幼儿园草莓采摘实践活动方案感受大自然的奇妙

幼儿园草莓采摘实践活动方案感受大自然的奇妙
活动名称：幼儿园草莓采摘实践活动
一、活动目标：
1.让幼儿感受大自然的奇妙和人与自然的和谐关系。

2.培养幼儿的观察能力和动手实践能力。

3.提高幼儿对食物的认识和对健康饮食的意识。

二、活动准备：
1.地点：选择离幼儿园近且能够采摘草莓的农场或农庄。

2.人员：安排一名活动负责人和足够的教师和辅助人员。

3.物资：采摘篮、草莓苗、草莓专用肥料、小铁锹、水壶等。

三、活动内容：
1.环境准备：
a.在幼儿园内设置一个草莓种植区，引起幼儿对草莓的兴趣。

b.播放与草莓有关的歌曲或音乐，让幼儿打开草莓的认知之门。

c.使用图片、幻灯片等展示草莓的种植和生长过程，让幼儿对草莓有
基本了解。

2.了解草莓：
a.在室内进行简单的草莓知识学习，比如草莓的特点、名字的由来等，通过互动问答形式让幼儿参与其中。

b.让幼儿进行绘画活动，画出自己心目中的草莓。

3.准备活动：
a.确定出发时间，并做好幼儿的安全保障工作。

b.在出发前，向幼儿详细介绍草莓种植区的基本情况和安全注意事项。

4.到达目的地：
a.在到达目的地后，由活动负责人向幼儿简单介绍草莓的种植方法。

b.让幼儿观察草莓苗的生长状况，并触摸草莓叶子，感受草莓的质感。

c.进行草莓采摘活动，鼓励幼儿亲自摘取属于自己的草莓。

教师可以
示范正确的摘取方法。

d.让幼儿品尝他们自己采摘的草莓，并借此机会引导幼儿认识水果的
好处。

5.活动总结：
a.在采摘结束后，组织幼儿共同回到幼儿园，进行活动总结。

可以让
幼儿分享他们的采摘心得和体会。

b.回到教室后，可以进行相关的手工制作或绘画活动，增进对草莓的
观察与理解。

c.进行小结讲评，引导幼儿总结这次活动中的所见所闻所想。

四、活动延伸：
1.将过程中拍摄的照片制作成相册或幻灯片，与家长分享。

2.在家庭活动中，引导幼儿与家人一起制作草莓甜品或草莓饮品，加深对草莓的认知和喜爱。

3.定期进行种植植物的活动，让幼儿切身体验植物生长的奇妙过程。

五、活动效果评估：
1.观察幼儿在活动中的表现，包括参与度、兴趣、对草莓的认知程度等。

2.收集幼儿的反馈意见，了解是否对草莓有进一步的了解和认识。

3.家长的反馈及评价，了解活动对孩子的影响和评价。

六、注意事项：
1.组织采摘活动时，要确保幼儿的安全，做好防晒、防蚊虫叮咬等工作。

2.注意每个幼儿的体验和收获差异，尊重和肯定每个幼儿的努力和成果。

3.活动结束后，要对草莓种植区进行清理和整理，保持环境的整洁。

4.与农场或农庄保持良好的合作关系，做好与相关人员的沟通工作。