《手术台就是阵地》_标准课件
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3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
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4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
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5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 阵地
人教版 ·三年级上册
教学目标
1.会认13个生字。(重点) 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着 生命危险为伤员动手术的事迹,感受白求恩大夫的国际主义精神和对工 作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。(难点)
三年级上册语文课件-27 手术台就是阵地. 第一课时|人教(部编版) (共13张PPT)
课时作业
一、比一比,再组词。
棒( 木棒 )
断( 断开 )
捧( 捧起 )
继( 继续 )
仍( 仍然 )
秒( 分秒 )
扔( 扔掉 )
抄( 抄写 )
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课后拓展
学生收集关于白求恩的事迹,并与小组成员分享。
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板书设计
手术台就是阵地
斗棒恩大血撒险 瓦帘迅速夺秒
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课堂预习
战斗 气焰嚣张 当头一棒 小庙 白求恩 大夫 血丝 硝烟滚滚 腹腔 镊子 撤走 恳求 危险 瓦片 布帘 争分夺秒 撤走 提问:这篇课文用了几个自然段写了谁的什么事?
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自主识字
dǒu
bàng
ēn
斗棒恩
dà
xuè
chè
大血撤
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自主识字
xiǎn
wǎ
lián
xùn
险瓦帘迅
sù
duó
miǎo
速夺秒
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续( 继续 ) 读( 读书 ) 休( 休息 ) 体( 体育 )
淹( 淹水 ) 掩( 掩盖 ) 阵( 阵地 ) 陈( 陈述 )
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课时作业
二、我会划去不正确的字。
战(抖 斗)
当头一(棒 榜)
消(火 灭)
子(单 弹)
危(捡 险)
第一课时
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课时目标
会认13个生字。(重点)
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争分夺(炒 秒)
小(镇 真) (恳 肯)求
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1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
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6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
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7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
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自主识字
思考: • 这篇课文写了谁的什么事? • 用了几个自然段来写的?
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学习生字
这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。 看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手 术台就是医生的阵地” 思考: • 这个外国医生是谁? • 是在什么情况下说这句话的?
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