《河流》(第3课时)

黄河水系示意图
凌汛
炸冰疏水
断流
统一调度水量、节约用水
黄河的治理与开发
黄河概况： 流域、流量、长度等
塑造平原 黄河的开发 提供水能
发展灌溉 生态环境 黄河的治理 污染
1.[目标1]长江和黄河都流经的省区是（ B ）
A．青海、甘肃 B．青海、四川 C．青海、西藏 D．四川、甘肃 2.[目标2]黄河被誉为中华民族的“母亲河”，母亲河的“
中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原土层疏松 ，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇人 ，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。
黄河进入华北平原，落差急剧减小，干流水 流缓慢，泥沙大量淤积，导致河床不断提高，形 成“地上河”。
大堤
低水位高水位 大堤
河床
开封 铁塔
55米
13米
合作探究2
认识黄河的忧患
3．黄河下游“脚肿”（地上河）形成的原因主要是（ A ）
A．中游水土流失
B．中游围湖造田
C．上游兴修水电站 D．气候干旱河流断流
4．治黄河“腹泻”（水土流失）的最佳“药方”是（ A ）
A．退耕还林
B．退耕还湖
C．加固大堤
D．南水北调
5．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( C )。 A．河段①水资源丰富 B．河段②支流稀少 C．河段③已成地上河 D．图中水利枢纽是三峡
1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现？
河段 上游 中游 下游
问
题
荒漠化 凌汛
泥沙多 地上河、洪灾 凌汛 断流
2.这些因素可能产生什么样的影响？分别应当采取哪 些措施？
河段 病症
药方
上 游 荒漠化
还林还草，合理放牧
凌汛
炸冰疏水
中 游 水土流失 水土保持、植树造林，兴修水利
下 游 地上河 加固堤坝、疏通河道、调水调沙
奉献”是指（ D ）
A.塑造了华北平原和黄土高原 B.中下游河阔水深，航运价值大 C.下游形成“人在地上走，航顺天上行”的奇观，旅游潜 力巨大 D.中上游水能丰富，且为流域内的地区提供灌溉水源
“中国龙”—黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也 存在“病症” 。我们一起来“把脉”并“对症下药”。
黄河：中国第二大河，母亲河。
河
黄
黄
河
治理 ？
开发 ？
自主学习
观察黄河的源头、干流流经的省区、注入海洋、长度、流域面积等特征。
青藏高原 内蒙古高原
上、中、下游划分地点
黄土高原
华北平原
黄河的水文特征
黄河主要流经干旱、半干旱和半湿润区，降水较少，蒸 发量大，水量较小，年径流量只有660多亿立方米，约为长江 的1/15，而且70%~80%集中在夏秋季。
与长江相比，黄河的含沙量大，部分河段初春或初冬时 节往往形成凌汛。
新知3
黄河的治理与开发
兰州市黄河南岸的”黄河母亲“雕像 壶口瀑布
河套平原
小浪底水利枢纽工程
高效上好每节课·快乐上好每天学
合作探究1
黄河干流纵剖面及主要水文站观测数据
（1）分别说出黄河年平均流量和年平均含沙量的演变特点。 （2）想一想，它们为什么会有这样的变化？
第二章 中国的自然环境
第三节 河流（第3课时）
高效上好每节课·快乐上好每天学
学习目标 运用地图和资料，说出黄河的概况，以及各
1
河段的主要水文特征。
学习目标 结合具体案例，说出黄河的开发利用价值，
2
了解黄河水利建设上所取得的成就；
学习目标 知道黄河存在的主要问题与治理对策，感悟
3
合理利用和保护河流的重要性。