高一语文必修一《记梁任公先生的一次演讲》课件
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2、梁任公先生的演讲有什么特点？
提示：梁任公先生的演讲特点可具体从其讲稿特点、 人物特点、讲演特点等六个方面找出相关句子归纳。
1、齐读第三段，回答下列问题
（1）该段写了哪些内容？
（2）“走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着 肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四 射。”展现了怎样的人物形象？
❖ 片段一：“我的妈妈三十七八岁年龄，个子不高不矮，身材不 胖不瘦，梳不长不短的剪发，圆脸庞上一对炯炯有神的眼睛， 她做事麻利，但特别喜欢唠叨。”
❖ 片段二：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨薄嘴唇， 五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着 两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”谁？大家都会 异口同声地说出“豆腐西施杨二嫂”。
❖ 2、为什么要写及“有不少显宦，以及叱咤风云的 人物，莅校讲话”？
❖ 明确：反衬梁先生的演讲给人能留下深刻的印象。 ❖ 3、为什么梁启超的演讲能留下深刻的印象呢？
（阅读下文，作出回答）
❖准备充分（第2段）
❖表演生动（第4-8段）
❖实在是因为他的学术文章对于青年 确有启迪领导作用。（第9段）
（二）阅读第2-9段，思考：
1、作者从哪几个方面记启超先生的演 讲？ 2、梁任公先生的演讲有什么特点？ 3、通过他的演讲我们可以看出他是怎 样的人呢？
1、作者从哪几个方面记启超先生的演讲？
❖ 作者分别从以下六方面写梁启超先生的一次 演讲。演讲稿的特点、出场时的肖像、开场 白的神态和腔调、朗诵解释《箜篌引》对 “我”的深远影响、讲课中间的旁征博引、 讲到紧张时的表情神态。
梁任公先生还是文学界一位难得的才子：
❖ 他被喻为“中国近代‘百科全书’式的文化巨匠。 ❖ 创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 ❖ 第一个使用“神话”一词的中国学者。 ❖ 第一个提出建立中国图书馆学。 ❖ 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。
著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教 及文化艺术等，总约一千四百万余字，合编为《饮 冰室文集》。 《少年中国说》的作者。
❖ 表面上看，第一段文字似乎抓住了妈妈的特征，做事麻利，喜 欢唠叨，但细想一想，有多少妈妈不是这样的呢？这不能表现 出这个妈妈独具的个性特色。正如春花秋菊冬腊梅，各有各的 特色，不是所有的美人都有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都 是瓜子脸儿，柳叶儿眉；也不是所有的坏人都是尖嘴猴腮，贼 眉鼠眼，满脸横肉。而第二段鲁迅先生的文字，从头到脚又不 平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏， 可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前，使其成 为典型，成为“唯一的人”。不能不让人拍手叫绝！
梁任公更是培养子女的高手：
梁启超九个子女皆俊才
长女梁思顺是诗词研究专家, 长子 梁思成，是我国著名建筑学家、中国 科学院院士；次子梁思永，考古学家、 中国科学院院士；三子梁思忠，英年 早逝的炮兵上校；次女梁思庄，著名 的图书馆学家；四子梁思达，著名的 经济学家；三女梁思懿，著名的社会 活动家；四女梁思宁，共产党员，光 荣的革命军人；五子梁思礼则是中国 当代著名的火箭控制系统专家，中科 院院士。
“饮冰”，其典源于《庄子•人间世》
❖ 原文云：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内 热与？”
译文：我今天早上接受国君诏命到了晚上就 得饮用冰水，恐怕是因为我内心焦躁担忧吧！
饮冰：形容惶恐焦灼。这句话的其实表达的 是为人臣者的忧国忧民。
饮冰室主人：忧国忧民之心
❖ 叶公子高将使于齐，问于仲尼曰：“王使诸 梁也甚重。齐之待使者，盖将甚敬而不急。 匹夫犹未可动也，而况诸侯乎！吾甚栗之。 子常语诸梁也曰：‘凡事若小若大，寡不道 以欢成。事若不成，则必有人道之患；事若 成，则必有阴阳之患。若成若不成而后无患 者，唯有德者能之。’吾食也执粗而不臧， 爨无欲清之人。今吾朝受命而夕饮冰，我其 内热与！吾未至乎事之情而既有阴阳之患矣！ 事若不成，必有人道之患，是两也。为人臣 者不足以任之，子其有以语我来！”
古人云“言为心声”，只有写出人物极具个性的语言 ，才可以展示人物性格。原文只选其三言两语，就勾勒出 他的谦虚自信、幽默风趣、开朗直爽的性格，袒露他自信 又自负的内心世界。语言简短，却让我们如见其人。
史传中多有之：陈涉“嗟呼！燕雀安知鸿鹄之志哉” 写出了中国历史上第一次农民起义的领袖的伟大志向。霍 去病“匈奴未灭，何以家为”无私的爱国主义精神。
❖ 此段紧扣梁任公先生出场时的外貌特点：身材 （短小精悍）、步履（稳健）、气质（风神潇 洒）、眼神（光芒四射），充分写出了他 睿 智、朴实、潇洒、自信的特点。
❖ （3）给你的写作启示：
❖ 世上没有两片相同的树叶，我们在写人的时候 也要抓住人物的特征，肖像描写切不可泛泛而 谈。
❖ 下面两个外貌描写段落你认为哪一个更为出色？
记梁任公先生的 一次演讲
梁实秋
学习目标：
1、了解梁任公的人物性格特点以及作者的评 论与感受。
2、掌握运用外貌、动作、语言及侧面描写等 方式刻画人物
[ 梁启超先生简介 ]
梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公、 饮冰室主人，中国近代维新派领袖，学者，是 中国资产阶级启蒙思想家、政治家（公车上书、 戊戌变法、云南起义） 、教育家、学术大师 （《饮冰室合集》） ，有“中国近代百科全书 式的文化巨匠”之称。
第一部分（1） 简述演讲的背景 第二部分（2-9）具体描述这次演讲
第三部分（10） 对学者梁启超的评价
（一）诵读第一段，思考问题：
❖ 1、作者写这位令人瞩目的人物，为什么只写其学 术造诣而不写政治作为？
❖ 梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望，两 方面都可大书特书。但（1）作者毕竟是一个文人 学者，关心学术有甚于关心政治，写学术人物比写 政治人物更得心应手；（2）再说梁任公在中国现 代政治史上也是一个有争议的人物，而他的学术地 位崇高却是一致公认的。（3）也许梁任公的政治 作为已广为世人见识，而学术造诣为政治声名所掩， 正值得为之专文彰显。（4）而作者只用了这句话 便将话题收拢到学术上来，省去了许多介绍。
称谓 开场白 主体 结尾
提要型 象征型 含蓄型 警醒型 设问型 抒情型
演 讲 类型 稿 的 题 目
贴切 要求 简洁
醒目悦耳 有启发性
读准下列字音 记梁任公先生的一次演讲.mp3
：
戊戌 ( wù ) ( xū ) 主角 ( jué )
箜篌 ( kōng )( hóu ) 激亢 (kàng ) 迥乎不同 ( jiǒng ) 蓟北 ( jì )
长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍
谈吃》、《看云集》、《偏见集》、
《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦
忆》等。译有《莎士比亚全集》等。
主编有《远东英汉大辞典》。其风格
风趣幽默，朴实隽永。
他的散文，不少为传记和怀人之作，文字 清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特 点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生 活片断来刻画人物。
故事背景
❖ 一天早晨，霍里子高去撑船摆渡， 望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶 奔走。眼看那人要冲进急流之中了，
他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，
却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹 死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无
作者简介：
梁实秋（1903—1987），原名梁治华， 著名文学评论家、散文家、翻译家。
1915年考入清华大学，在该校求学期
间开始写作。1923年赴美留学，回国后先后在北京大学等 Nhomakorabea任教授，与徐
志摩、闻一多创办新月书社，主编
《新月》月刊。 1949年去台湾，历任
台北师范学院英语系主任、英语教研
所主任、文学院院长、国立编译馆馆
❖ 学术上：
❖ 1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离 开政界，转而专注于学术和教育事业，组织 共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华 大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅 恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、 北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行 巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功， 对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉 海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千 四百万字，结集为《饮冰室合集》。
❖ 译文： ❖ 叶公子高将要出使齐国，他向孔子请教：“楚王派我
诸梁出使齐国，责任重大。齐国接待外来使节，总是 表面恭敬而内心怠慢。平常老百姓尚且不易说服，何 况是诸侯呢！我心里十分害怕。您常对我说：‘事情 无论大小，很少有不通过言语的交往可以获得圆满结 果的。事情如果办不成功，那么必定会受到国君惩罚； 事情如果办成功了，那又一定会忧喜交集酿出病害。 事情办成功或者办不成功都不会留下祸患，只有道德 高尚的人才能做到。’我每天吃的都是粗糙不精美的 食物，烹饪食物的人也就无须解凉散热。我今天早上 接受国君诏命到了晚上就得饮用冰水，恐怕是因为我 内心焦躁担忧吧！我还不曾接触到事的真情，就已经 有了忧喜交加所导致的病患；事情假如真办不成，那 一定还会受到国君惩罚。成与不成这两种结果，做臣 子的我都不足以承担，先生你大概有什么可以教导我 吧！” ）所以，这句话的其实表达的是为人臣者的忧 国忧民。
——苏振元
演讲词知识
演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的 意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有 一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字，可以分为二部分，即演和讲： 演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生 命体（人格力量等） 讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论 文（精神感召力）
演 讲 题目 辞 的 结 正文 构
叱咤风云 ( chì )( zhà )酣（ hān）畅
精悍（ hàn） 莅（ lì）临
解题
❖ 课文选自他的 《槐园梦忆》（1974）。 ❖ 主要是记演讲还是记人 ？ ❖ 通过演讲表现人。
❖ 通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点。
本文似为记事，实为写人，通过记录一 个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的 一些特点，表达对教师的崇敬之情。
❖ 3、齐读第5、6、7自然段，想想，这里描写 的任公最吸引你的是什么？
❖ （1）《箜篌引》是怎样的故事？
❖一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡， 其妻随而止之，不及，遂堕河而死。 於是援箜篌而歌曰：“公无渡河，公 竟渡河，堕河而死，将奈公何。”声 甚凄怆，曲终亦投河而死。 这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的 一幕，是用血写成的 。——王国维
❖ 可见，肖像描写要抓特点，突出重点，切不可平均用力、泛泛 而谈。
2、读第四段，写演讲的开场白，品味下述句子：
（1） 他的极简短的开场白，一共只有两句，头一 句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻， 轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”
一句话、“翻”“点”两个动词，写梁任公演 讲的开场白谦虚自信、幽默风趣、开朗直爽，写 出了其独特表情特点和既谦逊又非常自信的性情。
对梁任公的外貌描写，简练传神。先写身材肖像衣着，后写稳健 潇洒的精神气质。写形也写神，写出了一个精明强干的小老头。 从“穿着肥大的长袍”衣着描写，看出不拘小节，不害羞。作者 用一组四字短语，富有节奏和气势，既遵循人物固有特点，又略 有夸饰，形象地写出了梁启超睿智朴实、潇洒自信，神采飞扬， 表达学生对教师的由衷的赞美之情。
他的一生，经历了晚清与民国两个时期， 他的业绩，包括了政治和学术两个方面。
❖ 政治上：
❖ 梁启超师从康有为，接受维新变法思想。先 后倡导、发动公车上书，通过强学会、《时 务报》等积极宣传维新变法理论，参与和领 导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新 派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政 变后，他东渡日本，并创办《清议报》、 《新民丛报》，宣传西方资产阶级的政治思 想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。 辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法 总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织 策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”，在 战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨 大作用。
（2）他的声音沉重而有力，有时又是宏亮而激亢。
对梁任公声音特点的描写，状其演讲风神。
（3）思考：第4段写“开场白”，如果这样写，你 觉得怎样？
❖ “任公先生走向讲台。一段幽默的开场白 立刻吸引了听众。然后他开始了正式演 讲。演讲真是生动，丰富极了。既具有 感染力，又具有亲和力，更富有思想性。 所有听众无不为之而倾倒，而陶醉。”
提示：梁任公先生的演讲特点可具体从其讲稿特点、 人物特点、讲演特点等六个方面找出相关句子归纳。
1、齐读第三段，回答下列问题
（1）该段写了哪些内容？
（2）“走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着 肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四 射。”展现了怎样的人物形象？
❖ 片段一：“我的妈妈三十七八岁年龄，个子不高不矮，身材不 胖不瘦，梳不长不短的剪发，圆脸庞上一对炯炯有神的眼睛， 她做事麻利，但特别喜欢唠叨。”
❖ 片段二：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨薄嘴唇， 五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着 两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”谁？大家都会 异口同声地说出“豆腐西施杨二嫂”。
❖ 2、为什么要写及“有不少显宦，以及叱咤风云的 人物，莅校讲话”？
❖ 明确：反衬梁先生的演讲给人能留下深刻的印象。 ❖ 3、为什么梁启超的演讲能留下深刻的印象呢？
（阅读下文，作出回答）
❖准备充分（第2段）
❖表演生动（第4-8段）
❖实在是因为他的学术文章对于青年 确有启迪领导作用。（第9段）
（二）阅读第2-9段，思考：
1、作者从哪几个方面记启超先生的演 讲？ 2、梁任公先生的演讲有什么特点？ 3、通过他的演讲我们可以看出他是怎 样的人呢？
1、作者从哪几个方面记启超先生的演讲？
❖ 作者分别从以下六方面写梁启超先生的一次 演讲。演讲稿的特点、出场时的肖像、开场 白的神态和腔调、朗诵解释《箜篌引》对 “我”的深远影响、讲课中间的旁征博引、 讲到紧张时的表情神态。
梁任公先生还是文学界一位难得的才子：
❖ 他被喻为“中国近代‘百科全书’式的文化巨匠。 ❖ 创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 ❖ 第一个使用“神话”一词的中国学者。 ❖ 第一个提出建立中国图书馆学。 ❖ 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。
著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教 及文化艺术等，总约一千四百万余字，合编为《饮 冰室文集》。 《少年中国说》的作者。
❖ 表面上看，第一段文字似乎抓住了妈妈的特征，做事麻利，喜 欢唠叨，但细想一想，有多少妈妈不是这样的呢？这不能表现 出这个妈妈独具的个性特色。正如春花秋菊冬腊梅，各有各的 特色，不是所有的美人都有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都 是瓜子脸儿，柳叶儿眉；也不是所有的坏人都是尖嘴猴腮，贼 眉鼠眼，满脸横肉。而第二段鲁迅先生的文字，从头到脚又不 平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏， 可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前，使其成 为典型，成为“唯一的人”。不能不让人拍手叫绝！
梁任公更是培养子女的高手：
梁启超九个子女皆俊才
长女梁思顺是诗词研究专家, 长子 梁思成，是我国著名建筑学家、中国 科学院院士；次子梁思永，考古学家、 中国科学院院士；三子梁思忠，英年 早逝的炮兵上校；次女梁思庄，著名 的图书馆学家；四子梁思达，著名的 经济学家；三女梁思懿，著名的社会 活动家；四女梁思宁，共产党员，光 荣的革命军人；五子梁思礼则是中国 当代著名的火箭控制系统专家，中科 院院士。
“饮冰”，其典源于《庄子•人间世》
❖ 原文云：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内 热与？”
译文：我今天早上接受国君诏命到了晚上就 得饮用冰水，恐怕是因为我内心焦躁担忧吧！
饮冰：形容惶恐焦灼。这句话的其实表达的 是为人臣者的忧国忧民。
饮冰室主人：忧国忧民之心
❖ 叶公子高将使于齐，问于仲尼曰：“王使诸 梁也甚重。齐之待使者，盖将甚敬而不急。 匹夫犹未可动也，而况诸侯乎！吾甚栗之。 子常语诸梁也曰：‘凡事若小若大，寡不道 以欢成。事若不成，则必有人道之患；事若 成，则必有阴阳之患。若成若不成而后无患 者，唯有德者能之。’吾食也执粗而不臧， 爨无欲清之人。今吾朝受命而夕饮冰，我其 内热与！吾未至乎事之情而既有阴阳之患矣！ 事若不成，必有人道之患，是两也。为人臣 者不足以任之，子其有以语我来！”
古人云“言为心声”，只有写出人物极具个性的语言 ，才可以展示人物性格。原文只选其三言两语，就勾勒出 他的谦虚自信、幽默风趣、开朗直爽的性格，袒露他自信 又自负的内心世界。语言简短，却让我们如见其人。
史传中多有之：陈涉“嗟呼！燕雀安知鸿鹄之志哉” 写出了中国历史上第一次农民起义的领袖的伟大志向。霍 去病“匈奴未灭，何以家为”无私的爱国主义精神。
❖ 此段紧扣梁任公先生出场时的外貌特点：身材 （短小精悍）、步履（稳健）、气质（风神潇 洒）、眼神（光芒四射），充分写出了他 睿 智、朴实、潇洒、自信的特点。
❖ （3）给你的写作启示：
❖ 世上没有两片相同的树叶，我们在写人的时候 也要抓住人物的特征，肖像描写切不可泛泛而 谈。
❖ 下面两个外貌描写段落你认为哪一个更为出色？
记梁任公先生的 一次演讲
梁实秋
学习目标：
1、了解梁任公的人物性格特点以及作者的评 论与感受。
2、掌握运用外貌、动作、语言及侧面描写等 方式刻画人物
[ 梁启超先生简介 ]
梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公、 饮冰室主人，中国近代维新派领袖，学者，是 中国资产阶级启蒙思想家、政治家（公车上书、 戊戌变法、云南起义） 、教育家、学术大师 （《饮冰室合集》） ，有“中国近代百科全书 式的文化巨匠”之称。
第一部分（1） 简述演讲的背景 第二部分（2-9）具体描述这次演讲
第三部分（10） 对学者梁启超的评价
（一）诵读第一段，思考问题：
❖ 1、作者写这位令人瞩目的人物，为什么只写其学 术造诣而不写政治作为？
❖ 梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望，两 方面都可大书特书。但（1）作者毕竟是一个文人 学者，关心学术有甚于关心政治，写学术人物比写 政治人物更得心应手；（2）再说梁任公在中国现 代政治史上也是一个有争议的人物，而他的学术地 位崇高却是一致公认的。（3）也许梁任公的政治 作为已广为世人见识，而学术造诣为政治声名所掩， 正值得为之专文彰显。（4）而作者只用了这句话 便将话题收拢到学术上来，省去了许多介绍。
称谓 开场白 主体 结尾
提要型 象征型 含蓄型 警醒型 设问型 抒情型
演 讲 类型 稿 的 题 目
贴切 要求 简洁
醒目悦耳 有启发性
读准下列字音 记梁任公先生的一次演讲.mp3
：
戊戌 ( wù ) ( xū ) 主角 ( jué )
箜篌 ( kōng )( hóu ) 激亢 (kàng ) 迥乎不同 ( jiǒng ) 蓟北 ( jì )
长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍
谈吃》、《看云集》、《偏见集》、
《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦
忆》等。译有《莎士比亚全集》等。
主编有《远东英汉大辞典》。其风格
风趣幽默，朴实隽永。
他的散文，不少为传记和怀人之作，文字 清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特 点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生 活片断来刻画人物。
故事背景
❖ 一天早晨，霍里子高去撑船摆渡， 望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶 奔走。眼看那人要冲进急流之中了，
他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，
却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹 死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无
作者简介：
梁实秋（1903—1987），原名梁治华， 著名文学评论家、散文家、翻译家。
1915年考入清华大学，在该校求学期
间开始写作。1923年赴美留学，回国后先后在北京大学等 Nhomakorabea任教授，与徐
志摩、闻一多创办新月书社，主编
《新月》月刊。 1949年去台湾，历任
台北师范学院英语系主任、英语教研
所主任、文学院院长、国立编译馆馆
❖ 学术上：
❖ 1918年，梁启超感愤于军阀的黑暗统治，离 开政界，转而专注于学术和教育事业，组织 共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华 大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅 恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、 北京图书馆馆长，此外，还在全国各地进行 巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功， 对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉 海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千 四百万字，结集为《饮冰室合集》。
❖ 译文： ❖ 叶公子高将要出使齐国，他向孔子请教：“楚王派我
诸梁出使齐国，责任重大。齐国接待外来使节，总是 表面恭敬而内心怠慢。平常老百姓尚且不易说服，何 况是诸侯呢！我心里十分害怕。您常对我说：‘事情 无论大小，很少有不通过言语的交往可以获得圆满结 果的。事情如果办不成功，那么必定会受到国君惩罚； 事情如果办成功了，那又一定会忧喜交集酿出病害。 事情办成功或者办不成功都不会留下祸患，只有道德 高尚的人才能做到。’我每天吃的都是粗糙不精美的 食物，烹饪食物的人也就无须解凉散热。我今天早上 接受国君诏命到了晚上就得饮用冰水，恐怕是因为我 内心焦躁担忧吧！我还不曾接触到事的真情，就已经 有了忧喜交加所导致的病患；事情假如真办不成，那 一定还会受到国君惩罚。成与不成这两种结果，做臣 子的我都不足以承担，先生你大概有什么可以教导我 吧！” ）所以，这句话的其实表达的是为人臣者的忧 国忧民。
——苏振元
演讲词知识
演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的 意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有 一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字，可以分为二部分，即演和讲： 演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生 命体（人格力量等） 讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论 文（精神感召力）
演 讲 题目 辞 的 结 正文 构
叱咤风云 ( chì )( zhà )酣（ hān）畅
精悍（ hàn） 莅（ lì）临
解题
❖ 课文选自他的 《槐园梦忆》（1974）。 ❖ 主要是记演讲还是记人 ？ ❖ 通过演讲表现人。
❖ 通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点。
本文似为记事，实为写人，通过记录一 个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的 一些特点，表达对教师的崇敬之情。
❖ 3、齐读第5、6、7自然段，想想，这里描写 的任公最吸引你的是什么？
❖ （1）《箜篌引》是怎样的故事？
❖一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡， 其妻随而止之，不及，遂堕河而死。 於是援箜篌而歌曰：“公无渡河，公 竟渡河，堕河而死，将奈公何。”声 甚凄怆，曲终亦投河而死。 这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的 一幕，是用血写成的 。——王国维
❖ 可见，肖像描写要抓特点，突出重点，切不可平均用力、泛泛 而谈。
2、读第四段，写演讲的开场白，品味下述句子：
（1） 他的极简短的开场白，一共只有两句，头一 句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻， 轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”
一句话、“翻”“点”两个动词，写梁任公演 讲的开场白谦虚自信、幽默风趣、开朗直爽，写 出了其独特表情特点和既谦逊又非常自信的性情。
对梁任公的外貌描写，简练传神。先写身材肖像衣着，后写稳健 潇洒的精神气质。写形也写神，写出了一个精明强干的小老头。 从“穿着肥大的长袍”衣着描写，看出不拘小节，不害羞。作者 用一组四字短语，富有节奏和气势，既遵循人物固有特点，又略 有夸饰，形象地写出了梁启超睿智朴实、潇洒自信，神采飞扬， 表达学生对教师的由衷的赞美之情。
他的一生，经历了晚清与民国两个时期， 他的业绩，包括了政治和学术两个方面。
❖ 政治上：
❖ 梁启超师从康有为，接受维新变法思想。先 后倡导、发动公车上书，通过强学会、《时 务报》等积极宣传维新变法理论，参与和领 导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新 派的杰出代表，推动中国历史前进。戊戌政 变后，他东渡日本，并创办《清议报》、 《新民丛报》，宣传西方资产阶级的政治思 想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。 辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法 总长、币制局总裁和财政总长，特别是组织 策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”，在 战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨 大作用。
（2）他的声音沉重而有力，有时又是宏亮而激亢。
对梁任公声音特点的描写，状其演讲风神。
（3）思考：第4段写“开场白”，如果这样写，你 觉得怎样？
❖ “任公先生走向讲台。一段幽默的开场白 立刻吸引了听众。然后他开始了正式演 讲。演讲真是生动，丰富极了。既具有 感染力，又具有亲和力，更富有思想性。 所有听众无不为之而倾倒，而陶醉。”