《写纸条》作文课件
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游戏作文
ห้องสมุดไป่ตู้《写纸条》
写纸条的场面 面：教室里的气氛，同学们是怎 样写的。 点：典型人物——哪个同学是怎 样写的？ 典型人物——自己是怎样写的， 想了些什么？
读纸条的场面 哪个同学是怎样读的，读的内 容是什么？ 面：同学们听后有什么反应？教室 里的气氛怎样？ 点：典型人物——哪个同学的反应 最突出，他有怎样的动作、神态与 语言？ 典型人物——自己听后有什么反应， 想了些什么？
机会 捣乱 躲闪 调皮 招架 锻炼 假装 怪态 存心 用心 大惊小怪 笨手笨脚 垂头丧气 混水摸鱼 落荒而逃 挤眉弄眼眼
与众不同 轻快 气洋洋 和颜悦色 不可思议 异想天开 异口同声 不慌不忙 恍然大悟 语重心长 神秘 径直 莫名其妙 若无其事 兴致勃勃 鸦雀无声 绘声绘色 笑眯眯 不紧不慢 丈二和尚摸 不着头脑 葫芦里买的什么药 意味深长 目不转睛 争先恐后 滔滔不绝 洗耳恭听 一言不发 不假思索 得意洋洋 议论纷纷 欢呼雀跃 口齿流利 对答如流 乐不可支 频频点头 神采奕奕 抓耳挠腮 欣喜若狂 神情庄严 捧腹大笑 五花八门 笑哈哈 迫不及待 连连点头 心平气和 别开生面 嘻嘻哈哈 受益无穷 一本正经 面带微笑 一闪而过 苦思冥想 百思不得其解 心花怒放 前俯后仰 七嘴八舌 绞尽脑汁 阵阵笑海 紧皱眉头 眉飞色舞 沉思 腼腆 羞涩 兴高采烈 唉声叹气 情不自禁 手舞足蹈 眉开眼笑 柔声柔气 响亮 自言自语 羞羞答答 开门见山 窃窃私语 头头是道 吞吞吐吐 结结巴巴 欲言又止 油腔滑调 凝视 左顾右盼 全神贯注 聚精会神 点头赞许 对答如流
开头怎样才能吸引读者? 1）直接交代时间、地点、人物、事情： 今天的作文课上，老师带领我们玩了一个“写纸条”的游 戏，乐得大家合不拢嘴。 （2）描写一个游戏的镜头： “王芳在空中跑步。李林在讲台上喂小猪。……”真是太 离奇了！你想知道我们在干什么吗？ （3）以笑声来开头： “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都 沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！ （4）交代游戏的方法： 写纸条的游戏，你听说过吗？就是四个同学分别写好谁、 在哪儿、干什么，然后组成一句话，可有意思了。 （5）从同学们对游戏的喜爱说起： 提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味刚才 “写纸条”的游戏呢！
欢呼 欢叫 乐趣 情趣 捣蛋 淘气 游戏 吵闹 灵活 笨拙 大摇大摆 手舞足蹈 毛手毛脚 摇头晃脑 四脚朝天 得意忘形 争吵不休
游戏活动 欢笑 欢心 机灵 机智 趣味 狂欢 兴奋 追逐 躲藏 配合 默契 赌气 叫嚷 可笑 滑稽 示意 敏捷 犹豫 迟钝 鬼脸 大为恼火 大吃一惊 手足无措 手忙脚乱 束手无策 七手八脚 探头探脑 抱头鼠窜 躲闪不及 防不胜防 笑逐颜开 欢呼雀跃 开怀大笑 哄堂大笑
ห้องสมุดไป่ตู้《写纸条》
写纸条的场面 面：教室里的气氛，同学们是怎 样写的。 点：典型人物——哪个同学是怎 样写的？ 典型人物——自己是怎样写的， 想了些什么？
读纸条的场面 哪个同学是怎样读的，读的内 容是什么？ 面：同学们听后有什么反应？教室 里的气氛怎样？ 点：典型人物——哪个同学的反应 最突出，他有怎样的动作、神态与 语言？ 典型人物——自己听后有什么反应， 想了些什么？
机会 捣乱 躲闪 调皮 招架 锻炼 假装 怪态 存心 用心 大惊小怪 笨手笨脚 垂头丧气 混水摸鱼 落荒而逃 挤眉弄眼眼
与众不同 轻快 气洋洋 和颜悦色 不可思议 异想天开 异口同声 不慌不忙 恍然大悟 语重心长 神秘 径直 莫名其妙 若无其事 兴致勃勃 鸦雀无声 绘声绘色 笑眯眯 不紧不慢 丈二和尚摸 不着头脑 葫芦里买的什么药 意味深长 目不转睛 争先恐后 滔滔不绝 洗耳恭听 一言不发 不假思索 得意洋洋 议论纷纷 欢呼雀跃 口齿流利 对答如流 乐不可支 频频点头 神采奕奕 抓耳挠腮 欣喜若狂 神情庄严 捧腹大笑 五花八门 笑哈哈 迫不及待 连连点头 心平气和 别开生面 嘻嘻哈哈 受益无穷 一本正经 面带微笑 一闪而过 苦思冥想 百思不得其解 心花怒放 前俯后仰 七嘴八舌 绞尽脑汁 阵阵笑海 紧皱眉头 眉飞色舞 沉思 腼腆 羞涩 兴高采烈 唉声叹气 情不自禁 手舞足蹈 眉开眼笑 柔声柔气 响亮 自言自语 羞羞答答 开门见山 窃窃私语 头头是道 吞吞吐吐 结结巴巴 欲言又止 油腔滑调 凝视 左顾右盼 全神贯注 聚精会神 点头赞许 对答如流
开头怎样才能吸引读者? 1）直接交代时间、地点、人物、事情： 今天的作文课上，老师带领我们玩了一个“写纸条”的游 戏，乐得大家合不拢嘴。 （2）描写一个游戏的镜头： “王芳在空中跑步。李林在讲台上喂小猪。……”真是太 离奇了！你想知道我们在干什么吗？ （3）以笑声来开头： “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们都 沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！ （4）交代游戏的方法： 写纸条的游戏，你听说过吗？就是四个同学分别写好谁、 在哪儿、干什么，然后组成一句话，可有意思了。 （5）从同学们对游戏的喜爱说起： 提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味刚才 “写纸条”的游戏呢！
欢呼 欢叫 乐趣 情趣 捣蛋 淘气 游戏 吵闹 灵活 笨拙 大摇大摆 手舞足蹈 毛手毛脚 摇头晃脑 四脚朝天 得意忘形 争吵不休
游戏活动 欢笑 欢心 机灵 机智 趣味 狂欢 兴奋 追逐 躲藏 配合 默契 赌气 叫嚷 可笑 滑稽 示意 敏捷 犹豫 迟钝 鬼脸 大为恼火 大吃一惊 手足无措 手忙脚乱 束手无策 七手八脚 探头探脑 抱头鼠窜 躲闪不及 防不胜防 笑逐颜开 欢呼雀跃 开怀大笑 哄堂大笑