为师生撑起安全的“课堂空间”

为师生撑起安全的“课堂空间”
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来源：《初中生世界·七年级》2022年第12期
近日，河南新郑一名女教师上网课时，多人闯入网上会议室辱骂教师，播放音乐，投屏打字，该教师多次制止后，仍有人不断干扰课堂。

10月28日，该教师上完网课后在家中猝死。

“网课入侵”再次引发人们热议。

今年9月就有媒体报道过，国内多地有学生表示遭受过网课入侵，这种入侵网课的行为被称作“网课爆破”，一般由知情人泄露网课时间和房间号码，随后会有专门的“组织者”下达爆破令，在固定时间集合“爆破”网课。

大多数网友认为，“网课爆破”严重扰乱教学秩序，辱骂师生、播放不雅视频等行为涉嫌违法犯罪，应当严惩；也有一些网友提出，网课遭入侵，将捣乱者赶出去就是了，沒必要小题大做。

对此，有专家建议，应该进一步压实网络平台主体责任，建立健全网暴预警机制，加大对“网课爆破”案件的查处打击力度，及时将查处结果向社会公开，形成有力震慑。

学校、教师和家长要积极引导学生，让他们自觉成为良好网络环境的维护者。

此外，平台也要提升网课软件或视频会议系统的身份验证安全性，给师生营造一个不被打扰的教学空间。

（综合整理自《北京青年报》《法治日报》）。