部编版四年级下册《第23课_“诺曼底号”遇难记》小学语文-有答案-同步练习卷(8)

部编版四年级下册《第23课“诺曼底号”遇难记》小学语文-有答
案-同步练习卷（8）
一、基础练习
1. 给加点字注音。

2. 看拼音，写词语。

面对突如其来的灾难，即将葬身yú fù________的危险，“诺曼底号”上的人们jīng
huāng shī cuò________，只有哈尔威船长穿梭在人群中，指挥船员们坚守gǎng
wèi________，指挥人们有zhì xù________地安全撤离。

3. 写同音字。

4. 选词填空。

威严严肃
（1）鹅的叫声，音调________郑重，似厉声呵斥。

（2）就在这时，船长________的声音压倒了一片呼号和嘈杂。

反抗违抗
（3）没有一个人________他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

（4）面对侵略者的掠夺，不愿做奴隶的人们奋起________。

5. 按要求写句子。

（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（改为“把”字句）
________
（2）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

（缩句）
________
二、培优训练
阅读课内片段，完成练习。

ㅤㅤ全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大
窟窿。

ㅤㅤ由于这一猛撞，“玛丽号”自己也受了伤，终于停了下来。

ㅤㅤ“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客，其中十二名是妇女。

ㅤㅤ震荡可怕极了。

一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。

轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

ㅤㅤ船上没有封舱用的防漏隔墙。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。

必须把六十人救出去!”
ㅤㅤ实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

（1）给下列加点字注音。

侧舷________ 哭泣________ 湍急________
（2）联系上下文，解释下列词语。

惊恐万状：________
势不可当：________
（3）用“ ”画出“诺曼底号”被撞后人们的表现。

（4）文中第五自然段描写了________的场景，与前面灾难来临时人们的表现形成鲜明的对比，突出了哈尔威船长的________。

（5）从文章的画横线的句子中你能体会到（）。

A.哈尔威船长十分严肃，令人畏惧
B.哈尔威船长有着高度的责任感及忠于职守的高尚品质
（6）哈尔威船长说：“必须把六十人救出去!”文中又指出：“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

”他真的把自己忘了吗？
参考答案与试题解析
部编版四年级下册《第23课“诺曼底号”遇难记》小学语文-有答
案-同步练习卷（8）
一、基础练习
1.
【答案】
mí,mài,wéi,xiè,pōu,xiōng,hān,qiǎn
【考点】
易读错的汉字
【解析】
考查了易读错的汉字，注意读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词
义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】
脉：mài 连贯分布成为一个系统的东西：山～．矿～．mò[脉脉]原指凝视。

后多用来
形容深含感情的样子：温情～。

2.
【答案】
鱼腹,惊慌失措,岗位,秩序
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时
要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

【解答】
答案为：
鱼腹惊慌失措岗位秩序
3.
【答案】
轮,伦,仑,沦,唯,维,围,为,杯,背,悲,卑
【考点】
同音字辨析
【解析】
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时
要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

【解答】
车轮：用金属、木料或其他坚固材料做的圆形构架，其中心有一轮毂，接在或挂在轴上，可以绕轴旋转。

故填“轮”；伦理：人伦道德之理，指人与人相处的各种道德准则。

故填“伦”；昆仑：山名。

在西藏、新疆和青海之间。

故填“仑”；沦落：被驱逐流落；
陷入不良的境地。

故填“沦”。

唯一：只有一个。

故填“唯”；维持：保持使继续存在。

故填“维”；包围：四面围住，
使其无法逃跑。

故填“围”；敢作敢为：做事果敢，不怕风险，无所顾忌。

故填“为”。

水杯：通常是人们盛装液体的容器，平时可用来喝茶、喝水、喝饮料等。

故填“杯”；
背包：用以携带个人财物的包或军毯包。

故填“背”；悲伤：哀痛忧伤。

故填“悲”；自卑：低估自己的能力，觉得自己各方面不如人。

故填“卑”。

故答案为：
轮伦仑沦
唯维围为
杯背悲卑
4.
【答案】
严肃
威严
违抗
反抗
【考点】
选字词填空
【解析】
本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】
严肃：令人敬畏。

根据句意应选“严肃”。

威严：威武而严肃。

根据句意应选“威严”。

违抗：违反并抗拒。

根据句意应选“违抗”。

反抗：反对并抵抗。

根据语义选“反抗”；
5.
【答案】
海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。

人们凝视着雕像。

【考点】
改写句子
【解析】
改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型，要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后改写。

【解答】
考查了改为“把”字句：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调；把字句的形式“谁把谁怎么样”。

即：海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。

考查了缩句：去掉句子的枝叶“透过阴惨惨的薄雾，这尊黑色的，徐徐沉进大海。

”，保留句子的主干，即：人们凝视着雕像。

二、培优训练
【答案】
xián,qì,tuān
形容极度惊慌恐惧。

,来势凶猛，不可抵挡。

男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

哈尔威船长镇定指挥大家脱险,沉着机智
B
他并不是真的把自己忘了。

而是他已把自己的生死置之度外，一心想着船上其他人的
生命安全，体现了他高度的责任感和牺牲自我的精神。

【考点】
现代文阅读
【解析】
语段选自《船长》。

课文讲述的是“诺曼底”号客轮在遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击之后，即将沉没时，哈尔威船长镇定自若，指挥60名乘客井然有序地乘救生艇脱险，自己却
屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入了深渊。

【解答】
考查了字的读音。

结合语境理解，侧舷的“舷”读xián．哭泣的“泣”读qì．湍急的“湍”读tuān。

考查了词语的解释。

联系上下文理解，惊恐万状：形容极度惊慌恐惧。

势不可当：来
势凶猛，不可抵挡。

考查了内容的理解。

联系上下文理解，从“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都
奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

”可知，“诺曼底号”被撞后人们的表现。

考查了内容的理解。

联系上下文理解，从“哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝”可知，第五自然段描写了哈尔威船长镇定指挥大家脱险的场景，与前面灾难来临时人们的表
现形成鲜明的对比，突出了哈尔威船长的沉着机智。

考查了句子的理解。

结合内容理解，从“哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：‘全体
安静，注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。

必须把六
十人救出去’”可知，表现了哈尔威船长有着高度的责任感及忠于职守的高尚品质。

故
选B。

考查了内容及主题的理解。

整体感知选文内容，通过阅读可知，他并不是真的把自己
忘了。

而是他已把自己的生死置之度外，一心想着船上其他人的生命安全，体现了他
高度的责任感和牺牲自我的精神。

故答案为：（1）xián qì tuān；（2）形容极度惊慌恐惧来势凶猛，不可抵挡；（3）男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。

（4）哈尔威船长镇定指挥大家脱险沉着机智；（5）B；（6）他并不是真的把自己忘了。

而是他已把自己的生死置之度外，一心想着船上其他
人的生命安全，体现了他高度的责任感和牺牲自我的精神。