家庭消防学习心得最新小学生[全文5篇]

家庭消防学习心得最新小学生[全文5篇]
第一篇：家庭消防学习心得最新小学生
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

这里给大家分享一些关于家庭消防学习心得，供大家参考。

家庭消防学习心得1
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。

让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。

将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。

为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。

在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。

家庭消防学习心得2
一、指导思想为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强我们小学生对家庭突发火灾时的自我保护能力，我特别制定了这个计划，并在我家中实际演练了一次，以便于火灾真的发生时我能顺利逃生并
帮助家人逃生。

二、我画了一幅我家的平面图，并在每一个房间里我都标出了两条逃生路线。

并且在院子里设置了一个集合地点。

三、全家人进行突发火灾的应急演练，以检查我们的逃生计划缺点和不足，也能够让大家真正的练习应对火灾的实战经验。

四、演练计划1、时间：20--.05.20，2、地点：我家客厅，3、参加人员：我家全体成员，演练内容：我家客厅突然发生火灾，大家按照设计好的路线和方法进行逃生，自救并及时报警。

五、演练过程：1、假设有一天晚上我们一家人围坐在客厅看电视，突然发现沙发后面窜出了火苗，原来是电线短路引燃了沙发。

随着爸爸一声“快跑”妈妈组织我跟姐姐用衣角捂住口鼻，猫着腰有顺序的从预先设计好的路线跑到了院子里。

出来时我还顺便把家里的手电筒拿了出来。

2、爸爸最后一个出来的，看到大家都出来了，他迅速的拿着手电筒找到电源总开关及时的切断了全家的电源。

并找来水桶进行灭火，妈妈也奔跑着找来邻居帮忙灭火，我们姐俩也没闲着，大声的呼救，“着火了，快救火呀!”。

3、这时爸爸确认全家度撤离到了安全地带，并且火灾已经被扑灭，宣布演练结束。

4、全家总结演练的全过程，不足：爸爸说如果火势大的话我们应该用水弄湿衣服再捂住口鼻。

爸爸还表扬了我，能在危急时刻顺手拿到了手电筒，这为他顺利切断电源提供了方便。

家庭消防学习心得3
这次寒假，我们在家里进行了一次家庭火灾逃生演练。

通过这次演练，让我们对放假在家时，如何在发生火灾时做好自我保护工作，如何尽可能顾及家人，让家人能够及时地撤离到安全地带都有了更为深入的了解和体会。

首先，在制定家人的逃生路线时，就让我对房屋结构以及逃生路线的规划，在紧急状况下应到家中何处避险等问题有了初步的了解。

在绘制逃生路线图时，我对家中消防设施的放置位置，楼道中消防设施的放置位置都有了具体的了解，同时，也对家中此类物品的摆放位置重新做好了规划。

火灾，对每个家庭来说可能都是一场灾难。

每次看到新闻里说某某地方又因为各种各样的原因发生火灾之后，都会看到闻讯赶回来的屋主无助啜泣的脸。

而一旁的消防人员则只能安慰他们：“人没事就好，人没事就好。

”当火灾来临的时刻，
惊慌失措的人们该怎么办，该如何自救，该如何向外求救?通过这次家庭火灾逃生演练，我想，这些问题的答案，都更加清晰明了了起来。

在火灾发生时，应当迅速找到灭火器进行灭火，但若火势过大，则应打湿床单披到身上，用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴地行进，以免吸入过多浓烟，中毒或窒息死亡。

这些在平时耳熟能详的逃生及自救方法，在进行家庭防火逃生演练时都派上了用场。

家庭装的灭火器大多比较小，所以在真正发生火灾时的用处可能不是很大。

关键的还是要制定好逃生路线，尽快撤离火场，到空旷开阔的地方等待救援。

由于我家楼下正好是一个小区里用于大家打球和锻炼的操场，所以在做逃生演练的路线安排时，我将家庭成员的紧急集合地点定在了这里。

另一个紧急集合地点定在了家里的阳台上。

这样的作用是，如果火灾是从屋外蔓延进来的，那么在阳台这种相对开阔的地方，家庭成员可以从阳台向外呼救，等待救援。

在万不得已的情况下，还可以使用床单结成布条，让后让家庭成员顺着布条向楼下逃生。

火灾所造成的经济损失也许可以用数字来衡量，但要是连命都没了，这些所谓的损失也就没有了意义。

所以说，火灾，还是重在预防吧。

家庭消防学习心得4
经过这次演习，我明白了火灾的危险性。

火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。

但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。

近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。

我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。

火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。

我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。

同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防;并积极开展消防宣传;还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。

要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

家庭消防学习心得5
俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立
起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。

首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。

当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。

一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。

仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。

这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。

防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。

我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。

这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的能力，明白了不管遇到什么情况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。

同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。

家庭消防学习心得最新小学生
第二篇：小学生消防方案-家庭火灾逃生预案
家庭火灾逃生预案
1、我的家庭成员有爸爸、妈妈、我。

2、如果发生的火灾很小，首先可以用家里的灭火器把它扑灭；如果火很大，或从别人家传过来的。

3、那就要拿着毛巾沾水捂着嘴和鼻子，弯下身子跑出门。

4、我家住在1楼，可以从窗户逃生，也可以从楼梯口逃生
5、我们家的门都是手柄式的，只要往下一使劲按就行了。

报警方法：
拿上手机，用手机拨打119，说的时候要说清楚在哪条路、哪个小区、哪栋楼。

我家房子的平面图
逃生方法：
1、如果浓烟已经很大，跑不出去，先把门关上，往门上浇水。

2、如果在晚上，拿着手电筒对外面画圈，可以让别人知道我在哪里。

3、也可以找些盆子敲击出声音，或者把玻璃的东西往楼下扔，也
可以让消防员叔叔知道我在哪儿。

4、如果实在没有办法，就从窗户逃生。

第三篇：小学生家庭
小学生家庭、社区表现问卷调查
1、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（）
A．独自完成 B．父母帮忙C．随便
2您孩子每天的学习用具、校服校牌（）
A、独自准备
B、父母帮忙督促
C、随便
3、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗?（）
A、提倡
B、不提倡
C、无所谓
4、您孩子做家务是否自愿？（）。

A、自愿；
B、不自愿；
C、从来不做。

5、您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。

（）
A：一般能做到 B：做得较好C：做得非常好 D：做不到
6、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（）
A．自觉按老师的要求办B．不自觉不主动C．能自主安排学习计划 7在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（）
A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。

B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。

C．简单问一问是否完成。

D．工作忙，没时间检查。

8您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：（）
A、经常
B、偶尔
C、没有
9、您的孩子经常看书读报，有正确的读、写、坐和握笔姿势等。

（）A：一般能做到B：做得较好C：做得非常好D：做不到
10、您的孩子在完成作业后，空余时间做得最多的事情是什么？（）A．看书B．看电视C．玩游戏D．跟别的孩子玩E.做家务
11、您孩子会在车上给老弱病残让座吗？（）
Ａ：会Ｂ：从来会 C：偶尔会
12、您的孩子不打架骂人，不说粗话，能与周围的的人友好相处。

（）A：一般能做到 B：做得较好C：做得非常好 D：做不到
13、您孩子有爱心，懂谦让，乐于与他人一起分享快乐。

（）A：一般能做到 B：做得较好C：做得非常好 D：做不到
14、您的孩子见到客人主动问好，会使用礼貌用语吗？（）
A、一般能做到
B、做得较好
C、做得非常好
D、做不到
15、您的孩子在社区里能做到不随地吐痰，乱扔垃圾吗？（）
A、能做到
B、有时做到
C、经常做不到
16、您孩子手里有废纸，你怎么办？（）
A、随手把它仍掉
B、废纸放在自己的袋子里，等有垃圾桶或垃圾池再扔
C、人群中把废纸扔在中间，自己走开，当别人的。

17、您的孩子在社区如果见到其他孩子在墙上乱画，怎么办？（）
A、主动制止
B、置之不理
C、也跟着画
18、当您的孩子与人发生争执时，他（她）是怎么做的？（）
A、动手动脚
B、讲道理
C、破口大骂
第四篇：家庭消防计划
中学生家庭火灾逃生计划（范文）
为了避免家庭火灾发生时，使我们自己能有足够的心理准备，保持冷静沉着应对，争取在第一时间展开有效的自救行动，增强逃生的机会。

所以，现在制定本家庭火灾逃生计划。

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

要切记火灾逃生中的“生死50秒”极为重要。

平时在家里有反锁大门习惯的家庭，一定要把钥匙放在所有成员都能在紧急情况下第一时间拿得到的地方。

2、家庭成员平时要了解火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。

4、火灾发生时，烟气大多聚集在上部空间，且烟气具有温度高、毒性大的特点，因而穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面或匍匐前进，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压住火
苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，那样非死即伤。

要利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救，也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境
10、如果火灾发生在楼下，而且距离很远，那么留在家里，打电话给消防部门，明确讲出火场和你所在的位置并等待救援。

千万不要爬到楼顶去，这样会令救援者花费更多的时间来搭救你。

11、如果火灾发生在楼上或同楼层，必须立刻下楼。

如果门已发热，或是楼道充满烟雾，马上去寻找另外的出口。

成功逃生后再拨打报警电话。

12、如果所有的出口都被堵住了，立刻回到你的房间，做好保护措施。

打电话给消防部门，然后站在窗口向外求助。

13、遇到火灾要沉着、冷静，千万不要放弃希望。

14、如何正确拨打报警电话呢？
①记住火警电话是“119”。

②要说清失火地点，什么区，什么路，什么小区，几栋几号。

有重名时，要区别开来，以免找错。

名称读音相似、易混时，要加以强调，说得清楚明白。

当周围有标志性建筑物时，可加以说明。

③任何人都不能假报火警。

如果发现有人假报火警，我们有权制止，也应该及时制止。

怎样才能快速逃生呢？
15、逃生行动是争分夺秒的行动，一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，一定不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不要延误逃生良机。

16、为了能够做到迅速逃离，我们事先做好以下工作：
①对于我们熟悉的环境，例如家和学校，要明确知道楼梯、安全出口的位置，并制定详细的逃生计划，以及进行必要的逃生练习。

②对于公共场所，我们要养成这样的习惯，每到一处，都要留心看一看太平门、安全出口，疏散通道的位置，要记住商场、宾馆、饭店等公共场所的逃生路线图，以便遇到火灾时能及时逃离。

17、为了能够做到迅速逃离，我们事先做好以下工作：
①对于我们熟悉的环境，例如家和学校，要明确知道楼梯、安全出口的位置，并制定详细的逃生计划，以及进行必要的逃生练习。

②对于公共场所，我们要养成这样的习惯，每到一处，都要留心看一看太平门、安全出口，疏散通道的位置，要记住商场、宾馆、饭店等公共场所的逃生路线图，以便遇到火灾时能及时逃离。

第五篇：家庭学习心得1200字
我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。

这里给大家分享一些关于家庭学习心得，供大家参考。

家庭学习心得1
膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。

从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个眼有了更透彻的认识。

古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。

是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。

在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。

伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享共勉。

一.培养习惯，感受进步
人常说“播种习惯，收获性格”。

让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。

伴随孩子的成长，日常生
活的行为我们逐渐加以规范。

如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。

教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。

看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。

于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。

巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。

自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，及时纠正，不断完善。

家庭学习中，我们始终是以一个朋友的身份参与其中，对于孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可，家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己终身要做的事情。

和孩子一起学习，和孩子一起成长，和孩子一起快乐。

用我们的身体力行，影响孩子，激励着孩子。

二.体验生活，丰富情趣
忙碌的生活占据了我们太多的时间，为了能调节疲惫的身心，放松心情，开阔视野。

特别能给孩子多一些成长的空间与时间。

我们结合自己的家庭实际情况，利用业余时间开展丰富多彩的文化活动。

在家里，我们一起玩玩具，模拟动画片中的人物进行情景表演，如扮演奥特曼，铠甲勇士，光头强等;一起组织家庭歌友会，我弹钢琴儿子唱歌，一起录制家庭视频短片;一起组织外出参加野外游玩等。

去年冬天
我给儿子承诺一起坐动车的事一直没实现，心里挺愧疚。

于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。

火车以时速三百公里的速度飞驰在渭北原野，儿子很兴奋。

当时那节车厢只有我们两个人，开心的场面令我们陶醉。

我也很高兴，一是因为我答应儿子的事终于兑现了;二是我们都是第一次坐动车，感觉很激动，很刺激。

不到半个小时就到达华山北，原想直接返回，可我发现儿子游兴正浓，不想打消他的兴致。

于是临时决定登华山。

我们乘坐新开的缆车，约摸二十多分钟到达了华山的西峰，顿时被眼前的美景吸引了，说实话，很震撼。

蓝天白玉，松柏矗立，皑皑白雪，人头攒动。

我紧紧拉住儿子的手，小心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不注意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，得意的诡笑使他直不起腰，我释然了，这就是孩子天性的释放，我们整天蜗居于城市，宅在家里，忙碌的身影，积压的情绪，大人如此，小孩亦如此。

原来我们还可以如此的开心快乐，久违的感动萦绕在华山之巅……
其实开心与快乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积累老时回忆的素材，用我们的行动创造多彩的生活，用默默的坚持积累多姿的人生。

三.家校共育，幸福学生
学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。

学校教育所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。

同时，孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学化，工作的规范化，育人的人性化。

作为家庭教育，既是学校教育的巩固延续与拓展，同时又是学校教育的补充与提升。

如何能更好的配合学校教育，完美的整和教育资源是我们积极思考并探索的问题。

准确点说，家园共育能带来孩子全面的进步。

这点我们一直都不敢马虎，经常利用业余时间了解家庭教育的理念，科学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关知识，拓展教育视野，认真阅读西开保育院校报，了解幼儿园的发展方向，关注育人方法，不断提高自己的理论水平。

作为家长，与老师沟通是我们家长的常规工作。

平时通过电话，
信息，校访等形式加强沟通，及时了解孩子在校的情况，积极配合老师做好孩子的教育引导工作，不给学校添麻烦，尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情。

孩子上学期间，我们积极参加学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动，家长会，文艺表演，节日庆典，运动会等，及时给孩子们制作活动视频，努力让自己成为孩子中的一员，通过自己的努力，为孩子树立榜样，增强孩子生活的信心，感受他们成长的快乐，享受他们进步的幸福，给孩子人生的童年留下难忘的回忆。

最近总喜欢听一首歌曲《时间都去哪了》，那朴实动情的歌词吸引着我，那感慨且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方，感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。

顷刻间才暮然回首，随即感叹时间的匆忙，岁月的流逝，在匆忙中告慰我们逝去的青春。

让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教育孩子的重任，把爱播撒到孩子的心田，用智慧点亮孩子前进的方向;用行动感召孩子幼稚的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。

家庭学习心得2
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。

如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。

同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯。