学校师德工作职责落实制度

第一章总则
第一条为加强我校师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，确保教育教学质量
的稳步提升，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度旨在明确师德工作职责，规范教师行为，强化师德考核，确保师德
建设各项工作落到实处。

第二章师德工作职责
第三条教师应具备以下师德工作职责：
1. 遵守国家法律法规，拥护党的基本路线和方针政策，热爱教育事业，忠诚于人
民教育事业。

2. 遵守职业道德规范，具有良好的思想品德、道德情操和职业道德，以身作则，
为人师表。

3. 爱岗敬业，关爱学生，尊重学生人格，关心学生成长，促进学生全面发展。

4. 严谨治学，不断学习，提高教育教学水平和专业素养，积极参与教育教学改革。

5. 严格遵守教育教学纪律，不得有违反教育法规和学校规章制度的行为。

6. 积极参与学校组织的师德师风建设活动，发挥示范带头作用。

7. 严格遵守国家有关教师行为规范，不得有违法乱纪行为。

第三章师德考核与奖惩
第四条师德考核分为日常考核和定期考核，考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位聘任的重要依据。

第五条日常考核主要内容包括：
1. 教师日常行为规范；
2. 教学工作态度和质量；
3. 学生、家长、同事的评价；
4. 参与师德师风建设活动的积极性。

第六条定期考核每学期进行一次，考核内容包括：
1. 师德表现；
2. 教学成绩；
3. 教育教学科研能力；
4. 教学管理和服务工作。

第七条对师德表现突出的教师给予表彰和奖励，对违反师德规范的教师进行严肃处理。

第八条对师德考核不合格的教师，视情节轻重，给予警告、记过、降职、撤职等处分。

第四章师德培训与教育
第九条学校定期开展师德师风教育培训，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

第十条教师应积极参加学校组织的师德师风培训，不断提高自身素质。

第十一条学校通过多种形式开展师德师风宣传教育活动，营造良好的师德氛围。

第五章附则
第十二条本制度由学校师德师风建设领导小组负责解释。

第十三条本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，我校将进一步加强师德师风建设，确保教师队伍的师德素质不断提高，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。