《手术台就是阵地》_标准课件

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3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。

4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。

5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 阵地
人教版 ·三年级上册
教学目标
1.会认13个生字。(重点) 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着 生命危险为伤员动手术的事迹,感受白求恩大夫的国际主义精神和对工 作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。(难点)
三年级上册语文课件-27 手术台就是阵地. 第一课时|人教(部编版) (共13张PPT)
课时作业
一、比一比,再组词。
棒( 木棒 )
断( 断开 )
捧( 捧起 )
继( 继续 )
仍( 仍然 )
秒( 分秒 )
扔( 扔掉 )
抄( 抄写 )
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课后拓展
学生收集关于白求恩的事迹,并与小组成员分享。
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板书设计
手术台就是阵地
斗棒恩大血撒险 瓦帘迅速夺秒
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课堂预习
战斗 气焰嚣张 当头一棒 小庙 白求恩 大夫 血丝 硝烟滚滚 腹腔 镊子 撤走 恳求 危险 瓦片 布帘 争分夺秒 撤走 提问:这篇课文用了几个自然段写了谁的什么事?
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自主识字
dǒu
bàng
ēn
斗棒恩

xuè
chè
大血撤
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自主识字
xiǎn

lián
xùn
险瓦帘迅

duó
miǎo
速夺秒
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续( 继续 ) 读( 读书 ) 休( 休息 ) 体( 体育 )
淹( 淹水 ) 掩( 掩盖 ) 阵( 阵地 ) 陈( 陈述 )
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课时作业
二、我会划去不正确的字。
战(抖 斗)
当头一(棒 榜)
消(火 灭)
子(单 弹)
危(捡 险)
第一课时
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课时目标
会认13个生字。(重点)
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争分夺(炒 秒)
小(镇 真) (恳 肯)求
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1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。

2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。

6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。

7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
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自主识字
思考: • 这篇课文写了谁的什么事? • 用了几个自然段来写的?
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学习生字
这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。 看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手 术台就是医生的阵地” 思考: • 这个外国医生是谁? • 是在什么情况下说这句话的?
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