国民革命时期的思想政治教育

• 中共一大以后，党集中精力领导工人运动， 并大力发展党团组织、开展青年运动和妇 女运动。 为调动各方面的积极性， 党通过 多种途径开展思想政治教 育。主要有：
• 其一，继续深入宣传马克思主义。
• 除了办好原有的刊物外，还扩大宣传阵地，在 上海由中国劳动组合书记部出版了《劳动周刊》， 湖南党组织创办了《新时代》，山东党组织创办 了《山东劳动周刊》，社会主义青年团出版了 《先驱》，中921 年秋，上海成立了党的第一个出版机 构———人民出版社，首批出书 15 种， 党还成立了上海书店，以它为中心在全国 各地建立马克思主义书籍和进步报刊的发 行网。 在读书的基础上，党以学术讨论的
名义，采取公开合法的方式，开办马克思 学说的讲座，举行马克思诞辰、李卜克内 西和卢森堡遇害的纪念活动，以及五一劳 动节的公开集会。 在这些场合，一方面人 去发表演说， 一方面散发宣传品，
主题
• 党的创立和大革命时期思想政治工 作模式初探
• 中国共产党自 1921 年诞生到现在，在长期的 革命和建设以及改革实践中， 十分重视对广
大干部和群众进行思想政治教育工作，积累了 极为丰富的经验，形成了我党在不同时期各具 特色的思想政治工作模式。 要理解党的创立 和大革命时期的社会意识， 就必须首先了解 近代中国社会的物质生产方式； 要对广大干 部和人民群众进行思想政治教育工作， 就要 从他们的社会存在出发去进行说明。
• 在革命年代，共产党人想要赢得革命的成功，首先必 须占领思想领域。 正如列宁所言，在思想领域，中间 的东西是没有的。
三、中国共产党思想政治工作模式 的基本方式
• 在建党的过程中， 早期共产主义者在对工人的 思想政治教育方面做了大量的启蒙工作。 主要 方式有：
• 一是出版刊物，进行通俗的马克思主义宣传。
一、中国共产党思想政治工作模式
形成的依据
• 中国是一个具有悠久历史的文明古国， 在很长 的时间内，曾经引领世界发展潮流，是世界最发 达的国家之一。但是，进入近代以后，中国落后 了。腐朽的封建制度和外国列强的入侵是落后的 根源。 产生的直接后果是中国由一个独立的封建 国家变为半殖民地半封建国家， 中华民族沦落到 苦难深重和极度屈辱的境地。 政治上受帝国主义 和本国封建势力的双重压迫；经济上自给自足的 小农经济受到破坏；思想上仍然处于保守、落后 的状态。 这是党的思想政治工作模式形成的依据 之一。
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• 1921 年秋，党帮助中华女界联合会实行改 组，在纲领中增加了男女平等、 反对帝国
主义侵略和抵抗军阀财团压迫等内容，并 在上海创办了平安女校，培养开展妇女运 动的干部。 党还开办了上海大学、湖南自
修大学、湘江学校、广州宣传员养成所等 学校，作为训练党团骨干和培养进步青年 的基地。
四、中国共产党思想政治工作模式的 价值评判
• 三是把工人组织起来， 成立工会组织。
• 1920 年11 月， 中国共产党领导下的第一 个工会———上海机器工会成立，开始时有 会员 370 多人，出版会刊《机器工人》； 接着成立了上海印刷工会，会员有 1300 多 人，出版会刊《友世画报》；在沪西小沙渡 海成立了上海纺织工会。
• 1921 年 5 月，北京长辛店工人俱乐部成立，它 “影响所及，自北向南，蔓延到各站”，《共产 党》月刊第六号称赞它 “不愧乎北方劳动界的一 颗明星”。 此后，广州的理发工人和泥木工人、 武汉的人力车工人、济南的理发工人和印刷工人、 长沙的纺织工人和泥木工人等， 也建立了工会。
二、中国共产党思想政治工作模式 的主要内容
• 首先进行理想信念教育。 所谓理想信念教 育就是中国共产党把自己的政治主张、 思 想观念通过各种方式传递给社会成员， 使 之变成全社会成员共同的思想基础和行为 依据的过程。 理想信念教育要紧紧围绕 “国家走什么道路”这一涉及党和国家前 途命运的根本问题，开展各种形式的教育， 使广大人民深刻理解、 牢固树立在党领导 下走社会主义道路的理想信念。
• 1921 年五一劳动节，长沙的工人和学生 1000 多人冒雨游行，“影响所及前所未有”，《民国 日报》报道：“这次要算湖南几千年来的创举”。 通过把工人组织起来，成立工会，目的是要工人 明白工人有了自己的工会就有了代表自身利益的 组织，可以为自己说话，为自己解决一些实际问 题
• 四是创办书社，出售进步书刊。
• 接着，大会针对党成立以后的工作问题， 讨论通过了《关于中国共产党任务的第一 决议》。 《决议》确定党在当前的中心任
务是加强党对工人运动的领导，大力发展 工会组织。 《决议》指出：“本党的基本
任务是成立产业工会，凡有一个以上产业 部门的地方，均应组织工会； ……党应在 工会里灌输阶级斗争的精神。 ……拥有会 员二百人以上方能成立工会，而且至少要 派我党党员二人到该工会去工作。 ”
• 其二，建立和扩大工青妇组织。
• 为加强对全国工人运动的统一指导， 党在上海 成立了中国劳动组合书记部，并在北京、武汉、 长沙、广州、济南等地设立了分部，其任务是开 展宣传教育，把工人团结和组织起来，投入工人 运动。
• 1921 年 11 月，张太雷受中国共产党和少共国 际的委托，整顿各地青年团组织，重新建立中国 社会主义青年团，明确规定它为“信奉马克思主 义的团体”， 使之成为中国青年运动的中坚力 量。
• 1921 年 7 月 23 至 31 日， 在上海召开了中国共产党第一 次全国代表大会， 宣告了以马克思主义为指导思想的中 国共产党的诞生。 在大会通过的《关于中国共产党纲领 的决议》中明确规定，党的纲领是：
• “1．以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重 建国家，直至消灭阶级差别；
• 2．采取无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——— 消灭阶级；
• 其一，1921 年 7 月，中国共产党正式成立。 这时，早期共产党人已经初步认识了中国 革命必须在马克思主义指导下才能取得胜 利， 党的一大就把马克思主义写在了自己 的旗帜上， 确立了以马克思主义作为自己 的指导思想， 同时也正式宣告了党的思想 政治工作理论基础的确立。
• 其二，《中国共产党的第一次决议》 确定 党在当前的中心任务是加强党对工人运动 的领导，大力发展工会组织。 同时强调： 党在工会里要灌输阶级斗争的精神。 鼓励 开办工人补习学校以唤醒工人的觉悟。 早
• 二是在工人比较集中的地方开办文化补习学校，启发工 人阶级觉悟。
• 邓中夏、张国焘、罗章龙等开办的北京长辛店铁路工 人补习学校；
• 李启汉、李中等开办的上海小沙渡纱厂工人半日学校；
• 毛泽东、何叔衡等开办的长沙第一师范工人夜校，都 结合识字，向工人讲解为什么会受苦，为什么要团结， 为什么要向帝国主义、封建官僚和军阀、资本家作斗争 的道理。他们还到工人家里去谈心， 编民谣或儿歌诉 说工人的痛苦，鼓励工人起来斗争。通过开办文化补习 学校，让更多的工人学会识字，粗略懂得一些革命道理， 让他们的思想不仅仅限于经济斗争，更要让他们懂得政 治斗争的重要性
国民革命时期的思想政治教育
主讲人：侯新新 12级思想政治教育专业
什么是国民革命时期？
• 第一次国内革命战争，又称“大革命”， 但不等同于“大革命”。是1924年至1927 年中国人民在中国共产党和中国国民党合 作领导下进行的反帝反封建的革命斗争。 在中国共产党的历史中，称这段时期为 “第一次国内革命战争时期”，简称“大 革命时期”。
这是它的依据之二中国是一个幅员广大人口众多情况复杂经济文化落后的半殖民地半封建的国中国共产党在建党初期自身力量非常薄弱而且广大民众绝大多数都处于文盲状态面对这种状况中国共产党从何处着手进行革命如何把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践正确地结合起来搞清楚民主革命与社会主义革命的区别和联系制定出符合国情的民主革命纲领需要有一个探索的过程
重大历史事件
• 1923年中共吸取二七罢工的教训召开三大，决定 建立统一战线
• 1924年，国民党一大召开，中国共产党与孙中山 领导的国民党实现了合作，国民大革命由此开始， 进行东征，举行北伐，工农运动迅速发展，沉重 打击了北洋军阀的统治。蒋介石发动“中山舰事 件“，抛出“整理党务案”。
• 在帝国主义支持下，1927年，国民党右派发动了 “四一二”政变和“七一五”政变，第一次国共 合作破裂，大革命失败。
• 上海的《劳动界》和《伙友》、北京的《劳动音》 和《工人周刊》、广州的《劳动者》和《劳动与 妇女》等，都以大量材料揭露帝国主义、 封建 主义和资本家对工人的剥削压迫，报道国内外工 人运动的消息，为工人阶级的翻身解放指明道路。 我们印这个报，就是要教我们中国工人晓得他们 应该晓得他们的事情。
• 我们出版这个《劳动音》，来排斥那种不劳动而 食的一班人。 通过这些报刊杂志，让工人自己 讲述自己的事迹。 早期的党组织成员帮助他们 分析找出受苦受难的根源，从而更好地去启发工 人阶级的觉悟。
• 近代中华民族面临着两大历史任务： 一个 是求得民族独立和人民解放； 一个是实现 国家繁荣富强和人民共同富裕。 在这两大
任务中，前一个任务为后一个任务扫清障 碍，创造必要的前提。 因此，如何反对外
国列强的侵略，摆脱封建专制的统治，改 变国家贫穷落后的面貌，解决独立、自由、 民主、统一、富强的问题， 成为半殖民地 半封建的中国所面临的主要问题。 这是它 的依据之二
南组织励新学社，谭平山等在广州创办宣传员 养成所， 恽代英等在武汉开办利群学社，周恩
来、赵世炎、蔡和森、李立三等在欧洲勤工俭 学和在华工中从事建党建团的实践活动。 各地 进步社团如雨后春笋，大量涌现。
此外，早期共产主义者向工人和学生宣 传新思想，传播新文化，发行《共产党宣 言》等马克思主义书籍和《新青年》等革 命刊物，开展平民教育和社会调查，成为 思想政治工作的有效形式。 他们深入工人 中了解有关生产、生活及其他情况的过程， 也就是与工人交朋友、提高工人觉悟的过 程， 对于确定今后开展工人运动的方向和 方法都有重要帮助。 创办书社可以培养党 员骨干，出售进步书刊可以让更多的进步 青年积极向党组织靠拢，从而为党组织的 群体不断输入新鲜血液
• 马克思主义和中国工人运动结合的过程， 也就是 共产主义知识分子和工人群众结合的过程。 他们
在学习、宣传马克思主义理论，同反马克思主义 思潮进行斗争的基础上， 逐步加深了对工人阶级 及其历史使命的认识， 懂得了马克思主义理论只 有被群众掌握才能变成强大的物质力量。 他们放
下架子，走到工人群众中去，在宣传中受教育， 在斗争中受锻炼，不断改造自己，不断提高觉悟， 进一步坚定了共产主义信念， 为后来革命知识分 子和工农群众结合树立了榜样
• 中国是一个幅员广大、人口众多、情况复 杂、经济文化落后的半殖民地半封建的国 家。 中国共产党在建党初期，自身力量非
常薄弱，而且广大民众绝大多数都处于文 盲状态，面对这种状况，中国共产党从何 处着手进行革命， 如何把马克思主义的基
本原理同中国革命的具体实践正确地结合 起来， 搞清楚民主革命与社会主义革命的 区别和联系， 制定出符合国情的民主革命 纲领，需要有一个探索的过程。 这是它的 依据之三。
• 3．废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土 地、厂房、半成品等，归社会所有；4．联合第三国际。 ” 党纲还规定：“党采用苏维埃的形式，把工农劳动者和士 兵组织起来， 宣传共产主义， 承认社会革命为我党的首 要政策。 ”很清楚，这是一个鲜明的马克思主义纲领， 也是党对党员和广大群众进行思想政治教育的一个根本纲 领。
• 1920 年 8 月，陈独秀委派俞秀松在上海组织 社会主义青年团， 为了向党培养和输送干部， 又开办了外国语学社。 11 月，李大钊委高君 宇在马克思学说研究会的基础上组织北京社会 主义青年团，并在天津、唐山、太原发展团员。 毛泽东以新民学会成员作骨干， 在长沙组织俄 罗斯研究会和文化书社。 此外，王尽美等在济
• 最后，大会还提出了党的宣传工作的任务，要求全党 继续努力宣传马克思主义， 使更多的人接受马克思主 义理论，投入到革命中来。
• 对共产主义者的要求是“按照共产主义者的理想，创 造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可 能， 第一步就得铲除现在的资本制度。
• 党的一大文献中关于党的宣传和思想政治教育方面的 论述，明确具体，具有较强的指导意义，这对于当时贯 彻党的方针和路线， 推动以工人运动为中心的群众革 命斗争的开展，起了积极的作用。