项目5汽车整车维护作业简案
《汽车的维护作业设计方案》
《汽车的维护》作业设计方案第一课时一、课程背景随着汽车的普及和应用量的增加，汽车的维护保养变得至关重要。
进修汽车维护知识不仅能够让同砚更好地保卫自己的汽车，延长汽车的应用寿命，还能够培育同砚的实践能力和解决问题的能力。
因此，本次作业设计旨在通过理论进修和实际操作，让同砚全面了解汽车的维护知识。
二、教学目标1. 理解汽车维护的重要性，精通汽车基本维护知识。
2. 能够识别汽车故障，并精通简易的故障排除方法。
3. 能够正确操作汽车维护工具，进行基本的汽车维护工作。
三、教学方法1. 理论讲解：通过教室讲解、PPT展示等方式，介绍汽车的基本构造和常见故障，以及维护和保养的方法。
2. 实践操作：组织同砚进行实际操作，如更换机油、检查轮胎气压、更换刹车片等，让同砚亲自动手，提高实践能力。
3. 课外调研：要求同砚在课外进行汽车维护相关知识的探究，加深对知识的理解和应用。
四、作业内容1. 汽车维护知识问答：设计一份包含汽车维护知识的问答，要求同砚通过查阅资料和教室进修积累知识，然后回答问题。
2. 汽车故障排除演练：模拟汽车故障场景，要求同砚利用所学知识进行排除演练，提高实操能力。
3. 汽车维护实操任务：安置一些汽车维护任务，如检查机油液位、清洗发动机空气滤清器等，要求同砚拍摄操作过程并撰写维护报告。
4. 维护知识探究报告：要求同砚依据课外调研，编写一份关于汽车维护知识的探究报告，包括相关理论和实践阅历。
五、评判方式1. 作业评分：依据同砚完成作业的质量和准确性进行评分，包括问答题、故障排除演练、实操任务和探究报告。
2. 实操能力考核：通过同砚的实际操作表现进行评判，包括操作技能、娴熟水平和注意事项。
3. 教室表现评判：考察同砚在教室上的参与度和表现，包括提问、回答问题、谈论等方面。
六、总结通过本次作业设计，同砚将能够全面了解汽车的维护知识，精通基本操作技能，提高实践能力和解决问题的能力。
期望同砚能够在进修过程中勤勉对待，勤奋进修，不息提升自己的维护能力，为将来的生活和职业进步打下坚实的基础。
汽车维护实训教案
汽车维护实训教案工作情境描述：一辆爱丽舍汽车已行驶10万公里，车主要求在4S店进行全面检查。
本任务旨在对该车进行维护检测。
研究目标：通过本任务，应能够：1.理解车辆维护安全的重要性。
2.掌握车辆维护安全检查内容。
3.熟练掌握车辆安全检查规范。
研究时间：60学时。
一、知识准备汽车维护与汽车维护制度：汽车维护是指对汽车运行达到国家有关标准规定的行驶里程或间隔时间，为保持车辆技术状况良好，确保运行安全，保护环境，降低运行消耗，提高运输质量，必须近期执行的维护作业。
汽车维护的内容包括日常维护、一级维护和二级维护。
日常维护：由驾驶员每日出车前、行车中、收车后负责执行的车辆维护作业。
其作业中心内容是清洁、补给和安全检视。
一级维护：由维修企业负责执行的车辆维护作业。
除日常维护作业项目外，一级维护的作业中心内容主要包括清洁、润滑、坚固，并对有关制动、操纵等安全部件进行检查。
二级维护：由维修企业负责执行的车辆维护作业。
除一级维护作业项目外，二级维护的作业中心内容主要包括对经过一定时间的使用容易磨损或变形的安全部件进行检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等，并拆检轮胎，进行轮胎换位。
二级维护是必须近期执行的。
二、任务实施项目：汽车的维护1.项目说明：车辆的技术性能会随着行驶里程的增加和各种环境因素的影响而发生变化，导致汽车的动力性、经济性和可靠性逐渐变差。
易损、易耗件需要更换或补充。
有些损耗和早期故障在使用过程中不容易发现和感觉到。
用户通过定期回到东风雪铁龙授权服务站，按标准规范对车辆进行保养和检查，可以及时更换易损、易耗件，发现和消除早期的故障隐患，防止故障的发生或损坏的扩大，恢复车辆的性能指标，提高车辆的完好率，有效地延长汽车的使用寿命。
2.技术要求与标准：1）两人一组在90分钟内完成。
2）以下为汽车连接件拧紧力矩表：名称。
拧紧力矩（N·m）三角下摆摆臂球形接头固定螺母。
45三角下摆臂球形接头螺栓。
汽车维修与保养(整车维护)
1﹑新车走合期前维护
2﹑新车的走合期Βιβλιοθήκη 的维护3﹑新车走合期结束后的维护
根据老师分享案例，确定属于哪类维护；
62min
5.课堂小结
汽车走合维护的主要内容；
实施走合前的维护；
实施走合期的维护；
实施走合期结束后的维护；
学生记录总结
5min
6.结束教学
总结本节课上课过程中学生表现，评价本节课只整体效果。
3min
电子教案统一书写要求：字体：华文中宋；字号：小四；行距：2.0倍行距；页边距：普通
教学反思为蓝色字体标出。
电子教案每个项目可以根据备课需要往下推移，不限页数。
教学步骤
教师活动及步骤
学生活动
时间分配
1、课前准备
提醒学生拿出课本，准备纸笔，告诉本节内容占用课时。
上课准备
2min
2、复习提问
二级维护都有哪些项目？
学生根据所学习知识回答。
5min
3、新课导入
为保证汽车的正常使用寿命，新车、大修车以及装用大修发动机的汽车必须进行走合期的磨合，并在走合期结束时进行一次走合维护。
3min
4.新课讲授
汽车在新车出厂或大修（包括发动机大修）后，初期的使用阶段称为走合期，在这段时期对汽车所进行的维护，称为走合维护。新车的走合期通常驻机构为1000～2500公里，或按汽车生产的规定。大修后的汽车的走合期一般为1000～1500公里。
新车的正确走合，对延长汽车使用寿命、提高汽车工作的可靠性和经济性有着极大的关系。走合期的维护，一般分为走合期前、走合期中和走合期后维护3个阶段。
教具与课件：
ppt、课本、多媒体
作业布置：
1、汽车走合维护的主要内容；
汽车整车维护教案(内页)解读
汽车整车维护实训一、纪律要求1、在实训指导教师的指导下完成实训课题并认真填写实训课题卡和实训报告。
2、严格作息时间，实行严格考勤制度，端正实训态度。
遵守实训课作息时间，不迟到早退，实训期间一般不准请假，有特殊情况，应向班主任及实习指导老师请假。
3、着装规范，符合实训要求。
4、服从实训指导教师安排，不做与实训无关的事。
5、遵守安全操作规程，不违章作业。
6、坚守岗位，不擅自离岗或串岗。
二、实训主要内容项目一举升机的使用一、教学目的与要求1、严格按实习指导教师和实习指导师傅的要求进行实训作业。
2、遵守纪律，按安全操作规程进行操作，确保无安全事故发生。
3、掌握举升机的操作流程，会正确独立操作举升机。
二、项目内容1、实习指导老师讲解举升机操作流程并示范。
为了改善劳动条件，增大空间作业范围，汽车举升机在汽车维修中使用日益广泛。
汽车举升机按立柱数可分为单立柱式、双立柱式、四立柱式。
按照结构特点可分为电动机械举升机和电动液压举升机。
汽车举升机操作流程及注意事项：（1）汽车的总质量不能大于举升机的起升能力。
（2）根据车型和停车位置的不同，尽量使汽车的重心与举升机的重心相接近，严防偏重，为了打开车门，汽车与立柱间应留有一定的距离。
（3）转动、伸缩、调整举升臂至汽车底盘指定位置并接触牢靠。
（4）举升臂调整好后按举升按钮，当举升臂与汽车底盘指定位置接触且轮胎还未离开地面时，再确认举升臂是否举到汽车的指定位置。
（5）举升臂与汽车底盘正确接触后再举高汽车，举高汽车前，操作人员应检查汽车周围人员的动向，防止意外。
（6）汽车举升到合适位置后，按向下按钮将汽车锁死，再进行车下作业。
（7）作业完成后，下降汽车之前先将汽车向上举升一定距离，拉下保险，在降下汽车至地面。
项目二常用工具使用及发动机保养一、教学目的与要求1、严格按实习指导教师和实习指导师傅的要求进行实训作业。
2、遵守纪律，按安全操作规程进行操作，确保无安全事故发生。
3、学会正确使用汽车维修基本工具。
项目5 汽车整车维护作业 简案.
教师姓名授课形式讲授授课时数 4 授课日期年月日授课班级授课项目及任务名称项目5 汽车整车维护作业任务1 汽车5000km维护教学目标知识目标按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业。
技能目标学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。
教学重点学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置教学难点学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置教学方法教学手段借助于多媒体课件，讲授学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护内容，通过老师的示范拆装演示使学生学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护的步骤与技巧。
学时安排 1.按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业约40分钟。
2.车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置约120分钟。
教学条件多媒体课件、汽车实训车间、实训轿车。
课外作业阅读维修手册、完成工作页检查方法 1.随堂提问，计平时成绩。
2.汽车整车维护作业完成质量评分，计平时成绩。
教学后记授课主要内容任务1 汽车5000km维护【任务目标】1.按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业2.学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置【维护内容】1.目视检查：车辆外观、轮胎、工作液液面、发动机机油泄漏情况等。
2.工作状况检查：车灯、发动机、刮水器、转向机构等。
3.定期更换零件：发动机机油、机油滤清器等。
4.连接状况检查及紧固：悬架、排气管等。
5.液位检查：发动机机油、动力转向油、冷却液、制动液、自动变速器油等。
【操作准备】1.常规准备：卫生清扫、场地安全认定等。
2.汽车维护常用工具、设备的清理及检查。
3.清洁、确认举升机安全状况。
【操作组织】1. 教学组织：两人一组进行汽车维护，严格按照汽车维护规范操作流程完成任务。
2. 学生车辆维护操作要求：两人一组轮换担任技师 A 和技师 B，通过实训学会车辆5 000 km 维护的流程和项目。
整车维护项目技术方案【模板】
整车维护项目技术方案一、比赛内容要求整车维护项目包括定期维护和车轮定位两项内容，单人操作。
分别在不同场地进行比赛。
1.定期维护（1）内容要求：比赛内容包括定期维护、空调制冷剂鉴别、空调性能检测等。
要求在规定时间内根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344）、《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774—2010）、通用别克威朗轿车维修手册1万公里维护等相关技术要求，按照附表1《定期维护项目作业表》的作业顺序对指定车辆进行维护，并要求作业项目规范、务实、安全、环保，设备、工具、量具使用正确，正确填写附表5《定期维护记录表》。
（2）比赛时间：30分钟。
（3）比赛车辆：通用别克威朗轿车（2017款15S 自动进取型）。
2.车轮定位（1）内容要求：比赛内容包括车轮定位检测、前轮前束调整和维修方案选择。
要求在规定时间内，按照设备操作手册、通用别克威朗轿车维修手册的相关技术要求，按照附表2《车轮定位项目作业表》的顺序对指定车辆进行车轮定位作业。
要求正确识别和选择车型、测试参数；检查车辆状态，正确测量出车轮定位数据，并根据指定车辆的目标数据进行定位调整和维修方案选择，填写好《车轮定位项目作业表》和记录单（附表6），打印一份完整的车轮定位数据检测报告，同时考核规范、安全作业，正确使用设备。
（2）比赛时间：30分钟。
（3）比赛车辆：通用别克威朗轿车（2017款15S 自动进取型）。
注：车轮定位项目采用3D车轮定位仪，比赛现场提供博世和亨特两种品牌的定位仪，比赛前1个月，参赛选手上报使用哪种定位仪，以便赛项执委会提前规划赛场。
二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以两个项目总用时短的名次在前。
三、分值分配及评分标准（一）分值分配：总分100分，分配如下：定期维护占总分50%，车轮定位占总分50%）；（二）评分标准2.分项评分细则整车维护评分细则包括定期维护和车轮定位，见附表9、附表10；四、比赛需要的工量具、设备、配件和辅料(一)整车维护1.定期维护2、车轮定位五、比赛相关的技术资料(一)通用别克威朗轿车维修手册有关部分章节。
工程施工车辆维修方案
工程施工车辆维修方案一、引言工程施工车辆在工程施工中扮演着至关重要的角色，负责将人力、物资等运输到施工现场，保障施工工作的顺利进行。
然而，由于工程施工车辆长期运行在恶劣的环境中，容易受到磨损和故障，因此对工程车辆进行定期维护和保养显得尤为重要。
本文将对工程施工车辆的维修方案进行详细介绍，以保障车辆的正常运行和延长车辆的使用寿命。
二、维修管理机构设置为了保证工程施工车辆的正常维修，需要建立维修管理机构。
维修管理机构主要负责车辆维修计划的制定、维修过程的监督和维修记录的保存等工作。
具体机构设置如下：1. 车辆维修部门：负责车辆的日常维护和维修工作，由具有相关专业知识和技能的人员组成。
2. 车辆维修主管：负责制定车辆维修计划和监督维修工作的进行，对维修工作进行评估和指导。
3. 车辆维修技术人员：具有车辆维修技术和经验的专业人员，进行车辆维修和故障排查。
4. 车辆维修记录员：负责记录车辆的维修情况和维修历史，为车辆维修提供参考资料。
三、维修计划制定针对不同类型的工程施工车辆，需要制定相应的维修计划。
在制定维修计划时，需要考虑车辆的使用情况、运行里程和故障历史等因素，以确保车辆的维修质量和维修效率。
维修计划主要包括以下内容：1. 日常维护计划：对车辆进行定期的日常维护，包括更换机油、检查轮胎、清洗车身等。
2. 定期检查计划：对车辆进行定期的检查和维护，包括检查引擎、变速箱、制动系统等关键部件。
3. 故障排查计划：对车辆出现故障时，需要及时排查并修复，防止故障扩大影响车辆正常运行。
4. 保养计划：对车辆的关键部件进行定期保养，延长车辆的使用寿命和减少维修成本。
四、维修流程车辆维修主要包括故障排查、维修和检测等过程，具体维修流程如下：1. 故障排查：当车辆出现故障时，首先需要对故障进行排查，确定故障部位和原因。
2. 维修计划制定：根据故障排查结果制定维修计划，包括维修内容、维修方法和维修人员等。
3. 维修过程：按照维修计划进行车辆维修，严格按照维修流程和操作规程进行操作。
车辆维修活动方案
车辆维修活动方案背景介绍随着社会的发展和经济的提升，车辆成为现代人生活中不可或缺的交通工具。
然而，随之而来的车辆维修需求也越来越大。
为了保障车辆的正常运行和延长其使用寿命，车辆维修活动变得至关重要。
本文档将介绍一个车辆维修活动方案，旨在提高车辆维修效率和保证维修质量。
目标该车辆维修活动方案的目标如下:1.提高车辆维修的效率和准确性。
2.降低车辆维修的成本。
3.提供优质的维修服务，满足用户需求。
活动内容1. 维修前的准备工作在进行车辆维修活动之前，需要进行以下准备工作：•收集车辆维修需要的信息，包括车辆型号、故障描述等。
•安排维修人员和维修工具，确保有足够的资源来完成维修任务。
•检查维修场所和设备，确保安全和顺利进行维修。
2. 故障诊断与问题分析在进行车辆维修时，首先需要进行故障诊断和问题分析。
这包括以下步骤：•根据车辆故障描述和收集的信息，进行初步的问题分析。
•使用专业的仪器和设备对车辆进行细致的检查，确定故障原因。
•根据故障原因，制定相应的维修方案。
3. 维修方案的执行一旦确定了维修方案，就可以进行维修工作了。
以下是维修方案执行的一般步骤：•准备所需的维修工具和材料。
•按照维修方案的步骤进行操作，修复车辆故障。
•在维修过程中，及时记录所做的操作和修复效果。
•注意安全，遵守相关规定，确保维修过程的安全性。
4. 维修后的测试和验证在车辆维修完成后，还需要进行测试和验证，确保修复效果符合要求：•对修复后的车辆进行全面的测试，确保故障已经解决。
•检查相关指标和参数，确认修复效果。
•如有必要，进行试驾或其他验证操作，确保车辆运行正常。
5. 维修记录和客户反馈在车辆维修活动完成后，需要及时记录维修过程和修复结果，并征求客户的反馈意见：•记录维修过程中所做的操作和相关数据。
•保存维修记录，方便日后查询和参考。
•收集客户的反馈意见和满意度调查结果，以评估维修服务的质量。
问题解决方案在车辆维修活动中，可能会出现一些问题和挑战，下面是一些常见问题的解决方案：1. 资源不足如果在车辆维修过程中出现资源不足的问题，可以采取以下措施：•提前规划和安排资源，确保有足够的工具、材料和人力来进行维修。
汽车维护与保养 项目五 汽车整车维护操作规范
汽车维护与保养技术
（5）车辆举升位置五 主要是机油泄漏检查、制动液泄漏检查、冷却液泄漏检查。 1）技师 A：检查举升机垫块、发出举升信号、检查举升支撑情况、检查制动液等。 2）技师 B：检查举升机垫块、发出举升信号并操作举升机、检查油液有无泄漏等。 （6）车辆举升位置六 主要是降下车辆、尾气分析仪、工具设备、车身防护用品归位，检查发动机机油、冷 却液液位，车 身内外清洁。 1）技师 A：发出下降举升机的信号、关闭尾气分析仪、清洁车辆内部、收起车内三 件套、清洁工 位等。 2）技师 B：操作下降举升机、检查发动机机舱油液、收起翼子板布和前格栅布、清洁 工位等。
汽车维护与保养技术
（2）车辆举升位置二 主要是对发动机冷却、润滑、燃油供给和燃油蒸发的泄漏、损坏、安装检查，排放机 油，对
制动管路、转向横拉杆、稳定杆、驱动轴、前悬架、后悬架、排气系统、副车架、 后减振器检查和紧 固。
1）技师 A：收起车轮挡块、排放发动机机油、检查底盘机构、检查散热器、安装放油螺塞等。
汽车维护与保养技术
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汽车维护与保养技术
（2）双人快保操作方法的优越性 采用“双人快保”的操作方法比传统的单人操作方法工作效率高得多。传统的汽车保 养操作方法是一 人一个工位，也是按照车辆保修手册规定的项目进行检查和维护，但是 如果没有标准的流程和有效的监督 机制，往往有些操作项目流于形式，尤其是在业务繁忙 的情况下，更容易发生操作不到位甚至遗漏的现象。 这样的直接后果是导致客户的不信任 感，规定的保养项目到底做了还是没做，客户会有疑问。图 5-1-1 是普通保养（单人操 作）与快速保养（双人操作）时间对比，在操作项目相同的情况下，单人操作的普通 保养 操作时间 2 小时完成，双人操作的快速保养半小时完成（双人的综合时间 1 小时），综合 效率提 升了 50%；图 5-1-2 是普通保养与快速保养的路线对比，从图中的“行走路线”可 以看出，双人操作人 员（维护技师）总体行走路线比单人的短得多，即工作强度也降低 很多。 推行双人快保操作方法后，工作效率提高，操作项目全面而且规范，维护技师工作强 度也降低，更重 要的是客户满意度也随之提高。
《汽车的维护作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《汽车的维护》作业设计方案第一课时一、背景介绍汽车是现代人生活中不可或缺的交通工具，而汽车维护则是保证汽车正常运行和延长汽车使用寿命的重要措施。
本作业旨在帮助学生了解汽车维护的重要性，掌握基本的汽车维护知识，培养学生的维护意识和技能。
二、目标1. 了解汽车维护的基本知识和原理；2. 掌握汽车维护的基本方法和步骤；3. 培养学生对汽车维护的兴趣和意识。
三、内容安排1. 汽车维护的基本概念和意义；2. 汽车维护的基本原理和方法；3. 汽车常见问题及解决方法；4. 汽车定期保养和检查事项；5. 汽车维护的注意事项和常见误区。
四、教学方法1. 理论教学：通过课堂讲解、PPT演示等方式，向学生介绍汽车维护的基本知识和原理；2. 实践操作：组织学生进行汽车维护实操，包括更换机油、检查刹车系统等；3. 案例分析：通过案例分析的方式，让学生了解汽车常见故障及相应的解决方法。
五、评估方式1. 定期考试：设置汽车维护知识的考试题目，考察学生的掌握程度；2. 实操评估：评估学生在实践操作中的操作技能和维护效果；3. 综合评估：结合学生的理论知识和实际操作能力，进行综合评估。
六、作业设计1. 撰写300字以上的汽车维护基础知识总结；2. 选择一款汽车品牌，介绍该品牌汽车的维护特点和常见问题；3. 设计一份汽车定期保养计划，并解释其中每一项保养项目的重要性；4. 制定一份汽车维护手册，包括常见故障及解决方法的介绍；5. 实际操作一项汽车维护项目，并拍摄操作过程的照片或视频，进行操作过程分析。
七、教学资源1. 教材：《汽车维护手册》、《汽车维修技术》等相关教材；2. 网络资源：汽车维护视频教学、汽车维护知识文章等网络资源；3. 实际汽车：提供一定数量的汽车作为学生实操操作的对象。
八、总结展望通过本次《汽车的维护》作业设计，学生将深入了解汽车维护的重要性和方法，掌握基本的维护知识和技能，为以后的汽车维护工作打下良好的基础。
希望学生能够在实践中不断提高自己的维护能力，做到早发现问题、早解决问题，让汽车始终保持最佳状态。
《汽车的维护作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《汽车的维护》作业设计方案一、设计目标：本次作业设计旨在帮助学生了解汽车维护的重要性，掌握汽车基本的维护知识和技能，提高他们对汽车保养的认识和能力。
二、设计内容：1. 汽车保养知识普及：介绍汽车保养的观点、重要性、保养周期、保养项目等内容。
2. 汽车平时保养技能培训：传授学生如何进行汽车平时保养，包括更换机油、轮胎气压检查、刹车片更换等基本技能。
3. 汽车故障排除方法：介绍常见的汽车故障原因和排除方法，让学生能够在遇到问题时快速处理。
4. 汽车安全认识培养：强调汽车安全驾驶的重要性，教育学生如何正确应用安全带、安全气囊等装备。
三、设计步骤：1. 第一步：学生阅读相关资料，了解汽车保养的基本知识。
2. 第二步：学生观看汽车保养视频，进修汽车平时保养技能。
3. 第三步：学生分组进行实际操作，练习汽车平时保养技能和故障排除方法。
4. 第四步：学生进行小组讨论，总结进修效果，分享心得体会。
四、评估方式：1. 学生书面考核：考察学生对汽车保养知识的掌握水平。
2. 实际操作评估：考察学生在汽车平时保养和故障排除方面的技能运用能力。
3. 小组讨论评估：评估学生对进修内容的理解和总结能力。
五、作业要求：1. 完成汽车保养知识的进修和掌握。
2. 完成汽车平时保养技能的实际操作。
3. 完成汽车故障排除方法的掌握和应用。
4. 完成小组讨论，总结进修效果。
六、参考资料：1. 《汽车保养手册》2. 《汽车维修技术教程》3. 汽车保养视频教程七、总结：通过本次作业设计，学生将能够全面了解汽车保养的重要性，掌握汽车平时保养的基本技能，提高汽车维护认识和能力。
希望学生能够在实践中不息提升自己，做一个懂得照顾汽车的卖力任车主。
《汽车的维护作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《汽车的维护》作业设计方案一、设计背景：随着汽车的普及和人们生活水平的提高，越来越多的家庭拥有了私家车。
然而，对于大部分车主来说，汽车的维护保养知识还并不是很了解，导致汽车的应用寿命缩短，甚至出现了一些严重的故障。
因此，有必要在学生中普及汽车的维护知识，让他们从小就养成爱护汽车的好习惯。
二、设计目标：1. 帮助学生了解汽车的基本结构和原理；2. 培养学生的汽车维护保养认识；3. 提高学生对汽车维护的实际操作能力。
三、设计内容：1. 汽车的基本结构和原理：通过教室讲解、图片展示等方式，让学生了解汽车的各个部件及其功能，包括发动机、变速箱、制动系统、悬挂系统等；2. 汽车的平时保养：介绍汽车的平时保养方法，包括机油更换、轮胎气压检查、刹车片更换等，让学生掌握基本的汽车保养技能；3. 汽车故障排除：介绍汽车常见故障的原因及排除方法，如发动机无法启动、刹车失灵等，让学生学会应对突发故障的方法；4. 汽车安全常识：讲解汽车的安全驾驶知识，包括安全带的应用、遇到紧急情况的处理方法等，提高学生的安全认识。
四、设计方法：1. 理论教学：通过教室讲解、PPT展示等方式，向学生传授汽车维护知识；2. 实践操作：组织学生进行汽车保养实操，如更换机油、检查轮胎气压等，提高他们的实际操作能力；3. 案例分析：通过分析汽车故障案例，让学生学会从实际问题中总结经验，提高解决问题的能力；4. 实地考察：组织学生参观汽车维修店，了解汽车维修保养的实际操作流程，加深对汽车维护的理解。
五、设计评估：1. 学生考试：设置汽车维护知识考试，考察学生对汽车维护知识的掌握情况；2. 实操评估：评估学生的汽车保养实操能力，包括更换机油、检查轮胎气压等；3. 问卷调查：向学生发放问卷调查，收集学生对本次课程的反馈意见，为后续改进提供参考。
六、设计效果：通过本次作业设计方案的实施，可以帮助学生全面了解汽车的维护知识，提高他们的汽车维护保养认识和实际操作能力，培养出一批懂得爱护汽车的优秀学生，为未来的驾驶安全和汽车维护保养奠定坚实基础。
《汽车的维护作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《汽车的维护》作业设计方案第一课时一、项目背景随着汽车的普及，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
然而，对于很多车主来说，除了会开车外，对汽车的维护却知之甚少。
因此，本次作业设计旨在帮助学生了解汽车的维护知识，提高他们对汽车维护的意识。
二、目标通过本次作业，学生将能够：1. 了解汽车日常维护的重要性；2. 掌握汽车基本的保养方法；3. 学会识别汽车常见的故障，并采取相应的处理措施；4. 培养学生的汽车保养意识，学会珍惜车辆，并延长其使用寿命。
三、作业内容及要求1. 完成一份关于汽车维护的调查报告，内容包括汽车保养的重要性、日常保养项目、保养周期等；2. 列举5种汽车常见故障，并针对每种故障，提出对策和处理方法；3. 翻阅相关资料，总结汽车保养的常见误区，并提出正确的观点；4. 根据自身车辆情况，制定一份汽车保养计划，并按照计划执行最基本的保养项目。
四、完成方式1. 调查报告：以Word文档形式提交，字数不少于800字；2. 故障处理方法：以表格形式呈现，每种故障一条，包括故障现象、可能原因、处理方法；3. 误区总结：以段落形式呈现，不少于300字；4. 保养计划：以清单形式呈现，项目明确，可根据实际情况进行调整。
五、评价标准1. 调查报告：包含必要的内容，结构清晰，表达准确，文字流畅；2. 故障处理方法：列举的故障准确，对策合理，操作方法清晰；3. 误区总结：归纳准确，分析透彻，观点正确；4. 保养计划：项目全面，操作性强，可行性高。
六、作业验收时间作业提交截止时间为两周后，学生需按时提交所有内容，逾期提交将扣除一定分数。
七、作业要求1. 本次作业为个人完成，不得抄袭；2. 提交作业时需注明学生姓名、班级和联系方式，以便老师评分和反馈。
八、总结本次作业旨在帮助学生提高对汽车维护的认识，培养他们的汽车保养意识。
希望学生们能够认真完成，并且在实际生活中能够应用所学知识，做一个负责任的车主，保护好自己的爱车。
《汽车的维护作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《汽车的维护》作业设计方案一、课程背景汽车是摩登社会中不可或缺的交通工具，而汽车的维护保养是保证汽车性能和安全行驶的重要环节。
因此，对汽车的维护知识进行系统的进修和掌握，对每个人都至关重要。
二、课程目标1. 了解汽车的基本结构和工作原理。
2. 掌握汽车常见故障的诊断和排除方法。
3. 进修汽车的平时保养和维护技巧。
4. 培养学生对汽车保养的重视和自我维护认识。
三、教学内容1. 汽车的基本结构和工作原理- 发动机、变速箱、制动系统、悬挂系统等主要部件的功能和作用。
- 内燃机的工作原理及四冲程循环。
- 自动挡和手动挡的区别和工作原理。
2. 汽车常见故障的诊断和排除方法- 发动机启动困难、漏油、异响等常见故障的诊断方法。
- 刹车失灵、方向盘打滑等紧急故障的处理技巧。
- 应用OBD故障诊断仪进行故障排查。
3. 汽车的平时保养和维护技巧- 机油更换、火花塞更换、空气滤清器更换等常规保养项目。
- 轮胎气压、刹车油、防冻液等液体的检查和更换。
- 车灯、雨刮器、空调滤清器等配件的维护和更换。
四、教学方法1. 理论讲解：通过教室教学和多媒体展示，介绍汽车的基本知识和维护技巧。
2. 实践操作：组织学生进行汽车维护实操，如更换机油、检查刹车系统等。
3. 案例分析：结合实际案例，让学生分析汽车故障原因和解决方法。
4. 实地考察：组织学生到汽车维修店进行实地考察，了解专业维修流程和设备。
五、评估方式1. 平时表现：教室参与度、实操操作情况等。
2. 作业考核：撰写汽车维护保养实操报告、故障排查案例分析等。
3. 考试评测：理论知识和实操技能的考试形式。
六、教学资源1. 教材：《汽车维护与保养教程》2. 多媒体教学设备：投影仪、电脑等3. 实操工具：机油更换工具、故障诊断仪等七、课程总结通过本课程的进修，学生将能够全面了解汽车的基本知识和维护技巧，提高对汽车保养的重视和自我维护认识。
同时，也为将来从事汽车相关行业或平时生活中的汽车维护提供了基础知识和技能支持。
车辆整车维修方案
车辆整车维修方案车辆整车维修是指对整个车辆进行完整的维修保养，包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统、电气系统和车身等各个方面，旨在确保车辆的正常使用和安全运行。
本文将介绍车辆整车维修的方案及注意事项。
维修方案1. 预检在进行整车维修前，应进行一次全面的预检，包括以下几个方面：•发动机：检查发动机是否有异响、漏油、冒黑烟等现象；•传动系统：检查变速器、离合器、轮胎等；•悬挂系统：检查各个悬挂部件是否松动、磨损；•制动系统：检查制动片、制动油管等制动部件是否正常；•电气系统：检查电池、电瓶线路、灯光等；•车身：检查车体是否有损坏、划痕、漆面是否正常等。
2. 具体维修项目在预检之后，按照具体车辆维修项进行检查和修理，以便确保各个部位都能正常工作，同时减少故障的出现。
具体维修项目包括：•更换机油、机滤、空气滤芯、汽油滤芯、火花塞等；•换轮胎、更换制动片、换刹车油等；•更换转向助力油，清洗散热器等；•更换冷却液，检查水泵等；•更换变速器油、防冻液等接液；•更换电瓶、修理充电器线路、电路保护器等；•更换或维修底盘零件，如轴承、球头、转向器、排气管、减震器、防尘套、摩擦盘等。
3. 后处理维修之后，应该再次检查车辆。
同时，进行一些保养工作，如更换空气清洁器、加注添加剂等。
之后，将车辆进行清洗、打蜡、抛光等一系列工具，以确保良好的外观。
注意事项1. 查找高质量的维修机构车辆整车维修是一个需要严谨和细心的过程，因此需要选择质量较高的维修机构进行维修保养。
在选择维修机构时要考虑维修技术水平、设备硬件配置、服务态度等因素。
2. 保养周期车辆整车维修将人车连成一个整体，对各项部件的使用和老化情况进行全面的检查，能够提前发现并排除故障，从而提高车辆使用寿命。
因此，建议车辆整车维修周期为每6个月一次。
3. 维修前的常规检查在车辆整车维修之前，首先应该进行常规检查，检查的内容包括发动机、轮胎、制动系统、转向系统、电气系统等。
车辆维修养护实施方案
车辆维修养护实施方案一、前言车辆是公司重要的资产，保养和维修对于确保车辆的正常运转和延长使用寿命至关重要。
本文将介绍车辆维修养护的实施方案。
二、车辆保养1. 概述车辆保养包括对发动机、变速箱、制动系统、轮胎等进行定期保养。
定期保养可以减少车辆故障发生的概率，延长车辆使用寿命。
2. 定期保养项目定期保养项目包括更换机油、更换机滤、更换空滤、更换刹车油、更换制动系统防抱死系统液体、更换轮胎、更换火花塞、更换火花线圈和加注制冷剂等。
3. 进行保养的频率通常情况下，按照每行驶5000km-10000km进行一次保养。
但是，如果车辆行驶的环境特别恶劣，或者车辆的年限较长，建议缩短保养周期。
三、车辆维修1. 概述车辆发生故障时需要进行维修，并在维修后进行检测，确保车辆没有其他问题。
对于较大的故障问题，需要及时联系专业的维修人员进行处理。
2. 常见问题及处理方法(1)车辆发动后跑得比平时慢，声音变粗或变大；处理方法：首先排除油路等机件部分的问题，然后检查是否因为轮胎发生了问题。
(2)车辆无法启动；处理方法：首先排除电瓶电路是否有问题，如果电瓶没问题，需要检查发动机是否有故障。
(3)刹车失灵；处理方法：需要及时联系专业的维修人员进行处理，避免造成不必要的安全事故。
3. 维修的注意事项在维修过程中，需要注意使用专业工具和配件，确保维修的质量和车辆的安全。
四、车辆养护1. 车辆存放当车辆不常用时，建议储存车辆。
需要在储存过程中给车辆加满油，并保持轮胎正常气压等，避免因为储存造成车辆的损坏。
2. 车辆日常保养在车辆日常使用过程中，需要注意保持车内外的清洁，并检查车辆各项设备是否正常运转。
3. 注意事项在车辆的使用和保养过程中，需要注意以下事项： - 遵守交通规则，不超载、超速驾驶； - 定期检查并更换车辆的各种液体； - 检查轮胎是否有破损和气压是否正常，并进行及时更换； - 定期检查加油口和机舱盖等部件有无亚健康现象。
车辆专项维修维护实施方案
车辆专项维修维护实施方案1. 背景现代社会的快速发展对交通运输产生了巨大的需求，随着汽车技术的不断发展，车辆的科技含量越来越高，车辆的维修维护也变得越来越重要。
因此，建立一套规范的车辆专项维修维护实施方案对于保障车辆的安全和稳定运行至关重要。
2. 策略2.1 维护周期车辆维护周期是决定车辆运行正常的关键因素之一，根据车辆的实际情况和厂家的建议，建议制定一份详细的车辆维护周期，当车辆达到相应里程或时间时，必须进行相应的维护和保养，保障车辆的安全和运行效率。
2.2 维护工具和设备维护工具和设备是车辆维修维护的重要保障，建议车辆管理部门设立完整的维护工具和设备，包括但不限于机油滤清器、油泵、油漏检测仪等等。
同时，车辆维修维护人员必须熟悉每个维护工具和设备的使用方法，确保车辆的维修维护效率。
2.3 维护信息管理建立一套高效的维护信息管理系统是车辆维修维护的一个重要环节，车辆管理部门必须建立一个维修维护信息管理系统，对每一辆车辆进行详细记录，并建立一个车辆台账，方便对车辆的运维和维修进行追溯和管理。
2.4 维护人员培训和管理对于维护人员来说，技术的专业性和管理能力是保障车辆维修维护的重要因素之一，因此建议车辆管理部门为维护人员制定一份详细的职业培训和管理计划，确保维护人员的技术水平和管理能力得到提升，并严格按照标准化的维修维护流程进行管理。
2.5 维护成本控制车辆维修维护的成本是车辆管理的一个重要影响因素，建议车辆管理部门根据车辆的实际情况和管理要求控制车辆维修维护的成本，实现车辆管理和维护的高质量和高效益。
3. 方案实施车辆专项维修维护方案的实施需要较长的时间和大量的人力物力支持，建议以下措施：3.1 人员培训为保障车辆维修维护的顺利实施，建议车辆管理部门在实施前先进行一次详细的人员培训和职业管理计划，让维修维护人员更好地理解维修维护方案和规范化流程，并确保维修维护人员的安全和技术能力。
3.2 维护周期制定在制定一份维护周期前，必须详细了解车辆的实际情况和维修工作，建议车辆管理部门至少制定一份车辆维修维护周期，方便车辆的运维和维护。
作业车辆维修保养方案
作业车辆维修保养方案摘要作业车辆维修保养方案是对作业车辆的日常维护和保养进行规范的一份方案文档。
对于保障作业车辆的安全、稳定运行，延长其使用寿命具有重要的作用。
通过制定维修保养方案，可以有效地提高作业车辆的工作效率和生产效益，降低维修费用。
作业车辆的日常维护作业车辆的日常维护包括以下内容：1. 检查机油和水液位在使用作业车辆之前，必须检查机油和水液位是否正常。
检查机油液位时，必须在水平路面停车，等待发动机冷却至常温，然后拔出油尺进行检查。
若油尺上的油液位在最低标记以下，必须添加机油至最高标记处。
检查水液位时，可以在车辆发动机关闭的情况下查看水箱上的液位计。
2. 保养空气滤清器空气滤清器是保护发动机免受灰尘、沙土和其他杂物侵害的重要部件。
作业车辆的空气滤清器应定期更换或清洗，以确保其功能正常。
工作中若空气滤清器出现异常，应及时取下来清洗或更换。
3. 更换和检查机油和机油滤清器机油在发动机内循环，起润滑、降噪和散热作用。
若机油过脏或变质，将严重影响发动机的工作效率和使用寿命。
因此，机油必须定期更换。
同时，也必须检查机油滤清器，及时更换损坏或磨损严重的机油滤清器。
4. 定期更换空调过滤器作业车辆的空调过滤器应定期更换，一般更换周期为半年到一年，以确保车厢内空气质量良好，乘员舒适。
作业车辆的保养作业车辆的保养是指定期对车辆进行调整、检查、更换，以确保车辆的运行性能和安全达到最佳状态，延长其使用寿命。
以下是作业车辆常规保养的事项：1. 换轮胎和检查轮胎的气压和磨损作业车辆的轮胎是与地面直接接触的部件，轮胎的磨损会直接影响车辆的行驶性能。
轮胎的磨损程度依赖于车轮的方向、车轮的位置和行驶的路况。
为了确保车辆的安全和稳定，轮胎必须定期更换，同时必须检查轮胎的气压和磨损情况。
一般轮胎的更换周期为2-3年。
2. 更换和检查刹车片和刹车油作业车辆的刹车系统是保障车辆安全行驶的重要部件，刹车片和刹车油的更换周期一般为半年至一年。
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教师姓名授课形式讲授授课时数 4 授课日期年月日授课班级授课项目及任务名称项目5 汽车整车维护作业任务1 汽车5000km维护教学目标知识目标按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业。
技能目标学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。
教学重点学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置教学难点学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置教学方法教学手段借助于多媒体课件，讲授学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护内容，通过老师的示范拆装演示使学生学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护的步骤与技巧。
学时安排 1.按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业约40分钟。
2.车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置约120分钟。
教学条件多媒体课件、汽车实训车间、实训轿车。
课外作业阅读维修手册、完成工作页检查方法 1.随堂提问，计平时成绩。
2.汽车整车维护作业完成质量评分，计平时成绩。
教学后记授课主要内容任务1 汽车5000km维护【任务目标】1.按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业2.学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置【维护内容】1.目视检查：车辆外观、轮胎、工作液液面、发动机机油泄漏情况等。
2.工作状况检查：车灯、发动机、刮水器、转向机构等。
3.定期更换零件：发动机机油、机油滤清器等。
4.连接状况检查及紧固：悬架、排气管等。
5.液位检查：发动机机油、动力转向油、冷却液、制动液、自动变速器油等。
【操作准备】1.常规准备：卫生清扫、场地安全认定等。
2.汽车维护常用工具、设备的清理及检查。
3.清洁、确认举升机安全状况。
【操作组织】1. 教学组织：两人一组进行汽车维护，严格按照汽车维护规范操作流程完成任务。
2. 学生车辆维护操作要求：两人一组轮换担任技师 A 和技师 B，通过实训学会车辆5 000 km 维护的流程和项目。
3. 车辆维护操作原则：①提前准备好工具、设备和更换的配件，并且按照要求放置在容易拿取的位置。
②改善不良的操作习惯，应尽可能把多次工作集中在同一地点进行，并一次完成。
4. 实训教师要求：讲解并示范汽车维护规范及操作流程，组织学生分组实训，在学生实训过程中做到不断总结，及时纠正学生错误。
【维护流程】整车维护以两人一组进行，按照车辆举升位置来划分步骤，严格按照车辆 5 000 km维护的项目进行操作。
要求做到减少举升次数，可在相同位置完成的项目应在同一时间内完成，以提高工作效率。
【车辆举升位置】【相关技术参数】【车辆信息】【操作流程】一、举升位置一状况下的操作技师A 技师BStep1使用遥控钥匙解除车门锁，打开车门安装座椅套、脚垫Step1维护前的准备准备工具以及零件安装废气排放管Step2进入驾驶室Step2检查车辆外部各类灯光安装转向盘套，变速器换挡杆套拉起驻车制动器，确定变速器挡杆在 P 挡降下驾驶室车窗玻璃协助技师 B 检查车辆外部照明及信号装置检查仪表照明及信号指示灯点亮情况检查洗涤器及雨刮器工作状况技术要求检查内容主要是洗涤器的喷射量、喷射位置，雨刮器各挡位工作情况、停止位置、刮水情况。
若雨刮片需要更换，应填写好报告单，由组长签名检查车辆前面灯光技术要求检查内容有大灯（远光灯和近光灯）、小灯、左转向灯、右转向灯、危险警示灯、雾灯检查车辆后面灯光技术要求检查内容有小灯、左转向灯、右转向灯、危险警告灯、雾灯、刹车灯、倒车灯、牌照灯技师A技师B拉起发动机舱盖、行李箱盖及油箱盖释放杆检查转向盘的工作情况技术要求转向盘正中，左、右 90°，共三个位置检查喇叭的工作情况检查制动踏板的工作情况技术要求检查制动检查制动踏板的响应状况、踏板高度、行程余量、自由余量，制动助力器性能、气密性、真空功能踏板的工作情况Step3检查行李箱检查行李箱位置检查行李箱灯光检查备用轮胎技术要求检查轮胎花纹深度，轮胎有无损伤及异物等；检测并调整轮胎气压检查离合器踏板的工作情况技术要求检查离合器踏板的响应状况、踏板高度、自由余量检查驻车制动器的工作状况技术要求检查驻车制动器工作指示灯工作情况，检Step4拆下空调滤清器清洁、安装或更换空调滤清器查驻车制动杆的工作行程检查车内各用电设备技术要求检查车内照明系统、仪表板各信号装置的工作状况检查车上所有电动车窗的升降性能检查车内照明系统的工作状况检查电动后视镜的调整性能检查音响及空调的工作状况Step5检查各项油液技术要求检查制动液、冷却液、玻璃清洗液、发动机机油、离合器液、动力转向液的油液量、质量和泄漏情况Step6检查各项传动皮带技术要求检查各项传动皮带是否存在变形、磨损、裂纹及其安装状态是否良好Step7拆卸发动机机油加注口盖Step3举升机准备安装左前支撑臂安装左后支撑臂Step4走到发动机舱正前方打开发动机舱盖放置前格栅罩布及左右翼子板罩布Step8解除驻车制动器Step9举升机准备安装右后支撑臂安装右前支撑臂拆下空气滤清器滤芯检查蓄电池技术要求检查蓄电池支架固定状态；液量是否充足；极桩是否腐蚀、松动；通风孔是否堵塞、损伤；使用蓄电池测试仪进行负荷测试Step10拆卸发动机机油加注口盖轻轻放下发动机舱盖Step5 Step11举升举升机技术要求升至刚与车辆接触时停止，向技师 B 进行安全确认检查支撑臂支撑情况，确认安全后，回应技师A，继续确认安全技术要求支撑臂处在正确的支撑位置，确认车辆前、后部举升稳固二、举升位置二状况下的操作技师 A 技师 BStep1放置废机油回收桶拆下发动机机油放油螺塞技术要求取下放油螺塞并放置好，排放机油，直至排放干净检查发动机油底壳是否有泄漏或渗技术要求如有泄漏或渗漏应给予修复Step2检查发动机机油放油螺塞螺纹牙是否有损伤，并且更换垫片Step1检查后部底盘悬架螺栓紧固情况（是否有损伤及松动）检查右后轮胎技术要求检查轮胎是否有裂纹、损伤及异物；检查轮胎花纹及花纹深度是否正常，是否有异常磨损；检查及调整轮胎气压Step2拆卸右后轮检查制动块的厚度（不拆卸，仅目视检查）Step3检查前底盘悬架螺栓紧固情况（是否有损伤及松动）Step4检查左前轮胎技术要求检查轮胎是否有裂纹、损伤及异物；检查轮胎花纹及花纹深度是否正常，是否有异常磨损；检查及调整轮胎气压Step3安装右后轮Step4检查右前轮胎技术要求检查轮胎是否有裂纹、损伤及异物；检查轮胎花纹及花纹深度是否正常，是否有异常磨损；检查及调整轮胎气压Step5Step5拆卸左前轮检查制动块的厚度（不拆卸，仅目视检查）Step6安装左前轮Step7安装发动机机油放油螺塞Step8检查左后轮胎技术要求检查轮胎是否有裂纹、损伤及异物；检查轮胎花纹及花纹深度是否正常，是否有异常磨损；检查及调整轮胎气压Step9拆卸左后轮检查制动块的厚度（不拆卸，仅目视检查）拆卸右前轮检查制动块的厚度（不拆卸，仅目视检查）Step6安装右前轮技师 A 技师 BStep10安装左后轮Step7更换机油滤芯Step11降下举升机技术要求安全确认，向技师 B 确认，降下举升机Step8安全确认，回应技师 A，继续确认安全三、举升位置三状况下的操作技师 A技师 BStep1更换或安装空气滤清器Step1加注发动机机油安装机油盖检查机油量Step2启动发动机（启动口令）技术要求技师 B 完成检查后关闭发动机Step3协助技师 B 检查是否有刹车拖滞Step4拉上驻车制动器Step5检查左前、后门铰链及车门限位器润滑情况Step2检查是否有刹车拖滞技术要求转动轮胎确认是否有刹车拖滞Step3检查 A／T 油量Step4检查空调制冷剂量Step5检查右前、后门铰链及车门限位器润滑情况Step6举升举升机技术要求安全确认，向技师 B 确认，举升车辆Step6安全确认，回应技师 A，继续确认安全四、举升位置四状况下的操作技师 A技师 B为接下来的相关工作做好准备Step1检查发动机放油螺塞、机油滤清器及油底壳有无机油泄漏Step2确认发动机放油螺塞是否紧固Step1准备确认降下举升机技术要求安全确认，向技师 B 确认，降下车辆Step3安全确认，回应技师 A，继续确认安全五、举升位置五状况下的操作技师 A 技师 B Step1 Step1检查发动机机油量使用扭力扳手按照规定力矩紧固左右车轮螺栓Step2取下前格栅罩布及左右翼子板罩布Step3关闭发动机舱盖Step4实施 4S（整理、整顿、清收、清洁）Step2实施 4S（整理、整顿、清收、清洁）小提示：技师 A、B 完成操作后应将车辆交付车间质检员。
质检员确认事项：发动机机油量、舱内情况、有无机油泄漏、确认发动机放油螺塞紧固情况。
质检员确认后试车，再交车教师姓名授课形式讲授授课时数 4 授课日期年月日授课班级授课项目及任务名称任务2 汽车20000 km 维护教学目标知识目标按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 20 000 km 的维护作业。
技能目标熟练车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。
教学重点车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。
教学难点车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。
教学方法教学手段借助于多媒体课件，讲授按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 20000 km 的维护作业、车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护方法的内容，通过老师的示范拆装演示使学生按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 20000 km 的维护作业、车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护的步骤与技巧。
学时安排 1.按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 20 000 km 的维护作业约40分钟。
2.熟练车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置约120分钟。
教学条件多媒体课件、汽车实训车间、实训轿车。
课外作业阅读维修手册、完成工作页检查方法 1.随堂提问，计平时成绩。
2.汽车20000 km 维护完成质量评分，计平时成绩。
教学后记授课主要内容任务2 汽车20000 km 维护【任务目标】1. 按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 20 000 km 的维护作业。
2. 熟练车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。
【维护内容】1. 目视检查：车辆外观、轮胎、工作液液面、发动机机油泄漏情况等。
2. 工作状况检查：车灯、发动机、刮水器、转向机构等。
3. 定期更换零件：发动机机油、机油滤清器、空气滤清器等。
4. 连接状况检查及紧固：悬架、排气管等。
5. 液位检查：发动机机油、动力转向油、冷却液、制动液、自动变速器油等。
【操作准备】1. 常规准备：卫生清扫、场地安全认定等。
2. 汽车维护常用工具、设备的清理及检查。
3. 清洁、确认举升机安全状况。
【操作组织】1. 教学组织：两人一组进行汽车维护，严格按照汽车维护规范操作流程完成任务。