湖北省黄石市阳新县2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

2023-2024学年湖北省黄石市阳新县八年级（上）期中生物试卷一、选择题
1．（3分）“千里长沙，万里石塘，上下渺茫，是地方志《琼管志》中的一句话，是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。

“长沙”即灰沙岛，也叫珊瑚岛；“石塘”即“环礁”，但形状是环状。

珊瑚虫属于（）
A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．节肢动物2．（3分）下列不属于节肢动物的共同特征的是（）
A．具有翅，能在空中飞行
B．体表有外骨骼
C．足和触角分节
D．身体由很多体节构成
3．（3分）蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是（）
A．人体的消化液不能消化活的动物
B．蛔虫体表有角质层
C．蛔虫体表细胞生长快
D．蛔虫生活在消化液较少的地方
4．（3分）下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是（）A．蛔虫B．毛毛虫
C．蝗虫D．萤火虫
5．（3分）我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼
B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼
C．鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼
D．草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼
6．（3分）孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类（见表），
下列叙述正确的是（）
待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1青蛙、大雁、野兔
类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A．其分类标准是胎生还是卵生
B．其分类标准是体温是否恒定
C．应该将鲫鱼划分到类别1中
D．应该将鲫鱼划分到类别2中
7．（3分）科研人员在黄山风景区发现两个新物种，其一被命名为“黄山小麝鼩”。

黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色，背部稍黑，门齿发达。

据此推测该动物属于（）
A．两栖动物B．爬行动物C．鸟D．哺乳动物
8．（3分）某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）A．肘关节脱臼B．肱骨骨折
C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤
9．（3分）下列有关动物运动的叙述，不正确的是（）
A．骨坚而不重、硬而不脆，在运动中主要起到支撑作用
B．一块骨骼肌收缩就能完成一个动作
C．关节牢固又灵活，在运动中起到枢纽和支点的作用
D．动物的运动是由骨骼和骨骼肌配合完成的
10．（3分）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）
A．结构②是骨骼肌
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
11．（3分）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）
A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为
C．迁徙行为、繁殖行为D．取食行为、繁殖行为
12．（3分）对动物行为的叙述，最合理的是（）
A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响
C．低等动物不具有学习行为
D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
13．（3分）从动物行为的获得过程来看，下列行为与“鹦鹉学舌”属于同一类型的是（）
A．蜘蛛结网B．婴儿吮吸
C．候鸟迁徙D．海豚表演顶球
14．（3分）下列各项不是动物在自然界中的作用的是（）
A．帮助植物传播种子
B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环
D．是生物圈中有机物的制造者
15．（3分）如下表列出了四种动物学会“绕道取食”所需次数的实验数据。

其中学习能力最弱的是（）
动物甲乙丙丁
次数322006518
A．甲B．乙C．丙D．丁
16．（3分）下列有关菌落的描述正确的是（）
A．霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
B．一个菌落是由一个细菌形成的
C．每个菌落可以由大量不同种细菌组成
D．细菌的菌落比真菌的菌落大
17．（3分）常用的食品保存方法有（）
①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气。

A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥
18．（3分）培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）
①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养。

A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④19．（3分）假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下（）
A．400B．800C．1600D．3200
20．（3分）一名同学在学习了《微生物在生物圈中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容，下列选项中与概念图中①②③④分别相对应的是（）
A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
二、非选择题（除特殊标注外，每空1分，共30分）
21．（7分）如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

（2）生物B身体呈流线型，体表常覆盖鳞片，其表面有滑滑的，起保护身体的作用。

（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用呼吸。

（4）生物D特有的呼吸方式是，能保证飞行时氧气的充足供应。

（5）生物E的牙齿有的分化，这与它植食性的特点相适应。

（6）上述类群中属于无脊椎动物的是，原因是体内没有。

22．（7分）A图是人体关节结构示意图，B图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，据图回答问题：
（1）观察A图，当我们做运动时，[]内的滑液能减少两骨之间的摩擦。

A图表示的结构相当于B图中的。

（填数字）
（2）骨在动物运动中所起的作用相当于。

A.连接
B.支点
C.保护
D.杠杆
（3）B图中3、4相当于，它们的两端都分别连在1、2两块木板上，这表示该结构的可以绕过关节连在不同的骨上。

（4）B图中，虚线箭头表示4应该处于状态，此时3处于状态。

23．（9分）研究动物的行为具有重要的意义，请完成下面有关动物行为的探究活动：先天性行为是动物生来就有的行为。

在探究动物先天性行为的活动中，有些同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。

请你帮助他们完成探究实验的设计：
【提出问题】菜青虫总是取食十字花科植物（如白菜）叶片，而不吃空心菜等其他植物的叶子
【作出假设】。

【制订计划】
（1）菜青虫的来源：
A.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
B.去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。

以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：。

（2）每一组菜青虫的数量：A.用1条菜青虫；B.用10条菜青虫。

你的选择是：，理由是。

（3）准备植物的叶片：将白菜叶片分为甲组，等量的空心菜叶片分为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食。

实验分为两组进行。

该实验的变量是：。

【观察现象，得出结论】
实验现象：菜青虫总是趋向取食甲组叶片。

实验结论是。

24．（7分）依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题：
（1）属于细菌的是（填字母），有些这类生物在生长发育后期，形成，对不良环境有较强的抵抗能力。

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]，图中的（填字母）和它的细胞结构基本相似。

（3）与引发流行性感冒的生物属于同一类群的是[]，它的结构简单，主要由和内部的遗传物质构成。

它只能寄生在里，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞物质制造新个体。

2023-2024学年湖北省黄石市阳新县八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（3分）“千里长沙，万里石塘，上下渺茫，是地方志《琼管志》中的一句话，是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。

“长沙”即灰沙岛，也叫珊瑚岛；“石塘”即“环礁”，但形状是环状。

珊瑚虫属于（）
A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．节肢动物
【答案】A
【解答】解：珊瑚虫生活在水中，身体辐射对称，有口无肛门。

故选：A。

2．（3分）下列不属于节肢动物的共同特征的是（）
A．具有翅，能在空中飞行
B．体表有外骨骼
C．足和触角分节
D．身体由很多体节构成
【答案】A
【解答】解：节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，足和触角也分节，如蝗虫，如螳螂等，能在空中飞行、蛛形纲，没有翅。

可见A符合题意。

故选：A。

3．（3分）蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是（）
A．人体的消化液不能消化活的动物
B．蛔虫体表有角质层
C．蛔虫体表细胞生长快
D．蛔虫生活在消化液较少的地方
【答案】B
【解答】解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫，人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应。

故选：B。

4．（3分）下列动物的名字中都带“虫”字，其中属于线形动物的是（）A．蛔虫B．毛毛虫
C．蝗虫D．萤火虫
【答案】A
【解答】解：A、蛔虫的身体呈长圆柱形，不分节，有原体腔，属于线形动物。

B、毛毛虫是蝴蝶的幼虫，错误。

C、蝗虫属于节肢动物。

D、萤火虫具有三对足和两对翅，错误。

故选：A。

5．（3分）我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼
B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼
C．鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼
D．草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼
【答案】B
【解答】解：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、草鱼、鲫鱼和鲤鱼、鲢鱼。

是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。

在水域的上层活动；鳙鱼的头部较大，又叫花鲢，吃原生动物；草鱼生活在水域的中下层；青鱼栖息在水域的底层、蚬和蚌等软体动物，增加鱼的产量。

故选：B。

6．（3分）孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类（见表），下列叙述正确的是（）
待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1青蛙、大雁、野兔
类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A．其分类标准是胎生还是卵生
B．其分类标准是体温是否恒定
C．应该将鲫鱼划分到类别1中
D．应该将鲫鱼划分到类别2中
【答案】C
【解答】解：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱、大雁。

无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱、蚯蚓；鲫鱼属于脊椎动物应该将鲫鱼划分到类别1中。

故选：C。

7．（3分）科研人员在黄山风景区发现两个新物种，其一被命名为“黄山小麝鼩”。

黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色，背部稍黑，门齿发达。

据此推测该动物属于（）
A．两栖动物B．爬行动物C．鸟D．哺乳动物
【答案】D
【解答】解：哺乳动物的主要特征是体表有毛，牙齿分化，心脏四腔，大脑发达，胎生。

胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。

黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色；牙齿分化，符合哺乳动物的特征，因此ABC不符合题意。

故选：D。

8．（3分）某受伤的男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）A．肘关节脱臼B．肱骨骨折
C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤
【答案】C
【解答】解：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，主要由肌肉组织构成，里面有许多血管和神经，骨骼肌收缩，绕着关节活动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，共同完成的，神经系统起调节作用，关节起支点作用。

某男孩不能完成伸肘和屈肘动作。

故选：C。

9．（3分）下列有关动物运动的叙述，不正确的是（）
A．骨坚而不重、硬而不脆，在运动中主要起到支撑作用
B．一块骨骼肌收缩就能完成一个动作
C．关节牢固又灵活，在运动中起到枢纽和支点的作用
D．动物的运动是由骨骼和骨骼肌配合完成的
【答案】B
【解答】解：A、骨通过骨连结联系起来构成骨骼，A正确。

B、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，共同完成的。

C、关节是由关节囊和关节腔和关节面三部分构成，在运动中起到枢纽和支点的作用。

D、人动物的运动的产生、舒张完成的，骨骼和骨骼肌的协调配合完成的。

故选：B。

10．（3分）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）
A．结构②是骨骼肌
B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上
【答案】A
【解答】解：A、结构②是关节囊。

B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，正确。

C、结构③是关节腔，正确。

D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

故选：A。

11．（3分）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）A．防御行为、取食行为B．防御行为、迁徙行为
C．迁徙行为、繁殖行为D．取食行为、繁殖行为
【答案】D
【解答】解：“穿花蛱蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜；“点水蜻蜓款款飞”，属于繁殖行为，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。

故选：D。

12．（3分）对动物行为的叙述，最合理的是（）
A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为
B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响
C．低等动物不具有学习行为
D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
【答案】D
【解答】解：A、先天性行为就是动物生来就有的，表现出来的行为，如膝跳反射；
B、学习行为是后天获得的，主要受环境因素的影响；
C、低等动物也具有学习行为如蚯蚓走迷宫；
D、动物的种类越高等，后天行为所占的比重就越大。

故选：D。

13．（3分）从动物行为的获得过程来看，下列行为与“鹦鹉学舌”属于同一类型的是（）
A．蜘蛛结网B．婴儿吮吸
C．候鸟迁徙D．海豚表演顶球
【答案】D
【解答】解：ABC．蜘蛛结网、候鸟迁徙都是生来就会的本能行为，ABC错误。

D．鹦鹉学舌，是学习行为。

故选：D。

14．（3分）下列各项不是动物在自然界中的作用的是（）
A．帮助植物传播种子
B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环
D．是生物圈中有机物的制造者
【答案】D
【解答】解：AB、动物能够帮助植物传粉，故AB不符合题意；
C、动物能促进生态系统中的物质循环；
D、植物是生物圈中有机物的制造者，故D符合题意。

故选：D。

15．（3分）如下表列出了四种动物学会“绕道取食”所需次数的实验数据。

其中学习能力最弱的是（）
动物甲乙丙丁
次数322006518
A．甲B．乙C．丙D．丁
【答案】B
【解答】解：动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，形态结构越复杂，尝试与错误的次数越少，动物越低等，学习行为就越简单。

丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多。

故选：B。

16．（3分）下列有关菌落的描述正确的是（）
A．霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
B．一个菌落是由一个细菌形成的
C．每个菌落可以由大量不同种细菌组成
D．细菌的菌落比真菌的菌落大
【答案】A
【解答】解：A、霉菌属于真菌、絮状或蜘蛛网状。

B、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

C、每个菌落是由大量同种细菌和真菌组成的。

D、细菌菌落和真菌菌落的形态不同，D错误。

故选：A。

17．（3分）常用的食品保存方法有（）
①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气。

A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥
【答案】D
【解答】解：当前，食品安全问题日益突出，可以采取的保存方法有：②保持干燥、⑥隔绝空气、①高温。

故选：D。

18．（3分）培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）
①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养。

A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④
【答案】C
【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、还有有机物，可以用牛肉汁加琼脂熬制，以防杂菌对实验的干扰、真菌，在进行②接种。

注意：定期观察并详细记录实验现象。

故选：C。

19．（3分）假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下（）
A．400B．800C．1600D．3200
【答案】C
【解答】解：绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代，繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，2小时后100个细菌就分裂了4次。

C正确。

故选：C。

20．（3分）一名同学在学习了《微生物在生物圈中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容，下列选项中与概念图中①②③④分别相对应的是（）
A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
【答案】B
【解答】解：细菌和真菌在自然界中的作用：
（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、水和无机盐，进而制造有机物。

如图示中的①可以是细菌，如香菇。

（2）细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人，从活的人，可导致人或动植物患病、猩红热。

一些真菌寄生在人体表面、足癣、棉花枯萎病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等。

所以图示中的②表示引起动植物和人患病，容易使人患结核病。

（3）细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，一旦分开，甚至不能生活而死亡的现象
a．地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的，真菌可以供给藻类水和无机盐。

b．豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌，而植物则为根瘤菌提供有机物。

c．在牛、羊，有些种类的细菌，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，共同生活。

d．生活在人体肠道中的一些细菌，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K，比如④根瘤菌豆科植物的共生。

故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项B符合题意。

故选：B。

二、非选择题（除特殊标注外，每空1分，共30分）
21．（7分）如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

（2）生物B身体呈流线型，体表常覆盖鳞片，其表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。

（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用肺和皮肤呼吸。

（4）生物D特有的呼吸方式是双重呼吸，能保证飞行时氧气的充足供应。

（5）生物E的牙齿有门齿和臼齿的分化，这与它植食性的特点相适应。

（6）上述类群中属于无脊椎动物的是A，原因是体内没有脊椎骨构成的脊柱。

【答案】（1）外骨骼。

（2）黏液。

（3）肺和皮肤。

（4）双重呼吸。

（5）门齿和臼齿。

（6）A；脊椎骨构成的脊柱。

【解答】解：（1）A蝗虫属于节肢动物，身体和附肢分节，可以起保护和支持作用。

（2）B鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表常覆盖鳞片，起保护身体的作用。

（3）C青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，利用湿润的皮肤辅助呼吸。

（4）D家鸽属于鸟类，用肺呼吸，特有的呼吸方式是双重呼吸，气体一部分进入肺，一部分进入气囊。

当呼气时，在肺内进行气体交换，每呼吸一次。

双重呼吸提高了气体交换的效率。

（5）家兔属于草食性的哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化。

（6）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，属于无脊椎动物、C 两栖动物、E哺乳动物的体内有脊柱。

故答案为：
（1）外骨骼。

（2）黏液。

（3）肺和皮肤。

（4）双重呼吸。

（5）门齿和臼齿。

（6）A；脊椎骨构成的脊柱。

22．（7分）A图是人体关节结构示意图，B图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，据图回答问题：
（1）观察A图，当我们做运动时，[3]关节腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦。

A图表示的结构相当于B图中的5。

（填数字）
（2）骨在动物运动中所起的作用相当于D。

A.连接
B.支点
C.保护
D.杠杆
（3）B图中3、4相当于骨骼肌，它们的两端都分别连在1、2两块木板上，这表示该结构的肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。

（4）B图中，虚线箭头表示4应该处于收缩状态，此时3处于舒张状态。

【答案】（1）3关节腔；5
（2）D
（3）骨骼肌；肌腱
（4）收缩；舒张
【解答】解：（1）观察A图，当我们做运动时，以减少两骨之间的摩擦。

（2）哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。

D正确。

故选：D。

（3）B图中两条橡皮筋3、4相当于骨骼肌、7两块木板上。

（4）B图中，虚线箭头表示4应该处于收缩状态。

故答案为：（1）3关节腔；5
（2）D
（3）骨骼肌；肌腱
（4）收缩；舒张
23．（9分）研究动物的行为具有重要的意义，请完成下面有关动物行为的探究活动：先天性行为是动物生来就有的行为。

在探究动物先天性行为的活动中，有些同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。

请你帮助他们完成探究实验的设计：
【提出问题】菜青虫总是取食十字花科植物（如白菜）叶片，而不吃空心菜等其他植物的叶子
【作出假设】菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）。

【制订计划】
（1）菜青虫的来源：
A.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
B.去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。

以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：B。

（2）每一组菜青虫的数量：A.用1条菜青虫；B.用10条菜青虫。

你的选择是：B，理由是避免偶然性，减少误差。

（3）准备植物的叶片：将白菜叶片分为甲组，等量的空心菜叶片分为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食。

实验分为两组进行对照试验。

该实验的变量是：不同科的植物的叶片。

【观察现象，得出结论】
实验现象：菜青虫总是趋向取食甲组叶片。

实验结论是菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。

【答案】菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）；
（1）B；
（2）B；避免偶然性，减少误差；
（3）对照试验；不同科的植物的叶片；菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。

【解答】解：作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答。

菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）
（1）从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，使探究具有可信度。

（2）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性。

而适量选取一定数量的材料可以减少误差。

（3）甲与乙形成以不同科的植物的叶片为变量的对照实验。

实验现象：菜青虫总是趋向取食甲组叶片。

结论：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。

故答案为：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）；
（1）B；
（2）B；避免偶然性；
（3）对照试验；不同科的植物的叶片。

24．（7分）依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题：
（1）属于细菌的是A（填字母），有些这类生物在生长发育后期，形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力。

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[C]酵母菌，图中的D（填字母）和它的细胞结构基本相似。

（3）与引发流行性感冒的生物属于同一类群的是[B]病毒，它的结构简单，主要由蛋白质和内部的遗传物质构成。

它只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞物质制造新个体。

【答案】（1）A；芽孢。

（2）C酵母菌；D。

（3）B病毒；蛋白质；活细胞。

【解答】解：（1）A属于细菌，其细胞由细胞壁、细胞质等部分构成，只有DNA集中的核区，形成芽孢。

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开C酵母菌，其细胞由细胞壁、细胞质。

（3）引发流行性感冒的生物是流感病毒，流感病毒和B病毒属于同一类群，主要由蛋白质和内部的遗传物质构成，靠自己遗传物质中的遗传信息。

故答案为：
（1）A；芽孢。

（2）C酵母菌；D。

（3）B病毒；蛋白质。