湖南省浏阳一中高一4月段考语文试题.pdf

语言基础知识和应用（18分，每题3分）
1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ）
A．朱拓(tu) 湮没（yān）搭讪（shàn）扪参历井（shēn）B．谬种（miù） 谄媚（xiàn）曳兵
（yè）拗他不过（niù）
C．流淌（tǎng） 勾当（gòu）畏葸（xǐ） 沸反盈天少不更事2．下列词语中没有错别字的一组是（
A．勃然大怒顾名思义
B． 奄奄一息 撒手人寰自明得意
C． 拖沓 骸人听闻低眉信手
D． 遒劲 放诞无礼依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
①走进国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅，任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步，甚至屏住呼吸，以免
_________公众专注的阅读。

________不定。

_________懂得炼丹技术，_________对其他许多学科也有研究。

A．妨害不仅/甚至
B．妨碍不但/而且
C．妨害不仅/甚至
D．妨碍不但/而且．A．B．不法商人昧着良心，制造大量“黑心棉”来坑害消费者，他们真是不名一钱，应受到法律制裁。

．．5．下列各句中，没有语病的一句是（ A． B．称为“超级癌症”的滋病，不仅严重危害人类健康，致人过早损命夭折，而且高额的医疗费用，还造成了巨大经济损失，延缓了人类社会的文明进程。

C．你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

D．在现代市场中，知识产权保护、品牌策划、市场营销、客户服务等形成了环环相扣的产业化“长链”，任何一环失误，都可能导致企业在市场上的失败。

．___________________________ ，
原来已经到了翠竹岩苗寨了。

A．．．D．李牧者，赵之北边良将也。

常居代雁门，备匈奴。

以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。

日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。

为约曰：“匈奴即入盗。

急入收保，有敢捕虏者斩。

”匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让李牧，李牧如故。

赵王怒，召之，使他人代将。

岁余，匈奴每来，出战。

数不利，失亡多，边不得田畜，复请李牧，牧杜门不出，固称疾。

赵王乃复强起使将兵，牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。

”王许之。

李牧至，如故约。

匈奴数岁无所得，终以为怯。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于是乃具选车得一千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。

大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

单于闻之，大率众来入，李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑。

灭褴，破东胡，降林胡，单于奔走，其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

赵悼襄王十年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。

居二年，宠破燕军，杀剧辛。

后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。

赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓。

封李牧为武安君，居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。

赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。

秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。

赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。

李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。

废司马尚。

后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。

《史记李牧传》）、对下列句中词语的解释，不正确的一项是( ?)
A.急入收保 保：通“堡”，营垒
B.赵王让李牧? 让：责备
C.悉勒习战? 勒：统率（组织起来）?
D.以数千人委之? 委：、下列句中词语的意思和用法都相同的一项是( ?)
A.以便宜置吏以数千人委之
B.赵王乃复强起使将兵? 臣如前，乃敢奉命
C.有敢捕虏者斩 彀者十万人
D.单于闻之? 张左右翼击之
、下列一项是( ?)
匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失A. 匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失B. 匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失C. 匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失D. 匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失、下列对文章内容叙述和评析有误的一项是( ?)
A.李牧守边，厚遇士卒，抚慰边民，根据需要任用官吏，利用贸易租税以充军费，使边防得以巩固。

B.李牧对匈奴采取欲擒故纵的战术，一旦时机成熟，便巧布奇阵，大败敌军，迎来了边境十几年的安宁。

C.李牧坚持固守营垒的政策，不慕虚荣，不怕撤职，审时度势，排除干扰，从军事上和物质上积极备战，不愧为一代名将。

D.李牧的战略战术，在思想上麻痹了敌人，但将士们不理解，当权者也不理解，这正衬托出他的风采和品质。

、文言文句子翻译李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓________________。

（2）一夫当关，________________ 。

寒衣处处催刀尺，。

一去紫台连漠，。

，此时无声胜有声。

同是天涯沦落人, ________________ 。

_____________________ 。

故木受绳则直，______________ ，善假于物也。

（12）蟹六跪而二螯，_______________________ ，用心躁也。

（13）履至尊而制六合，__________________ ，威振四海。

（14）胡人不敢南下而牧马，。

，．下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是? ?A．以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度。

? ?B．向南极海域倾倒硫酸铁。

? ?C．向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量。

? ?D．向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂。

．国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的依据是? ?A．上世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论。

? ?B．硫酸铁可以让蓝色海洋变绿。

? ?C．硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长，促进叶绿素增长。

? ?D．试验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力。

．对文中提供的信息理解正确的一项是? ?A．向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向，也可辅助硫酸铁起到让“蓝色海洋变绿”的作用。

? ?B．海洋生产力提高包括让蓝色海洋，促进海域硅藻等藻类的生长，使微生物体内的叶绿素成倍增长。

?
?C．在南极研究铁元素与海洋生产力的关系，既有该海域的特殊性，又对减缓全球变暖具有重要意义。

? ?D．向海洋投放硫酸铁后，可减缓全球变暖的速度，但又形成新的温室气体来源，需慎重行事。

语文答案
1.C （A 拓tà B 谄chǎn D 聒guō 更
2. D （A 寒暄 B自鸣得意 C骇人听闻）
3.D （“妨害”是有害于，“妨碍”指使事情不能顺利进行，阻碍、影响；
“飘忽”指的是轻快迅速地移动，或者没有实体的东西如光影的晃动或浮动；“摇摆”指的多是具有实体的东西的随风飘动；“不但—而且”为递进关系）
《李牧传参考翻译 李牧是赵国镇守北部边境的优秀将领，常年驻扎在代地，雁门郡，防御匈奴。

他有权根据实际需要任命官吏，城市的税收都送进将军幕府中，作为士兵的费用。

他下令每天杀几头牛犒劳士兵，教士兵射箭、骑马。

谨慎地把守烽火台，多派侦察人员，优待战士。

制订规章说：“匈奴如果侵入边境来抢掠，应立即进入营垒坚守，有胆敢擅自捕捉俘虏的处斩刑。

”匈奴每次入侵，烽火台就严谨地举烽火报警，战士们随即进入营垒防守，不敢应战。

这样过了好几年，也没有什么伤亡和损失。

可是匈奴认为李牧是胆小怕事，即使是赵国的边防兵也认为“我们的将军胆小怕事”。

赵王责备李牧，李牧仍然以前一样。

赵王发怒，调他回京，派另外的人替代他边将的职务。

一年多，匈奴每次来侵犯，新将领都领兵出战。

每次出战，多是失利，伤亡损失很多，边境上老百姓不能耕种、放牧。

当时又请李牧出山，李牧闭门不出，坚持说自己有病。

赵王就又强迫他出任边将，派他去统率军队。

李牧说：“大王一定要任用我，要让我像以前那样做，我才敢接受命令。

”赵王答应了他。

李牧到达边境，按照原来的法规、号令办事。

匈奴好几年一无所得，但是人们始终认为李牧胆怯。

守边的士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。

这时李牧就准备了经过挑选的兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹。

还有曾经获得百金奖赏的勇士五万人，能拉硬弓的优秀射手十万人，全部组织起来进行军事演习。

又大力组织放牧，让人民布满山野。

匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给匈奴。

匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。

李牧大量布下灵活奇特的战阵，从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。

接着消灭褴，打败东胡，迫使林胡投降，单于逃跑。

这次战役以后的十几年，匈奴不敢接近赵国边境上城邑。

赵悼襄王元年,廉颇已经逃亡到了魏国,赵王派李牧进攻下了武遂,方城.过了两年,将军宠又打败了燕军,杀掉了燕将剧辛.七年以后,秦军在武遂打败赵军,杀掉了赵将扈辄,杀死士兵十万.赵国于是用李牧担任大将军,在宜安进攻秦军,把秦军打得大败,赶走了秦将桓 .赵王赐封李牧为"武安君".又过了三年,秦军攻打番吾,李牧打败了秦军,又向南抵御韩,魏两国的军队.赵王迁七年，秦国派遣王翦攻打赵国，赵王派李牧、司马尚抵抗秦军。

秦国用大笔金钱贿赂赵王的宠臣郭开，施行反间计，说李牧、司马尚想要谋反。

赵王便派赵葱和齐将颜聚代替李牧。

李牧不接受命令，赵王派人秘密逮捕了李牧，把他杀死了。

撤销了司马尚的职务。

这以后三个月，王翦乘势急速攻打赵国，大败赵葱的军队，杀了赵葱，俘虏了赵王赵迁和赵军将领颜聚，终于灭亡了赵国。

?17.?（3分）人可能无法选择自己的生活境遇，但可以选择自己对生活的态度。

（意思对即可）?18.?（3分
）（1）日历让作者感受到明天的希望；（2）日历让作者思考如何珍惜时间；（3）日历让作者感知到生命的意义。

（意思对即可）?19.?（6分）?（1）作者认为我们的日历大多页码是黯淡无光的，但是记忆却能使我们从黯淡无光的生活中摆脱出来，因为记忆排斥平庸，使人变得独特。

（2）作者认为一个人的记忆是留在日历上的，但人不能只是被动地被记忆，还要用行为去创造记忆，认真地书写每一天的日历，使自己的人生（日历）丰富、充实。

因此，作者在文章
的后半部分着重谈记忆。

（意思对即可）?20、（6分）?取材方面：文章取材于人们生活中“用日历”这样熟悉的小事，却从中揭示出生命的意义，这种“以小见大”的写法容易引起读者的共鸣。

?语言方面：①寓丰富的感情于平实的语言中。

本文的语言是平实的，却蕴含着作者对日历、对生命的真挚感情，读来令人感到亲切而有意味。

②运用了比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法，使文章语言生动形象，富有感染力。

（意思对即可）。