多措并举转变工作作风
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多措并举转变工作作风
第一篇:多措并举转变工作作风
兴隆乡四项措施转变工作作风
为了提高工作效率,改变机关面貌,春节上班后,兴隆乡党委、政府采取强力措施,切实转变工作作风,力争实现各项工作取得新突破。
建制度,进一步提高效率,提升形象。
进一步建立健全首问负责制、岗位负责制、限时办结制、每天签到、严格请销假等规章制度。
乡党委班子带头执行制度、遵守纪律,从我做起、拒绝理由,不找借口,带头抓落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围。
重激励,进一步充实队伍,形成合力。
对各办公室人员进行了调整,有效破解了机关干部懒惰散漫、松垮拖拉等不良行为,使全乡上下形成了“人人争先恐后,个个努力工作”的新局面。
强管理,进一步解放思想,更新观念。
严格执行请销假、出勤签到和会议考核制度。
实行每周一上午十点召开例会,由值周领导总结上周的工作,学习政策,安排本周工作,传达相关会议精神,通报出勤情况。
进一步规范了,增强机关工作人员的组织纪律观念,提高遵守纪律的自觉性和主动性,以更高的标准和全新的精神状态扎实工作。
严考核,进一步加强管理,促进落实。
考核办对干部工作情况进行不定期抽查,对上班期间迟到、早退、擅离岗位、擅离职守、网上聊天、玩游戏的干部,严格按照干部管理办法进行处罚,并张榜公示,切实增强了机关干部思想上、工作上的危机感和压力感。
通过一系列的措施,目前,干部职工工作热情大幅增加,干事创业的能力不断增强,群众的公认度大大提高,为推动各项工作打下了坚实基础。
第二篇:XX镇多措并举转变工作作风
XX镇多措并举转变工作作风
一是强化思想教育。
每周五下午作为全体机关干部集中学习时间,
快速反应先学、深学“三严三实”、“10+5”专项整治和100个重点问题等,以“党委书记上党课”、观看纪录片、警示教育等方式,提高干部职工思想道德意识。
二是开展专项治理。
党员干部带头做好拒吃请、拒赌博、拒敛财等行为,集中开展以“干部纪律涣散”、“党员干部赌博敛财”、“大操大办”等为重点的专项治理,发现一起,从严查处,切实转变干部工作作风。
三是为民排忧解难。
以建设服务型党组织为抓手,结合“一线工作日”开展干部大下访。
每日梳理汇总群众反映的问题及意见,各责任部门在3个工作日内作出满意答复。
及时处理群众反映的热点难点问题,5个工作日内领导班子成员牵头处理3件、中层干部协调处理2件、一般干部帮助解决1件。
第三篇:多措并举
多措并举,做好农业机械推广普及工作
摘要:我主要对农业机械的推广普及工作进行了探讨。
首先介绍了农机普及的意义,接着从财政扶持、技术创新以及完善社会化服务体系三个方面对如何做好农机推广工作进行了详细的阐述。
关键词:农机推广;财政扶持;技术创新
农业机械化是农业现代化的重要组成部分。
推进农业机械化,是发展现代农业,建设社会主义新农村的重要内容。
农业机械化作为农业生产的重要物质技术基础,在减轻农民劳动强度、减灾防灾、节本增效等方面发挥了难以替代的作用,可以大大提高农业综合生产能力和劳动生产率,增加农民收入。
近年来,我国在农机推广方面取得了巨大的成绩,但是还存在着一些问题,这严重影响了我国农机的普及,不利于新农村的建设,为此,本文对农机的推广策略展开探讨。
做好财政扶持工作
尽管购机补贴对农民来说是少拿了一些钱,但农民还是要拿出大部分,一次性投入较大,导致了农民买不起机器,直接的导致了农机推广困难,这就需要我们探索多种渠道,加大财政扶持,解决农机推广过程中的农民资金问题。
1.1 继续深化购机补贴政策
政府实行积极、持续的农业机械购置补贴政策。
不断完善补贴办
法和补贴机制,扩大补贴范围和补贴规模,巩固补贴成效,提高补贴效益,以补贴引导农业机械化发展。
继续将小麦联合收割机、玉米联合收获机械等列为农机购置补贴重点,实行差别化补贴政策,拉动、引导农机发展。
1)对区域采取差别补贴办法,对重点发展区域实行高比例补贴;2)对不同机型实行差别化补贴,各区域根据实际情况,向重点发展机型倾斜,向高性能农业机械倾斜;3)对中央补贴资金和地方补贴资金实行差别化使用办法。
中央补贴资金向农业作物集中产区倾斜,向高性能机械倾斜,地方补贴资金一方面突出重点,与中央补贴资金累加使用,另一方面,兼顾其它地区、其它机型。
1.2 落实、改革燃油补贴政策
目前,政府实施的燃油补贴政策是直接补贴农民,这种方式存在着一些优势,但是也存在着一些缺点,比如:补贴不公平、不合理等等。
所以建议将燃油补贴到农机户,即对直接从事农业机械作业的农民和农业生产经营组织,按照其拥有的农业机械台数和动力数进行补贴。
这种方式操作简单,直接按农业机械的保有量和动力数补贴,对象明确,便于监管。
是一种生产性补贴,有利于调动农民购机用机和发展农业生产的积极性。
1.3 扶持开辟融资渠道
采取财政贴息方式,支持金融机构为农业机械化发展提供信贷支持,开辟农业机械化发展融资渠道,逐步完善金融政策扶持农机化发展机制。
重点支持方向:1)支持向农民和农业生产经营组织购买先进适用的玉米收获机械等农业机械提供贷款;2)对农机社会化服务组织生产经营提供低息贷款、按揭贷款和保险担保等优惠的信贷扶持;3)支持农机租赁与旧机回收处理融资,为农机修理设施、场库棚和机耕道路建设贷款;4)支持商业银行为农机企业特别是玉米联合收获机生产企业产品结构调整或技术改造提供贷款等。
以技术创新引领农业机械发展推广
农机的推广,离不开新型农业机械的发展,国家、企业,要不断的加大措施,大力发展节能降耗、性能优越、功能全面的新型化机械设备。
2.1 建立健全保护激励机制
构建有利于技术创新的长效机制,改变研究者吃亏的局面。
一方面,加大政府有关部门对知识产权保护的工作力度,对侵犯知识产权的农业机械产品严厉打击。
对被证明侵犯了有关专利技术的产品,农机主管部门应该取消其补贴资格,并利用各种新闻媒介昭示于众。
另一方面,提高玉米等联合收获机技术创新者知识产权保护意识,不但要申请专利,还要关注市场上的产品,一旦发现技术被盗用,应毫不犹豫地进入法律程序,用法律武器保护自己的权益。
政府有关部门还要建立鼓励技术创新的激励机制,对成效显著的联合收获机技术创新者给予奖励和资金支持。
2.2 加大政府科技投入支持力度
主要从两个方面推动农业机械的技术创新。
1)以研发换代产品为重点,提升现有玉米收获机械技术水平;2)在农机高端产品上突破。
加快国产大型农机开发步伐,突破技术瓶颈,提高可靠性,完善配套体系,迅速在国内品牌培植上取得突破性进展,形成国内品牌与国外品牌有序、公平竞争的格局,降低产品价格,提高产品质量,提升售后服务水平。
2.3 积极引进、消化和吸收国外的先进技术,实施引进消化再创新
通过技术交流与引进、利用外资等渠道,跟踪国外先进技术的发展,促进技术创新,实现技术跨越。
同时,要积极实施“走出去”战略,利用援外政策渠道和政府间合作,组织引导有竞争优势的玉米等收获机械向发展中国家出口,鼓励有实力的企业参与国际竞争,加强技术创新,在竞争中发展。
推进农机社会化服务体系发展
农机社会化服务体系的完善是农机推广的基础,是农机推广的持续动力。
要坚持“效益为先,民办公助,因地制宜”的原则,以培植新型服务组织、改革和加强基层推广机构、完善政策法规体系为重点,以提高农业机械利用率和经济效益为动力,开展组织创新、机制创新和管理方式创新,建立以农机专业合作社和农机大户等作业服务组织为主体,基层农机推广、培训、维修、信息服务和投诉监督等服务组织为支撑的社会化服务体系。
3.1 组织各个区域认真研究
明确本地农机社会化服务发展的目标、布局、工作重点和措施,细分创新类型,细化指导措施,提高工作的针对性和指导性,有计划、有步骤、有重点地推进农机社会化服务组织创新发展。
要在加强信息引导和政府管理,规范市场的同时,按照市场法则,以农机作业为龙头,积极扶持、引导跨区作业组织模式、中介服务和企业销售与售后服务方式的创新和发展,培植新型产业主体,推进跨区作业服务产业化。
重点扶持农机专业合作社、农机股份(合作)制服务公司、农机专业大户等多种经济成分、多元化的服务组织的发展,积极支持、鼓励建立拖拉机、联合收获机等专业售后服务公司、跨区作业经纪人公司、农业机械租赁服务公司等,推动订单作业、承包服务、系列化作业、产加销一条龙服务等服务方式,探索社会化、市场化、专业服务和经营的新模式,提升农机跨区作业服务的产业化水平。
3.2 大力发展农机维修业
要加快农机维修技术进步,组织研发、推广先进适用的农机维修技术和装备,制定、宣贯、实施有关标准和规范,提升农机维修网点的服务能力,加大农机维修市场执法力度,加强对农机维修质量和市场秩序的监管,维护农机用户权益,保障农机安全生产,支持农机社会化服务业的发展。
总结
农业机械的推广工作事关我国新农村建设的进程,我们必须要高度重视,结合本地区特点,采用财政支持与农机创新相结合的策略,不断完善农机服务化体系,解决农民购机的后顾之忧,从而加速农业机械在农村中的推广普及。
第四篇:多措并举
流峪镇新峪小学:多措并举确保学生夏季安全
“安全第一、预防为主”是新峪希望小学进行安全教育的基本路线。
随着天气不断升温,安全事故隐患逐渐增多,为确保学生安全,防止事故发生,该校推出了今夏安全教育“四防”举措。
防交通:由于本学期以来学校门前的博徐公路大规模修建,路面不平,工程车穿梭其间,给学生上学、放学带来了很多安全隐患,学
校为此全方位排查统计学生上学、放学乘车方式,要求家长按时接送孩子,并成立保安和教师值班队伍,要求保安佩戴醒目标志,在学校门口维护进校出校学生秩序,确保学生安全。
防饮食:为严防夏季食物中毒事故及传染病的发生,学校利用校会、主题班会等形式对学生进行饮食饮水卫生教育,教育学生不吃零食,不吃“三无”、变质和不洁食品。
为防止学生喝生水现象,学校专门配备了电热水炉,学生在校期间随时可以到茶房打热水。
另外学校还定期对教室、厕所及公共场所进行消毒,保持校园环境清洁卫生。
防溺水:学校利用各种形式对学生进行防溺水,防洪涝,防雨天雷击教育,并和家长签订夏季安全责任书,要求家长做好双休日和节假日期间对学生的监护工作,对于附近地段的河湾塘坝,协同社区做好安全标志,避免发生学生溺水事故。
防校舍:加大对校舍检查力度,落实好校舍安全责任人制度,对所负责校舍的安全状况每周检查一次,发现隐患及时上报并整改,对存有安全隐患的门窗、线路等进行维修;尤其在安全用电方面,各班主任利用班会对学生进行安全用电的常识教育,学校所有电器开关、插座随时检修,专人负责,确保在使用过程中不出事故。
以上措施的落实,确保了该校夏季安全教育真正做到警钟长鸣,安全事故防患未燃。
第五篇:多措并举
多措并举,提高写字质量
识字写字教学是语文教学的重要组成部分,也是学好语文和其他学科的基础,所以作为语文老师必须对识字写字教学引起足够的重视。
那么怎样才能让孩子写得一手漂亮的汉字呢?这是每一个语文老师都应该认真思考的问题。
《语文新课程标准》对第一学段的写字教学提出了明确的目标:写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。
下面结合我写字教学的实践,谈一点自己的点滴体会。
首先让学生端正写字的姿势,培养良好的写字习惯,这是写好字的前提。
只有姿势端正了,字才能写得方正,看上去才会美观。
学生
在写字之前必须坐直身子,而不是侧着身子,或者趴在桌子上,端正坐姿不仅有利于写好字,更有利于孩子的身体健康,防止脊柱弯曲。
具体来说就是做到“三个一”。
如果老师发现那个同学坐的不端正,应及时提醒。
其次,加强老师的示范和指导作用。
对于低年级的孩子来说,模仿能力非常强,如果老师写得一手漂亮的字,学生在潜移默化中受到熏陶,逐渐的把字写好。
老师的示范作用包括很多方面,一是在专门的写字课上,老师要在黑板上画好田字格,和学生一起观察分析字形,把握好字的间架结构,找准每一笔在田字格里站的位置,然后把这个字在田字格莉认真写好。
学生写字的时候老师要不断巡视,发现问题及时纠正;二是平常的板书也很重要。
我们发现有些老师在上公开课时板书很认真,平时则写的很随意,或者比较凌乱。
“时时是教育”,我们时刻为孩子树立榜样。
再次,为了更好地提高写字质量,老师在布置作业时要适中。
如果作业量太大,孩子在写字的过程中可能就会想着快点完成,质量当然也就没有保证。
不要让孩子重复劳动,有的老师认为,字写的遍数多了印象就深刻,记忆就牢固,于是让孩子一个字写一行,甚至更多遍。
事实上,这种做法是不科学的,有专家指出,一个字顶多写四遍就足够了,再多了只能是重复劳动,毫无意义。
所以,我们要减轻学生写字负担,以保证写字的质量。
最后,建立适当的奖励机制,激发孩子写字兴趣。
老师要善于发现孩子的闪光点,对于书写有进步的孩子及时变样鼓励,可以是一朵小红花,也可以是一颗五角星,或者一句简短的表扬的话语,都可以使孩子倍受鼓舞,从而把字写得更好。
除此以外,每学期可以在班里举行一两次写字比赛,评出“小小书法家”,这对孩子来说也是一种很好的激励。
总之,在高科技不断发展的今天,写好汉字仍然有很重要的意义,有利于培养孩子良好的学习习惯和道德品质,更有利于增强孩子的审美能力和鉴赏能力。
一句话,写好汉字,为孩子的终身发展奠基。