一、名词活用为动词(大字版)
高考名词活用为动词详解
高考名词活用为动词详解名词活用为动词例析词类活用是指在特定的语言环境中，按一定的语言习惯，临时改变词的词性和基本功能的语言现象。
词类活用主要是从语法角度来说的，一般来说，一个词的基本的语法功能往往是固定的，活用只是一种临时性的功能，离开了特定的语言环境，这种临时性的功能就不存在了。
因此，辨别词类活用的最好方法就是抓语法分析，即把句子的成分先划出来，然后去分辨各个成分上的词类是否和正常的词类位置一致，不一致的就可能是活用。
名词主要的语法功能是充当主语和宾语，当某个名词在特定的语言环境中，出现在本该是动词出现的位置上时，它就临时具备了动词的相关语法功能，即“名词活用为动词”。
主要有以下几种形式：1.名词+宾语现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。
活用以后，名词变成相关的动词的意思。
例如：①驴不胜怒，蹄之。
（《黔之驴》）译文：驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
“蹄”本来是名词，指“蹄子”，在这里充当谓语带了宾语“之”，因而活用为动词，理解为“用蹄子踢”。
②范增数目项王。
（《鸿门宴》）译文：范增多次用眼示意项王。
“目”本义是名词“眼睛”，在这里处于谓语的位置上且后面带了宾语“项王”，因而活用为动词，可译为“用眼示意”。
2.名词+介词结构现代汉语中，介词结构只能附在谓语动词后面。
如果文言文中某个名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，所以活用为动词。
例如：③一狼洞其中。
（《狼》）译文：一只狼在那里打洞。
“洞”本来是名词“洞穴”，在这里充当谓语且带了介词结构“（于）其中”，因而活用为动词“打洞”。
④沛公军霸上。
（《鸿门宴》）译文：沛公的军队驻扎在霸上。
“军”本来是名词“军队”，在这里充当谓语且带了介词结构“（于）霸上”，可译为“（军队）驻扎”，因而活用为动词。
3.所+名词所字结构是由结构助词“所”带动词或动词性短语，从而构成的名词或名词性短语的一种固定结构。
高一语文词类活用总结(一)
词类活用（一）一、什么是词类活用？古汉语中，某些词在具体的语言环境中，临时具有了某种不属于它的语法功能，相应的具有了新的意义，甚至改变了音调，这种用词的特殊现象，我们叫它词类活用。
二、词类活用的类型：（一）名词用作动词1. 用一个相应的动词对译，这个动词的意义与名词表示的意义有关。
如：籍．吏民，封府库。
（《鸿门宴》）（登记）2. 用一个动宾短语对译，让原有的名词充当宾语，根据文意，在它的前面加上能恰当支配它的动词。
如：转视积薪后，一狼洞．其中。
（《狼》）(打洞）3. 用一个状动短语对译，让原有的名词充当介词“以”“在”的宾语，在这个介宾短语的后面加上一个与原有名词的意义相关的动词，如：驴不胜怒，蹄．之。
（《黔之驴》）(“用蹄踢”)（二）名词作状语1. 普通名词作状语。
（1）表示比喻，译为“像……一样（似的）”。
如：天下云．集响．应。
（《过秦论》）（像云一样；像回声一样）（2）表示使用的工具或方式，译为“用……”。
如：每韵为一帖，木格．．贮之。
（《活板》）（用木格）（3）表示处所、趋向，译为“在……”“从……”。
如：刘备、周瑜水陆．．并进。
（《赤壁之战》）（从水上和陆上）（4）表示对待人的态度，译为“像对待……那样”“把……当作……”。
如：①吾得兄．事之（《鸿门宴》）(像对待哥哥那样）②人皆得以隶．使之。
（《五人墓碑记》）（像对待奴隶一样）（5）表示行为的根据，译为“按……”。
如：予分．当引决（按名分）2. 方位名词作状语，表示动作的处所或趋向，译为“在……”“向（到）……”。
如：骊山北．构而西折（《阿房宫赋》）（向北）3. 时间名词作状语日．削月．割。
（《六国论》）（每日；每月）（三）形容词用作动词1. 用一个相应的动词来对译，这个动词既与原有的形容词所表示的性质、状态有关，又能恰当支配句中的宾语。
如：宫妇左右莫不私．王。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（偏爱）2. 用一个状动式短语来对译，原有的形容词充当状语，在它后面加上一个适当的动词。
高中语文高考复习文言文词类活用汇总(共八类)
高考语文文言词类活用一、名词活用为动词名词活用为动词有以下几种情况：（1）名词+宾语籍吏民，封府库。
（登记）（《鸿门宴》）（2）副词做状语+名词江水又东。
（向东流）（《水经注江水》）（3）能愿动词+名词假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（渡水）（《劝学》）（4）名词+补语沛公军霸上。
（驻扎）（《鸿门宴》）（5）名词充当连动式谓语组成部分孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。
（恭敬对待）（《赤壁之战》）（6）叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语做谓语中心词，事物名词就活用为动词如平地三月花者，深山中则四月花。
（开花）（《采草药》）（7）两个名词连用，不存在并列、同位和修饰关系，不带计量意义时，第一个名词活用为动词如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非来之所敢知。
（做）（《答司马谏议书》）（8）在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词权，然后知轻重。
（权衡）（《孟子·梁惠王上》）二、形容词活用为动词形容词一般不带宾语，如果带了宾语，就是用作一般动词。
①卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
（说……短处）（《屈原列传》）②亲贤臣，远小人。
（亲近。
疏远）（《出师表》）③素善留侯张良。
（与……友善）（《鸿门宴》）④峨大冠、拖长绅者。
（高戴）（《卖柑者言》）⑤是故明君贵五谷而贱金玉。
（看重。
轻视）（《论贵粟疏》）⑥严大国之威以修敬也。
（尊敬）（《廉颇蔺相如列传》）三、动词、形容词活用为名词（1）动词活用为名词，即这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。
它一般位于句子主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”字或“之”字。
①盖其又深，则其至又加少矣。
（到达的人）（《游褒禅山记》）②殚其地之出，竭其庐之入。
（出产的东西。
收入的东西）（《捕蛇者说》③惧有伏焉。
（埋伏的军队）（《曹刿论战》④退而甘食其土之有，以尽吾齿。
（拥有的东西）（《捕蛇者说》）（2）和动词活用为名词一样，活用为名词的形容问般位于主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”子，“之”字或数词。
名词活用的几种用法
名词活用的几种用法
名词活用是指在句子中，原本作为名词的词语在特定的语境下临时具有了动词或形容词的性质，从而具备了新的语法意义和功能。
以下是名词活用的几种常见用法：
名词用作动词：
（1）名词用作动词的宾语，表示一个动作或行为，例如：“他吃饭。
”中的“饭”原本是名词，但在此句中临时具有了动词的性质，表示“吃饭”这个动作。
（2）名词用作动词的主语，表示一个动作或行为的发出者，例如：“阳光灿烂。
”中的“阳光”原本是名词，但在此句中临时具有了动词的性质，表示“阳光照耀”这个行为。
名词用作形容词：
（1）名词用作形容词的状语，表示一个状态或性质，例如：“他认真地学习。
”中的“认真”原本是名词，但在此句中临时具有了形容词的性质，表示“学习”这个行为的认真程度。
（2）名词用作形容词的主语或宾语，表示一个事物或物质的属性或特征，例如：“玫瑰花香。
”中的“香”原本是名词，但在此句中临时具有了形容词的性质，表示“玫瑰花”具有香气这个特征。
名词用作副词：
（1）名词用作副词，表示一个动作或行为的方式或程度，例如：“他狠狠地打了他一拳。
”中的“狠狠地”原本是名词，但在此句中临时具有了副词的性质，表示“打”这个动作的方式和程度。
（2）名词用作副词，表示一个句子或短语的关系或程度，例如：“他非常喜欢这本书。
”中的“非常”原本是名词，但在此句中临时具有了副词的性质，表示“喜欢”这个动作的程度。
文言文中词性活用(总结)
文言文词性活用总结（一）、名词活用为动词大家先看几个例子：加点的字如何解释呢？①、处处志之。
②、策．之不以其道③、邑人奇之，稍稍宾客．．其父。
④、不能名．其一处也。
⑤、名．之者谁，太守自谓也。
明确：处处志之。
志：名词用作动词，做标记。
《桃花源记》策．之不以其道策：名词用作动词，用鞭打。
（八下）《马说》邑人奇之，稍稍宾客．．其父。
宾客：名词意动用法，以宾客之理相待。
不能名．其一处也名：名词用作动词，说出。
名．之者谁，太守自谓也。
名：名词用作动词，命名，给……取名。
他们这些词在结构上有什么共同点呢？规律一：代词前面的名词活用为动词。
①、今王鼓．乐于此②、冠．切云之崔嵬加点的字如何解释呢？明确：今王鼓．乐于此鼓：弹奏冠．切云之崔嵬“冠”后面带宾语“切云之崔嵬”，活用为动词：戴他们这些词在结构上有什么共同点呢？规律二：名词后面带宾语，该名词活用为动词。
①、皆披发文．身。
②、皆指目．陈胜。
③、陈胜王。
加点的字如何解释呢？①、皆披发文．身。
文：名词用作动词，画文彩。
（八上）《观潮》②、皆指目．陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
③、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》他们这些词在结构上有什么共同点呢？规律三：同一名词叠用，或两个名词连用，这两个名词即不是叠字，又不偏合、联合、复指关系，则其中一个名词常用作动词。
①、愿为市．鞍马。
②、人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。
③、狼不敢前．。
④、意将隧．入以攻其后也。
加点的字如何解释呢？他们这些词在结构上有什么共同点呢？规律四：前面有能愿动词（欲、能、可、愿、敢、当）后面的名词活用为动词。
①、不蔓．不枝．。
②、狼不敢前．。
③、未果，寻病终。
④、小信未孚，神弗福也。
加点的字如何解释呢？他们这些词在结构上有什么共同点呢？规律五：副词（特别是否定副词）后面的名词活用为动词①、置人所罾．鱼腹之中。
②、太守即遗人随其往，寻向所志．，遂迷，不复得路。
加点的字如何解释呢？他们这些词在结构上有什么共同点呢？规律六：结构助词“所”字后面的名词活用为动词①、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
初中文言文词类活用知识点总结(大全)
初中文言文词类活用知识点总结（大全）词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类：（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。
如“一狼洞其中”（《狼》）中的“洞”，原为名词，洞穴，化为动词“打洞”之义。
（2）一般名词作状语表示动作行为发生的处所。
如“途中两狼，缀行甚远”（《狼》）中的“途”，原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。
表示动作行为的依据、手段或工具。
如“失期，法皆斩”（《陈涉世家》）中的“法”，原意是“法律”，这里作状语，修饰动词“斩”，表示行为的依据，是“按照法律”的意思。
表示动作行为的身份或对待的方式。
如“君为我呼入，吾得兄事之”（《项羽本纪》）中的“兄”，本为名词，化为状语，是“用对待兄长的礼节”的意思。
表示动作行为的特征或状态。
如“其一犬坐于前”（《狼》）中的“犬”，本是名词“狗”，在这儿作状语，意思是“像狗一样”。
（3）方位名词作状语方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。
如“潭西南而望”（《小石潭记》）中的“西南”，是“向西南”的意思，用来修饰“望”，限制其方向。
（4）时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间。
如“朝而往，暮而归”（《醉翁亭记》）中的“朝”“暮”，就是典型的时间名词作状语。
它们往往用“而”或“以”同动词相连接。
（注：以上三项都可视作名词作状语现象。
）（5）动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事，这时它就活用作名词。
如“吾射不亦精乎”（《卖油翁》）中的“射”，本是动词“射箭”，这里化为名词“射箭的本领”。
（6）形容词活用为名词在句子中，形容词如果处于主语或宾语的位置，具有明显的表示人或身份的特征和意义，形容词就化为名词。
(完整)初中文言文_词类活用
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
(完整版)高中文言文词类活用归纳总结
高中文言文词类活用归纳总结一.使动用法（一）名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。
《鸿门宴》王，使动用法。
使……称王。
2.欲辟土地，朝秦楚。
《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。
3.纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
《鸿门宴》王，使……做大王。
4.足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
（二）动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）《滕王阁序》2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。
使……吃惊）《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。
“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王阁序》4.李牧连却之（却：使……退却；击退）《六国论》5.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退师》亡，使……灭亡。
6.项伯杀人，臣活之。
《鸿门宴》活，使动用法。
使……活。
7.乘犊车，从吏卒。
《赤壁之战》从，使……跟从。
8.可烧而走也。
《赤壁之战》走，使……逃跑。
（三）形容词活用作使动1.危士臣，构怨于诸侯。
《齐桓晋文之事》危，使……危险。
2.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……《报任安书》辱，使……受辱。
3.否泰如天地，足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
二.意动用法（一）名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
《师说》师，以……为老师。
2.侣鱼虾而友麋鹿。
《前赤壁赋》侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。
3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
《师说》师，以……为老师。
（二）形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。
《邹忌讽齐王纳柬》美，认为……美丽。
2.于其身也则耻师焉，惑矣。
《师说》耻，以……为耻。
3.巫医乐师百工之人，不耻相师。
《师说》耻，以……为耻。
4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
《师说》耻，以……为耻。
5.后人哀之而不鉴之（鉴：以……为鉴；借鉴）《阿房宫赋》6.渔人甚异之。
《桃花源记》异，认为……奇怪。
三.动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。
名词活用意动用法例子
名词活用意动用法例子
名词活用指的是名词在句子中作为动词使用的情况，也称为名词化动词。
名词活用主要有三种形式：名词作为及物动词使用，名词作为不及物动词使用，名词作为转移动词使用。
下面是具体的例子：
1. 名词作为及物动词使用：
- The government plans to implement new policies to promote economic growth. (政府计划实施新政策以促进经济增长。
)
- The company needs to strengthen its marketing strategies to attract more customers. (公司需要加强其营销策略以吸引更多的客户。
)
2. 名词作为不及物动词使用：
- The project stalled due to a lack of funding. (由于缺乏资金，
该项目停滞不前。
)
- The negotiations broke down because of disagreements between the two parties. (由于两方之间的分歧，谈判破裂了。
)
3. 名词作为转移动词使用：
- The news surprised everyone. (这个消息让每个人都感到惊讶。
)
- The noise disturbed my concentration. (这个噪音干扰了我的
注意力集中。
)。
名词活用为动词
名词活用为动词，形容词活用为动词，名词用作状语，动词、形容词活用为名词，使动用法，意动用法。
一、名词活用为一般动词一判断方法在汉语中，名词不能带宾语，只有动词能带宾语和介宾补语，如果名词带宾语了，说明它临时具有动词的性质，就是词类活用。
所以，如果名词后紧接代词或处所名词.介宾短语，即可判断它是活用成了动词；同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词；又因为能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词。
二活用形式1．名词十名词（组成主谓结构、动宾结构或动补结构，其中一个名词用作动词。
前一个名词用作动词，属于动宾结构、动补结构；后一个名词作动词的，属于主谓结构）例1 舍相如广成传舍（舍，安置住宿）《廉颇蔺相如列传》（）例2 晋军函陵（军，驻扎.驻军）《烛之武退秦师》（）分析例1 中“舍”本是名词，用在宾语“相如”前，活用为动词，是“安置（相如）住宿” 的意思，“舍相如”是动宾结构；例 2 中“军”本是名词，用“函陵”前，活用为动词，是“驻扎”的意思，“军函陵”是动补结构。
2．副词作状语十名词（组成状谓结构，名词活用为动词）例 3 然皆祖屈原之从容辞令（祖，效法.模仿）《屈原列传》（）例 4 然而不王者，未之有也（王，称王，此处指统一天下）《寡人之于国也》（）分析例 3 中“祖”本是名词，这里用在副词“皆”后，活用为动词，是“效法.模仿”的意思。
例 4 中“王”本是名词，这里用在副词“不”后，活用为动词，是“称王，此处指统一天下”的意思。
3．能愿动词＋名词（组成状谓结构，名词活用为动词）例 5 左右欲刃相如（忍，用刀杀）《廉颇蔺相如列传》（）例 6 假舟楫者，非能水也（水，游水.游泳）《劝学》（）分析例5 中“刃”本是名词，这里用在能愿动词“欲”之后，宾语“相如”之前，活用为动词，含有“杀”的意思，“欲刃相如”就是“想用刀杀掉相如”的意思。
名词活用为动词的十二条规律
名词活用为动词地十二条规律古汉语中名词活用地现象比较突出，这就给学生地学习带来了很大困难，不过，只要掌握了活用地规律，困难也就容易解决了.下面我就集中谈谈名词活用为动词地十二条规律.这十二条规律中，大部分与前辈和同仁们地研究成果相同，其余地都是自己学习地心得.因此，相同地略简，其余地就较为详细了.第一条副词后地名词，活用为动词.如：《鸿门宴》：“项增数目．项王”……（“目”活用为“用眼看”.）《祭十二郎文》：“吾与汝俱少年．．……”（“少年”活用为“是青壮年”.）《师说》：“巫医乐师百工之人，君子不齿．……”（“齿”活用为“并列排着”，引申为“瞧得起”.）第二条代词前地名词，活用为动词.如：《祭十二郎文》：“汝之纯明宜业．其家……”（“业”活用为动词“继承家业”.）《种树郭橐驼传》：“甚善，名．我故当.”（“名”活用为“取名”.）《冉氏烹狗记》（年辽宁卷）：“烛．之则狗也……”（“烛”活用为“照”）.第三条“而”前或后地名词活用为动词.如：《项脊轩志》：“客逾庖而宴．……”（“宴”活用为动词“吃饭”.）《战国策·齐策四》：“孟尝君怪其疾也，衣冠．．而视之.”（“衣冠”活用为“穿着衣戴着帽”.）《赤壁赋》：“侣．鱼虾而友．麋鹿……”（“侣”活用为“做伴侣”，“友”活用为“当朋友”；其实在句子中都是活用为动词后地意动用法.）第四条介词结构前或后地名词，活用为动词.如：《游褒禅山记》：“唐浮图慧褒始舍．于其址”.（“于其址”前地“舍”活用为“筑庐定居”.）《赤壁赋》：“况吾与子渔樵．于江渚之上……”（“于江渚之上”前地“樵”活用为“砍柴”.）《聊斋志异·郭生》（年广东卷）：“郭以是德．狐，恒置鸡黍，备狐啖饮.”（“德”在介结“以是”后，活用为动词“感激”.）《晋书·周访传》（年广东卷）：“时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻．侃子瞻.”（“妻”在介结“以女”后，活用为动词“嫁给.”）第五条能愿动词后地名词，活用为动词.如：《劝学》：“假舟楫者，非能水．也，而绝江河.”（“水”活用为“游泳.”）.《游褒禅山记》：“又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名．者……”（“名”活用为“说清楚”.）《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃．相如（“刃”活用为“用刀杀.”）第六条两个名词并列，不是偏正或联合关系时，前一个活用为动词.如：《鸿门宴》：“沛公军．霸上……”（“军”活用为动词“驻军.”“霸上”是地名，与“军”并列，没有偏正或联合关系，因此，“军”活用为动词.有人说，“军”后省略了介词“于”，其实这是一种误解：两个名词并列，在古汉语中是常见地语法现象，而不是省略句式.）；《鸿门宴》：“籍．吏民，封府库而待将军.”（“籍”活用为“登记”.）《赤壁赋》：“方其破荆州，下．江陵……”（“下”活用为“攻下”.）第七条“所”字后面地名词，活用为动词.如：《陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾．鱼腹中（“罾”活用为“捕捉.”）《左传·襄公三十一年》：“是以，令吏人完客所馆．（“馆”活用为“居住.”）第八条在复句中，名词独立成为一个分句时，活用为动词.如：《孟子·梁惠王上》：“权．，然后知轻重.”（“权”，名词，秤锤，独立成句，活用为“用称称量”.）第九条时间词后地名词，活用为动词.如：《阿房宫赋》：“朝歌夜弦．，为秦宫人”.（“弦”活用为动词“弹琴”.）《游褒禅山记》：“唐浮图慧褒始舍．于其址”.（“始”表时间，“起初，最初”义，所以其后“舍”活用为“筑庐定居”.）《种树郭橐驼传》：“早实．以蕃……”（“早”表时间，其后地“实”活用为“结果实”.）《察今》：“荆人欲袭宋，使人先表．澭水.”（“先”表时间，“表”活用为动词“做标记”.）《采草药》：“平地三月花．者，深山则四月花．.”（两个“花”字都活用为“开花”.）《谏逐客书》：“必秦国之所生然后可，则是夜光．之璧不饰朝廷.”（“光”活用为“发光”.）《礼记·文王世子》：“春诵，夏弦．”.（“弦”活用为“弹琴”.）年海南、宁夏试卷：“始城．州，周十三里.”（“城”活用为“筑城墙”.）成语中也有这种活用现象.如：“春华．秋实．”（“华”活用为“开花”，“实”活用为“结果实”.“华”和“实”之间有因果关系.）又如“晨钟．暮鼓．”（“钟”活用为“敲钟”，“鼓”活用为“击鼓”.）现代汉语中地双音节合成词，也有这种活用地现象.如“初花．、初婚．、初霜．、初雪．”等.有地中草药地名字也有这种现象，如“冬虫．夏草．”.第十条句式相同地两个句子，其相同位置上地与动词相对应地那个名词活用为动词.如：《梁惠王上》：“五十者可以衣．锦矣……七十者可以食肉矣.”（“食”是动词，因此，与“食”相对应地名词“衣”，活用为动词“穿”.）《种树郭橐驼》：“甚者爪．其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密……”（“摇”是动词，与其对应地“爪”活用为动词“用手掐”.）《六国论》：“以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼．天下之奇才……”（与动词“封”对应地是名词“礼”，因此，“礼”活用为“礼遇”.）《赤壁赋》：“破荆州、下．江陵……”（“下”与“破”对，因此活用为“攻下”.）《鸿门宴》：“籍．吏民，封府库而待将军.”（“籍”与动词“封”对，因此，活用为动词“登记”.）年四川卷：“讲章句、课．文字……”（与动词“讲”对应地名词“课”，活用为动词“讲、授.”）第十一条联合短语地内部，有一部分是动宾关系，那么，另一部分也必是动宾关系，因此，另一部分中与有动宾关系那部分中地动词相对应地那个名词，活用为动词.如：《梁惠王上》：“老者衣．帛食肉……”（“名词“衣”与动词“食”对，因此，活用为动词“穿”.）《兰亭集序》：“一觞．一咏……”（“觞”（酒壶）与“咏”对，因此活用为动词“喝酒”.）《阿房宫赋》：“朝歌夜弦．，为秦宫人”.（“弦”与动词“歌”（唱）对，因此，活用为动词“弹琴”.）《诗经·小雅·鹿鸣》：“我有嘉宾，鼓．瑟吹笙”.（“鼓”与“吹”对，因此，活用为“弹奏”.）第十二条双音节动词性联合短语中地名词，活用为动词.如：《赤壁赋》：“吾与子渔樵．于江渚之上……”，（其中地“渔樵”就是动词性联合短语，其中地“渔”是动词（捕鱼），因此，名词“樵”（柴）活用为动词“砍柴”.《陈涉世家》：“旦日，卒中往往语，皆指目．陈胜”.（“指目”是动词性联合短语，因为“指”带了宾语“陈胜”，所以是动词（“用于指”），因此，与动词“指”联合地“目”也必是动词（“用眼看”）了.《论语·阳货》：“子之武陵，闻弦．歌之声”.（“弦歌”中地“歌”是动词（唱），所以“弦”必是名词活用为动词“弹奏”了.）古汉语中，名词活用为动词地现象，有地可以用几条规律去解释，如：“旦日，卒中往往语，皆指目．陈胜”中地“目．”字，如果从“两个名词并列，不是偏正或联合关系时，前一个名词活用为动词”这一规律来看，“目．陈胜”没有前两种关系，因此，活用为动词“用眼看；如果按着“副词后地名词活用为动词”这条规律来解读，副词“皆”是修饰限制“指目．”地，是“指目．”地共同状语，因此，“目．”活用为动词“用眼看”；如果从“动词性联合短语中地名词活用为动词”这一规律来看，“指目．”中地“指”带了宾语“陈胜”，明显是动词“用手指”，因此，“指目．”中地“目．”必是动词“用眼看”了.又如：“唐浮图慧褒始舍．于其址”中地“舍．”，如从“时间词后名词活用为动词”这条规律来看，“始”，“当初、最初”义，表时间地，因此，“始”后地名词“舍．”活用为动词“筑庐定居”；如果从“介词结构前或后地名词活用为动词”这一规律来解读，“于其址”是介宾短语，其前地名词“舍．”活用为动词“筑庐定居”.再如：“侣．鱼虾而友．麋鹿”句中地“侣、友”两词，如从“两个名词并列，不是偏正或联合关系时，前一个活用为动词”这条规律来看，都活用为动词（“做伴侣”、“当朋友”）；如从“而”前或后地名词，活用为动词”这条规律来解读地话，首先是“友”（“而”后）活用为动词（“当朋友”），那么，“而”前地是“鱼虾”，还是“侣”活用呢？再根据“句式相同地两个句子（短语），其相同位置上地与动词对应地那个名词活用为动词”这条规律俩看，与活用为动词地“友”相对应地是“侣”，因此，“侣”活用为动词（“做伴侣”）.实际上这是名词活用为动词地意动用法.这种现象很多，这里就不赘述了.总之，只要熟记以上地十二条，名词活用为动词这一难关，也就容易攻破了.辽宁省沈阳市广全中学年月日。
名词活用为动词举例
名词活用为动词举例
嘿，同学们！今天我想跟你们好好唠唠“名词活用为动词”这个有趣的语文知识。
比如说“雨”这个字，平常咱们都知道它是名词，就是指从天上落下来的水滴，对吧？但是呢，在“雨我公田，遂及我私”这句话里，“雨”就变成动词啦！意思是“下雨”。
这是不是很神奇？就好像一个安静的小伙伴，突然活跃起来，做了一件让人意想不到的事儿！
再比如“军”，一般情况下它指的是军队，可在“沛公军霸上”里，它摇身一变，成了“驻军”的意思。
这就好比一个原本整齐站立的队伍，突然行动起来，找地方驻扎啦！
还有“粮”，通常就是粮食嘛。
但在“籍吏民，封府库，而待将军”中，“籍”是名词，指户籍，可在这里就变成了“登记”这个动词。
这不就像一个本本分分待着的小本子，突然被拿起来认真记录东西一样嘛！
“王”这个字，大家都熟悉，一般就是指君王。
但在“沛公欲王关中”里，就变成了“称王”的意思。
是不是感觉一个高高在上的王者，突然有了要扩张自己势力范围的行动？
“蹄”，咱们都知道是马蹄，可在“驴不胜怒，蹄之”中，就成了“用蹄子踢”。
这多像一只原本安静的小毛驴，生气了就抬起蹄子来反抗！
“刃”本来是刀刃，在“左右欲刃相如”里变成了“杀”。
仿佛那锋利的刀刃一下子主动冲出去伤人啦！
同学们，你们想想，这些名词活用为动词，是不是就像给原本平淡的文字世界来了一场大变身，变得超级有趣，超级精彩？这就好比我们的生活，有时候一个普通的东西，突然有了新的用途，是不是会给我们带来惊喜？
所以呀，语文世界真的太奇妙啦！咱们可得好好探索，说不定能发现更多这样有趣的知识呢！。
名词的活用
名词的活用：１、活用为一般动词：①、名词＋名词。
前后两个名词之间既不是偏正关系，也不是并列关系，就把它们看成是主谓关系或动宾关系，也即后一个名词或前一个名词活用作动词。
如：籍吏民，封府库，而待将军。
籍：户籍，这里名词作动词，表示为登记户籍。
封：封闭。
将军：代指项羽。
并不单独解释军。
登记官吏百姓的户籍，封闭政府银库，是为了等待将军的到来沛公军霸上。
（《鸿门宴》）鼎铛玉石，金块珠砾。
宝鼎被看作铁锅，美玉被看作石头，黄金被看作土块，珍珠被看作石子，抛弃得到处都是（《阿房宫赋》）然陈涉瓮牖绳枢之子然而，陈涉不过是一个用破瓮做窗子、用绳系着户枢的贫穷人家子弟（《过秦论》）成语验证：纨绔子弟一诺千金轻车熟路车水马龙身体力行②、名词＋代词"之、其、尔、汝、我"。
"之"作代词，大多作宾语（有时作兼语，但不作主语），名词带了宾语"之"，这个名词就要活用作动词。
.驴不胜怒，蹄之。
（《黔之驴》）以故其后名之曰“褒禅”（《游褒禅山记》）名之者谁？（《醉翁亭记》）③、副词＋名词。
副词是修饰、限制动词、形容词，表示程度、范围、时间等的词，它一般不能修饰、限制名词。
如果名词用在副词之后，那么这个名词就活用作动词了。
如：范增数目项王。
（《鸿门宴》）不蔓不枝。
（《爱莲说》）然而不王者，未之有也。
（《孟子·寡人之于国也》成语验证：不毛之地莫名其妙不胫而走先礼后兵不翼而飞观望不前未雨绸缪④、能愿动词＋名词。
助动词是能用在一般动词、形容词前边表示意愿和可能、必要等的动词，如“能、会、应、肯、要、愿、须”等。
助动词后不带名词，如果带了，这个名词就活用作动词。
如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（《劝学》）骐骥一跃，不能十步。
（《劝学》）沛公欲王关中。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
成语验证：能文能武⑤、助词"所"＋名词。
我们知道"所"加上动词构成所字结构的名词性短语，如"所见"、"所闻"、"所思"、"所想"等。
从成语中学习词类活用(1)
从成语中学习词类活用高中文言文阅读中，词类活用是一个常见内容，不少学生在阅读时总感到困难。
要解决这个难题，当然得靠平时的努力。
有没有急救的办法？有。
其实，古代汉语中常见的词类活用，在现代汉语的成语中还保留了很多，我们只要用心揣摩，从成语中就能基本上掌握词类活用。
1．名词活用为动词例如：衣冠．．禽兽：衣冠本是名词，在这里活用为了动词，即穿着衣戴着帽。
这个成语比喻品德败坏，行为如同禽兽的人。
莫名．其妙：名本是名词，在这里活用为了动词，意思为“说出”。
此外，如“不毛．之地”的“毛”意为“长庄稼”；“不人不鬼”的“人”“鬼”意为“像人”“像鬼”等等。
2．名词用着状语例如：口．诛笔．伐：用言论、文字．．．．．．进行揭发、批判。
义．不容辞：道义上．．．不允许推辞。
山．盟海．誓：象山和海一样．．．．．．永恒不变。
烟．消云．散：像烟和云似的．．．．．．消散。
用来比喻事物消失净尽。
风．餐露．宿：在风里．．．吃饭，在露天．．．睡觉。
形容旅途或野外生活的艰苦。
道．听途．说：从道路上．．．．传说。
指传闻的、没有根据的话，．．．．听到，在道路上星．罗棋．布：像星星似的．．．．．分布着。
形容多而密集。
．．．．．罗列着，像棋子似的土．崩瓦．解：像土．．崩塌，像瓦．．分解一样。
比喻彻底垮台或崩溃。
类似的成语很多，如：日．积月．累，龙．盘虎．踞，玉．洁冰．清，字．斟句．酌，内．忧外．患，雷．厉风．行，神．出鬼．没，斗．折蛇．行……3．动词活用为名词例如：见．多识．广见；见到的；识：知道的。
送旧．迎新．旧：旧的（东西、事物）；新：新的（东西、事物）。
救死．扶伤．死；快要死的人；伤；受伤的人。
4．形容词活用为名词例如：扶危．救困．危：危难的人，困：困难的人。
取长．补短．长：长处；短；短处。
推陈．出新．；陈：旧的；新：新的。
苦．尽甘．来苦：苦难的日子；甘：美好的日子。
此外如喜新．厌旧．，拈轻．怕重．，弃暗投明，无恶．不作也属于此类用法。
文言文实词﹡词类活用(讲义)
文言文实词﹡词类活用（讲义）闽侯职专语文组程峰清一.名词活用为动词名词活用为动词有以下几种情况：⑴.[名词+宾语（名词或代词）]解说：动词后面才可带宾语，而名词是不能带宾语的，所以宾语前面的名词往往活用为动词。
例如：①籍．吏民，封府库。
②驴不胜怒，蹄．之。
（驴子十分愤怒，用蹄子踢它）③即欲乘便以此行之事语．汝。
（就想乘便把这次出门的事告诉你）⑵.[副词作状语+名词]解说：状语只能修饰动词，不能修饰名词，所以副词作状语后面的名词往往被活用为动词。
例如：①二月草已芽．②小信未孚，神弗福．也。
（小信用未能受到神的信任，神是不会保佑你的）③秦师遂东．（秦国军队就向东进发）⑶.[能愿动词+名词]解说：能愿动词（能、可等）不能与名词结合，所以能愿动词后面的名词往往用作动词。
例如：①假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
②夫珠玉盒银，饥不可食，寒不可衣．（yì）。
（珠玉金银这些东西，饥饿的时候不可以吃，寒冷的时候不可以穿）⑷.[名词+名词]解说：两个名词连用，如果不存在并列、修饰等关系，那么第一个动词活用为动词。
例如：①左右欲刃．相如。
（秦王左右的人想杀死蔺相如）（“刃”本来是名词“刀刃”，这里用作动词“杀”）②腰．白玉之环。
（挂着白色的玉环）（“腰”本来是名词“腰部”，这里用作动词“挂着”）⑸.[介宾词组+名词]或[名词+介宾词组]解说：介宾词组不能与名词结合，作它的状语或补语，所以介宾词组前面或后面的名词往往用作动词。
例如：①石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名．，何哉？②鹪鹩巢．于深林，不过一枝。
（鹪鹩在密林里筑巢，只不过占一根树枝）⑹.[动词+而+名词]或[名词+而+名词]解说：连词“而”常用来连接动词，很少用来连接名词。
所以如果连词“而”的一端是动词，另一端是名词，那么这个名词往往用作动词。
例如：①罍．而歌者（拿着酒杯唱歌的人）（“罍”本是名词“酒杯”，这里用作动词“拿着酒杯”）⑺.[所+名词]解说：特殊指示代词“所”不能与名词结合，而可与动词组成“所”字结构，所以“所”后面的名词往往用作动词。
12.文言文词类活用 (1)
初中文言文词类活用辑录一、名词活用（一）名词作动词1.不能名其一处也 名：名词用作动词，说出。
《口技》2.山不在高，有仙则名 名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》3.腰白玉之环 腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》4.以光先帝遗德 光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》5.名之者谁，太守自谓也 名：名词用作动词，命名，给……取名。
6.皆指目陈胜 目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》7.尉果笞广 笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》8.陈胜王 王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》9.愿为市鞍马 市：名词用作为动词，买。
《木兰诗》10.处处志之 志：名词用作动词，做标记。
《桃花源记》11.未果，寻病终 果：名词用作动词，实现。
《桃花源记》12.恵子相梁 相：名词用作动词，做宰相。
《恵子相梁》13.小信未孚，神弗福也 福：名词做动词，赐福，保佑。
《曹刿论战》14.一鼓作气 公将鼓之 鼓：名词用作动词，击鼓。
《曹刿论战》15.肉食者谋之，又何加间焉 间：名词用作动词，参与。
《曹刿论战》16.驴不胜其怒，蹄之 蹄：名词用作动词，踢。
《黔之驴》17.策之不以其道 策：名词用作动词，用鞭打。
《马说》18.域民不以封疆之界 域：名词用作动词，限制。
《得道多助，失道寡助》19.大雪三日 雪：名词用作动词，下雪。
《湖心亭看雪》20.任意东西 东西：名词用作动词，往东往西（漂流）《与朱元思书》（二）名词作状语1.学而时习之 时：名词作状语，按时。
《〈论语〉〸则》2.斗折蛇行，明灭可见 斗：名词作状语，像北斗星那样。
蛇：名词作状语，像 蛇那样。
《小石潭记》3.其岸势犬牙差互 犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。
《小石潭记》4.有亭翼然临于泉上者 翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》5.其一犬坐于前 犬：名词作状语，像狗一样。
《狼》6.石青糁之 石青：名词作状语，用石青。
《核舟记》7.则玉城雪岭际天而来 玉城：名词作状语，像玉城一样。
浅探古汉语中的名词活用为动词的现象
浅探古汉语中的名词活用为动词的现象古汉语中出现名词活用为动词的现象，是指将名词词性转化为动词词性，即用名词表示动作或状态的现象。
这种现象在古汉语中表现十分普遍，特别是在汉朝以前的文献中尤为常见。
本文从语言现象和文化原因两个方面进行探讨。
语言现象在古汉语中，名词活用为动词常见的形式有以下几种：一、名词+为例如：“苍天为大，黄土为家。
”（《孟子·公孙丑上》）这种形式多用于描述客观事物的属性，表示某一个事物的本质或特性。
例如：“兵乃诈也。
”（《孙子兵法·作战篇》）这种形式多用于表示原因、结果等关系，也可表示主语的特性、动作等。
例如：“夫恶之，有之。
”（《左传·昭公二十七年》）例如：“天有风雨，人有忧患。
”（《诗经·小雅·谷风》）以上四种形式都可以用名词词性表示相应的动作、状态等，措辞简练，意义准确，正是古汉语极具表现力的典范。
文化原因名词活用为动词，源于古代文化背景对语言的影响。
古代汉字多数是象形字、指事字和会意字等结构，取意方式单一。
因此，在表达某种状态、动作或特点时，常用名词作为修饰语并加上相应的助词。
同时，古代文化中注重形容词义的典雅与谦逊，不喜欢直接用动词表述，于是采用名词活用为动词的方式，间接表达出所要表达的意思。
此外，古代汉语中出现名词活用为动词的现象在文学创作上也发挥了十分重要的作用。
如《诗经》、《楚辞》等古代文学作品中，名词活用为动词的形式大量使用，赋予了古代文学以独特的美感和艺术魅力。
结语古汉语中的名词活用为动词，是古代文化和语言的交融产物，具有文化背景和语言学原因等多方面的影响。
其特点在于表达简洁准确、意义凝练深刻，是古代汉语文化的重要组成部分，对语言学和文化研究都具有重要意义。
(完整版)初中文言文_词类活用
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
名词活用作动词【范本模板】
名词活用作动词1．代词前面的名词常活用为动词。
这是因为，代词不受名词修饰。
例如：(1）驴不胜怒,蹄之。
蹄，用蹄子踢.（2）买五人之脰而函之。
函，用木匣子装。
(3）填然鼓之,兵刃既接。
鼓，敲起鼓；之,词义被弱化，只起协调音节的作用。
2．否定副词、能愿动词、特指代词“所"后面的名词用作动词.例如：(1）范增数目项王。
数,屡次；目，名词受副词“数”修饰,用作动词,意思是“以眼睛示意”或“使眼色”。
（2）黎民不饥不寒，然而不王者。
王,名词受副词“不”修饰，用作动词，意思是“为王"。
（3）假舟楫者，非能水也.水,位于能愿动词“能”后面,名词用作动词，意思是“游泳”。
(4）乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
特指代词“所”+动词构成所字结构,指人或事物，“所”后面的名词要活用为动词。
“罾”本是名词,意思是“鱼网”,例句中在“所”后面活用为动词，意思是“用网捕”.3．名词后面还有名词或者名词性短语,如果不是并列关系或修饰关系,前面的名词常活用为动词，构成支配关系、陈述关系或补充关系。
例如：（1）苍山负雪，明烛天南。
烛是名词，天南是名词,两名词相连，烛用作动词，意思是“照”。
(2）沛公军霸上。
军是名词，霸上是名词，两名词相连,军用作动词，意思是“驻军，驻扎"。
（3）刑人如恐不胜。
刑是名词，人是名词,两名词相连,刑用作动词，意思是“施加刑罚”。
(4）极视听之娱。
极是名词，“视听之娱"是偏正短语，极用作动词，意思是“穷尽”。
4．名词后面用介词结构作补语,该名词一般用作动词。
例如:(1）唐浮图慧褒始舍于其址。
舍后带补语“于其址”，名词用作动词，意思是“筑舍定居”。
5．名词和动词之间有连词“而”，名词常活用为动词.例如：(1)去今之墓而葬焉.墓,活用为动词,意思是“建墓”。
（2）顺流而东。
东,活用为动词,意思是“向东行".（3）士大夫之去位而巷处者。
巷,活用为动词,意思是“住在街巷”.6．特指代词“者"只能加在动词、形容词后,故其前面的名词常活用为动词。
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一、名词活用为一般动词
课内整理：请把下列句子中名词活用为动词的词加点，并在括号内解释
1．名我固当（名：称呼，命名）
2.病瘘（病：患……病）
3.早实以蕃（实：结果实）
4.爪其肤以验其生枯（爪：掐）
5.而卒以祸（祸：遭受祸害）
6.未可明诏大号以绳天下之梅也（绳：约束）
7.而江浙之梅皆病（病:呈病态、成为病态）
8.予购三百盆，皆病者（病：呈病态、成为病态）
9.试使斗而才（才：显示才能）
10.杖至百 (杖：用杖打）
11.大喜，笼归（笼：用笼子装着）
12.上于盆而养之（上：放）
13.儿涕而去（涕：流着眼泪）
14.仙及鸡犬（仙:成仙）
15.裘马扬扬（裘马，穿着裘衣骑着骏马）
16.细疏其能（疏:陈述）
17.长桥卧波，未云何龙？（云/龙:出现了云/龙）
18.复道行空，不霁何虹？（虹，出现了彩虹）
19.族秦者秦也（族:灭族）
20. 鼎铛玉石，金块珠砾
(鼎/玉/金/珠:把鼎/玉/金子/珍珠当作）
21.而余兄子瞻名之曰（名:命名）
22.草木行列（行列:排成行列）
23.将蓬户瓮牖无所不快（蓬/瓮：用蓬/瓮当作）
24.乳二世（乳：哺乳、喂养）
25.客逾庖而宴（宴:赴宴，用饭）
26.执此以朝（朝:上朝）
27.吾家读书久不效（效:有成效，此指考取功名）
28.以其善下之（下:处……下游）
29.君子之志于道也（志:立志）
30.扣舷而歌之（歌:唱歌）
31.下江陵（下:攻占）
32.顺流而东也（东:向东前进）
33.况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵:打渔砍柴）
34.唐浮图慧褒始舍于其址（舍:筑舍居住）
35.以故其后名之曰褒禅（名:命名）
36.后世之谬其传而莫能名者（名:说出名字）
37.舍相如广成传舍（舍：安置住宿）
38.左右欲刃相如（刃：用刀杀）
39.乃使从者衣褐（衣：穿）
40.乃前曰（前：上前）
41.赵王鼓瑟（鼓：弹奏）
42.相如每朝时（朝：上朝）
43.请以赵十五城为赵王寿（寿，向人敬酒或献礼）
44.秦御史前书曰（前：走上前）
45.蔺相如前曰（前：走上前）
46.则思江海下百川（下：处于……之下）
47.徐人嘉而歌之（歌：唱）
48.于是季子以剑带徐君墓树而去（带：挂）
49.亦不敢服垢弊以矫俗干名（服：穿）
50.以约失之者鲜矣（失：犯错误）
51.士志于道（志：立志有志）
52.故就酒家觞之（觞：请人喝酒）
53.走卒类士服（士服：穿士人的衣服）
54.外人颇有公孙布被之讥（布被：盖布被）
55.虽举家锦衣玉食（锦衣：穿锦衣；玉食：吃玉食）
56.妾不衣帛（衣：穿）
57.马不食粟（食：喂）
58.近世寇莱公豪侈冠一时（冠：称第一）
59.季文子相三君（相：辅佐）
60.履至尊而制六合（履：登上）
61.子孙帝王万世之业也（帝王：称帝称王）
62.将数百之众（将：率领）
63.序八州而朝同列（序：招致）
64.然陈涉瓮牗绳枢之子
（瓮：用破瓮作；绳：用草绳子系）65.执敲扑而鞭笞天下
（鞭笞：用鞭打，指用残酷的刑罚来奴役）
66.假舟楫者，非能水也（水：游水）
67.其下圣人也远矣。
（下：低于，不如）
68.吾师道也。
（师：学习）
69.或师焉（师：从师）
70.师道之不传也亦远矣（师：从师）
71.惑而不从师（惑：有疑惑）
72.而此独以钟名（名：命名）
73.微风鼓浪（鼓：激起、振动）
74.或棹孤舟（棹：划船）
75.抑本其成败之迹而皆自于人欤
76.函梁君臣之首（函：用木盒子装）
77.秦师遂东（东：向东行）
78.子墨哀絰（墨：染黑）
79.遂墨以葬文公（墨：穿黑衣）
80.则束载、厉兵、秣马矣（秣：喂草料）
81.弦高将市于周（市：做买卖）
82.秦伯素服郊次（素服：穿素服）
83.左右免胄而下（下：下车步行）
84.武夫力而拘诸原（力：花力气）
85.臣少仕伪朝（仕：做官）86．历职郎署（职：任职）
87.谨拜表以闻
88.臣少多疾病（疾病：生病）
89.前太守臣逵察臣孝廉
90.沛公军霸上（军：驻军）
91.沛公左司马使人言项羽曰（言：告诉）
92.沛公欲王关中（王：称王，为王）
93.不可不语（语：告诉）
94.吾得兄事之
95.籍吏民（籍：登记）
96.范增数目项王（目：使眼色）
97.刑人如恐不胜（刑：施加刑罚）
98.道芷阳（道：取道）
99.樊哙侧其盾以撞（侧：侧放）100.杖汉节牧羊（杖：拄杖）101.武能网纺缴（网：结网）102.张胜闻之，恐前语发，以状语武（语：告诉）103.天雨雪（雨：落，下）104.羝乳乃得归（乳：生育）105．檠弓驽（檠：矫正）106．空以身膏草野（膏：滋养，滋润）107.爵通侯（爵：封爵）108.因泣下霑衿，与武决去（下：流下）109.则直前诟虏帅失信（前：走上前）110.庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》
（序：作序；名：命名）
111.手长鑱（手：手拿着）112.史前跪抱公膝而呜咽（前：走上前）113.端章甫，愿为小相焉（端章甫：穿礼服戴礼帽）114.浴乎沂，风乎舞雩（风：吹风）
115.三子者出，曾晳后（后：留在后面）。