2023-2024学年全国全部岳麓版高中历史单元测试(真题及答案)

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2023-2024学年全国全部岳麓版高中历史单元测试
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)
1.有人评价唐朝张旭的书法作品:“用笔的顿挫使转,刚柔变化,内擫外拓,千变万化,神采奕奕,有音乐的旋律,诗的激情,绘画的笔情墨趣。

”该作品属于()
A. 小篆
B. 楷书
C. 行书
D. 草书
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,张旭是唐代著名的书法家,善写草书;从材料中笔锋的
叙述来看,也属于草书的特点,故D项正确。

小篆的特点是对称平衡,笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致,不符合题干特点,A项排除。

楷书的特点是规整严谨,不符合题干特点,B项排除。

行书兼具草书和楷书的特点融合而成,不合题意,C项排除。

故选D。

2.南宋诗人陆游在《历代诗馀》中评论某宋代词人时说:“公非不能歌,但豪放……诸词歌之,曲(终,觉天风海雨逼人。

”下列词句中属于此词人作品风格的是()
A. “今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

”(柳永)
B. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”(苏轼)
C. “生当作人杰,死亦为鬼雄。

”(李清照)
D. “国破山河在,城春草木深。

”(杜甫)
【答案】B
【解析】根据材料中的“豪放”“天风海雨”,可知该词人的作品风格为豪放派,而苏轼是豪放词风的开创者,故正确选项是B项。

柳永、李清照是婉约派,不符合题意,排除A和C。

杜甫是唐朝诗人,不符合题干,排除D。

故选B。

3.冯梦龙声称自己的小说《新桥市韩五卖春情》是告诫“愚民小子”“把色欲警戒”,《蒋
淑真刎颈鸳鸯会》是教诲“率土之民”要“夫妇和柔,琴瑟谐协,有过则改之,未萌则戒之”。

这可以用来说明()
A. 商品经济发展促进男女平等
B. 小说冲击了传统的社会观念
C. 文化专制抑制了文学的发展
D. 市民文学具有一定教化功能
【答案】D
【解析】根据材料告诫“愚民小子”“把色欲警戒”,教诲“率土之民”等信息,可见明代小
说具有社会教化功能,故D项正确。

材料中没有男女平等的信息,也与明代的时代特征不符,排除A项。

材料内容反映出小说弘扬和维护传统的社会观念,排除B项。

明代小说进入蓬勃发展时期,文化专制并没有能阻止文学的发展,排除C项。

故选D。

4.明朝王骥德《曲律》说:“‘昆山’之派,以太仓魏良辅为祖。

”作者这样评价的理由在于魏良辅()
A. 把昆曲推上了戏曲舞台
B. 为昆腔赢得“官腔”的称号
C. 借鉴北曲优点革新昆曲
D. 使昆曲成为独立演出的短剧
【答案】C
【解析】“‘昆山’之派,以太仓魏良辅为祖”是由于魏良辅借鉴北曲优点革新昆曲,故C 正确;
ABD材料未体现,故排除。

故选C。

5.有学者指出,昆曲在获得它的崇高地位时,作为一门表演艺术,却没有在市场上得到充分认可,它是千百年来雅文化传统在表演艺术领域里最集中、最典型的结晶,而在演出市场上,民众比起文人士大夫群体来,却是更具有发言权的群体。

由此可见,京剧在晚清之所以能取代昆曲成为主流戏曲形式,主要是因为京剧()
A. 艺术审美价值更高
B. 民众群体更为广泛
C. 迎合民众文化需求
D. 内容贴近民众生活
【答案】C
【解析】从材料“而在演出市场上,民众比起文人士大夫群体来,却是更具有发言权的群体”可知京剧是市民文化的体现,在演出市场上更符合民众文化的需求,所以C符合题意。

故选C。

6.商朝时,人们把王畿之外的臣属之地通称为“方国”,即使殷之西北(今山西中部、陕西北部、晋陕高原)亦被称为“鬼方”;而到了战国时期,南方的荆州与扬州却被纳入了“九州”的概念。

这种变化表明战国时期()
A. 中央集权制度业已出现
B. 中原地区丧失核心地位
C. 已有天下一统整体观念
D. 江南地区成为政治中心
【答案】C
【解析】根据材料“南方的荆州与扬州却被纳入了‘九州’的概念”可知,随着各地之间联系和民族融合的加强,战国时期已将南方广大地区纳入中华文化体系,说明这时期认同感加强,已有天下一统整体观念,C项正确;
中央集权制度出现于奏朝,A项错误;
材料内容强调的是这时期认同感加强,已有天下一统的整体观念,并且这时期中原地区仍然是核心地位,B项错误;
材料强调的是这时期华夏文化认同感的加强,没有体现政治中心在南方,并且不符合
史实,D项错误。

故选C。

7.清代著名画家郑板桥善画竹子,他笔下的竹子,竹竿瘦劲挺拔,富有弹性,枝叶颇简,以少胜多,典型的反映了宋元明清时期的绘画特点,关于这一特点的表述,错误
的是()
A. 注重写实
B. 注重意境;
C. 借物抒情
D. 神韵意趣
【答案】A
【解析】从材料“他笔下的竹子,竹竿瘦劲挺拔,富有弹性,枝叶颇简,以少胜多”可
知郑板桥的竹画属于写意画,其特点在于强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。

所以A错误,BCD正确。

8.“世上疮疾,诗中圣哲”;“民间疾苦,笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写的一副对
联()
A. 屈原
B. 辛弃疾
C. 杜甫
D. 李白
【答案】C
【解析】根据所学知识,杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,他的诗歌真实地再现
了安史之乱前后唐王朝由极盛而走向衰落的这一历史转变时期的社会现实,是我国伟
大的现实主义诗人,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。


被郭沫若称为“世上疮疾,诗中圣哲”、“民间疾苦,笔底波澜”,C项符合题意。

ABD三项均不符合题意,排除。

故选C。

9.如图著作讲述的是近代历史上一些外国人在中国的经历。

这些身份各异、生活时代不同的洋人,在与中国结缘的过程中,都经历了各种各样的困顿和磨难,并
且开拓出了自己的一片“事业”。

对此书及其内容的评价较为合理的是()
A. 全面反映了近代外国人在中国的活动
B. 其中包含了中西文明碰撞的信息
C. 反映了当时欧洲社会的第一手史料
D. 就史料意义而言,毫无利用价值
【答案】B
【解析】本书的主要内容是记载了外国人在中国的经历;
A、该选项只是对材料表面意思的说明,这本著作记载的内容是外国人在中国的话活动,意思过于浅显,故排除;
B、这本书的内容是外国人在中国的经历,外国人在中国这就体现了一种中西方文化交
流碰撞的一种信息,故正确;
C、材料中对著作是否为第一手资料,没有相关的内容介绍,故错误;
D、材料未涉及这本著作的价值问题,属于无中生有的选项,故排除;
故选B.
10.据统计,《诗经》中含有忧、患、惊、恐、惮、悲、哀、怨等字眼的诗篇有140余篇,约占全书的46%,其中“忧”字出现次数最多,《风》38次,《雅》52次。

这反映出
A. 人们生活的丰富多彩
B. 贵族群体的忧患意识
C. 儒家的社会责任意识
D. 浪漫主义的创作手法
【答案】C
【解析】根据《诗经》蕴含忧患意识的材料主旨,并结合孔子整理《诗经》和《诗经》为儒家“六经”之一的史实,可知C项正确;
题干反映的是《诗经》蕴含着忧患的意识,未体现人们生活的内容或形式,故A项错误;
《国风》多是采自列国的民歌,并非由贵族所创作,故B项错误;
材料强调的是《诗经》的思想内容而非艺术风格,且不符合《诗经》属于是现实主义
文学的史实,故D项错误。

故选C.
11.明清时期,我国戏曲种类丰富,除“国粹”京剧外,还有流行于江浙的越剧、安徽的
黄梅戏、河南的豫剧等。

这反映了当时
A. 戏剧艺术渐趋成熟
B. 统治思想兼容并蓄
C. 商品经济日趋活跃
D. 君主专制走向顶峰
【答案】C
【解析】根据所学,随着明清时期商品经济日趋活跃,市民对于文化的需求不断增加,因此出现了更多适应民众需求的戏曲艺术,故C正
确;
ABD项不符合题意。

12.梅兰芳是江苏近代文化名人,著名的戏曲艺术表演大师,他所代表的剧种()
A. 由元代散曲演变而来
B. 由杂剧和汉剧融合而成
C. 兴盛于康乾时期
D. 被誉为中国戏曲艺术的国粹
【答案】D
【解析】梅兰芳是京剧艺术大师,京剧是中国戏曲艺术的国粹,故D项正确。

京剧的前身是徽剧,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,吸收了
一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。

故AB两项错误。

同治、光绪年间,京剧走向成熟,故C项错误。

故选D。

13.中国古代戏剧艺术重视“情”的呈现,明朝之前多半表现为高尚的友谊、纯洁的爱情、笃厚的忠诚、淡雅的情怀等。

明朝戏剧家则强调本色自然之“情”,着重于平民生活,
比如人的衣食日用、男女私情等等。

材料能够说明明朝时期()
A. 试图冲破程朱理学的束缚
B. 戏剧艺术家“问道求理”
C. 儒家普遍认同李贽“人欲”观
D. “致良知”的艺术呈现
【答案】A
【解析】“明朝之前多半表现为高尚的友谊、纯洁的爱情、笃厚的忠诚、淡雅的情怀等”,“着重于平民生活,比如人的衣食日用、男女私情”说明明朝时期试图冲破程朱理
学的束缚,开始关注对日常生活的记录。

故A正确;
BD材料未体现,故排除;
C错在“普遍”,故排除。

故选A。

14.下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票,包括生活在同一时代
的四位人物:贾谊、司马相如、扬雄和班固。

将他们列为一组是因为他们的作品
()
A. 用华丽辞藻描绘盛世局面
B. 注重感情抒发和神韵意趣
C. 适应普通市民生活的需要
D. 为现实主义文学奠定基础
【答案】A
【解析】
15.在汉字演变的过程中,小篆使每个字的笔画数固定下来;隶书构成新的笔形系统,字形渐成扁方;楷书诞生后,汉字的字形字体就逐渐稳定下来了。

材料表明汉字演化的规律之一是()
A. 由繁至简
B. 循序渐进
C. 外圆内方
D. 多元存在
【答案】B
【解析】题干指出了汉字演变过程是从小篆到隶书再到楷书,由笔画固定到字形固定再到字体固定,这说明了汉字演变规律之一是循序渐进,不是一步到位就完成的,故选B项。

A、 C、D三项表述不合题干的主旨,故排除。

故选B。

16.商周青铜器的制作中,逐渐形成了规矩,按规矩制作出来的范就是规范,即当今“规范”一词的原型及原意。

这种按规矩操作的工艺思想,一直被延续至今,并体现在当今的各行各业之中,这说明()
A. 规矩贯通着整个中国历史
B. 标准化生产始于古代中国
C. 商周青铜文化影响极深远
D. 工艺思想渗透着人文精神
【答案】C
【解析】“规范”来源于商周时期青铜器的制造,“这种按规矩操作的工艺思想,一直被
延续至今”可以看出青铜文化影响深远,故C正确。

ABD三项材料未体现,排除。

故选C。

二、材料分析题(本大题共计3小题,每题15分,共计45分)
17.(1)根据材料一,概括宋代文化普及的特点。

17.(2)根据材料二、三、四并结合所学知识,分析宋代文化普及的原因。

17.(3)结合材料和所学知识,简要评述材料五的观点。

【答案】特点:文化普及程度较高;从先进地区推广到落后地区;从士阶层推广到农
工商各阶层。

【解析】材料中的“文化也逐渐得到普及”、“人渐知读书”、“两广地区学校相继建立”反
映了文化普及程度的提高;文化普及从“浙江嘉兴”到夔州路和广南东、西路,再到两
广地区,反映从先进地区向落后地区逐渐推广渗透的特点;材料中的“里之秀民、家之
良子弟无不风厉于学”到“村民颇知书,以耕桑为业”,反映了文化教育逐渐从士阶层逐
渐向农工商阶层推广的特点。

【答案】原因:统治者重文轻武政策;随着商品经济的发展,市民对文化的需求增强;印刷技术的进步,书籍增多,便宜易得;宋代教育的发展(书院教育);宋代科举取士
条件放宽;家庭重视文化教育。

【解析】题是内涵和外延结合式问题,答案要源于材料并结合所学知识,可从材料四
中的统治者重视,材料二的商品经济发展,市民阶层的文化需求增强,材料三和材料
四中的教育发展、科举取士的条件放宽、普通民众重视文化教育以及所学的印刷技术
的进步等方面归纳概括答案。

【答案】陈寅恪认为:华夏民族之文化造极于赵宋之世,我认为这个观点是正确的。

史实:宋词繁荣,话本出现,画学兴起,风俗画流行;理学兴盛对后世影响深远;火药、指南针和印刷术等科技发明形成并外传。

总之宋文化高度繁荣,陈寅恪实事求是
肯定了宋文化成就。

【解析】题是外延式问题,要联系宋词、话本、绘画、理学、火药等三大发明去评述。

结合所学知识主要从“认同”的角度进行分析。

18.(1)据材料一和所学知识,分析宋政府茶叶专卖的主要原因。

18.(2)据材料二、三、四和所学知识,分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。

18.(3)茶坊、瓦肆等大量兴起,乃宋代开创之新气象。

结合所学知识,说明宋代在
城市商业布局、思想、文学等方面的新变化。

【答案】(1)增加财政收入;促进贸易发展;增强军事力量。

【解析】(1)本小问的原因,依据材料一“(中原)藉之可以得马。

以草木之叶,易边
场之用,利之最大者也”,结合所学可知,原因是增加财政收入;促进贸易发展;增强
军事力量。

【答案】(2)促进纸币流通;经济城镇兴起;城市商业繁荣(市井生活繁荣);地域商
人出现。

【解析】(2)本小问的影响,依据材料二“蜀中旧使交子(纸币),惟有茶山交易最为
浩瀚”可以得出促进纸币流通;依据材料三“宋榷(专卖)茶之制,择要会之地,曰江陵、曰真州(江苏仪征)...…初数户,后繁之”可以得出经济城镇兴起;“市中荼坊林立,徽人、晋人荟萃,五音杂语。

…...输之于边,数倍利之,骤富焉”可以得出地域商人出现;依据材料四“朱雀门外除东西两教坊,余皆居民或茶坊。

…...茶坊每五更点灯,博易,买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之鬼市子”可以得出市井生活繁荣。

【答案】(3)城市商业布局:打破市坊界限;
思想:出现了一个以“理“或“天理”为核心的观念系统(理学);
文学:出现一种更易抒发感情,表现市井生活的新体裁(宋词)。

【解析】(3)本小问的新变化,结合所学可知,宋代在城市商业布局、思想、文学等
方面的新变化是城市商业布局打破市坊界限;思想方面出现了一个以“理“或“天理”为核心的观念系统(理学);文学方面出现一种更易抒发感情,表现市井生活的新体裁(宋词)。

19.(1)据材料一,指出宋代理学兴起的时代背景,并概括宋代理学思想的进步之处。

19.(2)据材料二,概括宋词的主要特征,并分析其兴盛的主要原因。

19.(3)宋代的思想文化虽然繁荣,但是难以形成真正意义上的“文艺复兴”。

结合所学知识,从政治和经济两方面分析其原因。

【答案】(1)背景:统治阶级忽视传统儒家伦理道德;追求奢靡享乐。

进步:崇尚道德;主张力行,务实。

【解析】(1)依据材料“整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度”可知背景是:统
治阶级忽视传统儒家伦理道德;追求奢靡享乐。

依据材料“根据《大学》之教,以正心
诚意作为治国平天下的根本。

针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了‘格
物致知’之旨,即要求人要‘推究事物的原理,以获得知识。

’”等结合所学知识可知进步
之处是:崇尚道德;主张力行,务实。

【答案】(2)特点:平民化、世俗化;具有娱乐艺术性;自由活泼。

原因:更能表达个人情感;文人反抗统治思想的压制;文人对文学艺术的创新。

【解析】(2)依据材料“它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位,而弥补了诗的不足,获得意外的兴旺”等结合所学知识可知特点有:平民化、世俗化;具有娱乐艺术性;自由活泼。

依据材料“比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制,而走向对一
切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃,努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。


等结合所学知识可知原因有:更能表达个人情感;文人反抗统治思想的压制;文人对
文学艺术的创新。

【答案】(3)原因:封建政治体制的束缚;自然经济占主导地位。

【解析】(3)结合所学知识可从政治、经济等方面分析原因。

依据材料结合所学知识
归纳如下:封建政治体制的束缚;自然经济占主导地位。

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