人教版九年级历史上册精品教学课件第四单元 封建时代的亚洲国家第15课 探寻新航路

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—— 《马可·波罗行记》 材料3:1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁 堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而控制了 东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且 帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了
这直一接条原重要因的:商《路马。可结·果波欧罗洲行市记场》上对东方东商方品的的描价述格。猛涨。 奥斯曼帝国控制了东—西—方《传世统界重史要·贸近代易史商编道》。
——王觉非《欧洲历史大辞典》
新航路的“新”其实是相对于东西方交往的传统路线而言的。
一、探寻新航路的热潮 1.原因 【任务一】研读材料,分析新航路开辟的原因?
材料1:15世纪末,由于商品经济的发展,资本主义开始萌 芽,货币的需求量大大增加。……于是,西欧的国王、贵族和 商人到处追求黄金和白银,形成一股贵金属热。
—— [英]戴维·阿诺德著,闻英译《地理大发现》
材料2:人文主义思想对西欧人向海外发展,也起了积极 促进作用。……人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量, 认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。 人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海 外冒险事业的一种思想动力。
——吴于廑、齐世荣总主编《世界史·近代史编》
1 促进了资本主义的发展; 2 各大洲之间建立了直接的商业联系; 3 世界开始连为一个整体; 4 造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
二、探寻新航路的主要人员 【拓展学习】
14至16世纪,欧洲处于“人”和“世界”被发现的时代
“人”被发现,指的是 文艺复兴
“世界”被发现,指的是 新航路的开辟
共同作用 促进了资本主义的发展
一、探寻新航路的热潮 2.条件
地理知识提高 (“地圆说”的提出和地图的绘制) 航海技术的提高(罗盘针在航海上的应用) 造船技术的发展 (多桅船的制造)
托勒密《地理学指南》中 的世界地图
15—16 世纪葡萄牙宽身帆船
指南针
客观条件
一、探寻新航路的热潮
材料1:像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家,在欧洲 邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行领土扩展,所以 向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄 牙面向大西洋的地理位置因此转化为商业上的优势。
1次 60人
次数最多 人员最多
到达 到达亚非30多个国
范围
家和地区
到达美洲
到达印度
范围最广
影响
促进国家友好和经 济文化交流
世界开始连成一个整体;促进资本主 义的产生和发展;造成殖民灾祸
课堂小结
探寻新航路
主观原因
商品经济发展 对东方的向往 商道受阻
客观条件:地圆学说、罗盘应用、造船技术突破
主要航线
迪亚士:到达好望角 达·伽马:到达印度西海岸 哥伦布:发现美洲 麦哲伦:环球航行
达伽马在卡利卡特登陆
二、探寻新航路的主要人员 ➢ 哥伦布



时间: 1492年
支持者: 西班牙王室
航线: 自东向西。
从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴
哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。
二、探寻新航路的主要人员
哥伦布在西印度群岛登陆
影响:发现古巴和海地,发现美洲大陆。
二、探寻新航路的主要人员
➢ 麦哲伦
B 的“他”是( )
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
归来没有统帅
首次开辟通往东 方新航路 发现美洲
首次抵达好望角
二、探寻新航路的主要人员
3.影响 【任务三】研读材料,概况新航路开辟带来的影响?
材料1:地理大发现之后,欧洲 商人的贸易范围空前扩大…… 意 大利各城市的商业地位逐渐被葡萄 牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、 尼德兰的安特卫普所排挤。
材料2:随着西方殖民时代的到 来,美洲的农作物,如烟草、玉米、 马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到 欧洲、亚洲和非洲……
衔接中考
1. 新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和
孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始
了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航
C 海家是( )
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
2. 他始终认为自己到达的就是东方,还把当地
人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地
方不是东方,而是比西方更远的西方。材料中
二、探寻新航路的主要人员 【探究学习】比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航?
人物
郑和
目的 宣扬国威加强联系 性质 友好交往义举
哥伦布
达·伽马
开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动
比较 结果
时间 1405~1433年 1492~1504年 1497~1498年 时间最早
次数 人数
7次 27800人
4次 1500人
迪亚士在非洲海岸航行
影响:打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
二、探寻新航路的主要人员 ➢ 达·伽马

·
伽 马
时间: 1497—1498年
支持者:葡萄牙王室
航线:自西向东。
从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海
岸北上,横渡印度洋,到达印度西海岸。
二、探寻新航路的主要人员
影响:带回大量胡椒、肉桂等香 料,大量黄金,获得高出航行成 本几十倍的利润。
二、探寻新航路的主要人员
材料3:商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的 经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界 史。
材料4:在公认造成这种灾难性损失的原因中,最致命的也许是 欧洲疾病不可避免的传入。印第安对这种疾病没有天然抵抗能力。
——布卢姆《美国的历程》
二、探寻新航路的主要人员
麦 哲 伦
时间: 1519—1522年 支持者:西班牙王室 航线:自东向西。
穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。
二、探寻新航路的主要人员
麦哲伦探险驾驶的“维多利亚”号
影响:第一次次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确。
二、探寻新航路的主要人员 【任务二】连连看?
迪亚士
哥伦布 达·伽马
麦哲伦
2.知道哥伦布发现“美洲”,麦哲伦船队环球航行等基本史 实。( 史 料 实 证 、 唯 物 史 观 )
3.感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。 (家国情怀)
一、探寻新航路的热潮
历史解释 “新航路开辟”的定义是:新航路开辟特指15世纪末至16
世纪20年代西欧航海家哥伦布、达∙伽马、麦哲伦等开辟新航 海路线的活动。
——杨金森 《海洋强国兴衰史略》
根本原因:商品经济空前发达,渴求新的贸易市场。
材料2:秦海(南海)中共有7 459座岛……爪哇大岛甚富, 出产黑胡椒、肉豆蔻、高良姜、生姜、丁香及其他类香 料……黄金之多,无人能信。小爪哇岛出产世界最多之樟脑, 质极细,其量值等黄金……其地饶有金银、一切香料,如沉 香、苏木、乌木等物,多如牛毛。
新课导入
14至16世纪,欧洲处于“人”和“世界”被发现的时代
人的被发现是指14 世纪开始的文艺复兴, 因为它提倡人文主义, 肯定人而否定神,故称 人的被发现。
第五单元 走向近代
新课标要求:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认 识新航路开辟对世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
学习目标
1.了解探寻新航路的原因,初步理解新航路开辟的世界意义。 (史料实证、历史解释)
一、探寻新航路的热潮
西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、财力等) 航海家的探险精神(文艺复兴的人文主义
思潮鼓励人实现自我价值)
主观条件
二、探寻新航路的主要人员 ➢ 迪亚士



时间:1487年
支持者:葡萄牙王室
航线:自海岸南下,到达好望角。
二、探寻新航路的主要人员
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