定一份综合实践活动指导手册是非常必要的。
本文将从活动类型、活动目标、实施步骤等多个角度进行论述，为学校制定综合实践活动指导手册提供参考。
一、活动类型综合实践活动类型多样，包括科技创新活动、社会实践活动、文体活动等。
针对不同层次的学生，可以制定不同类型的综合实践活动。
在制定指导手册时，需要明确不同类型的活动，以帮助学生选择适合自己的实践项目。
二、活动目标综合实践活动的目标是培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
在制定指导手册时，需要明确各项活动的具体目标，以便学生在实践中更好地实现这些目标。
三、活动内容活动内容是指综合实践活动的具体项目。
在手册中，需要详细介绍每一项活动的内容和要求，让学生清晰了解每项实践活动的具体要求。
四、资源准备综合实践活动需要准备一定的资源，包括场地设施、实验器材、参考资料等。
在制定指导手册时，需要列出资源准备清单，帮助学校做好实践活动前的充分准备。
五、实施步骤综合实践活动需要一定的实施步骤，包括项目选择、团队组建、实践操作、成果展示等。
在指导手册中，要详细介绍每个步骤的具体要求和操作方法，帮助学生顺利进行实践活动。
六、指导与评估学校应提供必要的指导和支持，指导学生进行综合实践活动。
此外，还应制定评估标准，对学生的实践成果进行评价。
在指导手册中，要明确指导和评估的要点，以确保活动的有效进行。
七、安全与保障综合实践活动可能涉及到一定的风险和安全问题，学校需要确保学生参与活动的安全。
在制定指导手册时，需要详细列出安全保障措施，提醒学生遵守活动规范，确保安全顺利进行。
八、经验总结活动的经验总结是促进实践活动不断完善的重要环节。
在指导手册中，应提醒学生和教师总结经验教训，以便在下次实践活动中不断改进。
校园才艺大赛活动执行手册
微尘校园慈善才艺大赛活动执行手册维所欲维目录一、活动介绍 .......................................................................P3二、项目小组架构 .......................................................................P4三、活动安排日程表 .......................................................................P5四、执行细节 .......................................................................P6-14五、管理细节 .......................................................................P15 附件活动流程表 ........................................................................P16 执行相关人员联络表 ........................................................................P17 物料清单 ........................................................................P18 报名表 ........................................................................P19 评委评分表 ........................................................................P20一、活动介绍活动主题：微尘校园慈善才艺大赛活动副标题：“悦”动达人“美”丽青春时间：2012年4月21日地点：青岛科技大学四方校区活动信息：活动主办：产品冠名：合作单位：活动承办：活动介绍：“悦”动达人“美”丽青春活动在山东省内各高校举行。
校园活动组织手册
校园活动组织手册第一章：校园活动概述 (2)1.1 活动目的与意义 (2)1.2 活动主题与类型 (3)第二章：活动策划与筹备 (3)2.1 活动策划思路 (3)2.2 活动方案撰写 (4)2.3 筹备工作分工 (4)第三章：活动宣传与推广 (5)3.1 宣传策略制定 (5)3.2 宣传材料设计 (5)3.3 宣传渠道与方式 (5)第四章：活动场地与设施 (6)4.1 场地选择与预定 (6)4.2 设施准备与布置 (6)4.3 安全保障措施 (7)第五章：活动组织与协调 (7)5.1 活动流程安排 (7)5.2 人员分工与协作 (7)5.3 活动现场管理 (7)第六章：活动参与与互动 (8)6.1 参与者招募与组织 (8)6.1.1 招募策略 (8)6.1.2 参与者组织 (8)6.2 活动互动环节设计 (8)6.2.1 互动环节类型 (8)6.2.2 互动环节设计原则 (9)6.3 活动现场氛围营造 (9)6.3.1 场地布置 (9)6.3.2 活动氛围营造 (9)第七章：活动赞助与招商 (9)7.1 赞助商招募与洽谈 (9)7.1.1 招募策略 (9)7.1.2 洽谈技巧 (10)7.2 赞助协议签订与执行 (10)7.2.1 赞助协议内容 (10)7.2.2 赞助协议执行 (10)7.3 赞助商权益保障 (11)第八章：活动预算与财务管理 (11)8.1 活动预算编制 (11)8.2 资金筹集与管理 (11)8.3 财务报告与审计 (12)第九章：活动总结与反馈 (12)9.1 活动成果梳理 (12)9.1.1 活动目标达成情况 (12)9.1.2 活动成果展示 (12)9.2 活动不足与改进 (13)9.2.1 活动组织不足 (13)9.2.2 改进措施 (13)9.3 活动经验总结与传承 (13)9.3.1 活动经验总结 (13)9.3.2 经验传承 (13)第十章：校园活动法律法规与道德规范 (13)10.1 活动法律法规了解 (14)10.2 活动道德规范遵守 (14)10.3 活动安全与应急处理 (14)第一章：校园活动概述1.1 活动目的与意义校园活动是学校教育的重要组成部分，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
学校活动执行规范
学校活动执行规范一、前言学校活动是学生培养综合素质的重要途径之一，但若缺乏规范的执行，可能导致活动效果的降低甚至逆效果。
因此，建立一套学校活动执行规范至关重要。
二、活动策划与设计任何一项活动的成功与否，离不开充分的策划和设计。
活动策划应充分考虑到学生的实际需求和学校的教育目标，并确保活动内容有足够的吸引力和带动力。
三、活动目标明确在策划与设计的基础上，活动的目标应明确、具体，以便更好地引导学生达成预期的成果。
四、活动任务分工活动执行前，必须明确每个参与者的职责和任务，以确保活动能够有序进行并高效完成。
五、活动资源准备活动所需的场地、设备和材料等必须提前妥善准备，以免影响活动的进行。
六、活动时间安排合理安排活动的时间，避免时间冲突，确保学生有足够的时间参与活动，并能做好准备。
七、活动宣传与推广活动宣传与推广是活动成功的关键之一。
校园内外的宣传渠道应充分利用，确保活动能够广泛传播。
八、活动参与流程活动参与流程应明确，让学生清楚了解活动的流程，以便顺利参与并充分体验其中的学习与成长。
九、活动安全保障活动的安全保障是学校活动执行中的重要问题，各种安全风险应提前评估，并采取相应的防护措施，确保学生的安全。
十、活动反馈与总结活动结束后，积极收集学生、教师和家长的反馈意见，及时总结活动的经验与不足，为今后的活动提供参考。
十一、活动成果展示活动成果应及时展示给学校和社会，以激励学生的学习热情和参与积极性。
十二、总结在学校活动执行过程中，遵循规范是确保活动成功的重要保障。
通过合理的策划、明确的目标、详细的任务分工、充分的资源准备、合理的时间安排、广泛的宣传与推广、明确的参与流程、严格的安全保障、充分的反馈与总结，以及及时的成果展示，可以进一步提高活动执行的效果和学生的参与度。
总之，在学校活动执行中，学校和相关部门应加强相关规范的制定和宣导，确保全体师生都能明确执行规范，切实提高活动的质量和效果，为学生的全面发展和教育目标的实现做出积极贡献。
校园活动执行
校园活动执行
以下是一份校园活动执行计划：
活动名称：校园环保日
活动目的：
1.弘扬环保意识，倡导低碳生活，提高学生的环保意识和责任感。
2.增强学生对于环保知识的了解和认识，推动学校环保工作的开展。
活动时间：2023年4月22日（地球日）
活动流程：
1.主题宣传（1天）
在校园内张贴海报、悬挂横幅等宣传材料，提醒学生环保的重要性和活动的时间地点。
2.环保知识讲座（1小时）
邀请学校环保专家或志愿者，进行环保知识的讲座。
主题包括：节约用水、节约用电、垃圾分类、减少碳排放等。
3.环保游戏（2小时）
组织学生参与环保游戏，如拾荒游戏、垃圾分类比赛等，激发学生对环保的兴趣和参与积极性。
4.环保展览（1天）
开展校园环保展览，展示学生的环保作品、环保手工制品等，并邀请家长和社会各界人士参观。
5.植树活动（1天）
组织学生参与植树活动，让学生亲身体验种植树木的乐趣和意义。
6.评选环保小达人（1周）
在活动结束后，通过评选出环保小达人，鼓励学生参与环保活动，并且为学生提供奖励和荣誉。
活动评价：
1.活动的参与度和反响如何，学生是否对环保有了更深入的了解和认识。
2.活动组织和实施是否顺利，活动效果是否得到预期。
3.在环保日后，学校的环保工作是否能够得到进一步推动和开展。
校园活动策划与执行范例
校园活动策划与执行范例一、活动主题：阳光成长，快乐童年二、活动目标：1.培养幼儿的团队协作精神；2.提高幼儿的自我表现能力；3.增强幼儿的综合素质；4.增进幼儿与教师、家长之间的感情。
三、活动时间：2022年5月20日四、活动地点：幼儿园操场五、活动对象：全园幼儿及家长六、活动内容：1.开幕式：幼儿表演、园长致辞、家长代表发言2.亲子游戏：亲子接力、双人三脚、气球传递等3.幼儿才艺展示：舞蹈、歌唱、诗歌朗诵等4.亲子手工制作：主题DIY、环保创意作品等5.亲子运动会：拔河比赛、接力跑、三人篮球等6.闭幕式：颁奖仪式、合影留念七、活动策划与执行：1.开幕式：a.提前通知家长活动时间、地点，邀请家长参加；b.安排幼儿表演节目，提前彩排；c.园长致辞，家长代表发言，简短而有意义；d.主持人串联词，营造活动氛围。
2.亲子游戏：a.游戏设计：根据幼儿年龄特点，设计趣味性强、互动性高的游戏；b.游戏场地布置：安全、宽敞、易于管理；c.家长幼儿分组，介绍游戏规则；d.游戏进行时，确保安全，及时记录比赛成绩；e.游戏结束，颁发奖品，鼓励幼儿与家长。
3.幼儿才艺展示：a.提前通知幼儿才艺表演内容，指导幼儿排练；b.表演场地布置，灯光、音响调试；c.才艺表演，展示幼儿风采；d.评委评分，颁发奖品，鼓励幼儿。
4.亲子手工制作：a.提前准备手工材料，通知家长活动时间；b.活动现场，安排家长与幼儿共同创作；c.作品展示，评委评分，颁发奖品；d.亲子互动，增进感情。
5.亲子运动会：a.运动会项目设置，注重趣味性与竞技性；b.提前通知家长活动时间、地点，邀请家长参加；c.活动现场，安排裁判员、记录员；d.比赛进行时，确保安全，及时记录比赛成绩；e.比赛结束，颁发奖品，鼓励幼儿与家长。
6.闭幕式：b.颁发奖品，合影留念；c.主持人宣布活动结束，邀请家长、幼儿下次活动再相聚。
八、活动宣传与报道：1.制作活动海报，张贴于幼儿园显眼位置；2.利用幼儿园公众号、家长群等渠道，提前通知活动相关信息；3.活动当天，拍摄照片、视频，记录活动精彩瞬间；九、活动预算：1.活动场地布置费用；2.活动道具、材料费用；3.奖品费用；4.摄影、录像费用；5.工作人员辛苦费。
学生开学活动方案实用手册
学生开学活动方案实用手册开学季即将来临，针对新生和老生，学校通常都会精心策划一系列丰富多彩的开学活动，以帮助学生们更好地融入校园生活。
本文将为大家提供一份学生开学活动方案实用手册，希望能够帮助大家更好地规划开学期间的活动。
第一部分：社交活动在校园里，社交活动是学生相互交流和建立联系的重要途径。
为了帮助新生迅速融入学校，需要组织一系列社交活动，如迎新晚会、社团招新活动等，为大家提供一个良好的交流平台。
第二部分：教育讲座开学初，学校可以组织一些有关学习和生活技能的讲座，如学习方法、时间管理、心理健康等内容，帮助学生们更好地适应新的学习环境，提高学习效率。
第三部分：体育竞赛体育竞赛是学校开学活动中不可或缺的一部分。
可以组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛等，鼓励学生们积极参与体育运动，增强身体素质。
第四部分：文化艺术活动为了培养学生的审美情趣和艺术修养，学校可以组织一些文化艺术活动，如音乐会、话剧演出、美术展览等，为学生们提供欣赏和参与的机会。
第五部分：社会实践让学生参与社会实践活动，可以帮助他们增长见识，拓宽视野。
学校可以组织走访社区、参观企业等活动，让学生们亲身体验社会，了解社会发展和职业选择。
第六部分：志愿者活动组织学生参与志愿者活动，可以培养他们的社会责任感和团队合作精神，同时也可以造福社会。
学校可以组织一些志愿者服务项目，如支教活动、环保行动等，让学生们积极参与。
第七部分：就业创业指导对即将毕业的学生来说，开展就业创业指导活动非常重要。
学校可以邀请校友或行业专业人士开设职业规划讲座、就业创业培训课程等，帮助学生们更好地面对就业挑战。
第八部分：学生社团活动学生社团是校园文化建设的重要组成部分。
学校可以组织社团招新活动，鼓励学生参加感兴趣的社团，培养他们的兴趣爱好，提升综合素质。
第九部分：学术交流会举办学术交流会是提升学术氛围和学术能力的有效方式。
学校可以邀请知名教授或学者进行学术演讲，组织学生学术论坛等，为学生们提供展示才能和交流学术的平台。
学校活动预案手册模板范文
一、前言为确保学校各类活动的顺利进行，提高活动组织者的应急处理能力，保障师生的生命财产安全，特制定本预案手册。
本手册适用于学校各类大型活动、节日庆典、体育比赛等。
二、组织机构1. 指挥部（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长（3）成员：各相关部门负责人、班主任、教师、保安、医务人员等2. 工作小组（1）安全保卫组（2）医疗保障组（3）后勤保障组（4）宣传报道组（5）突发事件处理组三、活动预案1. 活动前期准备（1）制定详细的活动方案，明确活动目的、时间、地点、人员安排等。
（2）进行场地布置，确保活动场地安全、整洁。
（3）提前与相关部门沟通，协调资源，确保活动顺利进行。
（4）组织相关人员参加培训，提高应急处理能力。
2. 活动进行中（1）安全保卫组- 严密监控活动现场，确保活动期间安全。
- 维护现场秩序，防止发生拥挤、踩踏等事故。
- 配合其他小组，及时处理突发事件。
（2）医疗保障组- 活动现场设立医疗点，配备必要的医疗设备和药品。
- 配合医务人员，对受伤人员进行及时救治。
（3）后勤保障组- 负责活动现场的物资供应，确保活动顺利进行。
- 负责活动现场的清洁卫生，保持环境整洁。
（4）宣传报道组- 及时报道活动进展，营造良好的活动氛围。
- 宣传活动成果，扩大活动影响力。
（5）突发事件处理组- 及时发现、报告和处理突发事件。
- 采取措施，确保师生安全。
3. 活动结束后（1）清理现场，确保场地整洁。
（2）总结活动经验，对不足之处进行改进。
（3）对参与活动的人员进行表彰和奖励。
四、应急预案1. 人员拥挤、踩踏事件（1）发现拥挤、踩踏现象，立即组织人员疏散。
（2）安排专人维护秩序，防止拥挤现象蔓延。
（3）对受伤人员进行救治。
2. 突发疾病事件（1）发现师生突发疾病，立即组织人员送往医院。
（2）通知家长，配合医院救治。
（3）做好病情跟踪，确保患者得到及时救治。
3. 自然灾害事件（1）密切关注天气变化，提前做好预防措施。
学生开学活动方案实施指导手册
学生开学活动方案实施指导手册引言随着夏日的渐渐离去，新学期即将开始。
为了让学生在开学之初就能感受到学校的温暖与活力，学校决定组织一系列丰富多彩的开学活动。
本手册将提供相关方案的实施指导，帮助学校顺利开展活动，为学生们带来难忘的回忆。
活动一：迎新晚会迎新晚会是开学活动的重头戏之一，它不仅能够让新生和老生们相互认识交流，也是展示学校风采与团结力量的重要机会。
在晚会策划中，应注意多样性，包括音乐、舞蹈、戏剧表演等，满足不同兴趣和才艺的学生参与需求。
活动二：开学典礼开学典礼是学校内第一次全体集会，是学生接受校长讲话、领取学籍和各类教材的重要场合。
为了让这一刻变得难忘，可以邀请成功人士作为特邀嘉宾，发表励志演讲，激励学生们为自己的目标奋斗。
活动三：主题讲座针对不同学科和兴趣，组织一系列主题讲座，邀请专家学者来校分享最新的研究成果。
通过讲座提升学生的学术氛围和触角，激发他们的求知欲望。
此外，还应鼓励学生参与互动讨论，拓展思考和表达能力。
活动四：社交聚会在开学初的社交聚会中，学生可以结识新朋友，拓展社交圈子。
可以组织户外烧烤、游戏竞赛、迷你演唱会等，以增加互动与娱乐的方式，为学生们提供一个放松身心的机会。
活动五：志愿者活动通过开展志愿者活动，使学生学会关爱他人，并为社会贡献自己的一份力量。
可以组织到社区、敬老院等地开展义工活动，也可以开展环保宣传活动，提高学生们的环保意识。
活动六：技能培训在开展开学活动时，学校还可以提供一些技能培训，如写作讲座、摄影与PS 教学等，以满足学生的多元需求。
通过技能培训，学生可以进一步发展自己的特长并提高综合素质。
活动七：校园体验日为了让学生更加熟悉校园环境，可以组织校园体验日，让学生参观实验室、图书馆、体育馆等校园设施，感受校园文化氛围。
此外，还可以组织随机抽奖活动，让同学们积极参与。
活动八：文化艺术节文化艺术节可以提供给学生展示自己才华的平台，可以包括音乐会、书法展、摄影展等。
学生开学活动方案实操手册
学生开学活动方案实操手册引言：开学季是学生们的重要节点，为了让学生们更好地适应学校环境，增强集体凝聚力，学校需要制定一套行之有效的开学活动方案。
本文将实操手册的形式，分享一套丰富多样的学生开学活动方案，以帮助学校更好地组织活动，提升开学氛围。
一、迎新交流会迎新交流会是开学活动的重要一环。
安排一场精彩的迎新会，可以为新生们创造一个良好的相互交流的平台，增进学生之间的了解和友谊。
可以准备一些互动游戏、小组活动，帮助新生更好地融入集体。
二、开学典礼开学典礼是学校的重大仪式，标志着新学期的开始。
可以邀请校长或重要领导发表开学讲话，同时安排一些优秀学生代表做分享，以鼓励学生们在新的学期中努力学习。
在典礼上可以进行一些特色表演，展示学校的艺术氛围与风采。
三、开展主题班会开学之初，举行主题班会有助于组织和安排学生在新学期中的学习生活。
可以邀请辅导员或班主任针对学习规划、学科规划、课程安排等内容进行指导和讲解。
同时，还可以邀请学前辈分享学习经验和方法，激发学生的学习动力。
四、社团招新活动学校社团是学生发展个性和兴趣的重要平台。
在开学初，可以组织社团招新活动，吸引学生参与社团，并提供相关的培训和指导。
社团活动丰富多样，例如音乐、舞蹈、绘画、科技等，可根据学生的兴趣爱好进行分类和组织。
五、开展学习讲座为了帮助学生更好地适应新学期的学习，可以邀请优秀教师或学科专家进行学习讲座。
讲座内容可以包括学习方法、学科知识点讲解等，以提高学生的学习效果和学术素养。
六、体育竞赛活动组织一场体育竞赛活动，既可以增强学生们的体质和体育技能，也能培养团队精神和合作意识。
可以设计多种体育项目，让学生们在比赛中锻炼身体，提升团队凝聚力。
七、社会实践活动组织一次社会实践活动，可以让学生更好地了解社会、培养社会责任感。
可以选择一些有意义的社会实践项目，例如参观社会机构、参与公益活动等，让学生亲身感受社会的多样性和责任。
八、心理辅导讲座开学之初，学生可能会面临心理适应的问题。
学生开学活动方案实施指导手册
学生开学活动方案实施指导手册一、引言开学活动是学校每学年开始时的重要组成部分，旨在为学生提供一个积极、有趣、富有挑战性的学习环境。
本文将提供一份学生开学活动方案实施指导手册，旨在帮助学校和教师们策划和实施一系列丰富多彩的活动，激发学生的学习热情。
二、活动主题确定一个主题作为活动的核心，能够为活动提供统一的方向和灵感。
主题可以是学习、团队合作、创新、友谊，也可以是探险、环保等。
根据学校的特点和学生的年龄段，选择一个贴切且具有吸引力的主题，能够让学生们积极参与其中。
三、活动策划与安排在制定活动方案之前，应明确活动的目标和预期结果。
活动是否侧重于团队合作、个人发展还是学术成就？活动的时间安排、场地选择也需提前考虑，确保活动的顺利进行。
四、认识新生学校开学活动是一个认识新生的好机会。
可以通过小组讨论、冰破游戏、名字游戏等方式帮助学生更好地了解彼此，促进同学之间的交流与合作。
五、寓教于乐学生开学活动不仅仅是娱乐，更重要的是在娱乐中学习。
可以采取比赛、游戏或模拟活动等方式，让学生们在轻松愉快的氛围中体验到学习的乐趣。
六、团队合作团队合作是培养学生合作精神和互助意识的重要环节。
可以组织学生参与团队项目、解决问题或完成任务，通过合作解决问题，培养学生的团队意识和协作能力。
七、学生参与学生参与是开学活动的核心。
可以为学生提供主持、表演、讲座等机会，让学生们积极参与其中，发挥自己的才能和创造力。
八、文化体验通过文化体验活动，可以让学生们了解不同文化的差异，增加他们的世界观和价值观。
可以安排文化展览、手工艺制作、舞蹈、音乐等活动，让学生们在体验中感受文化的魅力。
九、效果评估活动结束后，需要进行效果评估。
可以采用问卷调查、小组讨论或观察记录等方式，了解学生对活动的反馈和感受，以进一步改进和优化学校的开学活动方案。
十、资源保障为了顺利开展开学活动，需要充分利用学校的资源。
资源包括场地、设备、人力等，要提前预订和准备，确保活动的顺利进行。
小学活动策划实用手册
小学活动策划实用手册一、前言在小学教育中，丰富多彩的活动对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
本手册旨在提供一些实用的策划方案，帮助小学教师们有效地组织和实施各类活动，促进学生的全面发展。
二、活动策划的重要性活动策划是确保活动顺利进行的关键步骤。
一个好的策划方案可以帮助教师事先明确活动的目标、内容、形式和流程，从而提高活动的效果和参与度。
三、活动策划的基本原则1. 目标明确：活动策划应该明确活动的目标和预期效果，确保活动的设计和实施与教学目标相一致。
2. 针对性强：活动策划应该根据学生的年龄特点、兴趣爱好和学科需求，设计具体的活动内容和形式。
3. 组织合理：活动策划应该合理安排活动的时间、地点、人员和资源，确保活动的顺利进行。
4. 参与广泛：活动策划应该鼓励学生的积极参与和合作，激发他们的创造力和团队精神。
5. 安全可控：活动策划应该考虑到学生的安全和保障措施，确保活动过程中不发生意外情况。
四、常见活动策划方案1. 主题活动：根据不同的主题（如环保、科技、文化等），设计相关的活动内容，包括讲座、展览、比赛等。
2. 体育活动：组织各类体育运动，如田径比赛、足球比赛、游泳比赛等，培养学生的体质和团队合作精神。
3. 艺术活动：开展音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，培养学生的审美能力和创造力。
4. 社会实践：组织学生参观社区、博物馆、工厂等，拓宽他们的视野和社会经验。
5. 心理健康教育：开展心理健康活动，如心理测试、情绪管理训练等，关注学生的心理成长。
6. 科学实验：组织学生进行科学实验，培养他们的科学探究能力和实践能力。
五、活动策划的步骤1. 确定目标：明确活动的目标和预期效果。
2. 确定内容：根据目标确定活动的具体内容和形式。
3. 确定时间和地点：合理安排活动的时间和地点。
4. 确定人员和资源：确定活动所需的人员和资源，如志愿者、器材等。
5. 制定计划：编制详细的活动计划，包括活动流程、时间分配等。
6. 实施活动：按照计划组织和实施活动。
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校园活动执行手册(部分) 一：学术交流（一）：人力物力1.参与者：广大学生2.观众来源：各院学生代表，学校四大组织代表3物品购买与租借：不需购买物品：纸、笔、桌椅、装饰盆景，哨子，警示牌，嘉宾牌、话筒；（二）：全程保障1. 组织人员对宣传海报和条幅进行管理，避免因大风大雪等天气对活动的宣传造成影响；2. 组织监察小组对整个活动进行监督查看与控制3. 组织活动后勤小组对活动后的场所的卫生进行必要的打扫；4. 活动举办期间由专门工作人员维护现场秩序；备注：1.举办单位可以成立活动现场组，专门处理活动现场突发，紧急状况；2.活动现场需要提供椅子的，工作人员应在活动结束后等提供者将椅子如数搬回时才可离开；3．活动结束后，所借物品必须物归原主，避免丢失或毁坏二：宣传活动（一）：人力物力1.参与者：活动赞助商成员、各活动组织部门宣传人员；2.观众来源：通过活动宣传自行前往观看的同学老师，协会会员，以及广大学生；3.物品购买与租借：物品购买：校内各学生组织本着节俭的原则购买物品，需购买物品可到学校商店购买，商店没有可以到校外购买，购买时要求让老板开发票，方便活动后报账，针对所选择的宣传方案明确活动物资需求制作物资需求清单（明确必购置品与非必须购置品）；物品租借：1.话筒、音响、灯光、乐器、投影仪等器材可向各院学生会、校学生会、学生社团、大学生艺术团协商借用；2.帐篷、桌子可向校学生会、团工委、社联、志联借用；3.通过向学校申请借用；备注：注意事项：1、活动举办之前需要做好宣传准备工作，吸引学生观看参与，可以在宿舍楼下张贴海报，发宣传单，在教学楼下制作黑板报，利用微博、贴吧、广播等进行宣传；2、为扩大社团活动影响力，可以邀请外校同类社团及各学院参与，但是需要做好充足的准备，在策划书中提出；3、活动期间为了活动更好地进行，可以利用其它部门成员弥补空缺，各部门之间协作完成；不需购买物品：展板，粉笔，绳子、桌椅、胶带、帐篷、音响；（二）：全程保障1.在活动通过审核的前提下，宣传活动所需要的展位进行提前预定；2.组织人员对宣传海报和条幅进行管理，避免因大风大雪等天气对活动的宣传造成影响；3.组织活动后勤小组对活动后的场所的卫生进行必要的打扫；4.针对可能发生的突发事件准备相应的应急措施；三：文艺活动（一）：人力物力1.参与者：参演者、观看学生和工作人员2.观众来源：参赛者：社团内部干事及会员、全体在校学生；观看学生：社团内部干事及成员、参赛者所在班级成员、学校组织成员、团委老师及其他在校生（如，文艺爱好者等）；工作人员：社团内部干事及其所属组织成员；3.物品购买与租借：物品购买：校内各学生组织本着节俭的原则购买物品，需购买物品可到学校商店购买，商店没有可以到校外购买，购买时要求让老板开发票，方便活动后报账，针对所选择的宣传方案明确活动物资需求制作物资需求清单（明确必购置品与非必须购置品）；物品租借：1.话筒、音响、灯光、乐器、投影仪等器材可向各院学生会、校学生会、学生社团、大学生艺术团协商借用；2.帐篷、桌子可向校学生会、团工委、社联、志联借用；3.通过向学校申请借用；备注：1）经典案例：由华水舞蹈协会举办的郑州市大学生街舞邀请赛于2013年5月11日在文体中心举办，许多本校学生及参赛学校学生纷纷为参赛选手加油助威。
2）注意事项1、活动组织者内部成员一般须全部参与活动，尤其是联欢类活动；2、活动举办之前需要做好宣传准备工作，吸引学生观看参与，可以在宿舍楼下张贴海报，发宣传单，在教学楼下制作黑板报，利用微博、贴吧、广播等进行宣传；3、为扩大社团活动影响力，可以邀请外校同类社团及各学院参与，但是需要做好充足的准备，在策划书中提出；4、活动期间为了活动更好地进行，可以利用其它部门成员弥补空缺，各部门之间协作完成。
不需购买物品：剪刀、纸、笔、话筒、桌椅、胶带、帐篷、音响；（二）：全程保障1.活动举办期间由专门工作人员维护现场秩序；2.活动举办之前举办单位应该了解天气状况，如遇恶劣天气，活动可延期或者更改活动场地。
3.活动结束之后，工作人员应引导观众有秩序的出场，将活动物品放回原处。
4.活动举办结束之后由活动举办单位对现场进行打扫整理工作；备注：1、举办单位可以成立活动现场组，专门处理活动现场突发，紧急状况；2、活动现场需要提供椅子的，工作人员应在活动结束后等提供者将椅子如数搬回时才可离开；3、活动结束后，所借物品必须物归原主，避免丢失或毁坏。
四：体育活动（一）：人力物力1.参与者：参赛者、裁判、观赛人员2.观众来源：参赛者：社团内部干事及会员；裁判：社团内部人员及体育教师；观看人员：社团内部干事及会员、参赛者所在班级成员及其他在校生（如，体育爱好者等）；3.物品购买：校内各学生组织本着节俭的原则购买物品，桌子、帐篷、等物品可以向学校四大组织借。
需购买物品可到学校商店购买，商店没有可以到校外购买，购买时要求让老板开发票，方便活动后报账；备注：1）：经典案例由华水乒羽俱乐部举办的“天羽杯”、“天健杯”在华水校园举行，参赛选手多为社团内部成员，但也不乏有非社团内部成员。
除此之外，比赛现场还有许多参赛者所在班级的成员及体育爱好者为参赛者加油助威。
2）：注意事项1、活动组织者内部成员一般须全部参与活动，尤其是联欢类活动；2、活动举办之前需要做好宣传准备工作，吸引学生观看参与，可以在宿舍楼下张贴海报，发宣传单，在教学楼下制作黑板报，利用微博、贴吧、广播等进行宣传；3、为扩大社团活动影响力，可以邀请外校同类社团及各学院参与，但是需要做好充足的准备，在策划书中提出；4、活动期间为了活动更好地进行，可以利用其它部门成员弥补空缺，各部门之间协作完成。
不需购买物品：纸、笔、哨子、记分牌、桌椅、喇叭、警示牌；（二）：全程保障1.活动举办之前举办单位应及时了解天气状况，如遇恶劣天气，活动需延期；2.活动举办期间应做好参赛者的后勤工作，提供充足的水及药品，防止意外事故的发生；3.活动举办期间如果有运动员受伤，应及时将其送到校医院或休息室；4.活动举办结束，由工作人员打扫整理活动场地。
备注：1.举办单位可以成立活动现场组，专门处理活动现场突发，紧急状况；2.活动现场需要提供椅子的，工作人员应在活动结束后等提供者将椅子如数搬回时才可离开；3．活动结束后，所借物品必须物归原主，避免丢失或毁坏；五：志愿活动（一）：人力物力1.参与者：广大同学及相关的志愿者；2.观众来源：活动组织单位全体成员，以及各院系学生代表，学校四大组织代表等；3.物品购买与租借：物品购买：校内各学生组织本着节俭的原则购买物品，桌子、帐篷、等物品可以向学校四大组织借。
需购买物品可到学校商店购买，商店没有可以到校外购买，购买时要求让老板开发票，方便活动后报账；物品租借：1.话筒、音响、灯光、乐器、投影仪等器材可向各院学生会、校学生会、学生社团、大学生艺术团协商借用；2.帐篷、桌子可向校学生会、团工委、社联、志联借用；3.通过向学校申请借用；备注：注意事项：1、活动举办之前需要做好宣传准备工作，吸引学生观看参与，可以在宿舍楼下张贴海报，发宣传单，在教学楼下制作黑板报，利用微博、贴吧、广播等进行宣传；2、为扩大社团活动影响力，可以邀请外校同类社团及各学院参与，但是需要做好充足的准备，在策划书中提出；3、活动期间为了活动更好地进行，可以利用其它部门成员弥补空缺，各部门之间协作完成；附表：活动所需购买物品不需购买物品：小刀、抹布、盆、小红帽；（二）：全程保障1. 活动开始结束时安排专门人员引导同学们有序进场退场，避免混乱；2. 校内各学生组织举办完活动后，派专人负责清理活动场地。
各组织内部监察部检查合格后方可离开；备注：备注：1、举办单位可以成立活动现场组，专门处理活动现场突发，紧急状况；2、活动现场需要提供椅子的，工作人员应在活动结束后等提供者将椅子如数搬回时才可离开；3、活动结束后，所借物品必须物归原主，避免丢失或毁坏；六：交流联欢（一）：人力物力1.参与者：广大学生2.观众来源：活动组织单位和邀请单位内部全体成员，自发前来的同学；3.物品购买与租借：物品购买：校内各学生组织本着节俭的原则购买物品，桌子、帐篷、等物品可以向学校四大组织借。
需购买物品可到学校商店购买，商店没有可以到校外购买，购买时要求让老板开发票，方便活动后报账；物品租借：1.话筒、音响、灯光、乐器、投影仪等器材可向各院学生会、校学生会、学生社团、大学生艺术团协商借用；2.帐篷、桌子可向校学生会、团工委、社联、志联借用；3.通过向学校申请借用；附表：活动所需购买物品不需购买物品：装饰盆景、话筒、桌椅、胶带、绳子，嘉宾牌、音响；（二）：全程保障1. 校内各学生组织在活动进行中，应有专门人员负责维持活动现场纪律和秩序;2. 活动开始结束时安排专门人员引导同学们有序进场退场，避免混乱;3. 组织活动后勤小组对活动后的场所的卫生进行必要的打扫；经费指：⑴内各学生组织承办校内有关单位活动，可获得学校有关部门的经费支持，需递交详细的经费预算表，经批准后方可举办活动；⑵社联下属社团在新会员注册时，向社团会员收缴一定的会员费。
会员费由各社团在招新后两周内上交，如有特殊情况的，必须事先向社联提出申请。
不交纳会员费的不予以注册，不享受会员资格。
会员费收取标准为10元/人，包括会员证的制作费用。
会员证由社联统一制作，在以后的活动中，社联工作人员只承认社联制作的。
社团如有特殊情况，需要加收会费的，需向社联提出申请，经批准后方可收取。
未经批准，各社团不得向会员收取任何经费；⑶社联下属社团经社联批准后，社团可进行以服务师生为目的的有偿服务。
有条件的社团需向社联提出正式的书面申请，其中必须包括详细的活动经费预算表，经社联批准后方可进行。
未经批准，各社团不得私自进行此类活动，否则后果自负；⑷校内各学生组织开展的外联活动所获得资金按其财务部门要求的比例上缴财务部门（不得瞒报或拒绝上缴），其余自行分配。
已上缴的资金由其财务部门按本手册制定审批程序统一分配；⑸如有以上未提及的其他收入，各学生组织必须向财务部门提出申请，并进行登记备案；财务流程：一、预算审批1、校内各学生组织举办活动时，需在活动之前向其直属上级拥有组织策划职能的学生组织部门（没有上级学生组织的找自身拥有组织策划职能的部门。
以下简称组策部门）递交该活动的策划书以及向其直属上级拥有财务审计职能的学生组织部门（没有上级学生组织的找自身拥有财务审计职能的部门。
以下简称财务部门）递交经费预算表，若经批准，该组织方可使用经费举办活动，且活动的支出需在其财务部门进行备案，活动前一周须到财务部门审批“活动物品统一采购表”，若不经批准，不得私自购买物品，举办活动。