信息技术说课教案 信息的合理存放

信息技术说课教案信息的合理存放
信息技术说课教案
课型：新授课
学科：信息技术说课题目：信息的合理存放
一、说教材
《信息的合理存放》是华中师范大学出版社初中信息技术第一册第四章第二节的内容。

在这节课里，要求学生在初步了解了WindowsXP 的资源管理器的基础之上，如何管理好自己的文件及文件夹，内容直观、灵活，可以充分调动学生的手和脑，为今后的学习奠定良好的基础。

根据教材内容，我确定了以下教学目标：
1、知识：如何建立一个新的文件夹，并给它取名；掌握资源管理器管理电脑文件的方法；了解一些常见文件的类型。

2、能力：培养学生合理安排和有序组织计算机软件资源的能力。

3、情感：培养学生做事严谨、有条不紊的良好习惯，培养学生的创新精神和协作意识。

教学重点：熟练使用多种方法完成对文件和文件夹的操作。

教学难点：加深对资源管理器树形结构的理解，将文件存储到指定的文件夹中。

二、说学生
首先我们鄂州市花湖镇毗邻黄石，在九八年被洪水淹没之后，这几年的经济发展很快，很多家庭已经拥了有自己的电脑，像我国很多地区一样，这些家里有电脑的孩子把电脑当作了玩具，而并非工具来使用，所以绝大多数学生对电脑知识知之甚少，电脑知识基础薄弱。