小学信息技术_智能灯亮起来教学课件设计

匹得到一个数值 注意配远程接口号码
要求：
1.共同完成硬件连接 2.每人分别进行软件编程 3.轮流上传代码进行测试 4.记录遇到的问题 总结经验
任务：
A 硬件连接 1.硬件搭建 2.连接电脑USB
B
软件编程
1.连接串口 2.编写代码 3.上传代码
C 资料整理
1.记录问题 2.总结经验
反复测试、达到最佳效果
判断
控制器
执行器
根据流程图选择自动路灯所需要的元器件：
是
天黑了
否
吗
智能路灯硬件连接：
LED灯
控制器模块
光敏传感器
连接到电脑USB
积木
功能
参数介绍
根据不同的条件执行相 应的命令
输入不同的判断条件
对两个输入参数进行比 参与比较的两个内容
较
一般应是数值
检测模块的数值
青岛出版社版小学信息技术六年级上册
智能灯亮起来
智能灯亮起来
顺序结构： 开始
指令积木A 指令积木B 指令积木C
结束
选择结构流程图：
成立
结果AC
判断条件
不成立
结果B
智能手机屏幕亮度自动调节：
成立 屏幕变亮
光线强烈 吗？
不成立 屏幕变暗
路灯自动控制：
成立 路灯点亮
天黑了吗？
不成立 路灯熄灭
传感器
积木
功能
参数介绍
根据不同的条件执行相 应的命令
输入不同的判断条件
对两个输入参数进行比 较
两个参数一般为数字
检测模块的数值
匹配远程接口号码
光线亮度数值越大，光线就（ 光线亮度数值越小，光线就（
）； ）。
创意拼图：
传感器
控制器
执行器
想一想： 以下两种条件判断方式有什么区别？
试一试： 设计一款楼道控制灯，使其在天黑且有声音时 亮起。