五年级上27我的长生果

五年级上27我的长生果
《五年级上 27 我的长生果》
书，被人们称为人类文明的“长生果”。

对我来说，书籍也是我的“长生果”，它陪伴着我度过了无数美好的时光，给予我知识、智慧和力量。

记得小时候，我最早接触的书籍是那些色彩斑斓的图画书。

每一页
上精美的图画都能让我沉浸其中，仿佛进入了一个奇妙的世界。

那些
简单的故事，如《小红帽》《三只小猪》，我总是缠着爸爸妈妈一遍
又一遍地讲给我听。

在他们温暖的声音中，我不仅感受到了故事的魅力，更感受到了亲情的温暖。

随着年龄的增长，我开始认字，能够自己阅读一些简单的文字书。

《安徒生童话》《格林童话》成了我的最爱。

我为卖火柴的小女孩的
悲惨遭遇而落泪，为白雪公主的幸福结局而欢笑，也为丑小鸭的坚强
勇敢而感动。

这些童话故事，让我懂得了善良、勇敢和坚强的重要性。

上了小学之后，我的阅读范围越来越广。

《十万个为什么》满足了
我对世界的好奇心，让我了解了许多科学知识；《中国古代神话故事》让我领略了古人丰富的想象力和对美好生活的向往；《昆虫记》则带
我走进了奇妙的昆虫世界，让我对那些小小的生命充满了敬畏。

在众多的书籍中，有一本书给我留下了深刻的印象，那就是《鲁滨
逊漂流记》。

鲁滨逊在荒岛上的经历让我惊叹不已。

他凭借着自己的
智慧和勇气，在恶劣的环境中生存下来，还创造了一个属于自己的“王
国”。

这本书让我明白了，在面对困难时，不能退缩，要勇敢地去面对，去寻找解决问题的方法。

书不仅给我带来了知识和乐趣，还对我的写作有着极大的帮助。

刚
开始写作文的时候，我总是觉得无话可说，不知道该怎么表达自己的
想法。

但是，随着阅读量的增加，我从书中积累了许多好词好句，学
到了不同的写作手法和结构。

在写作文时，我能够运用这些积累，让
我的文章变得更加生动有趣。

记得有一次，老师布置了一篇描写秋天的作文。

我想起了之前读过
的一篇文章中对秋天景色的描写，于是我模仿着它的写法，写道：“秋天，宛如一位画家，用它神奇的画笔，为大地染上了五彩斑斓的颜色。

金黄的稻穗在秋风中轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦；红
彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼，照亮了果农们的笑脸。

”老师
在我的作文本上写下了“语言优美，描写生动”的评语，还在课堂上把
我的作文当作范文读给同学们听。

那一刻，我心中充满了自豪，也更
加明白了读书的重要性。

现在，我已经上五年级了，阅读已经成为了我生活中不可或缺的一
部分。

每天晚上做完作业，我都会捧起一本书，沉浸在书的世界里。

有时，我会和书中的人物一起欢笑，一起流泪；有时，我会因为书中
的一个问题而陷入沉思；有时，我会被书中精彩的情节吸引，忘记了
时间的流逝。

书，就像我的朋友，陪伴着我成长；书，就像我的老师，教导着我知识；书，就像我的长生果，给我带来了无尽的滋养。

我相信，在书的陪伴下，我会不断进步，不断成长，走向更加美好的未来。

在未来的日子里，我会继续与书为伴，探索更多的知识和奥秘。

我会读更多的经典名著，感受文学的魅力；我会读更多的科普书籍，拓展自己的视野；我会读更多的历史书籍，了解人类的发展历程。

我相信，书会一直是我的“长生果”，让我的生命更加丰富多彩。