幼儿园中班健康课教案《干果家族》含反思

幼儿园中班健康课教案《干果家族》含反思
《干果家族》是一堂令人印象深刻的幼儿园中班健康课。

本节课通过介绍干果
家族的故事，旨在培养孩子们良好的饮食习惯和健康意识，为其提供关于健康饮食的基础知识。

课程开始时，老师通过展示一盘丰盛多样的干果，激发了孩子们的好奇心。

老
师鼓励孩子们观察、闻味道和触摸干果，让他们能够亲身感受到干果的特点。

接着，老师开始向孩子们讲述干果家族的故事。

故事中有各种各样的干果成员，如爸爸杏仁、妈妈葡萄干、儿子腰果等。

通过人性化的角色设定，孩子们更容易理解干果的种类和特点。

故事中，爸爸杏仁展示了他的坚强，妈妈葡萄干展示了她的甜美，而儿子腰果
展示了他的活力。

通过对不同干果角色的描述和情节推进，孩子们学到了干果对身体的益处。

在故事中，妈妈葡萄干告诉儿子们，干果们都是天然的食物，不含添加剂和防
腐剂。

这引发了孩子们对所食用食物的好奇心，让他们开始思考自己的饮食习惯。

接下来，老师向孩子们介绍了各种常见的干果，如核桃、葡萄干、杏仁等，并
让孩子们逐个品尝。

通过品尝干果的方式，学生们不仅能够感受到不同干果的口感和味道，还能加深他们对干果的记忆。

在品尝过程中，老师引导孩子们讨论干果的颜色、形状和口感差异。

孩子们积
极参与，不仅学到了更多有关干果的知识，还培养了他们的观察能力和表达能力。

最后，老师通过游戏的方式对本节课进行总结。

游戏中，孩子们被分成小组，
并在规定时间内将各种干果分类。

这让他们在游戏中运用所学知识，巩固了对干果的了解和认识。

通过《干果家族》这堂健康课，孩子们不仅学到了关于干果的知识，还培养了
他们的饮食意识和观察能力。

课程的设计合理，通过引入故事和游戏元素，提高了孩子们的参与度和兴趣。

但是，这堂课仍有一些可以改进之处。

首先，课堂过程中，老师应该更多地引
导学生进行互动和讨论，让他们自由表达自己对干果的观点和偏好。

其次，课程的教学过程应该更加多样化。

除了讲故事和品尝干果，老师可以引
入更多的活动，如干果制作、干果分装等，以增加孩子们的参与度，并提高他们对干果的理解。

总之，《干果家族》这堂健康课为幼儿园中班的孩子们开启了健康饮食的大门。

通过生动有趣的故事和互动游戏，孩子们不仅学到了关于干果的知识，还培养了他们的饮食意识和观察能力。

希望今后能有更多这样的课程帮助孩子们养成健康的饮食习惯，促进他们的全面发展。