高一生物下学期第一次月考试卷高一全册生物试题_01

照对市爱民阳光实验学校高一〔下〕第一次月考生物试卷
一、选择题〔共35小题，每题2分，总分值70分〕
1．以下属于人体内环境的组分的是〔〕
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖
③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸．
A．①③B．③④C．①②D．②④
2．以下是有关细胞生活的环境的说法，不正确的选项是〔〕
A．血浆是血细胞直接生活的环境
B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境
C ．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占
D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋蛋白质含量少
3．以下过程发生在人体内环境中的是〔〕
A．神经递质与受体结合
B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D．胰岛细胞合成胰岛素
4．人体稳态的调节能力是有一限度的．以下现象属内环境稳态失调的是〔〕A．寒冷时骨骼肌不自主战栗
B．胰岛B细胞受损出现尿糖
C．剧烈运动后，人体体温略有升高
D．饮水缺乏时，抗利尿激素释放增加5．以下有关血糖平衡调节的表达，不正确的选项是〔〕
A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程
B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低
6．有关生物体对刺激做出反的表述，错误的选项是〔〕
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→去除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重分布→向光弯曲
7．突触小体不能完成的生理过程是〔〕
A．丙酮酸的氧化分解
B．突触小泡与细胞膜的融合
C．突触前膜释放神经递质
D．完成“化学信号﹣电信号〞的转变
8．如图表示人体缩手反射的相关结构〔虚线内表示脊髓的结构〕，有关说法错误的选项是〔〕
A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适的电刺激
B．假设抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
D．在②处给予适的电刺激，大脑皮层会产生痛觉
9．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如下图，以下分析不正确的选项是〔〕
A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素
B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素
D．d引起下丘脑产生④电位变化
10．下面有关人体神经调节的表达，不正确的选项是〔〕
A．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的
B．突触小泡释放递质时，进入线粒体的ADP量会明显增多
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成行为的过程
11．以下有关神经调节的表述，不正确的选项是〔〕
A．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射
B．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
C．降低环境中的Na+浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低
D．引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na+通过被动运输进入突触后膜内12．以下有关动物体内激素调节的说法中，错误的选项是〔〕
A．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
B．被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低
C．光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
D．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱现象13．研究者给家兔注种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物﹣链脲佐菌素〔STZ〕进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否破坏胰岛B细胞，〔〕
①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测血糖含量④测尿液是否含糖⑤测血液胰岛素含量．
A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④
14．如图表示机体内生命活动调节的途径，以下说法不正确的选项是〔〕A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
C．如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，那么效器为图中的组织
D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，那么⑥的增加可引起③和④的减少15．为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取鲜的神经﹣肌肉标本〔期间用生理盐水湿润标本〕，设计了下面的装置图〔C点位于两电极之间的心〕．在图中A、B、C、D四点分别给以适的刺激，无法得出正确结论的刺激点是〔〕
A．A B．B C．C D．D
16．假设在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，那么电流表偏转的顺序依次是〔〕
A．②→①→②→③→②B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①
17．高动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质．据图分析，以下说法错误的选项是〔〕
A．如上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白
B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子
C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，那么Ⅰ代表胰岛A细胞
D．如上图所示，假设E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反应调节
18．以下图为人体内肾上腺素合成的简化过程．对肾上腺素的合成和分泌的以下表达中正确的选项是〔〕
A．与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质、高尔基体、线粒体B．外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少
C．垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素，调节肾上腺素的合成和分泌D．寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌
19．某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图．以下分析错误的选项是〔〕
A．此种麻醉药可以使膜电位由外正内负变为外负内正
B．此种麻醉药通过被动转运的方式进入细胞C．此种麻醉药可以阻断Na+内流
D．此种麻醉药只有与辣椒素同时注射才会产生效
20．如图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图．据图分析，以下说法中不正确的选项是〔〕
A．t3～t4时段，产热量于散热量
B．t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果
D．t3～t4时段的散热量大于0～t1时段，t3～t4时段的体温低于0～t1时段21．如果某人的下丘脑受到损伤，那么可能导致〔〕
①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成．
A．①②③B．①②C．③④D．①②③④
22．下面有关动物生命活动调节的表达中，正确的选项是〔〕
A．给正常小鼠每天饲喂一量的甲状腺激素，3天后，该小鼠陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加
B．给正常小鼠饲喂一量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷低血糖病症
C．动物的生命活动既有神经调节，又有体液调节，但是主要是神经调节D．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少
23．在以下关于酶和激素的表达中，不正确的选项是〔〕
A．激素的作用与神经系统的作用密切联系
B．能产生激素的细胞不一能产生酶
C．激素产生后一般作用于其他细胞
D．能产生酶的细胞不一能产生激素
24．如图表示淋巴细胞的起源和分化过程〔其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程〕，以下有关表达正确的选项是〔〕
A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
25．如图为人的体液免疫图解，请分析判断以下说法正确的选项是〔〕
A．细胞①～⑤均能识别抗原
B．细胞⑤为靶细胞
C．细胞③为B细胞
D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效阶段
26．通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是〔〕
A．成人注射丙种球蛋白〔抗体〕B．注射乙肝疫苗
C．婴儿通过母乳获得某些抗体D．注射淋巴因子
27．以下关于免疫活性物质的表达，正确的选项是〔〕
A．B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体B．青霉素是一种可导致过敏反的免疫活性物质
C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测
D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫
28．以下有关人体内免疫的描述，正确的选项是〔〕
A．血液中未参与免疫反的淋巴细胞都是记忆细胞
B．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效T细胞
C．动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞
D．医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液兔疫作用
29．与激素调节相比，高动物神经调节的特点是〔〕
①调节速度快②调节速度慢③作用范围广泛④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比拟长．
A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①③⑤
30．某人进行了如下图的：让羊的红细胞吸附x物质，然后将这些细胞与含有某种免疫球蛋白y的溶液混合，发生凝集反并形成红细胞．以下相关表达正确的选项是〔〕
A．机体中产生y的细胞不能特异性识别x物质
B．y物质与酶、神经递质三者发挥作用后均立即失去活性
C．机体中产生y的细胞只能由B淋巴细胞增殖分化产生
D．吞噬细胞去除红细胞的过程不消耗能量
31．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为〔〕
A．自身免疫病，肌无力B．自身兔疫病，肌肉痉挛
C．过敏反，肌无力D．过敏反，肌肉痉挛
32．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外霉素的过程，相关表达错误的选项是〔〕
A．细胞2、3均起源于造血干细胞
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜的蛋白质有关
D．物质a主要分布在血
33．研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士〞的标记，另一类那么显示“记忆细胞〞的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防范此异物再次入侵．以下关于记忆T细胞的说法正确的选项是〔〕
A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量抗体
B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
C．记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡
D．记忆T细胞和效T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同
34．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是〔〕
A ．
B ．
C ．
D ．35．以下关于植物生长素的表达中，不正确的选项是〔〕
A．在植物体内生长素含量是很少的
B．在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部
C．在植物体内生长素的运输都不需要能量
D．单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧
二、解答题〔共3小题，总分值30分〕
36．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图答复以下问题〔甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞，A、B、C、D为激素〕．
〔1〕当人体处于寒冷环境中时，图中激素A 〔填名称〕在血液中的含量明显升高．其作用是，这一生理活动的调节方式
是；同时激素D 〔填名称〕分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗．引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：→传入神经→→传出神经→骨骼肌．
〔2〕当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的〔填激素名称〕增多；同时激素D也增多．上述过程从反射类型看属于反射．〔3〕下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌〔填激素名称〕，由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．
〔4〕如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为．
37．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图某一结构的亚显微结构图，图丙表示三个神经元及其联系．据图答复：
〔1〕乙图是甲图中〔填字母〕所示的亚显微结构放大图，乙图中的B是下一个神经元．
〔2〕发生缩手反射时，使兴奋从A传到B的信号物质是．
〔3〕图丙中“﹣○﹣＜〞表示一个完整的神经元，假设①代表小腿上的感受器．⑤代表神经支配的小腿肌肉，那么③称为．假设刺激图丙中b点，图中点可产生兴奋．
〔4〕图乙中神经递质质A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用进入突触间隙．
〔5〕突触后膜上的“受体〞与相神经递质结合，会引起B细胞产
生，使突触后膜的电位发生相变化．
38．图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相的生理活动，试答复以下问题：
〔1〕图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反．
〔2〕图中的“某物质〞指的是．
〔3〕以下细胞中，能处理并呈递抗原的是，不能识别抗原的是，具有特异性识别能力的是．
〔填以下代号〕A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．效B 细胞 F．效T细胞
〔4〕效T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质〞，并通过它们各种有关细胞的作用来发挥免疫效；二是与靶细胞密切接触，最终导致．〔5〕效B细胞产生的免疫物质主要存在于中，在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞，进而被吞噬消化．
〔6〕注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是．
高一〔下〕第一次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题〔共35小题，每题2分，总分值70分〕
1．以下属于人体内环境的组分的是〔〕
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖
③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸．
A．①③B．③④C．①②D．②④
【考点】内环境的组成．
【分析】〔1〕体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴，也称为内环境．〔2〕内环境中的物质：
①小肠吸收的物质在血浆、淋运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸．
②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素．
③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素．
【解答】解：①细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴，也称为内环境，①正确；
②血红蛋白是胞内蛋白，不是内环境的组分，氧气和葡萄糖是内环境的组分，
②错误；
③葡萄糖、二氧化碳和激素是内环境的组分，③正确；
④细胞内液不是内环境的组分，激素和氨基酸是内环境组分，④错误．
应选：A．
2．以下是有关细胞生活的环境的说法，不正确的选项是〔〕
A．血浆是血细胞直接生活的环境
B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境
C ．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占
D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋蛋白质含量少
【考点】内环境的组成．
【分析】1、体液的概念和组成：在生物体内含有的大量以水为根底的液体，称为体液．体液中除含有大量的水以外，还含有许多离子和化合物．它包括细胞外液和细胞内液．细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一．
2、内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴．
【解答】解：A、血浆是血细胞直接生活的环境，A正确；
B、组织液是组织细胞直接生活的环境，并不是所有细胞直接生活的环境，比方血细胞直接生活的环境是血浆，B错误；
C 、在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占，C正确；
D、血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋蛋白质含量少，D正确．
应选：B．3．以下过程发生在人体内环境中的是〔〕
A．神经递质与受体结合
B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
D．胰岛细胞合成胰岛素
【考点】内环境的组成；细胞呼吸的过程和意义；突触的结构．
【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，但凡发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．
【解答】解：A、神经递质与受体结合发生在组织液中，A正确；
B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，B错误；
C、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸发生在消化道内，并非细胞外液，C 错误；
D、胰岛细胞合成胰岛素发生在细胞内，D错误．
应选：A．
4．人体稳态的调节能力是有一限度的．以下现象属内环境稳态失调的是〔〕A．寒冷时骨骼肌不自主战栗
B．胰岛B细胞受损出现尿糖
C．剧烈运动后，人体体温略有升高
D．饮水缺乏时，抗利尿激素释放增加
【考点】稳态的生理意义．
【分析】关于“内环境稳态的调节〞掌握以下几点：
〔1〕义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳的状态；
〔2〕实质：体内渗透压、温度、pH理化特性和化学物质呈现动态平衡的过程；〔3〕调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节络；
〔4〕层面：水、无机盐、血糖、体温的平衡与调节．
〔5〕稳态失调的实例：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调〔如呕吐〕﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑．
【解答】解：A、寒冷时骨骼肌不自主颤栗会增加产热，使体温保持相对稳状态，A错误；
B、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌缺乏，出现尿糖已无法维持血糖稳态，B正确；
C、剧烈运动后，血浆中的乳酸含量会升高，但由于血浆中存在缓冲物质能使血浆pH在一范围内保持相对稳状态，C错误；
D、饮水缺乏时，抗利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压保持相对稳状态，D错误．
应选：B．
5．以下有关血糖平衡调节的表达，不正确的选项是〔〕
A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程
B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中
D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元〔肌糖元只能合成不能水解〕、血糖转化为脂肪、某些氨基酸．
2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素〔分布在胰岛外围〕提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素〔分布在胰岛内〕降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．
3、分析题图：图示表示血糖的来源和去路，其中①②③表示血糖的三个来源；
④表示血糖进入组织细胞；⑤⑥⑦表示血糖的三个去路．
【解答】解：A、胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，即促进图中④、⑤、⑥、⑦过程，A正确；
B、胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，即促进图中②、③过程，B正确；
C、⑤表示糖类的氧化分解〔细胞呼吸〕、⑥表示糖原〔肌糖原和肝糖原〕合成过程，这两个过程都可以发生在肌肉、肝脏细胞中，但②糖原分解发生在肝脏细胞中，不能发生在肌肉细胞中，C错误；
D、胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌，因此当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低，D正确．
应选：C．
6．有关生物体对刺激做出反的表述，错误的选项是〔〕
A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→去除病毒
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳
C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D．单侧光照→植物体生长素重分布→向光弯曲
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】根据题意分析可知：病毒感染后能引起人体的特异性免疫，并通过浆细胞分泌抗体，去除病毒．外界温度降低后，机体通过神经和体液调节，能维持体温稳．人体摄入高糖食品后，会导致血糖浓度升高，但通过胰岛素的调节，能维持血糖平衡．单侧光能导致生长素横向运输，造成分布不均匀．
【解答】解：A、病毒感染机体后，浆细胞能分泌抗体去除病毒，故A错误；B、外界温度降低，哺乳动物皮肤感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺，最终使机体体温维持相对平衡，故B正确；
C、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平，故C正确；
D、单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长，故D正确．
应选：A．
7．突触小体不能完成的生理过程是〔〕
A．丙酮酸的氧化分解
B．突触小泡与细胞膜的融合
C．突触前膜释放神经递质
D．完成“化学信号﹣电信号〞的转变
【考点】突触的结构．【分析】突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，出现突触小泡和细胞膜的融合，需要的能量是由细胞呼吸供，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号﹣﹣化学信号〞．
【解答】解：突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，会出现突触小泡和细胞膜的融合，突触小泡中的神经递质释放到突触间隙，需要的能量是由细胞呼吸供，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号﹣﹣化学信号〞．
应选：D．
8．如图表示人体缩手反射的相关结构〔虚线内表示脊髓的结构〕，有关说法错误的选项是〔〕
A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适的电刺激
B．假设抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
D．在②处给予适的电刺激，大脑皮层会产生痛觉
【考点】人体神经调节的结构根底和调节过程；反射的过程；脑的功能．【分析】阅读题干和题图可知，此题的知识点是人体缩手反射，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合根底知识进行答复．
根据题意和图示分析可知：①是效器、②是传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤是感受器．
【解答】解：A、因为⑤是感受器，在⑤处给予适的电刺激，如果①处有反，说明反射弧完整和正常，A正确；。