2023年宁夏银川外国语实验中学中考三模物理试卷

2023年宁夏银川外国语实验中学中考三模物理试卷
一、单选题
1. 雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（）
A．鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B．人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声
C．鸟鸣声和流水声在空气中传播速度
一定不同
D．茂密的树林具有吸声、消声的作用
二、多选题
2. 2022年北京冬奥会开幕式用二十四节气倒计时，体现中国式浪漫。

节气的俗语解释正确的是（）
A．霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜是露水发生凝华形成的
B．清明：“清明时节雨纷纷”，雨是云朵中的水下落熔化形成的
C．“小寒冻土、大寒冻河”，冻河是水结冰发生凝固形成的
D．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云是水蒸气液化或凝华形成的
三、单选题
3. 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。

下列说法正确的是（）
A．凸透镜的焦距是20cm
B．将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在照相机上
C．在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片，只向左移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的像，该镜片对光起发散作用
D．用f＝15cm的凸透镜替换图中透镜，只向右移动光屏，可在光屏上成清晰的像
4. 如图所示，小涛同学用细绳拉着木箱，木箱在水平面上做匀速直线运动，若不计细绳重力，以下两个力是一对平衡力的是（）
A．木箱受到的摩擦力和小涛同学的拉力
B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力
C．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力
D．木箱对细绳的拉力和小涛同学对细绳的拉力
5. 弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（）
A．球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B．球在空中前进时受平衡力作用
C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
6. 在“科技节”活动中，小明受到物理课上“电与磁”相关知识的启发，制作了如图所示的“小发明”。

闭合两开关后电动机都能转动，小灯泡发光。

下列有关该“小发明”的说法不正确的是（）
A．甲电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理工作的
B．对调电源正、负极，小灯泡将不发光
C．甲电动机相当于电路中的用电器
D．乙电动机是利用电磁感应原理工作的
7. 某品牌超声波加湿器，其内部湿度监测装置的简化电路如图甲所示。

电源电压12V保持不变，R0为定值电阻，湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图像如图乙所示，其阻值最大为120Ω（图中未画出）。

闭合开关，当湿度RH为60%时，电压表示数为8.4V，小明查阅资料得到空气湿度等级与湿度RH的关系如表所示。

下列相关说法正确的是（）
A．湿度等级越高，电路消耗的总功率越大
B．电压表的示数随湿度RH增大而减小
C．定值电阻R0的阻值为20Ω
D．当电路中电流为0.15A时，湿度等级为较干燥
四、填空题
8. 如题图是某家用电热器内部电路结构图，其中、为加热电阻丝
（）。

下列关于电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供最大发热功率的是 ______ 。

理由： ______ 。

9. 如图所示，粗糙程度相同的斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，弹簧为原长时右端在N点。

小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到斜面上，最高到达Q点。

下列说法正确的是 ______ ；
A.小物块整个运动过程中机械能守恒
B.小物块从P点运动到M点的过程中，小物块减少的重力势能大于其增加的动
能
C.小物块从N点向M点运动过程中，它的动能不变
D.小物块返回到达Q点时将静止在Q点
理由： ______ 。

10. 如图是北京冬奥会比赛的部分场景。

（1）如图是冰球运动比赛。

冰球运动员手拿冰球杆打击冰球，此时冰球杆相当于一根 ______ 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。

（2）如图是冰壶比赛。

运动员要不停地“擦地板”，这个过程叫做“刷冰”，刷冰
的主要目的是通过 ______ 的方式使冰面内能增大，温度升高，造成冰面熔化，在冰表面形成一层水膜，使相互接触的两个表面分离来减小摩擦力。

11. 如图所示是嫦娥4号的中继卫星“鹊桥”由长征4号丙运载火箭发射时的情景。

火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的机械能会
___________ （选填“增大”、“不变”或“减小”）。

“鹊桥”最终在距地球约45万千米的轨道上运行，由此可知，从地球上发射的电磁波信号经过 ___________ 秒后就会被“鹊桥”接收到。

12. 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程-时间图像如图所示，两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 ______ 运动，车里的乘客必须系好安全带是为了防止紧急刹车时由于 ______ 造成受伤。

13. 如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A时该报警器自动报警，此时电磁铁的上端 ______ 极，灯 ______ 发光。

五、作图题
14. 如图所示，SC、SD为点燃的蜡烛发出的两条光线，光线SC平行于凸透镜的主光轴，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点：光线SD斜射到平面镜上。

请画出：
①光线SC经过凸透镜折射后的光线；
②光线SD经过平面镜反射后的光线。

( )
15. 用笔画线表示导线，将如图的电灯、开关和插座接入家庭电路中，其中S 为旋钮开关，控制台灯的通断和亮度，三孔插座能单独使用。

六、计算题
16. 如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上．求：
（1）若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m 2，箱子对楼板的压强为多少？（2）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
（3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？
七、综合题
17. 如表是李华同学家饮水机的铭牌参数，学习电学知识后，他好奇饮水机的工作原理，请教老师后得到饮水机的电路原理图如图所示，当蓄水箱中装满水时，请你帮他解决如下问题：
加热
（1）当开关闭合， ______ （选填“闭合”或“断开）时饮水机处于保温状态；（2）铭牌上的保温功率已模糊不清，已知正常工作时的电阻为，求饮
水机的保温功率； ______
（3）如果饮水机把蓄水箱中的水从加热到用了，求此饮水机的加热效率。

______
八、实验题
18. 如图甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）实验时，小芳同学应在 ______ （选填“”或“）侧观察蜡烛经玻璃
板所成的像；她发现看到的蜡烛的像不清晰，于是他将蜡烛也点燃，用来
增加像的亮度。

他这样做 ______ （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。

小芳拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛的像
完全重合。

由此可以得出的结论：平面镜所成的像与物体大小 ______ ；
（3）如图乙所示，经过三次实验，记录的像、、与物、、对应
的位置，并量取三次对应的物距与像距进行比较，这样作的目的是为了：
______ ；
（4）在探究实验的过程中，若把蜡烛放在距玻璃板处，蜡烛在玻璃
板中所成的像到蜡烛的距离是 ______ ；当蜡烛远离玻璃板时，它的像
的大小将 ______ （填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）将蜡烛竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛，观察发现：玻璃板中
蜡烛的像偏低且倾斜。

你认为在图所示的、、三幅图中，
______ 图是产生以上实验现象的原因。

19. 同学们在学校的花园里散步时，看到校工师傅在用剪刀修剪树枝如图所示，发现他在修剪树枝时，需要把树枝夹在离轴越近的地方，就会更轻松的
剪断粗树枝了。

看到这里，同学们就讨论起来了：为什么这样使用，就会很容
易剪断树枝呢？大家一致认为应该对杠杆平衡时需要满足的条件进行一下研究，于是同学们利用实验器材：杠杆、支架、钩码（每个重）、弹簧测力计开始
了下面的实验：
（1）实验前的杠杆如图甲所示，将左侧的平衡螺母向右端调节，使其在
______ 位置静止；
（2）小林组的同学按约定在支点左侧挂了个钩码作为阻力，如图乙所示。

在右侧的不同位置分别挂了数目不同钩码，进行了三次实验，记录数据如表一。

分析表一数据，可以得到杠杆平衡需要的条件是：动力×动力臂 ______ ；
表一：
动力动力臂阻力阻力臂
表二：
动力动力臂阻力阻力臂
（3）如图丙所示，小军组的在杠杆右侧使用了弹簧测力计来施加动力，他们应沿 ______ 方向向下拉动测力计使杠杆水平静止，实验数据如表二。

分析表中的数据后，小军发现自己组测出的动力可能有较大的误差且都偏小，如果忽略误差的影响，他也能得到和小林组同样的结论。

但是同组的小群回顾了他们的实验过程，又仔细分析后，发现了他们每一次记在表格中的动力的数据都是错误的，原因是： ______ ；
（4）纠正错误后，综合分析表一和表二的数据，通过进一步分析得，当阻力一定且杠杆平衡时， ______ 则动力就越小。

所以在修剪较粗硬的树枝时，像校工师傅那样使用剪刀就会更省力些。

20. 在物理实践活动中，小聪用大豆、核桃花生等食材制作营养豆浆，并测量营养豆浆的密度。

（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，观察到天平的指针指向分度盘中央红线的右侧，应向 ________ （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡；
（2）用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图1所示，总质量为 ________ ；
（3）把烧杯中的一部分豆浆倒入量筒中，如图2所示，记下量筒中豆浆的体积为 ________ ；
（4）测出烧杯和剩余豆浆的质量为。

计算出豆浆的密度为 ________ ；
（5）实验后，小聪把核桃放入水中，发现核桃漂浮在水面上，他想测量核桃的密度，于是挑选了一个不吸水的核桃（如图3），却发现无法放入量筒中。

他思考后，利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢水杯，也测出了核桃的密度。

请将实验方案补充完整。

①用弹簧测力计测出小桶的重；
②用弹簧测力计测出核桃的重；
③ ________ ，用小桶承接溢出的水，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重
；
④写出核桃密度的表达式 ________ （用、、、表示）。

21. 物理科技小组的同学想测量小灯泡正常发光时的电阻，小灯泡的铭牌上标有“***V，0.3A”的字样，图甲是小明设计的实验电路。

（1）该电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的电路； _______
（2）正确连接电路后，闭合开关后，调节滑动变阻器，电流表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向 ________ （选填“左”或“右”）移动；
（3）移动滑片，当小灯泡正常发光时，电压表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 ________ Ω；
（4）小红同学的电流表损坏了，于是她设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡正常发光时的电阻，其中R0是已知阻值的定值电阻，请把实验步骤补充完整。

①闭合开关S，S'接 ________ ，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为________ 时，灯泡正常发光；
②S'接 ________ ， ________ ，读出电压表的示数为U。

③小灯泡正常发光时的电阻R＝ ________ （用R0、U和已知的物理量表示）。