苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第四次月考试卷(I)卷
苏教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷A卷
苏教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。
每题1分,共5分） (共5题；共5分)1. （1分）下列说法完全正确的一项是（）A . “发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。
B . “暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。
C . 当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。
D . “缺陷”中的“陷”字，部首是“8”，再查7画。
2. （1分）选择“孔子不能决也”中“决”字的正确解释的一项是（）A . 破裂B . 一定C . 判断D . 告别3. （1分）下面语句使用标点符号正确的一项是（）A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。
B . 他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。
C . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。
D . 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长——她可忘不了这个。
4. （1分）下列不属于中国传统节日的是（）A . 端午节B . 七夕节C . 重阳节D . 感恩节5. （1分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）—（5）题。
（1）谁要种葡萄？______A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？______A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。
（3）葡萄种到哪里？______A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？______A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为______A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。
苏教版2024年小学六年级语文上学期月考考试摸底检测
苏教版2024年小学六年级语文上学期月考考试摸底检测姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
huà zhóu wēi épù shài yì lǚpǔ xiěmáng tóng qín xián táo zuì二、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
一模（____）（____）无济（____）（____）得意（____）（____）（____）（____）忍受（____）（____）不动（____）（____）会神跃跃（____）（____）记忆（____）（____）溜之（____）（____）1．他们中间有几只扇着翅膀（____），但是一只老母鸡总是说别犯傻。
2．他大为吃惊，就（____）地站在台阶上听了起来。
3．他发现，光那样站着等待是（____）的，一定得想别的办法。
三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
空虚．（xūxù）念叨．（dāo dao）惊惶．（huáng huāng）警察．（chácā）彻．底（chèqiè）军阀．（fáfà）四、辨字组词。
跺（_________）悟（_________）斑（_________）磁（_________）垛（_________）梧（_________）班（_________）滋（_________）五、选词填空。
创造创作1．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_____）了这块绿洲。
2．他终于完成了这部小说的（_____）。
领悟领略3．这位普通老人让我（_____）到：青山是不会老的。
4．暑假里，张明明跟爸爸一起登上了泰山，他们（_____）了泰山的风姿。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元10《螳螂捕蝉》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元10《螳螂捕蝉》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共27分)1. （5分）根据意思写词语①形容水满；水波流动的样子。
________②没有斑点，形容十分完美。
________③细小的波纹。
________④山峰和山峦。
________⑤直立，耸立。
________⑥山石高耸突起而又重叠。
________⑦形容现象奇异、色彩繁杂。
________⑧形容器物细致，结构奇巧。
________2. （6分）选字填空。
欺期日________ ________负 ________待 ________骗3. （4分）写出下列字在不同词语中的读音。
________________________________前爪鸡爪转圈_转折4. （6分）按《灰雀》课文内容填空公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀。
两只________，一只________。
它们在枝头________，非常________。
列宁________走到白桦树下，________停下来，________这三只欢快的灰雀，还________给它们________。
5. （4分）按拼音写汉字。
zhuān hèng shuì fúzhào jílì shēng________________________________6. （2分）《西游记》的作者是（）。
A . 吴承恩B . 罗贯中C . 司马迁D . 施耐庵二、阅读理解 (共2题；共36分)7. （25分）阅读课文《螳螂捕蝉》，回答问题。
吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
2019-2020学年苏教版高中语文必修四学练测课后巩固再提升：考点专练(六) 古代诗文阅读 Word版含解析
考点专练(六)古代诗文阅读一、诗词鉴赏(一)(2019·江苏卷)阅读下面这首唐诗，完成问题。
学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。
口衔山石细，心望海波平。
渺渺功难见，区区命已轻。
人皆讥造次，我独赏专精。
岂计休无日，惟应尽此生。
何惭刺客传，不著报雠名。
1．本诗前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。
解析：本题考査鉴赏诗歌的形象和艺术技巧的能力。
解答时，先审清题目要求，然后结合诗歌的写作背景，逐句把握诗歌的意象、意境，思考运用的表现手法，并结合诗句进行分析。
本题已经明确是对比手法，只需找出诗中运用对比手法的句子，分析怎样勾勒精卫形象即可。
“终年”与“寸诚”对比，表现了精卫复仇的坚决；“山石细”和“海波平”两词形成对比，嘴里衔着山上的细石，决心把滔滔的海浪填平，从中表现“精卫”的雄心壮志和坚强的意志；“渺渺”与“区区”的对比，说明了填海工程的浩大和精卫生命的渺小，表现了精卫命运的悲惨。
答案：①“终年”与“寸诚”对比，表现了决心之坚；②细石与大海对比，表现了抱负之大；③任务重与性命轻对比，表现了命运之悲。
2．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？解析：本题考査对诗歌思想感情的把握能力。
诗歌后六句中“人皆”与“我独”形成对比，表现了作者傲然不屈、不随波逐流的人生态度；“岂计”“惟应”体现出作者对精卫坚持不懈的奋斗精神的肯定，侧面表现了作者凡事只求尽力，不计较最终结果的人生态度；尾联作者用反问句来表达坚持做实事，不计较功名的人生态度。
答案：①独抒己见，不随大流；②但求尽力，不计结果；③贵在实干，无意显名。
(二)阅读下面这首唐诗，回答问题。
寻洪尊师不遇刘长卿古木无人地，来寻羽客家。
道书堆玉案，仙帔叠青霞。
鹤老难知岁，梅寒未作花。
山中不相见，何处化丹砂。
3．请赏析颔联、颈联的写景艺术。
答案：①选景典型(道书、玉案、仙帔、青霞、鹤、梅)；②层次清晰(道书、玉案是俯视，仙帔、青霞是仰观)；③虚实结合(“鹤老难知岁”是虚实结合，“梅寒未作花”是实写)。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元19《夹竹桃》同步练习C卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元19《夹竹桃》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共14分)1. （2分）下列加横线字读音相同的一组是（）。
A . 夹竹桃夹心夹层夹板夹袄B . 更换变更更加更新更快C . 活佛佛像佛珠仿佛大佛D . 感觉触觉听觉觉得视觉2. （4分）阅读短文《夹竹桃》，回答问题。
我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。
每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。
到了夏天，更是满院生辉。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。
一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。
一年三季，花开花落，万紫千红。
然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。
在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
(小学教育)2019年苏教版六年级下册语文《练习与测试》答案第4单元
2019年苏教版六年级下册语文《练习与测试》答案第4单元一.选出正确的读音和汉字。
轻盈yíng 薄báo膜矿藏cáng 特殊shū辨别奥秘飞蛾习惯二.选字填空。
地的得的的得得地三.按要求完成练习。
1.请你写出几个表示看的词语。
瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视等2.（1）南辕北辙大同小异（2）百依百顺半信半疑3.仿写句子。
为什么窗帘会飞起来呢？原来，是窗户在开着。
四.根据课文内容填空。
1.蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？《夜晚的实验》课文2.不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？3.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？4.蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！五.阅读课文片段，完成练习。
1.揭露快速灵敏2.蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
3.看了斯帕拉捷及后来人们的努力，你联想到的一句名言是：无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的----牛顿。
发展练习一.阅读短文，完成练习。
1.本文说明的对象是人类是生物中的重要组成部分，围绕说明对象，说明了人体不但产生电,而且,整个生命运动都离不开电刺激来传递信息.2.人体内之所以存在微弱的电流，是因为心脏的正常跳动和大脑的摩擦产生的。
3.最后一段标出序号的例子,有一个与所说明事理不符,请选出来.(1)二.阅读与思考。
不管是出生卑微的人，还是出生富裕的人,只要能善于认真观察，仔细研究，就能发现别人发现不到的东西。
13、海洋——21世纪的希望基础练习一、给加点字选择正确的读音。
“敬畏、给予”选第二个，其余选第一个。
二、在括号里填上合适的词语。
浩瀚的宇宙冲垮海堤蔚蓝色的海洋缓解饥荒廉价的电力蕴藏宝藏呆滞的目光珍惜时间三、将下列句子中的标点补充完整。
苏教版小学六年级语文上学期月考试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…苏教版小学六年级语文上学期月考试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（ ） 脍炙（ ） 不同（ ） （ ）绕梁 美不（ ） 笔走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 阳春（ ） 独具（ ） 古色（ ） （ ）共赏 巧夺（ ） 响遏（ ） （ ）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
2、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。
（ ）而不舍 标新立（ ） （ ）（ ）人口舍本（ ）末 见微知（ ） （ ）泽而渔造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、词语积累。
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)(I)卷
苏教版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共4题；共72分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。
贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。
另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张，保护环境……”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________（2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
（3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。
2. （21分）南读下面的文章，完成练习。
学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。
所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。
于是她离开了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。
她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。
（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。
②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?3. （17分）读短文，做练习。
2024-2025学年苏教版(2019)二年级语文下册月考试卷814
2024-2025学年苏教版(2019)二年级语文下册月考试卷814考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。
A. 腊梅B. 翠竹C. 蟒蛇D. 苍松2、选择搭配合适的一组（）。
A. 春节—扫墓B. 清明—拜年C. 端午—赛龙舟D. 中秋—吃饺子3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A. 木屐(jī) 嫉妒(jì) 来势汹汹(xiōng)B. 讪笑(shàn) 涨价(zhàng) 骇人听闻(hài)C. 沮丧(jǔ) 旋风(xuán) 兴高采烈(xìng)D. 挨啄(zhuó) 篱笆(lí) 言简意赅(gāi)4、下列哪一项不是同类的词（）A. 青松B. 杏树C. 大树D. 桃树5、课外阅读。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A. 如粉，如沙，决不粘连。
B. 羞涩美艳，平和恬静。
C. 坚硬孤独，奋力抗争。
D. 蓬勃纷飞，旋转升腾。
6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。
A. 沉chénB. 省shěng 政zhèng府C. 钢gāng笔D. 姑娘 niáng7、下列语句没有语病的一句是．（）A. 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B. 有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷(II )卷
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共31分)1. （2分）下列书写全部正确的一项是（）A . 锐不可挡抑扬顿挫待人接物匿名B . 诚慌诚恐荡然无存永垂不朽懊丧C . 眼花缭乱名副其实粗制滥造凛冽D . 锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩管辖2. （2分）下列标点符号有误的一项是（）。
A . 那是天下第一奇手——林业工人张迎善同志的手。
B . 所谓绿色围墙，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥砌墙。
C . 《绿》选自《朱自清散文全集·温州的踪迹》。
D . “缠线做什么？”我问，“治手裂。
”3. （2分）下列句子中有语病的一项是（）A . 一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B . 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想，他的努力却是每个人都可以复制的。
C . 很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。
D . 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
4. （2分）（2017·沈阳）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）花开是常有的事，花开是有香气更是_____。
_____在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_____。
有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。
A . 司空见惯但是寻常沉醉B . 唾手可得因为寻常沉迷C . 司空见惯因为平凡沉迷D . 唾手可得但是平凡沉醉5. （10分）（2011•龙岩）用课文原句填空（1）人生自古谁无死，________。
（文天祥《过零丁洋》）（2）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）（3）________ ，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）子曰：“________ ，可以为师矣。
2019-2020年苏教版六年级语文下册第二单元测试题及答案卷首语
2019-2020年苏教版六年级语文下册第二单元测试题及答案卷首语一、积累运用。
计40分1、读拼音写词语。
5+3wàng tú xī miè lóu tī pú shà jié duàn（）（）（）（）( )fēng ( )利顶（）（）火chú ( )房衣（） ( )夕2、选择正确读音，打上“√”。
4分凌晨 ( líng lín ) 诺言(nuò ruò ) 伪装 ( wěi wéi ) 歼灭( jiān qiān )截止（jié jiē）明晃晃(huǎng huàng) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(sù shù)3、填写成语。
4分万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋（）不及防如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久鬼哭狼（）4、照样子写词语。
3分（1）至仁至义（3个成语）：__________、________、_________（2）气势汹汹（3个成语）：__________、________、__________5、选词填空。
2分时间时候时刻激动人心的（）终于到来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（），全场一片欢腾……6、农家乐。
看到这农具，你想到了哪句诗？3分镰刀：____________ 木犁：________________ 锄头_______________7、根据要求写句子。
5分（1）在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。
（改为“把”字句） 1分__________________________________________________________（2）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个像你这么大的小女儿。
苏教版六年级下学期语文古诗阅读专项真题
苏教版六年级下学期语文古诗阅读专项真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读与欣赏。
我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。
所有使我像草一样颤抖过的。
我歌唱早晨，快乐或者好的思想，我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧，我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风。
我歌唱正在生长的力量。
或者一片阳光。
我的歌呵，轻轻地从我琴弦上，你飞吧，失掉了成年的忧伤，飞到年轻人的心中，我重新变得年轻了，去找你停留的地方。
我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
［1］“歌唱”的意思是___________，“为少男少女们歌唱”实则是___________。
［2］诗歌中揭示主题的诗句是：_____________________。
［3］最后一节中，“梦想”和“渴望”的含义是什么？_______________________［4］四节诗分别应怎样来朗读？请选填。
A．真挚炽热 B．舒缓欣慰 C．活泼明快 D．深情祝福第一节：（___）第二节：（___）第三节：（___）第四节：（___）2. 阅读古诗，完成练习。
墨梅我家洗砚池头树，______________。
不要人夸好颜色，______________。
［1］把诗句补充完整。
这首诗的作者是代的。
［2］先解释字词的意思，再解释诗句。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
满：__________。
清气：____________________。
诗意：________________________。
［3］诗中梅花的特点是___________和________________。
［4］此诗的前两句______（写实抒情言志），强调“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素净、雅洁；后两句_______（写实抒情言志），说明梅花不是为了要让_________，只是_________________。
［5］从作者描写梅花的诗句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？联想到了哪些人？_________________________________________________________3. 阅读古诗，完成练习。
苏教版六年级下学期语文阅读理解专项强化练习题含答案
苏教版六年级下学期语文阅读理解专项强化练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读，回答问题。
飘香的生命①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅．（xiùchòu）了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧！”②这才恍．（ɡuānɡ huǎnɡ）然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股（浓烈热烈）的香味沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密麻麻的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人（怜爱可怜）的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着淡香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．用“/”划去括号里不恰当．．．的读音或词语。
2．从文中找出下列词语的反义词。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元11《读书要有选择》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）看拼音写词语。
dàcháo lǒng zhào yìlìcàn làn fèng xì________________________________________2. （6分）多音字单元词。
难nán________nàn________ 教jiāo________jiào________3. （3分）根据课文《读书要有选择》内容填空。
读书要有选择，作为小学生，我们可以选择________；可以选择________；可以选择________；可以选择________。
学会选择了合适的读物，就能用有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。
4. （5分）阅读短文，回答问题。
往往因人而异。
我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。
当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
社会在不断进步，科学在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
用关联词语将下面两个句子合成一句话我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。
我们适应这个日新月异的社会。
5. （2分）（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”A . 《圣经》B . 《麦克佩斯》C . 《李尔王》D . 《假如给我三天光明》）6. （2分）下列分类不正确的一项是（）A . 馒头饼干挂面水饺B . 橙子木瓜草莓香蕉C . 鲤鱼毛毯枕头拖鞋二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （11分）阅读下文，回答问题。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元24《明天,我们毕业》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元24《明天，我们毕业》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）填空。
①写出近义词。
宏伟——________牢固——________美丽——________思念——________珍贵——________隐隐约约——________②写出反义词。
隐隐约约——________强大——________③写四个人物神态的成语。
________2. （6分）把下列词语补充完整。
绿草________ 窗明________ 天真________ 和蔼________3. （6分）在横线上填上恰当的词________的身躯 ________的河床 ________地挺立________的胡杨 ________的呵护 ________地挣扎4. （4分）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是（）A . 爱德华B . 汤姆C . 安利柯D . 海伦5. （5分）连一连A B豫山西战胜知觉川河南做出伤痛沪四川失去医生晋上海配合榜样6. （5分）阅读短文，回答问题。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
苏教版2024小学六年级语文下学期月考考试题集
苏教版2024小学六年级语文下学期月考考试题集姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、用“ ”给加点字选择正确的读音。
栖．息（qīxī）尽．管（jìn jǐn ）掺和．（héhuo）铺．户（pùpū）正．月（zhēng zhèng）藤蔓．（màn wàn）三、形近字组词。
籍（______）刑（______）峻（______）僻（______）魔（______）藉（______）形（______）竣（______）避（______）摩（______）四、把下列词语补充完整。
（____）出（____）外（____）（____）一息三（____）两（____）（____）不转（____）（____）兵（____）政千（____）万（____）千（____）万（____）（____）骨（____）身不（____）而（____）五、选词填空。
突显显现显示1．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_______）出来。
2．它的存在，就是为了（_______）人物的英雄气概。
3．静，越发能（_______）武艺的高强。
六、按要求写句子。
1.多得些知识，一定不是坏事。
（改为反问句）________________________2.我把黑板擦得干干净净。
（改为“被”字句）_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。
（缩句）_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。
没有枯萎：_____________________没有变质：______________________七、根据课文内容填空。
苏教版2024六年级语文下册月考考试题集
苏教版2024六年级语文下册月考考试题集姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
mǎ tíbèn zhuōrì kòu jiǎn yuèbào fāgē da dǐ yùzāo gāo二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
风靡．（mí mǐ）俨．然（yǎn yán）轮廓．（guō kuò）抽屉．（tī tì）气氛．（fēn fèn）额枋．（fāng fǎng）三、分清这些字，分别组词。
勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）匀（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）四、把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
前（____）尽（____）威风（____）（____）（____）（____）风云别出（____）（____）弄（____）成（____）大步（____）（____）（____）（____）有味忘乎（____）（____）1．三国时代，出现了一位（____）的人物，他就是曹操。
2．老师发满分试卷，读到我的名字，我（____）地走向讲台。
3．这是一场（____）、充满特色的联欢晚会。
五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴1．鲁迅先生是深受众人（______）的著名作家。
2．不论是大人还是孩子大都养成了（______）花草树木的习惯。
3．真正的读书人大都（______）各种书籍，不会损坏玷污它。
不仅……还……即使……也……如果……就……不是……而是……4．（______）对地球上的矿产资源不加节制地开采，（______）必将加速其枯竭的程度。
5．矿产资源（______）上帝的恩赐，（______）经过几万年的地质变化才形成的。
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苏教版2019-2020学年六年级下学期语文第四次月考试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累运用 (共7题；共60分)
1. （4分）选择正确的读音填空。
le liǎo
①一年农事了________，大家笑盈盈。
②采了________蚕桑又插秧。
luòlà
③秋天到了，树叶纷纷从树上落________下来。
④我把东西落________在家里了。
2. （20分）给划线字选择正确的音节，填在横线上
①mēn mèn
闷热________ 闷闷不乐________ 郁闷________ 闷雷________
②wèi wéi
成为________ 为人________ 为人民________ 因为________
③chóng zhòng
重新________ 重心________ 重点________ 重复________
④chén chéng
大臣________ 成功________ 呈现________ 早晨________
⑤sēn shēn
深夜________ 森林________ 伸长________ 呻吟________
3. （3分）先用“然”字组词，再填到句子中。
①这件事太________了，我一点心理准备都没有。
②爷爷这么大年纪了，________能爬到天都峰峰顶。
③早上出门时，妈妈说今天会下雨，让我带伞，到了第三节课________下起雨来。
4. （6分）选择括号里合适的字词。
①你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱________（才财），害我________（性姓）命。
②回头一看，红日渐渐地________（掉坠）下去了。
③那只大虫________（咆哮呼啸）着，发起性来，翻身又________（扑蹿）过来。
④武松使尽了气力，手脚都________（柔软酥软）了。
5. （12分）先补充词语，再按要求。
（1）把下面的四字词语补充完整。
浩浩________ ________号________吼 ________鼎沸
________卷地 ________崩地________ 人________人________
（2）形容人多的词语：________
（3）描写潮水声音的词语：________
（4）描写潮水样子的词语：________
6. （5分）按要求写句子
①用关联词语把下面的句子合为一句话。
秦国不敢进攻赵国。
赵国武有廉颇，文有蔺相如。
②给下面句子换个说法，保持句意不变。
天色看着黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?
③仿照例句，写写自己走夜路时的心理。
武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
”
7. （10分）按课文内容填空。
（1）勤能补拙是良策，________。
（2）遥望洞庭山水色，________。
（3）今年春节，哥哥由于工作原因，不能回家过年，此时此刻他的心情用我们这学期学过的“________，________。
”这两句诗来形容再合适不过了。
（4）学了《菊花》一诗，我从“________，________”这两句诗中知道了诗人喜爱菊花的原因。
（5）浪潮越来越近，犹如________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（6）语文S版四年级上册学过的寓言故事中对我最有启发的寓言是《________》。
这则寓言告诉我们：________。
（7）________是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。
二、阅读欣赏 (共2题；共28分)
8. （15分）阅读短文，回答问题。
灌木丛与森林
一提到森林，你就会想到树木。
的确，没有树木的森林是没有的。
但是你可知道，森林里______应该有树木，为了使森林生长得好，______需要那些矮小的灌木丛。
要知道，森林，这是一座有成千上万“居民”的城市。
“居民”之中，很大一部分就是鸟儿，它们很多都是住在灌木丛里。
从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或青虫，立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。
至于啄木鸟则是森林的医生，它们在树上一边走，一边捉虫。
______把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就飞走了，鸟一飞走，虫子______开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。
要知道，对于虫子来说，树木就是摆好筵席的桌子。
它们有的吃树叶，有的咬树根。
树木就是这样开始于枯的。
所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟。
（1）在短文的横线上填上合适的关联词。
但是你可知道，森林里________应该有树木，为了使森林生长得好，________需要那些矮小的灌木丛。
（2）联系上下文理解词语。
①“居民”：________。
②逍遥自在：________。
（3）仔细想想“森、林”两个字是________构字方法，请写出两个相同的构字方法的字：________、________。
“灌、丛”是________字，这种构字方法造出的字占汉字的80%？请也写两个________、________。
（4）为什么短文最后一节说“所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟”？
9. （13分）阅读短文，回答问题。
多读书的好处
著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”
不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情变得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
（1）写出多读书会给你带来的好处。
（2）在文中找出名人名言。
（3）全文有________个自然段。
（4）联系上下文，理解下列词语。
①良师益友：________。
②遨游：________。
三、习作园地 (共1题；共5分)
10. （5分）题目：______是最美的行囊
要求：①先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填词），然后写一篇记叙文。
②要写出自己的真情实感。
③不少于450字。
参考答案一、积累运用 (共7题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
二、阅读欣赏 (共2题；共28分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、习作园地 (共1题；共5分)
10-1、。