九年级化学绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩ppt优秀课件
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化学使生活更美好
化 学 使 生 活 更 美 好
这些现象及特殊物质改变了我们的生活, 化学使我们的生活变得多姿多彩。
但是化学是一把双刃剑 化学在极大地丰富了人们物质生活的同时, 也对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁 着人类的生存。
满 是 垃 圾 的 沙 滩
面对大自然痛苦的呼救, 提出了“绿色化学〞的号召,
火的发现利用 接触化学
原子论分子学说 奠定根底
元素周期表 有律可循
划在书第一自然段p4
什么是 化 学
化学是在分子、原子层次上 研究 物质的 组 成、结构、性质以及变化规律 的自然科学。
化学研究的内容 __组__成______结__构_______性__质_ _变___化__规__律____
3、现代化学 高科技纳米技术
绿色化学
1、充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料; 2、 在无毒、无害的条件下进行反响,以减 少废物向环境排放;
3、提高原子的利用率,实现“零排放〞; 4、生产有利于环境和人体健康的产品。
绿色化学其核心: 就是利用化学原理从源头上消除污染。
三、学习化学的方法 1、爱思考、敢提问、善交流、常总结; 2、勤动手、讲标准、细观察、务求实。
B. 探究新的、更平安的、对环境更友好的化学合成途径和生产工 艺
C. 改善化学反响条件,减少废弃物的生产和排放
D. 限制新物质的合成和使用,尽量开发使用纯天然物质
强化练习
1、根据化学开展的实际情况,以下顺序排列正确的选项是C
〔〕
①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③元素周期律 和元素周期表的开展④火的发现和利用⑤利用先进仪器进行 微观探测
木瓜鲜奶 外脆里嫩
食
酸辣广肚
港式叉烧
可食用餐具
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茅草屋
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高楼大厦
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麦垛建筑:麦 秆代替了木材 既结实又环保.
“零碳馆〞建筑,实现了二氧化 碳零的排放
沪上·生态家. 节能减排、资源 回收、环境宜居、 智能高效。
化学生活馆
让 我 们
行
更
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全球最领先的到达零排放、吃得少、跑得快
便
节能环保要求的公交工具。
划在书p2第二自然段
1、世界是物质的,不同的物质有不同的性质,物质都 在不断的运动和变化。
2、化学就是要研究物质及其变化,它不仅要研究自然界
已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自
然界不存在的新物质
制取和应用
因此,化学研究的对象是__物__质__
记在书p2
二、化学开展史P2-4
请阅读课本《绪言》第2页最末一段
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.④①③⑤②
D.④①⑤③②
2、.“绿色化学〞是21世纪化学开展的主导方向。“绿色 化学〞要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染 产生的科学。它包括“绿色生产〞和“绿色销毁〞等内 容。2002年某地在整顿音像场时查获了一批盗版光盘, 并进行了“绿色销毁〞。以下做法属于“绿色销毁〞的
是〔 D 〕
A. 泼上汽油燃烧
B. 倾倒入海里
C. 深埋入泥土
D. 碾压粉碎后回收再利用
化学在材料、生命、能源、环境科 学的研究上发挥了重要的作用
化学使世界变得更加绚丽多彩!
谢谢
再见!
记住哦!
课堂演练
知识点1 化学研究的对象
【例1】化学科学的开展促进了人类社会文明的进步, 化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为以下
各项不属于化学学科研究范畴的是 ( A )
A.物质的运动状态
B. 物质的组成和结构
C. 物质的性质和用途
D. 物质的制取和应用
模拟演练
1. 以下表达中,不属于化学学科研究的问题是( C )
A. 煤炭是由什么组成的 B. 铁矿石是如何冶炼成铁的 C. 地球是怎样围绕太阳运动的 D. 用粮食为什么能酿造白酒
知识点2 化学的开展历程
【例2】与原子论和分子学说创立有关的科学家是( A )
A.道尔顿和阿伏加德罗
B. 门捷列夫
C. 居里夫人
D. 拉瓦锡
模拟演练
2. 化学开始成为一门独立的自然科学的根底是( A )
A. 原子论和分子学说的创立
B. 元素周期律的发现
C. 元素概念的提出
D. 绿色】“绿色化学〞的根本目的是 (A )
A. 杜绝污染源
B. 处理废弃物
C. 治理污染点
D. 减少有害物
模拟演练
3. 以下哪项工作不是绿色化学的研究重点D?(
)
A. 研发对人类健康和环境更平安的物质
纳米碳管模型
纳米铜具有 超塑延展性 铜纳米结晶 体机械特性 惊人
扫描隧道 显微镜
足球烯C60 分子
现代化学材料
直径6cm 尼龙绳 能
吊起2t的 汽车
为什么小猫在高温 的火焰上还能坐得 这么安稳呢?
利用聚硅氧烷〔牌号为 RTV615〕制成的隔热板, 能阻隔2 200 ℃的高温,使这 只小猫受到保护,能安然 无恙地站在上面。这种材 料是一种透明橡胶,具有 隔绝强热功能。类似的聚 硅氧烷已经用于大空船的 隔热屏,它能耐太空船重 返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。
火的发现和利用 1、古代:
化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器
请阅读课本《绪言》第3页
2、近代:研究物质的微观 划在书p3
道尔顿 原子论
阿伏加德罗 分子学说
原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的根底。
物质是由__分__子__和___原__子__构成的。
门捷列夫—元素周期表 划在书p3
俄国著名化学家,1869年他发现了 元素周期律,创造了元素周期表。把 一些看来似乎互不相关的元素统一起 来,找到它们的规律使化学的学习和 研究变得有规律可循
新学期开学了,同学们好!
欢
学
迎
习
同 学
我
们
们
进
的
入 新 课
新 学
堂
科
我们生活中的现象或困惑
请阅读课本《绪言》第1页内容
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