2024年中班健康优秀教案及教学反思《有趣的转动》

2024年中班健康优秀教案及教学反思《有趣
的转动》
一、教学内容
本节课选自《幼儿园中班健康教育活动手册》第四章“运动小超人”，详细内容为第二节“有趣的转动”。

通过学习，引导幼儿感知身体转动的重要性，培养幼儿身体协调性和灵活性。

二、教学目标
1. 让幼儿了解转动的概念，知道转动对身体的好处。

2. 培养幼儿在游戏中运用转动，提高身体协调性和灵活性。

3. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点
重点：让幼儿掌握基本的转动动作，培养身体协调性和灵活性。

难点：引导幼儿在游戏中灵活运用转动，提高团队协作能力。

四、教具与学具准备
1. 教具：图片、卡片、音乐CD、绳子。

2. 学具：每人一个气球、一个圈圈。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师出示一个气球，让幼儿观察气球的运动，引导幼儿发现气球是通过转动来移动的。

2. 例题讲解（10分钟）
教师通过图片、卡片和动作示范，讲解转动的要领，让幼儿
跟随教师一起做转圈动作。

3. 随堂练习（10分钟）
分组进行转动游戏，让幼儿在游戏中运用转动，提高身体协
调性和灵活性。

4. 团队协作（10分钟）
进行“传递圈圈”的游戏，让幼儿在团队中协作完成任务，
培养团队协作能力。

六、板书设计
1. 课程有趣的转动
2. 重点内容：
转动的概念及好处
转动动作要领
团队协作的重要性
七、作业设计
1. 作业题目：和家人一起玩转动游戏，记录下你们的游戏过程和
感受。

2. 答案：无固定答案，以幼儿实际操作和感受为主。

八、课后反思及拓展延伸
1. 教师反思：本次课程中，幼儿对转动的兴趣较高，能积极参与
游戏。

但在团队协作方面，部分幼儿还需要加强引导。

2. 拓展延伸：结合家庭作业，引导幼儿将转动运用到日常生活中，如帮忙转动锅里的食物、转动门把手等。

同时，教师可组织更多团队
协作的游戏，让幼儿在实践中提高团队协作能力。

重点和难点解析：
1. 教学难点与重点的设定
2. 实践情景引入的设计
3. 例题讲解的清晰度和易懂性
4. 团队协作游戏的实施
5. 作业设计的互动性和实用性
6. 课后反思与拓展延伸的实际应用
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的设定
重点：转动动作的掌握及身体协调性和灵活性的培养。

说明：转动是幼儿时期一项重要的动作技能，对提高幼儿的运动
能力、身体协调性和灵活性具有重要意义。

在教学过程中，教师应重
点关注幼儿对转动动作的掌握情况，通过反复示范和指导，确保幼儿
能够正确、流畅地完成转动动作。

难点：团队协作能力的提高。

说明：团队协作能力是幼儿社会适应能力的重要体现。

在教学中，教师应注重培养幼儿的团队协作意识，通过设计丰富多样的团队游戏，引导幼儿在游戏中学会合作、沟通，提高团队协作能力。

二、实践情景引入的设计
说明：实践情景引入是激发幼儿学习兴趣的关键环节。

在设计实
践情景时，教师应确保情景与课程内容紧密相关，同时具有趣味性和
互动性。

通过引入转动气球这一情景，让幼儿在轻松愉快的氛围中感
知转动，为后续教学打下基础。

三、例题讲解的清晰度和易懂性
说明：例题讲解是帮助幼儿理解和掌握转动动作的重要环节。

教
师在进行讲解时，应确保语言简练、动作示范准确，以便幼儿能够快
速理解和模仿。

同时，教师可结合图片、卡片等辅助教具，提高讲解
的清晰度和易懂性。

四、团队协作游戏的实施
1. 游戏规则要简单明了，确保幼儿能够快速理解并参与游戏。

2. 教师应密切关注游戏进程，适时给予指导和鼓励，确保游戏的
顺利进行。

五、作业设计的互动性和实用性
1. 作业题目要具有趣味性，能够吸引幼儿的兴趣。

2. 作业内容要结合家庭生活，让幼儿在家庭环境中运用转动动作。

3. 鼓励家长参与，共同完成作业，增进亲子互动。

六、课后反思与拓展延伸的实际应用
1. 教师应认真反思本次课程的优点和不足，为后续教学提供借鉴。

2. 根据幼儿在课堂上的表现，有针对性地进行拓展延伸，提高幼
儿转动动作的实践运用能力。

3. 鼓励幼儿在家庭和学校中积极参与转动相关的活动，将所学知
识运用到日常生活中。

本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1. 讲解时语言要简洁明了，语调亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

2. 在关键环节使用强调语气，突出重点和难点。

二、时间分配
1. 确保实践情景引入、例题讲解、随堂练习、团队协作等环节时
间分配合理，避免前紧后松或前松后紧。

三、课堂提问
1. 设计具有启发性和针对性的问题，引导幼儿思考和探索。

2. 提问时注意面向全体幼儿，给予每个人回答问题的机会。

四、情景导入
1. 创设与课程内容紧密相关的情景，激发幼儿的学习兴趣。

2. 通过动态的实物演示、故事讲述等方式，增强情景导入的趣味性。

教案反思：
一、教学设计方面
1. 教学内容紧密联系幼儿生活实际，提高课程的实用性和趣味性。

2. 注重培养幼儿团队协作能力，设计更多互动性强、富有挑战性
的团队游戏。

二、教学实施方面
1. 在讲解转动动作时，注意观察幼儿的模仿情况，及时给予个别
指导。

2. 课堂提问时要关注幼儿的回答，及时给予鼓励和反馈，提高幼
儿的自信心。

三、教学效果方面
1. 通过课后反思，了解本节课的优点和不足，为后续教学提供借鉴。

2. 关注幼儿在家庭和学校中的表现，了解课程目标的实际达成情况。

四、改进措施
1. 针对幼儿在课堂上的表现，调整教学策略，提高教学效果。

2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，促进家园共育。