从先进文化视角谈大学文化和大学精神

从先进文化视角谈大学文化和大学精神
田松茂
【摘要】全面提升大学文化、塑造大学精神是大学未来发展的趋势,是实现人的全面发展的必然要求。

【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》
【年(卷),期】2017(000)007
【总页数】1页(P160-160)
【关键词】先进文化;大学精神;大学文化
【作者】田松茂
【作者单位】云南师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G641
先进文化是对时代精神的一种吸收内化，建立在人民群众的才华和智慧基础之上；有助于社会和生产力的发展；为社会成员服务而生的一种具有时代属性的文化。

大学文化顾名思义，是指在大学这个特殊环境形成的文化。

大学生在学习和生活中形成的一种与大众文化不同的文化。

从辩证的角度看，它们既有共性，又有个性。

大学文化是一种特殊的大众文化。

大学文化的精髓就是辩证地看待问题，以及对知识的渴望，对艺术的热爱，对梦想的追求。

大学精神是社会精神中的一个特殊范畴，是建立在社会精神的基础之上。

大学精神是指在大学这个特殊环境形成的精神。

它们都具有各自的普遍性和特殊性。

它以一
种发展的姿态，迎合着这个时代。

大学文化是社会文化的一部分，是大学生在实践过程形成的一种，能够体现他们世界观和人生观的文化。

它能极大程度地促进先进文化的发展，同时对社会文化具有很好的示范和引领作用。

文化在某种程度上，是人认识自然和改变自然能力的一种体现。

大学文化更是如此。

大学精神是大学文化的核心和灵魂。

它是在高校长时间的办学历史中，通过对自己办学理念的实践和不断变化，从而形成的特殊的价值判断和理性诉求。

先进文化与大学精神之间是相互渗透的，先进文化的发展对大学精神的形成有促进和引导作用；大学精神对先进文化有一定的影响，让先进文化变得更加丰富。

对于提升大学文化，我们不能脱离社会、脱离时代孤立地去看待这个问题。

我们要认真汲取代表人类优秀文化的思想和内容，坚持以人为本的理念。

提升大学文化是我们的一个很重要的任务，我们应该从以下两个方面着手：
(一)开展高品位的校园文化活动。

高品位的社会文化活动是指活动能让参加者对生活、社会、世界有一种积极的态度，能在活动中学会如何做人，如何做事。

大学生们能够热爱生活，努力生活，从而通过自己的努力付出，实现自己的梦想，为自己国家作出一份贡献。

他们能够从德、智、体、美、劳多方面发展，做一个全面发展的人，自由的人。

(二)完善制度文化。

校园文化具有制度属性，在校园内强制执行。

它要求学生必须严格遵守学校的教学、管理制度，校规，班规，寝室规定等等。

学校制度文化建设要建立在办学理念基础之上，为学生服务，能使他们树立正确的价值观和人生观。

我们应该高度重视塑造大学精神。

因为大学要保持生命之树常青，就需要一代代大学人对大学精神进行守护和重塑。

我们可以从两个方面着手建设和发展大学精神。

(一)重视对大学管理层的选拔。

在今日之中国，选拔大学管理层是重塑和铸就大学精神的“核心”。

大学领导层是大学发展的领路者，是大学的“核心”和“神经中
枢”，对大学精神的重塑起着决定性的影响。

因此，大学精神的铸就必须有一个优秀的管理团队。

只有建立健全良好的团队选拔机制，才能使那些学术造诣较高、具有出色的管理才能、具有较强的事业心和献身精神的学者为大学精神的重塑和大学的发展贡献出自己的力量。

(二)倡导大学自治和学术自由。

从本质上看，大学是培养人才和主张学术创新的学术机构。

学术活动是追求真理的活动，它必须在一个自由且不受外界干扰与强制的环境中进行。

探求真理必须以学术自由为前提，而要实现学术自由，就不得不讲到大学自治。

学术自由是大学师生个人的自由，而大学自治是一个学术机构组织的自由。

大学精神的塑造离不开大学自治和学术自由。

只有以它们为核心，大学精神的守护和重塑才有可能会成功。

中华民族优秀文化和一切外来优秀文化的综合，是大学文化的基础和外部条件。

既积极学习和正确吸收先进文化，又自觉抵御各种腐朽落后的思想文化，处理好批判与继承的关系。

大学生要学习先进的文学艺术、科学技术，要养成先进的思想道德把自己造就成一个有纪律、有素质、有内涵、有梦想的社会主义建设者。

【相关文献】
[1]杨建伟.浅谈先进文化对大学文化和大学精神的影响[J].教育教学论,2013(11).
[2]刘平昌.大学文化、大学精神及其关系[J].淮海工学院学报:社会科学版,2011(2)
[3]陈瑜.构建大学文化重塑大学精神[J].现代交际,2014(5).
[4]申作青.科学文化在大学文化建设中的地位和作用[J].自然辩证法研究,2006(6).
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