初中英语简单句的5种基本类型
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简单句的五种基本类型 简单句的五种基本类型
预备 知识
Full Verb 实义/ 实义/行为 动词? 动词? Predicate 谓语? 谓语? Object 宾语? 宾语?
Subject 主语? 主语?
还 “简单句”呢简单句” --分不清了耶!!! 郁闷死! 分不清了耶 郁闷死
Link Verb 连系动词? 连系动词?
She teaches us. She teaches us English. She teaches English.
She told me a story.
及物 动词
He gave me a present.
双宾结构 主谓双宾结构(SVOiOd) 主语+谓语+间接宾语+ =主语+谓语+间接宾语+直接宾语
简单句5种基本句型 总结:简单句 种基本句型
不及物动词) 主语 + 谓( 不及物动词) She came./ My father laughed. . 及物动词) 主语 + 谓(及物动词) + 宾语 She likes English. 主语 + 系动词 + 表语 She is happy. happy. 主语 +谓+ 间接宾语 + 直接宾语 She gave John a book. . She bought a book for me. 主语 +谓+ 宾语 + 宾语补语 She makes her mother angry. . The teacher asked me to read the passage.
主要动词
感觉/尝 闻 听起来 上去) 听起来(上去 看/感觉 尝/闻/听起来 上去 感觉 become / turn / get / grow 变得 不及物动词 laugh / smile / look / listen
动 词
行为动词
及物动词 see / hear / drink / eat
be (am / is /are / was / were)
表语:表示主语是什么 身份 或者怎么样 处于什么状态)。 表语 表示主语是什么(身份 或者怎么样 处于什么状态 。 表示主语是什么 身份)或者怎么样(处于什么状态 由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。 由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。 和连系动词一起构成谓语,也就是说 连系动词后面的就 才是表语 后面的就/才是表语! 和连系动词一起构成谓语 也就是说: 连系动词后面的就 才是表语 也就是说
The boy is fishing.
well.
The woman walks slowly.
He likes basketball game.
He plays computer games every day.
及物 动词
主谓宾结构(SVO) =主语+谓语+宾语 主语+谓语+
He is playing the guitar now.
Predicative 表语? 表语?
休要担心少要害怕---休要担心少要害怕
简单句( Sentences) 简单句(Simple Sentences) 只包含一个主谓结构 就是只包含一个主谓结构的句子
----它的结构就是这么简单 所以才叫简单句的啊 它的结构就是这么简单,所以才叫简单句的啊 它的结构就是这么简单 所以才叫简单句的啊! 英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、 英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、 扩展、变化而来的,只要把这些基本句型弄清楚 你就会游刃有余了!只要把这些基本句型弄清楚,你就会游刃有余了 扩展、变化而来的 只要把这些基本句型弄清楚 你就会游刃有余了 ---呵呵 就像俺这样 呵呵,就像俺这样 呵呵 就像俺这样:
Practice makes perfect! ----熟能生巧 熟能生巧
按结构 结构分 结构 一个完整的简单句由 “主语部分 谓语部分”构成 主语部分+谓语部分
The man
主语部分
is a teacher.
谓语部分
He
主语部分
works hard.
谓语部分
He
主语部分
teaches English well.
连系 动词
Mr. Li is a good teacher.
The movie is interesting/wonderful.
主系表结构(SVP) = 主语+连系动词+ 主语+连系动词+表语
The flower looks beautiful.
He feels hungry.
狗 主语
咬 谓语
He is a boy. She is a girl. They are students. They are good.
He The apple Trees Your idea 主语
looks / seems tastes turn sounds 连系动词
ill. nice. green. good. 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象 似乎 是/保持 好象(似乎 是 好象 似乎)是 保持
连系 动词
look / feel / taste / smell / sound / …看/感觉 尝/闻/听起来 上去 感觉/尝 闻 听起来 上去) 听起来(上去 看 感觉 become / turn / get / grow / …变得 变得
He played soccer yesterday.
有些词既是及物动词又是不及物动词,那就要看意思上的区别了: 有些词既是及物动词又是不及物动词,那就要看意思上的区别了:
他们放风筝。 他们放风筝。 They fly the kites.
风筝在天上飞。 风筝在天上飞。 The kites fly in the sky.
什么是及物动词和不及物动词呢 什么是及物动词和不及物动词呢?! 及物动词
后面可以直接跟宾语的动词: 及物动词是后面可以直接跟宾语的动词 see / hear / drink / eat / … I saw We heard They eat He drank him the bad news bread a glass of milk last week. yesterday. every day. just now.
后面不可以直接跟宾语的动词: 不及物动词是后面不可以直接跟宾语的动词 laugh / smile / look / listen / … She They smiled laughed happily. loudly.
如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助 如果要加宾语 就要靠一个介词来帮助: 就要靠一个介词来帮助 She look at the blackboard He listened to his teacher They laughed at us
carefully. in class. after the match.
The worker ran fast.
不及物 动词
The doctor listened carefully.
The girl dances The duck is swimming.
主谓结构(SV) = 主语+ 主语+谓语动词
谓语部分
哲学上说: 哲学上说 运动是绝对的 静止是相对的
造句的关键就在于动词
一般而言,每个句子都应该有个 一般而言 每个句子都应该有个 动词( 动词 除了省略句外 )
连系动词
be (am is are was were) / seem / keep 是/好象 似乎)是/保持 好象(似乎 是 保持 好象 似乎 look / feel / taste / smell / sound
原来也蛮简单的哦! 原来也蛮简单的哦!我来分析一下 这些句子中所包含的成分
[1] 主系表型 She is a very good girl . (__语) (__词) (___语) 语 词 语 The girl is very good. (__语) (__词) 词 (___语) 语 语 [2] 主谓型 <1>______式: 式
助动词 辅助动词
do / does / did have / has / had will / shall / be going to can / may / must / shall / need
情态动词
could / should / would / might have (has) to / had better
They ‖ laughed. The kites ‖ fly in the sky. (__语) (__词) (__语) (__词) 语 词 语 词 <2>______式: I ‖ bought a new bike. He ‖ plays volleyball. 式 (__语) (__词) (__语) (__语) (__词) (__语) 语 词 语 语 词 语 He ‖ gave me a good book. <3>______式: She ‖ told me a story. 式 (__语) (__词) (__语) (__语) (__语) (__词) (__语) (__语) 语 词 语 语 语 词 语 语 <4>______式 He ‖ asked me to help him. He ‖ made me happy. 式 (__语) (__词) (__语) (__语) (__语) (__词) (__语) (__语) 语 词 语 语 语 词 语 语
可以用于这种句式的动词主要有 (A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / do He bought me a new bike.
也可以改为for sb. 的句式 也可以改为
He bought a new bike for me.
(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / hand She lent me a book.
也可以改为 to sb. 的句式
sb. do sth. sb. doing sth.
help sb. (to) do sth.
hope和welcome 比较特殊--我们可以说 和 比较特殊--我们可以说: --我们可以说 I hope to visit your school. I hope that you can visit our school. I wish you to visit our school. Welcome to visit our school. You are welcome to visit our school. Welcome to our school. 但不可以说: 但不可以说:I hope / welcome you to visit our school.
人 。 宾语
人 主语
咬 谓语
狗。 宾语ຫໍສະໝຸດ 主语Subject 主语Subject : 表示句子所说的是“ 表示句子所说的是“什 么人” 什么事物” 么人”或“什么事物” 。 也就是动作的发出者。 也就是动作的发出者。 动作的发出者 一般由名词、代词或相 一般由名词、代词或相 名词 当于名词、 当于名词、代词的词或 短语等充当。 短语等充当。
She lent a book to me.
He told me to clean my room.
I saw her dancing.
Our teacher asks us to read English every day.
及物 动词
宾补结构 主谓宾宾补结构(SVOC) 主语+谓语+宾语+ =主语+谓语+宾语+宾语的补足语
可以用于这种句式的动词主要有 let / make sb. do sth.
ask / tell / want / allow / wish / get / sb. to do sth. expect / encourage / invite / teach
find / see / hear / watch / notice / feel
谓语Predicate 谓语Predicate : 说明主语“做什么” 说明主语“做什么”、 是什么”或者“ “是什么”或者“怎么 样”。 也就是做了什么行为动 也就是做了什么行为动 处于什么状态。 作或处于什么状态。 谓语( 谓语(谓语部分里主要 的词) 动词。 的词)用动词。
宾语Object 宾语Object : 表示动作、行为的对象 对象。 表示动作、行为的对象。 也就是动作的接受者。 也就是动作的接受者。 动作的接受者 一般由名词、代词或相当 一般由名词、代词或相当 名词 于名词的词或短语等充当。 于名词的词或短语等充当。
预备 知识
Full Verb 实义/ 实义/行为 动词? 动词? Predicate 谓语? 谓语? Object 宾语? 宾语?
Subject 主语? 主语?
还 “简单句”呢简单句” --分不清了耶!!! 郁闷死! 分不清了耶 郁闷死
Link Verb 连系动词? 连系动词?
She teaches us. She teaches us English. She teaches English.
She told me a story.
及物 动词
He gave me a present.
双宾结构 主谓双宾结构(SVOiOd) 主语+谓语+间接宾语+ =主语+谓语+间接宾语+直接宾语
简单句5种基本句型 总结:简单句 种基本句型
不及物动词) 主语 + 谓( 不及物动词) She came./ My father laughed. . 及物动词) 主语 + 谓(及物动词) + 宾语 She likes English. 主语 + 系动词 + 表语 She is happy. happy. 主语 +谓+ 间接宾语 + 直接宾语 She gave John a book. . She bought a book for me. 主语 +谓+ 宾语 + 宾语补语 She makes her mother angry. . The teacher asked me to read the passage.
主要动词
感觉/尝 闻 听起来 上去) 听起来(上去 看/感觉 尝/闻/听起来 上去 感觉 become / turn / get / grow 变得 不及物动词 laugh / smile / look / listen
动 词
行为动词
及物动词 see / hear / drink / eat
be (am / is /are / was / were)
表语:表示主语是什么 身份 或者怎么样 处于什么状态)。 表语 表示主语是什么(身份 或者怎么样 处于什么状态 。 表示主语是什么 身份)或者怎么样(处于什么状态 由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。 由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。 和连系动词一起构成谓语,也就是说 连系动词后面的就 才是表语 后面的就/才是表语! 和连系动词一起构成谓语 也就是说: 连系动词后面的就 才是表语 也就是说
The boy is fishing.
well.
The woman walks slowly.
He likes basketball game.
He plays computer games every day.
及物 动词
主谓宾结构(SVO) =主语+谓语+宾语 主语+谓语+
He is playing the guitar now.
Predicative 表语? 表语?
休要担心少要害怕---休要担心少要害怕
简单句( Sentences) 简单句(Simple Sentences) 只包含一个主谓结构 就是只包含一个主谓结构的句子
----它的结构就是这么简单 所以才叫简单句的啊 它的结构就是这么简单,所以才叫简单句的啊 它的结构就是这么简单 所以才叫简单句的啊! 英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、 英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、 扩展、变化而来的,只要把这些基本句型弄清楚 你就会游刃有余了!只要把这些基本句型弄清楚,你就会游刃有余了 扩展、变化而来的 只要把这些基本句型弄清楚 你就会游刃有余了 ---呵呵 就像俺这样 呵呵,就像俺这样 呵呵 就像俺这样:
Practice makes perfect! ----熟能生巧 熟能生巧
按结构 结构分 结构 一个完整的简单句由 “主语部分 谓语部分”构成 主语部分+谓语部分
The man
主语部分
is a teacher.
谓语部分
He
主语部分
works hard.
谓语部分
He
主语部分
teaches English well.
连系 动词
Mr. Li is a good teacher.
The movie is interesting/wonderful.
主系表结构(SVP) = 主语+连系动词+ 主语+连系动词+表语
The flower looks beautiful.
He feels hungry.
狗 主语
咬 谓语
He is a boy. She is a girl. They are students. They are good.
He The apple Trees Your idea 主语
looks / seems tastes turn sounds 连系动词
ill. nice. green. good. 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象 似乎 是/保持 好象(似乎 是 好象 似乎)是 保持
连系 动词
look / feel / taste / smell / sound / …看/感觉 尝/闻/听起来 上去 感觉/尝 闻 听起来 上去) 听起来(上去 看 感觉 become / turn / get / grow / …变得 变得
He played soccer yesterday.
有些词既是及物动词又是不及物动词,那就要看意思上的区别了: 有些词既是及物动词又是不及物动词,那就要看意思上的区别了:
他们放风筝。 他们放风筝。 They fly the kites.
风筝在天上飞。 风筝在天上飞。 The kites fly in the sky.
什么是及物动词和不及物动词呢 什么是及物动词和不及物动词呢?! 及物动词
后面可以直接跟宾语的动词: 及物动词是后面可以直接跟宾语的动词 see / hear / drink / eat / … I saw We heard They eat He drank him the bad news bread a glass of milk last week. yesterday. every day. just now.
后面不可以直接跟宾语的动词: 不及物动词是后面不可以直接跟宾语的动词 laugh / smile / look / listen / … She They smiled laughed happily. loudly.
如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助 如果要加宾语 就要靠一个介词来帮助: 就要靠一个介词来帮助 She look at the blackboard He listened to his teacher They laughed at us
carefully. in class. after the match.
The worker ran fast.
不及物 动词
The doctor listened carefully.
The girl dances The duck is swimming.
主谓结构(SV) = 主语+ 主语+谓语动词
谓语部分
哲学上说: 哲学上说 运动是绝对的 静止是相对的
造句的关键就在于动词
一般而言,每个句子都应该有个 一般而言 每个句子都应该有个 动词( 动词 除了省略句外 )
连系动词
be (am is are was were) / seem / keep 是/好象 似乎)是/保持 好象(似乎 是 保持 好象 似乎 look / feel / taste / smell / sound
原来也蛮简单的哦! 原来也蛮简单的哦!我来分析一下 这些句子中所包含的成分
[1] 主系表型 She is a very good girl . (__语) (__词) (___语) 语 词 语 The girl is very good. (__语) (__词) 词 (___语) 语 语 [2] 主谓型 <1>______式: 式
助动词 辅助动词
do / does / did have / has / had will / shall / be going to can / may / must / shall / need
情态动词
could / should / would / might have (has) to / had better
They ‖ laughed. The kites ‖ fly in the sky. (__语) (__词) (__语) (__词) 语 词 语 词 <2>______式: I ‖ bought a new bike. He ‖ plays volleyball. 式 (__语) (__词) (__语) (__语) (__词) (__语) 语 词 语 语 词 语 He ‖ gave me a good book. <3>______式: She ‖ told me a story. 式 (__语) (__词) (__语) (__语) (__语) (__词) (__语) (__语) 语 词 语 语 语 词 语 语 <4>______式 He ‖ asked me to help him. He ‖ made me happy. 式 (__语) (__词) (__语) (__语) (__语) (__词) (__语) (__语) 语 词 语 语 语 词 语 语
可以用于这种句式的动词主要有 (A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / do He bought me a new bike.
也可以改为for sb. 的句式 也可以改为
He bought a new bike for me.
(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / hand She lent me a book.
也可以改为 to sb. 的句式
sb. do sth. sb. doing sth.
help sb. (to) do sth.
hope和welcome 比较特殊--我们可以说 和 比较特殊--我们可以说: --我们可以说 I hope to visit your school. I hope that you can visit our school. I wish you to visit our school. Welcome to visit our school. You are welcome to visit our school. Welcome to our school. 但不可以说: 但不可以说:I hope / welcome you to visit our school.
人 。 宾语
人 主语
咬 谓语
狗。 宾语ຫໍສະໝຸດ 主语Subject 主语Subject : 表示句子所说的是“ 表示句子所说的是“什 么人” 什么事物” 么人”或“什么事物” 。 也就是动作的发出者。 也就是动作的发出者。 动作的发出者 一般由名词、代词或相 一般由名词、代词或相 名词 当于名词、 当于名词、代词的词或 短语等充当。 短语等充当。
She lent a book to me.
He told me to clean my room.
I saw her dancing.
Our teacher asks us to read English every day.
及物 动词
宾补结构 主谓宾宾补结构(SVOC) 主语+谓语+宾语+ =主语+谓语+宾语+宾语的补足语
可以用于这种句式的动词主要有 let / make sb. do sth.
ask / tell / want / allow / wish / get / sb. to do sth. expect / encourage / invite / teach
find / see / hear / watch / notice / feel
谓语Predicate 谓语Predicate : 说明主语“做什么” 说明主语“做什么”、 是什么”或者“ “是什么”或者“怎么 样”。 也就是做了什么行为动 也就是做了什么行为动 处于什么状态。 作或处于什么状态。 谓语( 谓语(谓语部分里主要 的词) 动词。 的词)用动词。
宾语Object 宾语Object : 表示动作、行为的对象 对象。 表示动作、行为的对象。 也就是动作的接受者。 也就是动作的接受者。 动作的接受者 一般由名词、代词或相当 一般由名词、代词或相当 名词 于名词的词或短语等充当。 于名词的词或短语等充当。