新师范背景下地方师范院校发展的政策机遇及路径选择
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The Opportunities and Path Selections of Local Normal Colleges under"New Normal
University"Background
作者： 左兵[1]
作者机构： [1]岭南师范学院教师教育学院,广东湛江524048
出版物刊名： 岭南师范学院学报
页码： 1-8页
年卷期： 2019年 第6期
主题词： 新师范;地方师范院校;政策机遇;路径选择
摘要：20世纪90年代以来,我国由单一、封闭的师范教育体系转向为多元、开放的教师教育体系。
2018年《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出“建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系”,“师范教育”重新回到政策文本并受到关注,地方师范院校在面临“双一流”建设、教师资格考试、应用型高校转型等诸多挑战的同时,迎来了《教师教育振兴行动计划》《师范类专业认证实施办法》等政策机遇,广东省师范院校还有《广东省“新师范”建设方案》《粤港澳大湾区建设发展规划》等政策推动,从四个方面提出了地方师范院校可以做出的尝试和探索。